我不再?zèng)_動(dòng)六年級作文

　　課間時(shí)分，同學(xué)們都在各行其事，忽聞“噼里啪啦”的桌椅倒地聲，還伴著刺耳的爭吵聲，呀！是兩個(gè)學(xué)生打了起來，他們怒發(fā)沖冠，面如重棗，眼中散發(fā)著令人心驚膽戰(zhàn)的“殺氣”……看著這場面，我不禁想起了曾經(jīng)的我，那個(gè)“事故多發(fā)”的我……

　　曾經(jīng)，在我二三年級時(shí)，與同學(xué)的一句言語不合，爭強(qiáng)好斗的我也針鋒相對。相持不下時(shí)，我實(shí)在忍無可忍了，心中只涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭：用拳頭好好教訓(xùn)他！雖然“君子動(dòng)口不動(dòng)手”這句話我聽過無數(shù)遍，可心中的怒火實(shí)在無從發(fā)泄，最終“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了……結(jié)果，兩敗俱傷，我們同時(shí)被老師批得灰頭土臉，無地自容。身為罪魁禍?zhǔn)椎奈�，�?dāng)時(shí)真的感覺糟糕透了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已從那爭強(qiáng)好斗的小小孩，變成了能明辨是非的大孩子，我學(xué)會了與同學(xué)們和睦相處，交到了許許多多的知已好友……可是每當(dāng)偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)小爭執(zhí)時(shí)，我心中仍然若隱若現(xiàn)地有一種克制不住的沖動(dòng)，在又一次地犯下錯(cuò)誤時(shí)，我至今無法忘記，迎接我的'并不是一頓不休的指責(zé)，而是老師溫暖耐心的教導(dǎo)……我知道，我又沖動(dòng)了！從此，我不斷地告誡自己：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”我為什么不能做那個(gè)善于忍讓的人呢？

　　戰(zhàn)國時(shí)，廉頗嫉妒藺相如的才華，總是想當(dāng)眾羞辱藺相如一番。可是藺相如并沒有因此生氣，而是處處避讓，他的那句“秦國之所以不敢侵犯趙國，就是因?yàn)橼w國文有藺相如，武有廉頗，如里我倆鬧翻了，就尤如兩虎相爭，必有一傷，為了國家利益，個(gè)人恩怨又算得了什么呢？”最終感動(dòng)了廉頗，才有了廉頗“負(fù)荊請罪”的千古佳話！試想一下，如果藺相如與廉頗針鋒相對，大動(dòng)干戈，要不多久，秦國一定會趁虛而入，大破趙國��！

　　與古人相比，我已是羞愧無比，為了一點(diǎn)小事就沖動(dòng)，只會顯出自己的渺�。∑鋵�(shí)，“戰(zhàn)爭”的爆發(fā)大都是由小事引起的，雙方互不相讓，才讓小事變大，甚至造成不可挽回的損失，俗話說“吃虧是福”，能真正領(lǐng)會的又有幾人？生活中需要忍耐的太多太多：同學(xué)一個(gè)惡作劇，或者對你說了過激的話、排隊(duì)就餐時(shí)被人插隊(duì)……我們難道也要為這平常小事大發(fā)雷霆嗎？如果每個(gè)人在遇到矛盾時(shí)都能控制自己的情緒，換一種方式解決，那將又是怎樣一種結(jié)局呢？

　　我明白了，我不再?zèng)_動(dòng)了，讓心中那個(gè)沖動(dòng)的“魔鬼”永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去吧！

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