精選六年級(jí)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
周末早上，我到樓下玩，經(jīng)過(guò)一家米店，門(mén)口正在啄米吃的小麻雀被我的腳步聲驚得“呼啦”一下飛了起來(lái)，其中有一只麻雀飛得跌跌撞撞，像喝醉了似的，還沒(méi)飛多高就栽了下來(lái)。我用腳在它身后跺了跺，它依然沒(méi)飛起來(lái)。我斷定它飛不高，于是像攆雞一樣在它后面攆著它。
小麻雀左躲右閃，一會(huì)兒撲騰起來(lái)，一會(huì)兒躲開(kāi)去，最后，一不小心撞到了馬路牙子上。我趁它還沒(méi)來(lái)得及逃竄，就搶步上前，用雙手把它攏住，把它抱回家。
到家里，我找了個(gè)鞋盒給它當(dāng)窩，又拿了點(diǎn)小米給它吃。當(dāng)我把裝著小米的碟子放進(jìn)它的窩里時(shí)，小麻雀“撲啦”一下，從窩里飛了出來(lái)，只看到一個(gè)棕色的影子一閃，就沒(méi)了蹤影。我在沙發(fā)下、書(shū)架后、角落里前前后后找了一遍，還是沒(méi)有找到。找來(lái)找去，找去找來(lái)，哈哈，它藏在書(shū)桌底下的棉拖鞋后面，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子那樣縮在那里。我把它攏在手里，可是它來(lái)啄我的手�！鞍ρ剑猛�！”把它一扔，縮回手一看，手被啄紅了一塊。我有些氣惱，用棉拖鞋朝小麻雀身上拍了兩下，小麻雀被我打的“撲愣愣”地直踉蹌。
為了不讓小麻雀到處亂跑，我在它腳上拴了一根棉線。這倒挺不錯(cuò)的，我可以牽著它在客廳里遛達(dá)，它走兩步就飛了起來(lái)，飛得不高不低，等到把棉線拉直了，它就掉了下來(lái)。它“撲撲撲”飛起，又落下，落下又飛起，堅(jiān)持不懈地往上飛，幾次三番。我覺(jué)得很有趣，很開(kāi)心，也很佩服這只小麻雀，這么執(zhí)著地想要飛�！笆遣皇窍胍w去和同伴一起玩耍？”我有點(diǎn)喜歡這只執(zhí)著的小麻雀了。怕它飛累了，我輕輕地把它放回窩里，又給它添了點(diǎn)小米，蓋上盒蓋，不再打擾它了。下午，再看它時(shí)，它沒(méi)什么精神，耷拉著腦袋，呆呆地縮在那兒，像個(gè)“小毛球”，小米也幾乎沒(méi)有動(dòng)�？赡芴焯珶崃藳](méi)胃口吃東西吧，我又用瓶蓋弄了點(diǎn)水放在它旁邊。
第二天早上，我一睜開(kāi)眼睛就想到了“小毛球”，它會(huì)不會(huì)開(kāi)始吃小米了？天這么熱它會(huì)不會(huì)不舒服？一骨碌起床，打開(kāi)鞋盒，看到“小毛球”側(cè)躺在小米旁。我把棉線往上提了提，它依然一動(dòng)不動(dòng)地僵硬地躺著。我心里“咯噔”一下，“小毛球”死了。愣愣地看著它，我心里好像打翻了五味瓶，真不是滋味�！白蛱焖�蹦蹦跳跳地和同伴們?cè)谝黄饟屆壮�，今天就……它一定不喜歡這里的生活，這里太孤單了、太憋悶了。它本該開(kāi)開(kāi)心心地和同伴們?cè)谝黄�，快快�?lè)樂(lè)地在枝頭唱歌，自由自在地在天空飛翔，可是……是我害了它，我真后悔�。∪绻澜缟嫌泻蠡谒�，那該多好哇……
六年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是個(gè)車(chē)迷，小時(shí)候他騎自行車(chē)，后來(lái)又騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)，現(xiàn)在他又想開(kāi)轎車(chē)了。所以，他為了自己的愛(ài)車(chē)，專心致志地看書(shū)，終于考了駕駛證。
那天，我和爸媽去賣(mài)車(chē)的地方買(mǎi)車(chē)，可他看不上，只好空手而歸了。那天晚上，爸爸在電腦上搜了一些車(chē)子的圖片，我也在旁，他覺(jué)得哪輛車(chē)不錯(cuò)，就問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。為了車(chē)，他可是盡心盡力了啊！
第二天，爸爸決定買(mǎi)東風(fēng)雪鐵龍，好！范圍減小了，我們又去了幾個(gè)賣(mài)車(chē)的地方，終于鎖定了幾個(gè)目標(biāo)，媽媽很不耐煩：“怎么買(mǎi)個(gè)車(chē)這么煩？明天我不去了，你們自己去買(mǎi)吧！”可老爸不管，帶著我“浪跡天涯”。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸去了一家比較大些的車(chē)店，這兒的車(chē)多得不得了，陽(yáng)光照在車(chē)上，發(fā)出明亮的光澤。很快，一輛黑色的東風(fēng)雪鐵龍映入了我的眼簾，我大叫：“爸爸，這兒有輛好車(chē)哦！”爸爸一聽(tīng)，趕忙跑過(guò)來(lái)，啊！他的眼里放出了金光，我知道，他看上了，他問(wèn)了問(wèn)這車(chē)的價(jià)錢(qián)，老爸一聽(tīng)，好！立馬定下了心，從包里拿出了現(xiàn)金，什么？十四萬(wàn)，爸爸怎么舍得呢？眼看錢(qián)已交了，哎，好吧！這輛就這輛。說(shuō)著，爸爸駕著車(chē)就回家了。
到了家，媽媽一看：“嗯，不錯(cuò)，眼光很好嘛！”說(shuō)著，大家臉上開(kāi)出了花兒。嘿嘿，這下，我的老爸可以開(kāi)著愛(ài)車(chē)走天涯啦！
這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)車(chē)的人，有了車(chē)，我們方便多了，我現(xiàn)在情不自禁地想說(shuō)：“我家買(mǎi)車(chē)?yán)�！�?/p>
六年級(jí)作文 篇3
大年初四是我到沈蕩太太家的日子。
一進(jìn)她家門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的狗叫聲，探頭一看——一只年邁的老狗，毛呈白色，十分稀疏，連它那粉粉的身子都依稀可見(jiàn)，頭上還有一大撮沖天的白毛，看著讓人發(fā)笑。
我和弟弟正幫著太太在灶頭邊燒柴，忽然從一邊“滾”出兩只白白的小狗，“大胖胖，小妞妞！”太太親切地叫著。原來(lái)，一只稍大、稍胖的小公狗叫胖胖；另外那只小母狗叫妞妞。妞妞咬著胖胖的尾巴屁癲屁癲跟了過(guò)來(lái)。我們一下子就和小狗們玩上了，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的妞妞正聞著我的鞋子，我摸摸它松軟的毛，它竟沒(méi)有敵意，還咬起了我的鞋帶！好一對(duì)可愛(ài)的狗狗！
我和弟弟飛快地吃完飯，拿了些剩下的骨頭打算出去喂兩只小狗，卻發(fā)現(xiàn)他們正粘著大狗，在狗媽媽歡歡的肚子底下吸奶呢！兩個(gè)小家伙吃奶時(shí)也不安份，邊吃邊互相擠著玩，偶爾還會(huì)打鬧一陣再去吸奶。太太在一旁憐惜地說(shuō)道：“這歡歡年紀(jì)大了，前兩月生胖胖、妞妞的時(shí)候險(xiǎn)些喪了命呢！”。原本想喂給小狗們吃的骨頭被我分出一半，打算給歡歡吃，畢竟她還得哺育她的一雙兒女呢，不吃好怎么行？
我最先把骨頭朝妞妞那里丟去，妞妞最可愛(ài)最討人喜歡了。兩只水靈靈的小眼睛，一個(gè)小巧略濕的鼻子和兩只尖尖的小耳朵，加上那松軟的白毛，真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！
歡歡見(jiàn)了，可不管什么母女情深，連忙去搶，被拴在后腳的鏈子牽住了，使它無(wú)法靠近那骨頭，它邊趴在地上竭力地伸長(zhǎng)身子，用爪子伸向骨頭，邊用后腿使勁向前蹬著。歡歡眼見(jiàn)拿不到，喉嚨底處發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲，連忙直立身子兩只前腳騰空合十，作出了“求求你”的動(dòng)作。
“真是的，跟自己的親生骨肉搶，還母親呢？”它一定很餓吧，我想。丟給它一塊很小的骨頭，它一聞、一趴、一伸舌頭，把骨頭“卷”進(jìn)嘴巴，津津有味地嚼了起來(lái)，但還是不停地作揖懇求。我們都傻眼了，不明白她究竟想要什么。還是太太了解她，趕緊給她松開(kāi)鏈子，她一溜煙地跑向了圍墻角落，“歡歡要小便了！這是她固定的廁所�！蔽覀兌夹α耍瓉�(lái)狗狗也愛(ài)干凈、講文明。
尿完回來(lái)，歡歡仍興致勃勃地跟兩個(gè)孩子搶食、逗玩，若是半晌還不給它吃，它又哀鳴著作出求人狀，甚至還會(huì)瘋狂地吼叫，真拿它沒(méi)辦法！
吃飽了，歡歡才像個(gè)母親的樣，溫柔地給兩個(gè)孩子喂奶，便摟著妞妞、胖胖，在小窩里打起了瞌睡。初中
六年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)，不一定是要得到錢(qián)啊，便宜啊什么的，最重要的是，你覺(jué)得自己快樂(lè)就行了，比如我，你做一件快樂(lè)別人的事有時(shí)回報(bào)還遠(yuǎn)超你的想象。我可以給大家說(shuō)一說(shuō)我的親身經(jīng)歷。事情是這樣的。
今天，我經(jīng)過(guò)紫荊山路的時(shí)候，有一個(gè)乞丐坐在那里，衣襤褸，臉色蒼白，我回頭的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，他在那里直盯盯的看著我。我心里一想：這10元錢(qián)是我媽媽讓我中午買(mǎi)飯吃的，如果給他了，那我的中午飯可就吃不上了，算了，他既然是乞丐，那他的生活一定比我的更艱苦，這10元錢(qián)，還是給他吧。經(jīng)過(guò)一番思來(lái)想去之后，我還是毅然決定，把錢(qián)交給最需要的人，于是我從兜里掏出錢(qián)，交給了那個(gè)可憐的乞丐。就這樣，我安心的走了，走了一會(huì)后，我回頭看了看，那個(gè)乞丐正一瘸一拐的走向了面館，開(kāi)心的吃上了一碗熱氣騰騰的熱干面，我覺(jué)得此時(shí)是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，讓我干什么都沒(méi)有幫助別人快樂(lè)，心頭涌上一種說(shuō)不出的滋味。就這天，這特殊的一天，讓我意想不到的事情發(fā)生了。到了晚上，我回了家，但這時(shí)候我爸我媽還沒(méi)有回來(lái)，我呢，就是在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然感到有人喊了我一聲。哈哈，原來(lái)是我爸爸啊，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我驚呆了：我爸爸抱著一個(gè)新的電腦主機(jī)，媽媽抱著一個(gè)電腦顯示屏，嘴里還念念有詞：“乖兒子，這臺(tái)電腦是給你買(mǎi)的�！彪m然不知道為什么，但是我感覺(jué)，一定是因?yàn)榻裉煳易隽松剖拢抢咸旖o的我獎(jiǎng)勵(lì)吧。從此，我總結(jié)出一個(gè)道理：只要肯為別人奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，就算沒(méi)有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但無(wú)論如何你都會(huì)獲得一天的好心情。
只要我遇到需要幫助的人，無(wú)論哪方面，只要是我能做到的，我就幫忙做，這樣，我就可以天天快樂(lè)。記住一句話：好人，有好報(bào)這是千年來(lái)不變的定律，大家多助人，一定會(huì)得到快樂(lè)和好報(bào)的!
六年級(jí)作文 篇5
大家也許不知道，我媽媽因?yàn)樾r(shí)侯家境貧寒，只讀到小學(xué)2年級(jí)就輟學(xué)了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，但有一次我的文化卻輸給了媽媽。
那天媽媽在瓜地里給絲瓜澆水，我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，被水澆過(guò)的絲瓜更有精神了。”媽媽說(shuō)：“是呀，這些絲瓜被水澆過(guò)后昂頭翹尾，像個(gè)娃娃似的�！薄笆裁矗堪侯^翹尾？”我不由自主的說(shuō)了一遍，想：我怎么沒(méi)有想到這個(gè)詞呢！把這個(gè)詞用在形容絲瓜上最好不過(guò)了。
但我覺(jué)得不服氣，剛好看見(jiàn)路邊的柳條垂落下來(lái)迎風(fēng)飛揚(yáng)，我靈機(jī)一動(dòng)，指著柳條得意地說(shuō)：“媽媽，你看，柳條正隨著清風(fēng)快樂(lè)的跳著舞呢！”嘿嘿，我運(yùn)用了語(yǔ)文中深?yuàn)W的擬人手法，媽媽肯定沒(méi)轍了！我心里暗自得意�！斑@就是翩翩起舞��！你看幾只小鳥(niǎo)停留在枝頭更像跳動(dòng)的音符呀！”媽媽從容地說(shuō)�！皨寢屇阏娴闹蛔x到小學(xué)二年級(jí)？”我疑惑的問(wèn)，“你的語(yǔ)文水平比我還要高��！”
后來(lái)媽媽告訴我，語(yǔ)文知識(shí)不僅要學(xué)好課本內(nèi)容，最重要的是要在日常生活當(dāng)中積累知識(shí)。從書(shū)本中學(xué)，從生活中學(xué)！
六年級(jí)作文 篇6
心靈的隨想是我手筆的歡暢．不知是自己太善于感動(dòng)了，還是太少見(jiàn)世面了，或是太過(guò)于多心善想了．常常會(huì)被一個(gè)陌生的身影或情景而感動(dòng)不以，還曾為此且而留念憂思。
就說(shuō)不久前吧，竟為了一個(gè)乞丐而留戀至今未休，還曾為此題過(guò)筆——《不常然的笑》。而今一遇，又為此題作不休，爾不以為然。
如同以往，街路車(chē)人川流不息，眾人都很忙碌，好象只有我一個(gè)人悠閑自在，俯于書(shū)前自修閑學(xué)。
才目視新書(shū)兩三行，情緒方欲深入。忽然，片布黑影朝我移來(lái)，模糊了我漸入書(shū)景的情緒。瀟然一回頭，一位陌生的男子走了進(jìn)來(lái)。
“先生，借我?guī)讉�(gè)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧，我好幾天沒(méi)吃飽過(guò)了，出來(lái)這么久，還沒(méi)找到工作呢，我已經(jīng)身無(wú)分文了......”他很真誠(chéng)的很有里禮貌的又滔滔不絕地說(shuō)對(duì)我說(shuō)，希望能得到我的理解和幫助。
聽(tīng)著他句句入心的話語(yǔ)，我的心里是一片混亂，一時(shí)口堵語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么好�？晌业纳砩系拇_什么也沒(méi)有啊，總不能帶他到樓上去取吧。
“等我找到工作了，我會(huì)還給你的�！蔽艺恢ハ颍衷俅蜗蛭移蝈X(qián)。
無(wú)奈中，我只能無(wú)力地回答他：“對(duì)不起！我不是不想幫你，只是我現(xiàn)在身上什么也沒(méi)有，我怎么......”我再也說(shuō)不下去了，我怕愧對(duì)自己的良心，語(yǔ)半停了。為難中，我望見(jiàn)了旁邊的桌子上放有些龍眼，像獲得了解脫一樣，我一把抓起一大把，遞給他。
“這個(gè)你先拿去吧�！蔽业恼Z(yǔ)言輕松多了。
“謝謝！”他先是高興一笑。望了我片刻后，轉(zhuǎn)身離去了。他好象明白了我的心思，看到了我的無(wú)奈，不是我不想幫助他，只是......
但他還是滿意地走了，不再說(shuō)些什么，似乎也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。
望著他漸漸離去的背影，我看到了他背上的那個(gè)沉重的包袱，不知裝的是什么，反正看上去覺(jué)得他背得很吃力。也許是滿載著希望吧，讓你不那輕易就將它丟棄，明知很重還堅(jiān)持背著。
我站在門(mén)口望著他的背影很久很久，直到望不見(jiàn)了，才進(jìn)門(mén)去。
我也不明白為什么，對(duì)一個(gè)陌生的要飯的也會(huì)這么憂念不休。
六年級(jí)作文 篇7
“好！不好！”——這是我們班正在舉行一場(chǎng)名為“請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好”的辯論會(huì)呢！
我是反方的一員，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入了正方的行列中。我們反方勢(shì)單力薄，隊(duì)伍里人人都“半夜沒(méi)燈——人心慌慌”，可又都不希望出師不利。
隨著一聲令下，比賽帷幕拉開(kāi)了。正方張冠杰，一馬當(dāng)先說(shuō)道：“對(duì)方辯友，我認(rèn)為請(qǐng)同學(xué)吃飯能促進(jìn)我們之間的友誼，為友誼建起橋梁！”接著我方作了辯論，但張冠杰反駁得頭頭是道。幾輪下來(lái)，雙方僵持不下，辯論進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。張冠杰見(jiàn)此情形，靈機(jī)一動(dòng)，忽然使出出其不意之招——向我方詢問(wèn)道：“人在世上沒(méi)有朋友，那該怎么辦？”這讓大家啞口無(wú)言。
默默無(wú)聞的我，頓時(shí)熱血沸騰，腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)語(yǔ)言，像洶涌強(qiáng)烈的河水一樣涌了出來(lái)，心里暗暗下定決心：我這一肚子都灌滿了語(yǔ)言，平時(shí)老師的名言警句都該派上用場(chǎng)了，我一定要讓張冠杰這只“能言鳥(niǎo)”堵上嘴巴。于是我馬上站了起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“我承認(rèn)，沒(méi)有朋友不行，但不是一定要請(qǐng)吃飯才可交到朋友。相反，請(qǐng)同學(xué)吃飯不僅會(huì)增加父母的負(fù)擔(dān)，而且會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，正所謂‘一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！覀兦嗌倌陼r(shí)期應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，不要總想著請(qǐng)客，再說(shuō)朋友之間不要過(guò)于親密，老子曰：‘好友則以忠告，不采意者遠(yuǎn)之，事過(guò)之后是君子，此無(wú)傷大雅。’另外‘君子之交淡于水’也是這意思�！边@讓洋洋得意的張冠杰措手不及，如夢(mèng)初醒的張冠杰又回一句：“不是說(shuō)在家靠父母，出外靠朋友嗎？不多交往，到時(shí)誰(shuí)會(huì)幫你？”
我對(duì)他這番突如其來(lái)的話無(wú)計(jì)可施，心里不時(shí)念到：“為之奈何？為之奈何？”我的臉頓時(shí)變得煞白，眉頭緊鎖，成了“兒”字形，手心都攥出了汗，但我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，這可真讓我無(wú)可奈何。張冠杰又乘勝追擊，圍繞前面的話又說(shuō)了一番，這更是火上澆油。我挽起胳膊，抬起手在腦門(mén)上抓，用牙齒咬住下唇，拼命在想。突然我心里一亮，恍然大悟，看出了張冠杰的破綻，便說(shuō)道：“請(qǐng)正方辯友注意——‘在家靠父母，出外靠朋友’是賣(mài)藝人的口頭禪，處處都依賴別人的人都是不思進(jìn)取的'。”張冠杰前面的話被我一語(yǔ)道破。接著我方人員便以其人之道，還治其人之身，乘勝追擊，紛紛發(fā)言，讓正方無(wú)了反擊之力。
見(jiàn)了此狀，老師號(hào)召正方也要積極發(fā)言，說(shuō)正方都成了張冠杰的一言堂了，不要讓他獨(dú)挑大梁。接著，正方同學(xué)響應(yīng)老師的號(hào)召，也積極發(fā)言。但我們的車(chē)輪戰(zhàn)讓正方銳氣大挫，主將張冠杰也一言不發(fā)。正方終于一敗掃地，雖然想挽回，但兵敗如山倒不可能了，比賽以反方大獲全勝告終。
辯論會(huì)結(jié)束，老師喜形于色地說(shuō)：“這次不論輸贏，大家都是最棒的，友誼第一，比賽第二！”此時(shí)我也興奮不已，因?yàn)槲也粌H成功地戰(zhàn)勝了張冠杰，而且通過(guò)這次辯論會(huì)，鍛煉了自身的膽量，提高了我的口頭表達(dá)能力，真是受益不淺！但我不能驕傲，因?yàn)橛懈嗟奶魬?zhàn)在等著我，我一定要爭(zhēng)取獲得更多成功。
六年級(jí)作文 篇8
俗話說(shuō)的好：“好人難當(dāng)�！�
的確也是，好人難當(dāng)啊。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻：
那是一個(gè)炎熱的夏季，我和我姐還有我老媽一起去逛街，夏季的街上總是布滿了密密麻麻的人群，我們隨即走進(jìn)了一家服裝店，店里裝飾的不怎么樣，但是一點(diǎn)也不影響服飾本身的美觀，我眺望了一下，看上一條連衣裙就便過(guò)去拿了觀看，衣服布料都還不錯(cuò)，便去試穿。當(dāng)我走出試衣間的時(shí)候，看到一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢(qián)包，我沖過(guò)去，大概是我的樣子，讓他看出了端倪，他便回過(guò)頭了，阻止了自己的手，由于沒(méi)有站穩(wěn)的緣故我一下子便倒在那位被扒竊女士的身上，而且我的手也不偏不倚的伸入她的錢(qián)包，她連忙大叫：“小偷，小偷。’我是個(gè)特愛(ài)臉紅的人，被那么多人看著臉唰的一下紅了起來(lái)，讓我跳進(jìn)黃河也洗不清，只能默默的換回我的連衣裙，默默的離開(kāi)。
回家的路上，我一直被老媽說(shuō)教，姐也一直用驚奇的眼光看著我，搞得我都有種想跳河的欲望了，我心里想著；當(dāng)好人真難，還要被誤會(huì)，以后再也不做好人了。
我們乘車(chē)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)地鐵站的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一位年邁的老婆婆，看到她到處尋找座位的樣子，讓我有點(diǎn)自愧不如，連忙起身把座位給讓了。老婆婆連忙向我道謝，并給我吃糖，我激動(dòng)的流下了眼淚，其實(shí)做好人一點(diǎn)都不難，而且還是有回報(bào)的喲。哈哈~~~
好人一生平安，壞人一生坎坷，所以做好人永遠(yuǎn)勝過(guò)做壞人。朋友，不要總想做好人的不好，我們要永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
六年級(jí)作文 篇9
金色九月，秋高氣爽。中秋假期，懷著對(duì)大自然的喜愛(ài)和對(duì)秋天的向往，我跟隨著爸爸來(lái)到被譽(yù)為太和十大美景之一的沙河岸邊，尋找美麗的秋天。在秋風(fēng)的舞動(dòng)和夕陽(yáng)的陪襯下，昔日美麗的沙河更加楚楚動(dòng)人：岸邊一排排已奉獻(xiàn)出果實(shí)的櫻桃樹(shù)扭動(dòng)著腰身，不停地向大地母親揮灑著枯萎的葉子，仿佛一群美麗的姑娘在向游客們展示著優(yōu)美的身姿和鵝黃色的衣裳。
河面上，一艘艘滿載豐收果實(shí)的輪船井然有序地在河中穿梭奔忙，時(shí)而發(fā)出“嗚嗚……”的汽笛聲，好像壯漢們?cè)诒M情的歌唱。悠揚(yáng)的笛聲打破了秋的寧?kù)o，也打攪了野鴨的美夢(mèng)，“撲棱棱”，小野鴨慌亂地竄出草叢，箭一般扎進(jìn)水中，濺起的浪花驚醒了漸漸沉睡的夕陽(yáng)。被打碎的夕陽(yáng)倒影立刻變成一塊塊亮閃閃的金子，填滿了整個(gè)河床。
穿著潔白婚紗的新娘嬉戲著浪花，倚著夕陽(yáng)，“咔嚓嚓”的相機(jī)快門(mén)，不斷定格著新娘人生中的幸福時(shí)光……
站在深秋的沙河岸邊，陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的景致里，恍若在美麗的世外桃源中徜徉，好像忘記了這就是太和——生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)。
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