記憶中的味道六年級(jí)作文1000字

　　在我記憶中有許許多多的味道：爸爸的擁抱香香的，媽媽的批評(píng)澀澀的，我的撒嬌麻麻的……然而，獨(dú)有校園生活的味道與眾不同，它甜中帶咸，苦中有辣。

　　甜

　　我記憶中的校園生活是甜甜的'。在一年級(jí)時(shí)，我們就好比是一顆顆種子，等待著勤勞的園丁培育我們長(zhǎng)大。那時(shí)，我們的功課很簡(jiǎn)單，作業(yè)也比較少，我們更不用眉頭緊鎖地補(bǔ)習(xí)每門功課。下課了，我們就像從鳥籠里放飛的小鳥，在操場(chǎng)無拘無束地、自由地奔跑。一想到這，一股甜甜的味道涌上心頭。

　　咸

　　我記憶中的校園生活是咸咸的。到了二年級(jí)，種子皮在園丁的培育下一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，二年級(jí)的學(xué)習(xí)難度增加了一點(diǎn)點(diǎn)，老師也不會(huì)像一年級(jí)那樣讓我們放肆地玩，遇到不會(huì)做的題，老師會(huì)耐心地一遍又一遍教我們，玩耍的時(shí)間明顯地比一年級(jí)少了，作業(yè)比一年級(jí)也多了起來，一想起來，心頭總感覺咸咸的。

　　苦

　　我記憶中的校園生活是苦苦的。三年級(jí)的我們已經(jīng)變成一株株小樹苗，語文學(xué)習(xí)中多了一項(xiàng)作文，英語也接踵而來，我一下子感覺“壓力山大”，有些時(shí)候，可憐的下課十分鐘也被占用。一旦考得不好，每天放學(xué)回家還要聽媽媽的嘮叨，還要被逼迫加一些“課外作業(yè)”，真是“有苦難言”啊！

　　辣

　　我記憶中的校園生活是辣辣的。到了四年級(jí)，語數(shù)外作業(yè)“一擁而上”，作文又成了我們的難題，好不容易盼到了雙休日，還要去上一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)兒也不自由。不過，相比三年級(jí)，感覺作業(yè)沒這么多了，作文也沒那么難寫了，有時(shí)間還會(huì)品嘗到小樹上結(jié)出的成功的果實(shí)，當(dāng)想到所有的付出都是值得的時(shí)候，火辣辣的滋味不禁涌上心頭。

　　在園丁的培育下，我們知道了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。校園生活也正因?yàn)橛刑�、咸、苦、辣，而值得我們倍加留戀�?/p>

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