關(guān)于夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，買小轎車的人家也越來(lái)越多了�？墒瞧囄膊颗欧诺拇罅慷趸嫉葟U氣卻對(duì)我們的地球媽媽造成了巨大的傷害。我夢(mèng)想中的新型汽車是可以屏蔽這個(gè)缺點(diǎn)的，低碳，環(huán)�？墒潜匾呐�！
我夢(mèng)想中的新型汽車是利用二氧化碳工作的，它能和植物一樣吸收空氣中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就能行上上千米的路程。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還能減少油荒，不是一舉兩得嗎？
這種新型汽車不僅能保護(hù)環(huán)境，還有許多奇妙功能。在汽車的內(nèi)部，你只要在面前的儀表盤上輸入你要到的地點(diǎn)，然后鍵入確認(rèn)，車子便會(huì)自動(dòng)行駛，而且，車不會(huì)撞到別人，遇到堵車等特殊情況才會(huì)向你提出請(qǐng)求。座位左手邊有一個(gè)小按鈕，只要輕輕按下，就會(huì)出現(xiàn)一面顯示屏、一些筆和本子。這樣你就能記一些事或看會(huì)兒電視。
在儀表盤上，你還會(huì)看到有六種不同的按鈕：藍(lán)、黃、綠、紫、黑、粉。當(dāng)你遇到堵車時(shí)，可以按下黃按鈕，汽車就會(huì)變成飛機(jī)，帶你飛向天空；當(dāng)你想去海里探險(xiǎn)時(shí)，可以按下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)變成潛水艇，帶你進(jìn)入海底世界。如果在海里遇到食肉的海洋生物，你大可以不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@艘潛水艇具有保護(hù)能力；你按下綠、紫、粉三種顏色的按鈕，還可以隨便變成什么海洋生物，在海洋里參觀、游玩；如果你玩累了，可以按下黑色按鈕，這樣就可以像在夜里一樣睡覺(jué)……
我相信只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)發(fā)明這種汽車的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著人們的生活在不斷的改善，汽車，成了我們生活的一部分，也帶給了我們?cè)S多的方便。但是這種方便也帶給我們很大的傷害，有一次，我看見(jiàn)了倆輛汽車相撞，慘不忍睹，當(dāng)時(shí)讓我心驚膽戰(zhàn)，心里害怕的不得了。
每當(dāng)汽車在行駛的過(guò)程中，都會(huì)排出大量的廢氣，而這些廢氣都?xì)埩粼诳諝猱?dāng)中，當(dāng)人們吸入肺中，就會(huì)的對(duì)人體造成很大的影響。還有，如果噪音在90分貝時(shí)就會(huì)對(duì)人們的睡眠造成影響�？梢�(jiàn)，汽車不止給我們帶來(lái)交通的方便，也給我們帶來(lái)了人體的傷害。
我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的：既不用油，也不污染環(huán)境，這樣才可以給人們帶來(lái)健康和安全。流線型的，不用油。流線最快，汽車底部全是噴氣孔，后面是吸氣口。汽車吸入空氣再由地面的噴氣孔噴出，汽車就能飛起來(lái)。又快又安全。我還要在里面裝上電視，電腦，隨時(shí)知道自己想知道的事。還可以備有臥室，餐廳。夜里出行的時(shí)候，累了還能啟動(dòng)自動(dòng)駕駛裝置。這樣就不會(huì)再有疲勞駕駛了，導(dǎo)致車禍了。我還想給它裝上翅膀，可以自由飛在空中，和那些活潑的小鳥(niǎo)作伴，最主要的事：可以看到我們美麗富饒的祖國(guó)，看看我們居住、生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。在飛馳的汽車?yán)�，哼著小曲，吹著微風(fēng)，真是一件幸福的事��！
未來(lái)要是有這樣的汽車，我一定會(huì)帶著我的家人、同學(xué)，去暢游世界！所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后憑著自己的能力，造出屬于自己的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有的只想有小小的成就。
但是夢(mèng)想也是很重要的，不要因?yàn)閯e人的不認(rèn)同而放棄，只有堅(jiān)持，就會(huì)有很大很多的收獲，如果放棄很可能會(huì)錯(cuò)失很好的機(jī)會(huì)，所以不要放棄自己的夢(mèng)想。
我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有所向往的目標(biāo)，只有夢(mèng)想的推動(dòng)才會(huì)是一個(gè)人變得越來(lái)越好，變得越來(lái)越棒，如果放棄去找別的夢(mèng)想同樣也很難成功，因?yàn)槟阍谏弦粋�(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了，但是很可能就差一點(diǎn)就成功了，這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄，所以說(shuō)很難成功，但是只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功，只有成功很多失敗少，但是只要不放棄完成下去，最后失敗也一定都可以變成功，你這一切是因?yàn)閴?mèng)想在背后，一直推動(dòng)我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ觥?/p>
如果有人認(rèn)為夢(mèng)想不可能是真的，那就可以說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)，古人夢(mèng)想有一天可以飛上天，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī)，飛船也真能上到天上，雖然說(shuō)現(xiàn)在的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣，但是科技在進(jìn)步早晚會(huì)成真的，如果早了會(huì)更好，如果晚了就不是特別完美。
我認(rèn)為夢(mèng)想是可以讓生活變得更加美好。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的汽車雖然很方便，但對(duì)空氣卻有很大的危害，會(huì)污染環(huán)境。而且，是不是就會(huì)有車禍發(fā)生，有許多人會(huì)失掉性命會(huì)污染環(huán)境，所以我一定要設(shè)計(jì)粗既環(huán)保又方便的汽車。
pm2.5是由鳳陽(yáng)塵土，火山灰，森林火災(zāi)，漂浮的海鹽，花粉，真菌孢子，細(xì)菌。所以我要設(shè)計(jì)出方便的汽車，這pm2.5的危害可大了，我們?nèi)绻恢背掷m(xù)下去，空氣質(zhì)量就會(huì)變的很差了。
我設(shè)計(jì)的汽車，足以轟動(dòng)整個(gè)汽車界，他的外形十分精巧，令全國(guó)人民吱吱贊嘆，當(dāng)然，精巧的外觀不足以轟動(dòng)整個(gè)汽車界，還要有實(shí)踐的作用。
海水就占地球的一大部分了，我們要充分利用海水，多建造陸地。他就像磁懸浮列車一樣是浮在地面上的，可以調(diào)整高度可以上天飛行，可以下海游行，還可以在陸地上自由的飛速前進(jìn)，用處可多了，這樣可以防止車禍。放心他不在是汽油來(lái)補(bǔ)充能量，是用海水從汽車的車頭有一個(gè)指定的輸入口，放滿海水從輸入口進(jìn)去，從排氣口出來(lái)的不是尾氣，而是食用鹽，嘻嘻，神奇吧！這樣一來(lái)，不僅減少了海水增添了陸地，還輕易的制造出食用鹽。
厲害吧！希望這種汽車盡快唄科學(xué)家采用，是他不再是我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
媽媽告訴我，她小的時(shí)候，夜晚，天空中有滿天的繁星，密密麻麻，閃閃爍爍；草叢中蛐蛐的鳴叫清脆悅耳；空氣中彌漫著小花、小草的淡淡的清香氣息！
媽媽告訴我，她小的時(shí)候，清晨，晶瑩剔透的露珠沉甸甸的掛在小草上，壓彎了小草纖細(xì)的腰，影射著太陽(yáng)公公五彩的笑臉；翠綠的枝頭，有小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱；清新的空氣一陣陣沁人心脾！
媽媽告訴我，她小的時(shí)候，正午，燦爛的陽(yáng)光照耀著大陽(yáng)，一切的綠色植物都像被太陽(yáng)公公烤出了油，微風(fēng)吹過(guò)，綠綠的閃著油樣的光！沐浴在太陽(yáng)下，就像我們的課文里寫的那樣，到處都能聞到太陽(yáng)的香氣！
可是這些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是那么的陌生，每天早晨看到的是一片霧蒙蒙，中午是一片灰蒙蒙，小花、小草們的身上落滿了灰塵，像是披了一層土紗衣，從來(lái)都是烏涂涂的！到了晚上，偶爾能看到一顆星時(shí)，我都會(huì)指著它興奮的喊“媽媽，媽媽，看，星星”！媽媽講的“小時(shí)候”，成了我的一個(gè)“綠色的夢(mèng)”！
媽媽說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染比較厲害造成的，造成空氣污染的原因有很多：例如工廠的排泄物，無(wú)論是廢水還是廢氣的排放都會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重的污染；汽車尾氣的排放也會(huì)對(duì)空氣造成污染；還有其他很多綜合原因都造成了對(duì)我們生活環(huán)境的污染。
雖然我對(duì)媽媽說(shuō)的這些似懂非懂，但有句口號(hào)不是說(shuō)“綠色人生，從我做起”嘛？我總覺(jué)得我應(yīng)該為我的“綠色的夢(mèng)”做點(diǎn)什么，前段時(shí)間聽(tīng)媽媽說(shuō)汽車限行了，一開(kāi)始我還不理解為什么限行，媽媽告訴我這樣做一是為了減少汽車的出行量，車跑的少了，尾氣的排放量自然就降低了，對(duì)空氣的凈化有幫助；二是提高大家的環(huán)保意識(shí)，這樣做涉及到了每一個(gè)人，讓大家知道綠色環(huán)保，人人有責(zé)！不過(guò)什么都是貴在堅(jiān)持，只有長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去，才能真正起到純凈空氣的作用！
聽(tīng)了媽媽的話，我決定為我的“綠色夢(mèng)想”盡一份自己的綿薄之力，從自身做起，我少坐一天車，媽媽少開(kāi)一天車，我也向同學(xué)們提出倡議：“人人文明出行，維護(hù)綠色家園，成就綠色夢(mèng)想！”讓清新的空氣早點(diǎn)回來(lái)我們的'身邊，讓我們的每節(jié)體育課都能在戶外“瘋跑”；讓我們成長(zhǎng)在“媽媽的小時(shí)候”；等我們將來(lái)長(zhǎng)大了，也可以自豪的講：“我小的時(shí)候……”
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上�？墒俏覅s異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí)，我感受到了樂(lè)趣；當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻；一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋；一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門，我一定會(huì)感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！�
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
又上語(yǔ)文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語(yǔ)文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。
老師講生字時(shí)，自動(dòng)粉筆在黑板上寫出幾個(gè)生字和新詞。這時(shí)，老師的教棍飛來(lái)飛去，指著生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動(dòng)粉筆“寫”出的字能根據(jù)不同學(xué)生的視力放大、縮小。竟然每個(gè)學(xué)生看到的字都一樣大小，所以每個(gè)學(xué)生都不用擔(dān)心看不清字了，而且自動(dòng)粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學(xué)生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒里的筆也是全自動(dòng)的，只要用意念就可以控制了，一節(jié)課下來(lái)，幾乎沒(méi)有多少同學(xué)用手拿過(guò)筆，這樣就能提高聽(tīng)的率了。
這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親為兒子買橘的場(chǎng)景了，劉老師帶我們穿過(guò)了時(shí)空隧道，我們親眼目睹了這一場(chǎng)景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說(shuō)：“歷史是不能更改的，況且，不同時(shí)代的人是不可能接觸得到的�！蔽液転橹熳郧蹇上В矊�(duì)他的父親敬重有加。父愛(ài)如山，也如涓涓細(xì)流般溫潤(rùn)。
回到現(xiàn)實(shí)的今天，看著朱自清的這篇散文，深深為這種父子之愛(ài)而感動(dòng)，這時(shí)劉老師讓大家把感悟?qū)懗鰜?lái)，我一氣呵成，上交給了老師。
老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節(jié)課），老師讓我們做作業(yè)。這時(shí)全自動(dòng)的筆就不起效果了，只有自己做了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始定子作業(yè)。作業(yè)本還會(huì)縮小和放大，且等你做完作業(yè)后，它就會(huì)自動(dòng)批改，也給老師減負(fù)了。下課鈴響了，我的作業(yè)還剩下一半，劉老師整理了書本，離開(kāi)了教室，這時(shí)，板擦把自動(dòng)粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。
語(yǔ)文課結(jié)束了，我卻仍意猶未盡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
大約六歲時(shí)，我第一次認(rèn)識(shí)了鋼琴，從此便喜歡上了它。還記得，那次和爸爸外出，路過(guò)一所音樂(lè)學(xué)校，我突然被“神秘”的聲音所吸引了。我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著那美妙的聲音，陶醉其中，聽(tīng)呆了一樣，久久不想走開(kāi)。
“爸爸，你聽(tīng)，那是什么聲音？”我繼續(xù)追根問(wèn)底，“怎么那么好聽(tīng)呀！”
“鋼琴，那是鋼琴的彈奏聲。走，我們進(jìn)去看看！”爸爸一邊說(shuō)著，一邊停下自行車，帶我朝屋里走去。
大廳里，一個(gè)黑色的“龐然大物”出現(xiàn)在我的面前。我被它那美妙的聲音和黑白鍵盤吸引著，忍不住上前仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，悄悄摸一摸，還特別想彈一彈……那次，我就嚷著讓爸爸幫我報(bào)上了名，開(kāi)始了承載我夢(mèng)想的學(xué)鋼琴之旅。
七歲時(shí)，一首《小猴走鋼絲》演出曲目出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)時(shí)，這首曲子雖屬于入門級(jí)別，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是絲毫不敢懈怠，只有嚴(yán)格按老師的要求認(rèn)真準(zhǔn)備演奏。果然，那次的演出比賽讓我真正認(rèn)識(shí)了“天外有天，人外有人”。尤其是一位大哥哥的演奏，不僅曲子那么委婉動(dòng)聽(tīng)，而且動(dòng)作那么嫻熟優(yōu)雅，引來(lái)臺(tái)下好多的叫好聲。還好，那次比賽中，我最終獲得了銀獎(jiǎng)。那銀獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的鼓勵(lì)。那銀獎(jiǎng)也在告訴我，華正曉，你要再接再厲！
后來(lái)，我在鋼琴學(xué)習(xí)的路上越走越越癡迷。我不停地努力，一天一天地練習(xí)，一次一次地考級(jí)。印象最深的就是在10歲生日那天，我和其他考生一樣，焦急地備戰(zhàn)新一次考級(jí)，可偏偏又是最后一位。看到前面的考生發(fā)生的各種小“意外”，聽(tīng)著考官對(duì)他們的評(píng)價(jià)，我越來(lái)越緊張，甚至感覺(jué)到頭有些滾燙，滾燙，滾燙；小心臟呢，也在不停地亂跳，“嘣嘣”，“嘣嘣”，“嘣嘣”……輪到我了，由于過(guò)度緊張，大腦一片空白，好不容易想起來(lái)可手指也似乎不聽(tīng)使喚。好不容易穩(wěn)住了神，我慢慢在琴鍵上落下手指，緩緩彈了下去，竟也似行云流水……演奏結(jié)束了，我不由得長(zhǎng)舒了一口氣，手心上也全都是汗。還好，“功夫不負(fù)有心人”，后來(lái)的一本紅證書告訴我順利過(guò)了這一關(guān)。
現(xiàn)在，我經(jīng)常與鋼琴相約，成了《夢(mèng)中的婚禮》等名曲的好朋友。閑來(lái)無(wú)事，總會(huì)彈奏幾曲，放松心情；手指一放上琴鍵，我就會(huì)忘掉學(xué)習(xí)中的壓力，生活里的酸楚，獨(dú)自沉浸在音樂(lè)的世界中。
俞敏洪說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備勇氣和行動(dòng)。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，執(zhí)著也將伴隨我的鋼琴夢(mèng)想，慢慢起航。
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