千絲萬(wàn)語(yǔ),難以啟口六年級(jí)作文

　　鮮花曾告訴我，你是學(xué)生的天堂；

　　雨露曾告訴我，你是學(xué)生的翅膀；

　　當(dāng)紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，當(dāng)歌聲充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)；

　　你默默的注視著，學(xué)生在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)；

　　收獲？！必有耕耘的時(shí)光；

　　成功？！必有失敗的憂(yōu)傷；

　　你陪伴著一代又一代的學(xué)生，與我們共珍惜在一起的時(shí)光。

　　漫漫黑暗中，你是一束陽(yáng)光；

　　無(wú)限迷茫中，你是我們的導(dǎo)航；

　　你用慈祥而又親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)候我們——祖國(guó)未來(lái)的希望！

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　你含著淚打開(kāi)校門(mén)，戀戀不舍的目光勾起我的憂(yōu)傷：

　　別了！我生活六年的白紙坊！

　　你永遠(yuǎn)會(huì)駐在我心上！

　　人生的道路充滿(mǎn)險(xiǎn)阻，我還在你身邊躊躇：

　　是否該踏出離開(kāi)校園的這一步？

　　未來(lái)的道路不清楚，對(duì)中學(xué)的印象依舊很模糊：

　　是否該踏出離開(kāi)校園的這一步？

　　以前我發(fā)音不很清楚，是你讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字母；

　　以前我不很愛(ài)交朋友，是你讓我體會(huì)到友誼的純真與幸福；

　　但依舊止不住我臨近中學(xué)的腳步——

　　從此，課堂上的座位重被安排，成為陌生的聯(lián)絡(luò)圖；

　　但畢業(yè)的同學(xué)錄，卻滿(mǎn)載著同學(xué)們最真摯的祝福。

　　一朵花采了很久，枯萎了也舍不得丟；

　　一把傘撐了很久，雨停了也想不起收；

　　一條路走了很久，天黑了也走不到盡頭；

　　一句話(huà)想了很久，到最后也沒(méi)說(shuō)出口。

　　別了！我生活六年的白紙坊小學(xué)！

　　你會(huì)永駐我的心土！

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