利益難道就這么重要嗎六年級作文

　　司馬遷有一句話說：“名節(jié)重泰山，利益輕鴻毛�！笨砂船F(xiàn)今社會的情況來看：“利益重泰山！”誰會去在乎名節(jié)呢？

　　這件事要舉例子的話不一定從社會上的大局下手，我們身邊處處皆有。但往往都會被忽視，因為這類事實在是太平常了。就拿我們開校運會的時候發(fā)生在班上的一件事來說吧：

　　同學(xué)A是他們班的全能選手，只要是他參加的項目沒有什么不能獲獎的。老師恨不得讓他攬下所有的項目�？墒菍W(xué)校規(guī)定每個參賽的`運動員最多只能報兩個項目。A同學(xué)在運動會上有三個強項：短跑、跳高和壘球。他的跳高是鐵定要上的，都是破校紀(jì)錄的人！短跑他當(dāng)然是全年級第一了，不能不上！可他已經(jīng)報了跳高和100米。但壘球班上除了他以外就找不到第二個好的了，他報了這兩個項目，壘球不就參加不成了嗎？可不用急，老師有“高招”：他們班的B同學(xué)只報了一個項目，就等于在他那有一個名額。老師就讓B同學(xué)報上壘球A同學(xué)以他的名義去參加比賽。先不管行為是否正確，反正這樣做有一個好處：能讓班上得獎。

　　我是很反對這樣的做法，為什么不能讓A同學(xué)以他的名義參賽呢？他的辛苦得到的獎終究是以B同學(xué)的名義，這樣難道不委屈嗎？我知道：對他來說個人的利益并不算什么，只要能為集體奉獻(xiàn)……這樣也太“無私”了吧，我都有點欽佩他了！B同學(xué)當(dāng)然也不是什么“坑獎賊”，這一切都是由老師操控著，為的就是一張金光閃閃的獎狀。

　　看來老師真是把A同學(xué)當(dāng)成獲獎的工具了，只要是他們班獲獎，利不利用無所謂。這樣是不是太自私了？運動會本來就是集體的，不是一個人或兩個人的。難道獎狀真的那么重嗎更要嗎？它只不過是同學(xué)們團結(jié)的成績罷了，運動會想取得好成績這并沒有錯，但是這樣取得的成績好嗎？請三思，體育比賽什么才是最重要的？如果是獎狀和利益，那干脆就不要去爭��！

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