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保護(hù)大自然六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-06-18 11:41:08 詩(shī)琳 六年級(jí)作文 我要投稿
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保護(hù)大自然六年級(jí)作文(精選29篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的保護(hù)大自然六年級(jí)作文歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)大自然六年級(jí)作文(精選29篇)

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 1

  我們學(xué)了一篇課文,里面的老頭,真厲害,他一人吧8個(gè)山溝改成啦樹林。所以我們要保護(hù)大自然。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福 也有非常大關(guān)系;仡櫄v史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木,再到工業(yè)革命的煤與鐵,再到今天石油成為了人類的血液。

  人類的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的`聯(lián)姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們必須馬 上行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中,我們的生活越開越好,越來越方便、省力。

  樹是人們精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵樹,但是人們并沒有象愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會(huì)有美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清新的空氣;有了樹,才會(huì)有……現(xiàn)在我們沒有了樹,而水土流失造成了泥石流;沒有了樹的保護(hù),造成了沙塵暴、龍卷風(fēng)與臺(tái)風(fēng)開始襲擊城市;沒有了樹,造成了……

  親愛的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:讓我們用雙手,多種一棵樹;讓我們站出來,保護(hù)野生動(dòng)物;讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)自己的家園;讓地球上的樹更綠,天更藍(lán),水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

  保護(hù)大自然人人有責(zé)。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 2

  從未真真切切感受過大自然的力量,聽到新聞播報(bào)的自然災(zāi)難,我心中只是一抹的平淡,然而那一晚,我沉默了。

  傍晚,雖說是仲夏,天色卻早已暗了下來,沒有了群星璀璨,沒有了月色皎潔,留下的盡是一望無際的灰色。烏云籠罩著天空,茫茫無盡。一切是多么淪喪。

  風(fēng)開始行動(dòng)了,然而最初確是驚鴻一瞥,它過路著與街邊的大樹招手,與沉寂的河水邂逅,也許這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧…

  我打開電視,奢侈的享受著這寶貴時(shí)光。然而一陣長(zhǎng)鳴卻打破了我的消遣。它莊重嚴(yán)肅的向千家萬(wàn)戶發(fā)出告誡,千叮嚀萬(wàn)囑咐地,在人們的哀怨聲中愈之強(qiáng)烈,最終,它與清風(fēng)擦肩,消失在人海——那是臺(tái)風(fēng)警報(bào)聲,我可是第一次聽到!

  原本我毫無波瀾的心開始不安起來,如臨大危機(jī)的緊張感布滿全身,要知道,大自然的力量不可估量。∥掖掖业爻酝炅孙,又竄上樓緊關(guān)門窗,做好十足的準(zhǔn)備,再而,躺床上,等著它來臨。

  天色愈晚,我迷糊糊地入了睡,本以為是無關(guān)緊要地警示,迎來的卻是無眠之夜。晚上10點(diǎn)多,它來了,伴隨著暴雨傾盆,一股氣降臨到了我們的小縣城上。好似猝不及防,寂寥的夜被粗暴的雨聲打破,連珠似的狂飆在窗戶上,失去了以往的溫柔。我的窗戶承受著大自然的洗禮,雨聲驚破了我的夢(mèng),然而這時(shí),風(fēng)又開始躁動(dòng)了。她不再結(jié)交過路的玩伴,又如帶著它那暴脾氣,或是為了一洗以往的柔情,它變得硬朗起來。她在嘶吼,在狂嘯,向大地發(fā)出歇斯底里的吼叫,那不屈服的沖勁,又想掙脫束縛已久的枷鎖,在萬(wàn)物上打下了印記……大自然的力量是多么驚撼!

  一種不安遍布了我全身,從未有過。這樣驚心動(dòng)魄的`夜,如此狂飆,大自然前,我們真的僅如螻蟻般渺小。風(fēng)依舊發(fā)狂了般怒號(hào)著,雨不通人情地痛擊著我的窗戶,它承受著前所未有的攻擊,似乎也忍受到了極限,像是守住最后一道防線,盡管已經(jīng)有些動(dòng)搖,發(fā)出振動(dòng)的響!芭,咚”的聲音不絕于耳,我聽到了大樹在捍衛(wèi)它至死的尊嚴(yán)的莎莎聲,聽到了木桶左右滾動(dòng)的咚咚混響,聽到了垃圾漫天飛舞的嗖嗖低吟……

  無法想象外面是作何一片,我只知道狂風(fēng)在肆虐萬(wàn)物。

  大自然,這個(gè)神奇的東西。它給了我們豐富的自然資源,卻嘗遭我們的肆意糟踐,也許原本我們能夠和睦相處,到底是什么才會(huì)有了如今的諸多災(zāi)難。泥石流,山體滑坡…明明我們能夠避免的,卻是人類用自己的手毀了這寶貴的家園!

  它,終于咆哮了。我們生活在舒適圈里,以為享受的一切都是大自然所需提供的理所當(dāng)然,卻忘記了它終有一日也會(huì)發(fā)火……

  可請(qǐng)別忘記啊,我們與大自然的一切同呼吸共命運(yùn),如果我們不能拯救自然,最終殘害的會(huì)是誰(shuí)?

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 3

  我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路,這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多,騎車的。走路的。汽笛聲。互相大聲打招呼的聲音。顯得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的`。

  可是有一天放學(xué)回家時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的稍遠(yuǎn)處,有很多的鳥兒在天空中飛來飛去,數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意,為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有,而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來的?我決定去找找這個(gè)答案。

  我約上姐姐一起,悄悄地走近那個(gè)地方觀察,發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘,還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥,樹下是青青的小草,魚塘邊長(zhǎng)滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美,因?yàn)檫@里比較偏僻,行人很少,所以這里就成了它們棲息的好地方,它們的樂園。

  我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方,去看看它們,聽聽它們的叫聲,那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒,讓它們?cè)谀抢镒杂傻纳,保護(hù)那里的環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫,讓鳥兒樂園長(zhǎng)在。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 4

  一說到保護(hù)大自然,肯定有一些人會(huì)說:“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀!”你可別小看了這五個(gè)字,說起來容易,做起來可就難了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下,水聲陣耳欲聾,據(jù)說在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初,伊泰普水電站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年減少年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么樣,以前是流量最大的瀑布,而現(xiàn)在卻消失了,有誰(shuí)會(huì)相信!我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)動(dòng)物,你看我們的`國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物越來越少了,可人們的飯量越來越大,很多的動(dòng)物都死了,人們吃了它們,我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過,會(huì)想:人類怎么那么可惡,非想吃我們呢,有的可能人們破壞了環(huán)境,動(dòng)物們沒有地方住,沒有了吃的,就死了。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 5

  最近接連聽到海南臺(tái)風(fēng)受災(zāi),云南地震的消息;叵肫咴,我和星諾結(jié)伴游玩了廣東和貴州的風(fēng)景名勝,我不禁感慨,這每一座城市的`美景,都是大自然的賜予。

  保護(hù)大自然是一點(diǎn)一滴開始的,有些人卻做不到!比如:亂扔垃圾,你可知道環(huán)衛(wèi)工人在車輛川流不息的馬路上撿垃圾是多么的危險(xiǎn);亂砍濫伐,使森林裸露,水土流失,土地沙化;向河里排污水,導(dǎo)致河水被污染,魚蝦成群被污水臭死;動(dòng)物的過度捕殺,生態(tài)平衡遭到破壞。這些現(xiàn)象讓大自然十分憤怒。因此,大自然會(huì)進(jìn)行冷酷無情的反擊,海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、冰雹……這些自然災(zāi)害,使人們變得十分渺小,無法抵抗。讓父母失去孩子,讓孩子無家可歸。本來應(yīng)該懲罰破壞者,卻連同好人也不可饒恕。想要避免災(zāi)難,必須保護(hù)環(huán)境,我們要做到不砍樹,不往水里排污水,不在河道里洗衣服,不亂扔果皮、垃圾。

  讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)大自然,保護(hù)我們的家園!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 6

  前幾天,我看新聞,上面所說的是人類不保護(hù)大自然,隨地亂扔垃圾,汽車尾氣太嚴(yán)重。不僅導(dǎo)致酸雨的降落,更導(dǎo)致生活在北極的北極熊無家可歸。我看完之后,有一點(diǎn)驚訝,當(dāng)我繼續(xù)向下看的時(shí)候,可不單單是驚訝了,我甚至有一點(diǎn)的心疼了。接下來講述的是海豹。她講述的是,海豹因?yàn)槿祟愃鶃G的垃圾而失去了家園。他們甚至為了生存,爬上了八十米的懸崖,可這有誰(shuí)知道安不安全呢?答案是不安全。我看到有的年邁的海豹?jiǎng)偱郎先,為了生存,就絆倒懸崖邊上的石頭 ,而從八十米的懸崖上面滾落下來。從此,結(jié)束了他的一生,他慢慢的閉上雙眼的時(shí)候,我的心不由自主的抽痛。在生存面前,生命竟然是這樣的渺小,微不足道。她滾落下來,地面上的灰塵揚(yáng)起,地面砸出一個(gè)深深的大坑,看到這里,我不禁熱淚盈眶。

  以前,北極熊可謂是在北極地區(qū)隨地可見他們的身影?墒钱(dāng)人類一次又一次的破壞我們的家園,地球的時(shí)候,垃圾已經(jīng)隨處可見。我看到那些視頻,有的北極熊竟然去翻我們丟過的垃圾,看看有沒有一些可以填飽肚子的東西?墒遣蝗缢裕瑳]有可以調(diào)飽肚子的東西。他們最終會(huì)活活的.餓死在地面上。所以我在這里,想由衷的說一句,請(qǐng)廣大人類從現(xiàn)在開始,可以好好的愛護(hù)我們的家園。讓那些野生小動(dòng)物們不在受一點(diǎn)的傷害。

  這樣不保護(hù)大自然也有可能引起酸雨的產(chǎn)生。酸雨我想大家都知道吧,被我們稱之為,空中殺手。他一旦降落下來,會(huì)給人們帶來很不好的影響。不僅人類,還有植物,動(dòng)物。酸雨一旦占到了人類的皮膚,皮膚就會(huì)被酸雨灼傷。植物會(huì)大批大批的死亡,動(dòng)物們也會(huì)有滅頂之災(zāi)。這給我們的家園帶來的影響可是不小的。所以我們從現(xiàn)在開始要好好保護(hù)我們的家園,既然要保護(hù)我們的家園,就要先保護(hù)好大自然。讓那些空中殺手,酸雨都離我們遠(yuǎn)去,讓那些北極熊和海豹都有一個(gè)棲身之地。我希望,從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  就像熊出沒里面的那樣,熊大熊二經(jīng)常說的一句話,保護(hù)森林,人人有責(zé)?墒堑搅宋覀儸F(xiàn)在的這個(gè)環(huán)節(jié),我希望可以變成,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。人人都出一份力,雖然個(gè)人的力量是微不足道的,可是人多力量大啊!讓我們從現(xiàn)在開始,都聚集起來,每個(gè)人各出一份力,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 7

  每一種生物都有自己的“家”,陸地上有我們?nèi)说募,可是其他生物都在找屬于它們的“家”?/p>

  這是為什么呢?因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,讓我們一起來聽聽這些生物伙伴們的心聲,體會(huì)一下它們的感受。

  先聽一下魚兒們的心聲:人們太壞了!他們放出污水污染我們的家園——大海,讓我們的同胞兄弟死亡,它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來;你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們,我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走,心里很害怕,就往深處游,我們的同胞有些受不了深處的氣壓,就死去了,有些挺了過去,但是最后還是被大魚當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫,這使我們的品種大大減少,可是你們還要捕捉我們!

  再聽聽鳥兒們的心聲:我們的`遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了,害得我們無“樹”可居,只好把家搬到灌木叢上。

  結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過來,把我們家庭的小太陽(yáng)——雛鳥吃了,結(jié)果它的父母很絕望;還有,你們?nèi)祟愅焐吓艧煟覀兊耐幸淮稳ヒ捠,不小心聞了濃煙,結(jié)果被嗆死了;你們還用鳥槍打我們,用捕鳥器捕捉我們,我們又沒犯罪,干嘛打我們,捉我們!你們一點(diǎn)都不愛護(hù)我們!

  聽了這兩上小動(dòng)物的心聲,其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧,這里就不一一說了。

  你們還想再見到美麗的大自然嗎?還想再見到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎?還想看見這些小生命沒有“家”,繼續(xù)過流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛護(hù)鳥類,保護(hù)大自然”,并行動(dòng)起來吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 8

  我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!如果大家都不保護(hù)它,它就會(huì)被垃圾污染,以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家就都會(huì)生病的,所以我們不可以讓這種事情發(fā)生。

  現(xiàn)在我提昌:“保護(hù)大自然,愛護(hù)身邊的.每一寸土地讓他們變得更加干凈,更加潔白,大自然也是我們的地球媽媽呀!我們的媽媽生病了,大家還要細(xì)心,努力的照顧她!”

  身邊的環(huán)境是最重要的,我們要在家庭里,學(xué)校里做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字,對(duì)我們來說并不陌生,他們代表著什么意思呢?就是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境,我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。

  所以,就讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到愛護(hù)花草樹木,做到“只撿不扔”,讓大家都主動(dòng),自覺的做起來,好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧!大自然的每一件事物都有生命。

  我呼吁人類:“請(qǐng)不要再傷害我們了,我們也怕疼。如果你是我們,被人砍了,你會(huì)開心嗎?如果你被人踩在頭上,你會(huì)快樂嗎?請(qǐng)你們愛護(hù)大自然吧,做一個(gè)好公民!”

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 9

  一說到保護(hù)大自然,肯定有一些人會(huì)說:“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀!”你可別小看了這五個(gè)字,說起來容易,做起來可就難了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的'瀑布,每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下,水聲陣耳欲聾,據(jù)說在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初,伊泰普水電站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年減少年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么樣,以前是流量最大的瀑布,而現(xiàn)在卻消失了,有誰(shuí)會(huì)相信!我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)動(dòng)物,你看我們的國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物越來越少了,可人們的飯量越來越大,很多的動(dòng)物都死了,人們吃了它們,我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過,會(huì)想:人類怎么那么可惡,非想吃我們呢,有的可能人們破壞了環(huán)境,動(dòng)物們沒有地方住,沒有了吃的,就死了。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 10

  暑假生活安排得滿滿的,體驗(yàn)了旅途中的驚喜發(fā)現(xiàn)、繪畫中的不斷進(jìn)步、游泳時(shí)差點(diǎn)嗆水………這些都不能比一件事情更讓我難忘。

  8月7日早餐時(shí),突然聽見爺爺在院子里大聲呼喚著我家八哥——艾米,原來是他給艾米換洗澡水時(shí),沒關(guān)好籠門,艾米飛走了。

  全家非常著急地四處尋找,終于看見它站在一樓圍墻頂葡萄藤上東張西望,似有所盼。我們用它熟悉的呼喚叫著它,希望它像平時(shí)一樣乖乖的回到籠里,可這次不知道它是怎么了,昂著頭,跳跳躍躍,撲騰著翅膀,在陽(yáng)光的照耀下顯得生龍活虎,就是不飛回院里的鳥籠。

  “叭叭叭”幾聲刺耳的汽車?yán)嚷曧懫,艾米驚嚇著飛走了,望著它飛走的小小背影,我的心懸著了。小艾米和我們一起生活快一年了,它可機(jī)靈了,每次我們快回到家時(shí),就聽見它用熟悉的口哨聲迎接我們,它已成為我們家的一員,如果它飛出去挨餓了,或者被其他動(dòng)物欺負(fù)了怎么辦?我怕它回不來了,我急得哭了起來,心里難受極了!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,任憑我們四處尋找和嘶聲吶喊,它還是不見蹤影。

  晚飯時(shí),家里的氣氛比平常沉寂了許多,爸爸臉上比平時(shí)多了些嚴(yán)肅,略略還有點(diǎn)傷心的樣子。

  今天爸爸在工地上傷了腰,走路很困難,可爸爸還是對(duì)我說“我們吃完飯?jiān)偃フ野装,如果今天找不到它的話,明天它就不知道飛到什么的方棲息了!

  小院旁是一條深深幽暗的小巷,盡頭有許多樹木,我對(duì)爸爸說:“艾米可能棲息在那里的樹上,天太黑,從沒去過,很想去找,但我有點(diǎn)怕!卑职謸嶂业募绨蛘f:“不怕,有爸爸在!蔽覀冄刂∠镒叩搅吮M頭,周圍一片漆黑,還聽見狗叫,我們用艾米最熟悉的口哨聲呼喚著它,可回應(yīng)我們的卻是風(fēng)吹在樹木上沙沙的聲音,我的淚水再次一涌而出,久久不想離開,希望它神奇的出現(xiàn)。

  瘸著腿的.爸爸拍拍我的頭,說:“今天媽媽說過,她看見艾米站在葡萄藤上欣喜地望著廣闊的天空,頭上掠過一群小鳥時(shí),顯得是多么向往,可能它想回到大自然去了吧!”

  我抬頭望著滿天星星的夜空,心里一下子明白了一個(gè)道理,分離是一種痛苦,也是最讓人難忘的!艾米雖然飛走了,但它本來就是屬于大自然的,回到大自然它才能找到真正的快樂。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,也許它飛走了后會(huì)遇到許多困難甚至危險(xiǎn),我相信它都會(huì)勇敢地面對(duì)!

  我們大家都應(yīng)該保護(hù)好大自然,保護(hù)好我們的環(huán)境,回歸我們的大自然!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 11

  大自然現(xiàn)在正在被人類傷害,不少人還在傷害著大自然。

  海的眼淚

  一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海在用自己的水花拍打著礁石,可好景不長(zhǎng),大海變成了一片黑漆漆的,海面上還有許多小型海洋生物,大型海洋生物…………的尸體。是因?yàn)槿藗兇罅客@锱欧派罾、工廠廢水、輪船泄露的汽油,許多樹木的葉子、枝干…………不,大海發(fā)怒了,傷心了,大聲地咆哮著,在各地沿海城市發(fā)生了海嘯,還有許多不是養(yǎng)好城市的城市發(fā)生了泥石流、地震…………

  樹木的眼淚

  一片深幽的樹林小動(dòng)物在里面玩耍、生活。來了一位年輕的伐木工,樹林這遭殃了,放把大樹小樹一律砍伐,伐木工沒有人來阻止他大約能砍十幾噸的.樹木(相當(dāng)于幾百年幾千樹參天大樹)樹木因此而想哭泣,樹木的葉子都枯黃了,樹木向”土地公公“請(qǐng)他發(fā)生一次泥石流!蓖恋毓皢枴蹦嗍饕矔(huì)傷害到你們呀!你們?yōu)槭裁匆l(fā)生泥石流呢?”大樹說:“我們要與人類同歸于盡,不他們踏平這里,讓我的子孫后代能在這兒生息繁衍”“土地公公”發(fā)生了一次泥石流把伐木工趕出森林。

  大自然與我們生息繁衍有著很大的關(guān)系,請(qǐng)保護(hù)大自然。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 12

  。,我愛大自然,讓我們一起來保護(hù)大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧!

  有人說保護(hù)大自然有什么難?你別小看這五個(gè)字,說起來簡(jiǎn)單,做起來就沒那么容易了,你看路上的行人在隨手扔紙屑,丟垃圾,吐痰。還有亂砍樹木,踐踏小草,你看花兒都謝了,草坪上深深地腳印……人們?yōu)槭裁匆@么殘忍的傷害大自然呢?我們何不換個(gè)位置想一想大自然給了我們生命,給了我們房屋,如果我們都愛護(hù)樹木,盡心盡力愛護(hù)家園,那我們這個(gè)世界豈不很美麗嗎?

  大自然媽媽在哭,在傷心,它向人類發(fā)出了警告,如果我們還不愛護(hù)家園,人類將會(huì)破壞,毀滅,你相信嗎?到時(shí)候我們?cè)俸蠡谝瞾聿患傲。大自然媽媽我們一定不?huì)辜負(fù)您的,我以后不光自己做好,也會(huì)提醒別人一起做好的`。放心吧!

  大自然。∥矣H愛又溫柔的媽媽,我愛你,我們會(huì)一起保護(hù)您的!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 13

  在我家下面有一條小河,它的河水是從雙溪漂流處流來的。它的水很清澈,但旁邊有很多垃圾。人類啊,請(qǐng)保護(hù)大自然吧!

  今天,我來到了苕溪邊。大吃一驚,原來清澈又美麗的苕溪卻變得渾濁,我仔細(xì)一看,原來溪上有很多垃圾,都怪人們現(xiàn)在亂扔垃圾不注意愛護(hù)環(huán)境,從而導(dǎo)致苕溪的渾濁。所以,我希望人們從現(xiàn)在開始,一起來保護(hù)環(huán)境,讓這條苕溪重變美麗吧!

  在我家的馬路邊有一條小溪,那條小溪有些臟,扔滿了垃圾。有可樂瓶、尼龍紙、一次性杯子等等,人們根本無法使用,請(qǐng)大家一起來保護(hù)水資源吧!

  我們小區(qū)的小溪已經(jīng)受到污染了。

  水已經(jīng)發(fā)黑了,溪里小魚已經(jīng)浮到水面上了,旁邊石頭的底部都已經(jīng)發(fā)黑了。因?yàn)槲覀冃^(qū)的這條小河于外界的一個(gè)湖是相通的。人們把許多臟東西扔進(jìn)了河里,所以河水就被污染了。苕溪以前非常美麗,可現(xiàn)在的樣子卻是很渾濁,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)苕溪水,讓苕溪永遠(yuǎn)美麗、清澈。我們要做到不亂扔垃圾,保護(hù)一切有生命的'東西。千萬(wàn)不要以為這是開玩笑,只有人人都遵守,這樣才能讓苕溪恢復(fù)原貌,苕溪是大家的,保護(hù)她是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起吧!

  我們小區(qū)的風(fēng)景河也受到污染了,真可惜!原來河水與小區(qū)外的一個(gè)湖相連接,人們?yōu)榱朔奖阆蚝镫S便扔垃圾,使得原本清澈的湖水變得渾濁,就這樣也就直接污染到了我們的風(fēng)景河。走在河邊,我發(fā)現(xiàn)水以變成黑綠色的了,兩岸的石頭都已經(jīng)披上了黑黑的外衣,就好像修理工剛下班一樣,臟極了。走過小河的人都在說:“太臭了,真難聞。”特別是夏天的時(shí)候氣味更重。最可憐的還是生活在河中的小魚,全身烏黑,就像泥鰍一樣,它們都浮到水面上來了,就好像在說:“唉,水里的環(huán)境太差了,我們快受不了了!”我想要告訴大家,我們要保護(hù)環(huán)境,再也不要亂扔垃圾了。如果小河能回到原先那樣,我們的小區(qū)一定能變得更美。

  為什么河水會(huì)被污染呢?因?yàn)槿藗冸S手把垃圾扔到河里,小河里的小魚小蝦也會(huì)受到污染,這多可怕,人類又吃了它們,這就是自己害自己啊。我希望大家現(xiàn)在開始保護(hù)好小河,也就是保護(hù)自己。我看了小溪之后,心想:人們?yōu)槭裁床缓煤帽Wo(hù)環(huán)境呢?我真希望人們不要隨地丟垃圾,在這樣下去小溪將會(huì)沉沒,溪里的小魚都會(huì)死去,我真不敢想下去。叔叔阿姨,爺爺奶奶,哥哥姐姐們請(qǐng)大家一起來保護(hù)大自然。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 14

  “保護(hù)樹木,人人有責(zé)”這些字十分常見,人們都記住了,可真正做到的有幾個(gè)呢?人類還在放肆的破壞大自然,下面我給大家舉幾個(gè)例子。

  幾只火烈鳥緊緊的站在一起,它們?yōu)槭裁磿?huì)站在一起,因?yàn)樗鼈兊牟弊颖凰膫(gè)孔的塑料纏住了永遠(yuǎn)也拔不出來。一條蛇在覓食,遇到了一個(gè)車胎,便一中吞進(jìn)去,但車胎蛇消化不了,蛇只好等死……

  自從我看了八個(gè)短視頻后,便對(duì)人類對(duì)大自然的破壞、浪費(fèi)等起了厭惡之心。這八個(gè)短視頻的主角分別是:大自然母親、大海、紅木、花、珊瑚礁、土地、雨林和水。它們分別從不同的角度來發(fā)聲,如果我們繼續(xù)破壞大自然,不保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟愖罱K將走向滅忘。

  在這八個(gè)視頻中我印象最深刻的'是大海。因?yàn)榇蠛>拖袢祟惖母赣H,把人類的貪婪說出來,人類不斷將垃圾扔進(jìn)大海,破壞大海的環(huán)環(huán)境,讓水鳥、魚等海洋生物喪失了自由和生命。如果人類還再一次次利用大海和破壞環(huán)境。大?赡軐⒄麄(gè)地球覆蓋。無論是大海,還是其它大自然,都不需要人類,人類卻需要大自然。

  是的,人類的未來取決于自然。所以人類!請(qǐng)保護(hù)大自然,不要破壞和污染大自然。我們的行為決定了我們的命運(yùn)。大海、土地、河流、森林都可以左右人類的存在。大自然不需要人類,而人類卻離不開大自然。大自然隨時(shí)都在進(jìn)化,而人類呢?

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 15

  大自然是地球上最重要的東西,因?yàn)橛辛怂,我們的生活就能變的更加美好。有一片片綠色的小草,我們就能呼吸到新鮮的空氣;

  有了一朵朵盛開的花朵,那五彩繽紛的顏色把家園變得更加美麗;有了只只可愛的小鳥,我們就能聽到小鳥的歌聲,與它們一起玩耍…… 可是,人類的.自私使大自然的天空變得不再那么藍(lán);

  把樹砍掉做房子;把水浪費(fèi)掉,使我們的水源變得很少。整個(gè)地球就會(huì)變得很渾濁。 從一件件小事做起,保護(hù)大自然,人人有責(zé)。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 16

  大自然是美麗的,豐富多彩。有動(dòng)物,有植物,有小河……

  可是大自然現(xiàn)在被污染了,從小溪里可以看出河水開始變得渾濁了,到處都能看見堆成小山似的垃圾。人走過去氣味非常的難聞。再看看天空,明亮的蔚藍(lán)變成昏暗的灰蒙蒙一片。這究竟是為什么呢?這正是我們把垃圾隨處亂仍所造成的惡果,當(dāng)然也有其他方面的原因,大量的工廠排出了可怕的`廢氣了污水,污染了我們的天空與水源。在我們的地球上,淡水只占所有水資源總量的1.8%左右,而能夠飲用的淡水只占所有水資源的0.6%?磥砦覀円欢ㄒWo(hù)水資源,不能亂扔垃圾,同時(shí)要堅(jiān)決關(guān)閉那些對(duì)空氣污染嚴(yán)重的企業(yè)。我們一定要記得:破壞森林是不折不扣的自殺行為。

  作為祖國(guó)的新一代,我們一定要從自身做起,節(jié)約使用資源,愛護(hù)大自然。如果能夠做到這些的話,我們的大自然一定會(huì)變得山青,水綠,天很藍(lán)。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 17

  地球最近發(fā)生不少事件,時(shí)常都可以聽到那里又有洪水、地震……

  不只這些,其實(shí),最主要的原因,就是“人類”。大自然從喜愛我們,到恨我們,我非常不喜愛那些不愛地球的人,希望他們消失掉。

  從我小時(shí)候,媽媽就告訴我:“巧翎,你要愛大自然,好不好?”“好!”我回答,其實(shí),大自然已經(jīng)開始反擊了!或許我們不理,可是它生氣了,就開始反撲我們。

  如果有方法可以讓大自然不再暖化,不管要怎樣,我都愿意去幫忙,可是,沒辦法的話,我就要請(qǐng)學(xué)校愛自然的人來幫忙。

  可是……沒了山,我們就無法爬,無法看青山綠水。希望我們能合作,幫助大自然恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn),我要告訴地球:“我們都有想要愛你,雖然有許多人想傷害你,但同時(shí)也有許多想幫助你的人,讓你再度 成為太陽(yáng)系中最絢麗的'一顆寶石!所以,地球!請(qǐng)你等待我們幫你,找回你那迷人的光采!”

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 18

  大自然,無私地奉獻(xiàn)著。而人類哪?只懂得眼前的利益,不知不覺中正棘手這大子然,我們自己的家!

  難道我們不懂得知恩圖報(bào)嗎?無知纏繞著我們。我們不知道破壞大自然就是人類滅亡的前提嗎?明天,我們必將是無家可歸!森林資源再逐漸減少,人類每天都在亂砍濫伐,森林將馬上變成一望無際的沙漠、土地沙漠化,水土流失,森林就是一塊赤土裸地。近十年來,人類共破壞了二十幾億公頃森林資源。部分伐木成了人們平時(shí)生活中所需的材料,部分卻是燃料。人們?yōu)榱素潏D小便宜,砍伐后又不重新栽種小樹苗,人們可知道森林的凈化能力有多厲害——可以吸入二氧化碳,排放出人類寸分不離的新鮮空氣。森林被亂砍濫伐后,水資源也遭受了威脅。林土的根不能扎住泥土?xí)r,每當(dāng)洪水來時(shí),便會(huì)造成水土流失。環(huán)保也是一個(gè)大問題,人類把物品用了一段時(shí)間后就扔掉的習(xí)慣,把有限的資源大量的浪費(fèi),不懂得如何進(jìn)行環(huán)保。據(jù)調(diào)查,一個(gè)家庭每天都會(huì)扔掉進(jìn)三頓的生活垃圾。就人們眼中的“廢品”來講,如魚飯剩菜,再加上二氧化硫,也能腐化為有用的肥料。紙方面,大規(guī)模的公司用的紙張相當(dāng)?shù)亩?他們只用紙的一面,背面不用也就大量扔了……如果全人類懂得環(huán)保,自然界就會(huì)得到保護(hù)。自然環(huán)境遭到破壞,對(duì)野生動(dòng)物也有沉重的打擊,而野生動(dòng)物瀕臨滅絕卻與人類拉上了敵對(duì)關(guān)系!人類對(duì)大自然充滿了好奇心,非要看個(gè)究竟,然而,那些動(dòng)物卻成了犧牲品,人類亂捕亂宰,使許多珍稀的'動(dòng)物走上了“絕路”、“不歸路”。

  因而,野生動(dòng)物便采取了用病毒對(duì)人類進(jìn)行“報(bào)復(fù)”,使人們?nèi)旧狭恕扒萘鞲小、“非典”等疾病。?dòng)物是人類的朋友,人類應(yīng)該更好的保護(hù)它們!人類保護(hù)大自然,就等于保護(hù)人類自己。我們與大自然息息相關(guān),只要我們挽回這些破壞,作好保護(hù)措施,就會(huì)有一個(gè)美好的明天,但是,若在貪婪的向大自然索取,人類就會(huì)無家可歸,走向滅亡……

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 19

  現(xiàn)在,有人砍伐樹木,制作成家具等物品,使樹木數(shù)量急劇減少,導(dǎo)致某地方遭受水土流失與沙塵暴等各種危害。人們浪費(fèi)水資源,那將會(huì)導(dǎo)致許多年后眼淚是我們的最后一滴水。

  讓我們珍愛大自然提供的資源,它也將會(huì)對(duì)我們饋贈(zèng)的。人們多植樹,使缺乏的樹木數(shù)量增多起來,樹木能夠吸二氧化碳,吐出氧氣,對(duì)人類是有利的。人們也應(yīng)該行動(dòng)起來,一起節(jié)約水資源等,不浪費(fèi)資源。

  全世界的.人們,讓我們珍愛大自然提供的一切資源,保護(hù)大自然,使大自然不受到傷害,也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動(dòng),要讓地球母親為我們的行動(dòng)露出會(huì)心的微笑 。

  我們現(xiàn)在雖然不能為保護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn),但我們能從小事做起,在學(xué)校或家中,做到不浪費(fèi)水資源,不損毀一草一木,見到有人浪費(fèi)水資源等不良行為就及時(shí)進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 20

  夜深了,一個(gè)飛碟飛入我家,把我吸了進(jìn)去,頓時(shí)無數(shù)到強(qiáng)光向我射來,我就失去了知覺。

  醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近,奇怪的是,我竟變成了一只小貓。我向森林跑去,在路上,遇到了前年見到的天鵝姐姐,她原本潔白的羽毛變的烏黑,幾乎認(rèn)不出來了。于是我上前詢問是怎么回事,它說:“還不都是那附近建立的工廠給鬧的,工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色,你還是快回去吧!

  它說完,我繼續(xù)向前走,又碰到了小老鼠派克,它已經(jīng)骨瘦如柴了,我問它怎么回事,它說:“森林附近工廠排出的`污水把小河污染了,我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚,差點(diǎn)送了命,所以我現(xiàn)在什么也不敢吃,你還是快回去吧!

  到了小河邊,我一看果真不假,工廠在排出污水,煙囪在冒出濃煙。

  人們啊,為了動(dòng)物和人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺的保護(hù)和愛護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,突然我醒了,哦!原來是個(gè)夢(mèng)了,現(xiàn)在我感覺人們都知道愛護(hù)我們的環(huán)境了,幸虧是個(gè)夢(mèng)!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 21

  午后是一天中最溫暖的時(shí)刻。陽(yáng)光透過陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上,墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺,松動(dòng)斷裂的藤宣告著這把藤椅半個(gè)多世紀(jì)的年齡。窗外,衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪,衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。

  這么個(gè)好天,家家戶戶把被子拿出來拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿上的,再拿一個(gè)個(gè)紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子,隨著“砰”“砰”的聲音,灰塵揚(yáng)起,在陽(yáng)光中飛舞著,形成了變化莫測(cè)的圖案。

  “砰”“砰”,遠(yuǎn)處,也有幾家人家拍打著被子,循聲望去,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分“壯觀”的場(chǎng)景:數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹上,隨風(fēng)微微晃動(dòng)?諝庵袀鱽淼南匆路鄣南阄墩谏w了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子,坐在一起曬太陽(yáng)。有幾位年級(jí)稍輕點(diǎn)的,帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽(yáng)。孩子們是不肯停歇的,他們笑著,揮舞著手中新采的葉兒、花兒,一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過,“啪”,一根樹枝承受不住被子的重量,猛地一下斷了,那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹,早春的溫暖使早開的櫻花一朵接一朵地開了。落在地上的枝子上,零零星星地開放了一簇簇潔白的.櫻花,卻因?yàn)槿祟惖臒o知,使它們夭折進(jìn)了泥土里,只得深深地嘆息。

  從A棟里出來了一個(gè)老婆婆,花白的頭發(fā),身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來到草地上,白發(fā)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光,同幾位老人打過招呼,俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦!原來被子是她家的!她四處觀望著,似在尋找著一個(gè)合適的枝丫。終于,她看準(zhǔn)了斜后方的一株小樹苗。只見她拿著麻繩,踮著腳,雙手努力夠到樹干頂部,一繞,一穿,一個(gè)熟練的死結(jié)就打了出來,勒在了樹干上,看起來生疼生疼。她又抱起了那床棉被,掛在了上面。一系列動(dòng)作完成后,她拍拍被上的泥土,又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后,被麻繩勒緊的樹苗無聲地嘶吼著,卻怎樣也拜托不了束縛。

  我不禁深深地沉思起來。人類是大自然中的高等生物,自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天,大自然會(huì)發(fā)怒,會(huì)把苦難加倍還給人類,到那時(shí),我們還來得及挽回嗎?只有從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,不傷害大自然并保護(hù)她,這樣的情況才會(huì)發(fā)生改變,人與自然才終會(huì)達(dá)到和諧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 22

  我的家鄉(xiāng)位于西北地區(qū)的甘肅省武威市,這里的古代漢墓中誕生了中國(guó)的旅游標(biāo)志-----銅奔馬,還有保存至今最為完整的“孔廟”,這里擁有大量的文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光。

  但是,我們這里也有中國(guó)最大的沙塵暴。今年春天至今,已經(jīng)發(fā)生了三次大規(guī)模的沙塵天氣,最嚴(yán)重的一次發(fā)生在四月中旬一天的下午四時(shí),天空瞬間變黑,伸手不見五指,能見度為零。大風(fēng)天氣也時(shí)常出沒,四月下旬的一次大風(fēng)天氣,風(fēng)力達(dá)到七、八級(jí)以上,農(nóng)民伯伯種蔬菜的塑料大棚全被刮壞,城里街標(biāo)、路燈、交通指示燈被大風(fēng)刮的七零八落。美麗的家園被沙塵和大風(fēng)天氣等自然災(zāi)害任意肆孽,已經(jīng)嚴(yán)重影響到生產(chǎn)、生活和生存。

  這些天氣發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悓?duì)大自然的保護(hù)不夠。人類應(yīng)該到覺醒的.時(shí)刻了,大家一起行動(dòng)起來,阻止氣候變暖,防止水土流失,保護(hù)綠色植被,呵護(hù)好大自然。

  就在沙塵天氣發(fā)生的不久前,我們的語(yǔ)文老師還在上《保護(hù)美麗的大自然》一課時(shí)說:“我們生活在一個(gè)美麗的大自然里。在這個(gè)美麗的大自然里有美麗的花草樹木,奇妙的小動(dòng)物,我們要好好珍惜,與它們和諧相處,才是保護(hù)美麗大自然的目的”。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 23

  現(xiàn)在,有人砍伐樹木,制作成家具等物品,使樹木的數(shù)量急劇減少,導(dǎo)致某地方遭受水土流失和沙塵暴等各種危害。人們浪費(fèi)水資源,那將會(huì)導(dǎo)致許多年后眼淚是我們的最后一滴水。

  讓我們珍愛大自然提供的資源,它也將會(huì)對(duì)我們饋贈(zèng)的。人們多植樹,使缺乏的樹木數(shù)量增多起來,樹木能夠吸二氧化碳,吐出氧氣,對(duì)人類是有利的。人們也應(yīng)該行動(dòng)起來,一起節(jié)約水資源等,不浪費(fèi)資源。

  全世界的人們,讓我們珍愛大自然提供的一切資源,保護(hù)大自然,使大自然不受到傷害,也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動(dòng),要讓地球母親為我們的`行動(dòng)露出會(huì)心的微笑。

  我們現(xiàn)在雖然不能為保護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn),但我們能從小事做起,在學(xué);蚣抑,做到不浪費(fèi)水資源,不損毀一草一木,見到有人浪費(fèi)水資源等不良行為及時(shí)進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 24

  今天上了網(wǎng)看了關(guān)于人類對(duì)大自然的破壞。是!人類該保護(hù)大自然了,該保護(hù)地球了。如果把地球比做是我們的媽媽,大自然是我們的爸爸,我們是不是也要尊敬與愛戴爸爸媽媽呢?我看到了酸雨對(duì)人類的危害。莊稼,樹木,建筑物等等一些資源被酸雨破壞。

  而酸雨也是因?yàn)槿祟惒艜?huì)形成,如果人類不向空氣中排放一些污氣、毒氣,怎么會(huì)形成酸雨呢? 我還看到了電影里的老虎、金錢豹、獅子一些瀕臨滅絕的動(dòng)物。看到了它們的目光,它們那可憐的目光,它們可憐巴巴地望著我們,似乎在對(duì)我們說:“人類,你們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么要大量屠殺我們,我們做錯(cuò)了什么,告訴我們?” 另外,還有一只老鷹,如果仔細(xì)觀察它的眼睛的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這老鷹的眼睛是濕的`,是含著淚水的,淚水在它眼里不斷的打轉(zhuǎn)。

  它在對(duì)我們?nèi)祟悷o聲地說:“還我一片藍(lán)天,還我一片飛翔的潔凈空間! 看到這里我想:“無論人或動(dòng)物,或者是生活在地球上的生物,既然生活在同一個(gè)家園,為何不能和平相處呢?

  為什么一定要屠殺它們呢?” 大自然,地球,都是我們賴以生存的地方!從現(xiàn)在起,每個(gè)人都來保護(hù)大自然與地球吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 25

  星期六的早上,我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上,準(zhǔn)備在這里野餐。

  突然,我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了,泥土上還有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧:“你們看,我身上的葉子都吸附了許多灰塵,并且利用我的.樹身做家具,利用我們來掙錢,難道錢的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢為所欲為,他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木,會(huì)不會(huì)引來洪水,人們的生命會(huì)不會(huì)受到威脅呢?到時(shí)候后悔還來不來得及呢?我們?cè)贀Q個(gè)角度想想,如果人們特別愛惜我們這些樹木,盡心盡力的搞好綠化,保護(hù)大自然,當(dāng)洪水來襲時(shí),我們還可以阻擋洪水,保護(hù)你們的生命。這難道不好嗎?偉大的人們請(qǐng)你們放過我們吧!放過我們也就是放過你自己!

  人類做得每一件事,哪一件能讓地球媽媽得到安慰,反而更加讓地球媽媽痛心,更加煩惱。

  地球媽媽在哭,它在傷心,它在悲痛它對(duì)人類已經(jīng)提出了警告,是的,過不了多久,人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球,這個(gè)原本可愛的家園,它將會(huì)被破壞、魂滅了。你相信嗎?到時(shí)候,我們?nèi)祟愒倩诟模僭趺春蠡谝矡o濟(jì)于事了!

  啊!我愛大自然,就讓我們一起來保護(hù)大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 26

  暑假期間,不必說,大家都會(huì)去適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约旱男那,那么,游山玩水,便是一個(gè)再好不過的法子了。

  “別只關(guān)注我們的目的地,沿途的風(fēng)景一樣美好!边@就是導(dǎo)游在這個(gè)安靜的小山莊中的第一次發(fā)言。之后,他又說:“也許,目的地,并不精彩,可沿途的風(fēng)景,卻卻足你讓你不能忘懷!

  一個(gè)小山莊,就這樣,被他的語(yǔ)言,點(diǎn)綴的如此神秘。

  猛吸一口氣,好舒坦,一股力量,悄悄地,流入我的體內(nèi),仿佛我的每一個(gè)細(xì)胞,都充滿了無限的活力,整個(gè)人,仿佛精神了起來,身上,仿佛有著用不完的力氣。

  我貪婪的吮吸著,這新鮮的空氣——大自然給我的第一個(gè)禮物。

  走著,走著,眼珠里便被“綠色”所占據(jù)了,好震撼,一片樹林,一大片綠色。那種綠,嫩嫩的,像春天剛萌發(fā)出來的芽?jī)阂粯樱c黃土大地,形成鮮明的對(duì)比,那是多么強(qiáng)烈的視覺沖擊對(duì)比啊,令人震驚!

  我很想放慢腳步,可由于是團(tuán)隊(duì),必須守紀(jì)律,于是,按下了照相機(jī)的快門,“咔嚓”,將這一美好瞬間,保存了下來。

  沿著這條小路,突然間,遠(yuǎn)處傳來貌似喧鬧的鳥叫聲,嘰嘰喳喳的,如果不用心體會(huì),一定會(huì)以為,這是噪音,可又有誰(shuí)知道,大自然樂曲之偉大。仔細(xì)聆聽,會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然所奏的樂曲,和心里的那首曲子,恰好能諧和。一聲聲的鳴叫,就像是一個(gè)個(gè)音符,組合起來,就是一首完美的歌曲——大自然神曲。

  接收了第三個(gè)禮物之后,隨即,我們繼續(xù)前行。身后,還是那鳥叫聲,可,一陣陣“嘩嘩”流水聲,遍充滿了整個(gè)耳蝸。水,給予山林“生命”,給予山林“活力”,多么重要的水哦!

  等不急了,一個(gè)個(gè),仿佛都加快了腳步!巴,這是一條小溪啊!”瞧,里面,好多小魚,小蝦,在歡快的游玩,心里莫名的產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒,嫉妒他們這樣的自由自在,無拘無束。我,F(xiàn)在。恨不得也變成一條小魚,體驗(yàn)大自然的溫暖,感受大自然懷抱的溫暖。陽(yáng)光下,水波泛著光,亮晶晶的,小溪里的石頭,折射著水的光芒,遠(yuǎn)看去,也發(fā)著奪目的光芒。走進(jìn)俯身下來,我還是忍不住摸了它一把,滑滑的,也許因?yàn)槌D甑南疀_刷的緣故,仿佛水,賜予它活力,生命力,賦予它彈性,摸上它,就仿佛觸動(dòng)果凍一樣,剔透,光華。再將手,緩緩地伸入小溪中,冰冰涼涼的,好舒服,把它抹一把在臉上,心曠神怡,渴了,用手捧起一把水,吮吸一口,血液仿佛流淌的.更快了,五臟六腑,仿佛都又精神了起來。把忙碌了一天的腳,放入這溪水中,清清爽爽,那個(gè)叫舒服,勞累的腳得到這“仙水”的沖刷,仿佛又恢復(fù)了其原本的活力,好是愜意!

  很快的,一天的時(shí)間,就這樣,結(jié)束了,我們又走回了“起點(diǎn)”,呵,原來,這場(chǎng)旅行,根本沒有目的地,是啊,人生,不也如此嗎?好好的珍惜,生活的過程,原來過程也是那么的美好。

  時(shí)間,總是要消逝的,離別總是有的,坐在車上,依依不舍的望著這離我遠(yuǎn)去的大自然,我不禁感嘆:“下一次,我還能不能感受到這么令人享受的大自然了呢?”

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 27

  在今天的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里,我讀到了一篇關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員的文章。他聽說海鷗蛋顏色鮮艷,非常漂亮,所以他想摸摸其中的`一些,但他碰巧抓到了一只小海鷗。這只小海鷗非常可愛,長(zhǎng)著白色的羽毛,明亮的眼睛和黃色的嘴巴

  小海鷗的叫聲驚動(dòng)了大海鷗。他們成群結(jié)隊(duì)地來營(yíng)救小海鷗。他們輪流在球員身上拉屎。玩家沒有放過小海鷗,而是向天空射擊,殺死了一只小海鷗

  我覺得:這個(gè)隊(duì)員太差勁了!第一,他不該抓小海鷗,他這樣做是在破壞自然;其次,海鷗來教訓(xùn)他的時(shí)候,他反而開槍了,真的錯(cuò)了!

  我們都想保護(hù)動(dòng)物,不能像那個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員那樣傷害動(dòng)物!

  動(dòng)物也是生命,是人類的朋友,是大自然的一部分!

  讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 28

  我家小區(qū)前面有個(gè)美麗的小花園;▓@里的`樹木郁郁蔥蔥,柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。草坪里的小草蔥蔥蘢蘢,中間有兩頭牛,它們是雕塑的,像真的一樣。在花園中間有一個(gè)大花壇,花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著……

  可是有一天,花園變了個(gè)樣。草坪上有五顏六色的塑料袋,還有果皮、紙屑,花園都快成了垃圾場(chǎng)。小草漸漸地變得枯黃,花兒已經(jīng)枯萎。

  一個(gè)星期天,我和幾個(gè)小伙伴出去玩。我們發(fā)現(xiàn)公園有很多垃圾,我們一起回家拿塑料袋撿垃圾。大約撿了一個(gè)小時(shí)。盡管我們的手弄臟了,可我們心里很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)保做了一件事。

  我要告訴大家——保護(hù)大自然,人人有責(zé)!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文 29

  現(xiàn)在土地荒漠化日益嚴(yán)重,酸雨(對(duì)土地、農(nóng)作物有腐蝕性的雨)幾乎遍布全球各地,霧霾無處不在,這種種危害,都是人類從事各種工業(yè)活動(dòng)而產(chǎn)生的,雖然國(guó)家已經(jīng)明確規(guī)定不許偷獵、偷伐,但是被那一張張能是他們滿足的鈔票吸引的人,不僅僅讓土地荒漠化和野生動(dòng)物絕跡的'現(xiàn)象更加嚴(yán)重,而且還制造出許多噪音污染,那肆無忌憚地砍伐、偷獵和開采,讓自然母親發(fā)怒,自然的力量無可抗拒:地震、火山噴發(fā)、海嘯、颶風(fēng)、洪水都是對(duì)人類的嚴(yán)懲,這些原本都可以避免。

  塑料、電池——被譽(yù)為人類最糟糕的發(fā)明。塑料很難在土地中分解,需要幾百甚至幾千、幾萬(wàn)年才能分解,有人會(huì)說,有火燒呀!事實(shí)證明,這一方法不可行,在火燃燒(塑料)時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多有害氣體,可以說方圓百里都會(huì)受到有害氣體的侵襲,那扔在水里呢?有人會(huì)問,F(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn),塑料不僅會(huì)污染水質(zhì),而且魚蝦吃了會(huì)被毒殺。電池的危害更是不言而喻,一節(jié)普通的干電池就可以造成大面積土壤污染,百年寸草不生,還可以造成嚴(yán)重的水污染,污染量高達(dá)一個(gè)人一生所需要的水量!

  請(qǐng)大家做好以上幾點(diǎn),和自然母親和平共處

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