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【推薦】告別六年級作文35篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的告別六年級作文，歡迎大家分享。
告別六年級作文 1
再見，我親愛的母校；再見，我親愛的老師；再見，我親愛的同學(xué)，我將要和你們告別了。
當我打開記憶的匣門，有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。
去年這個時候，正值初夏，我們正在開運動會，那一天，我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。
在長跑項目中，開跑之前，我們一直互相鼓勵，隨著“砰——”的一聲槍響，我們似離弦的箭一般沖了出去。剛開始我還跑在前面，但是隨著體力的下降，我覺得快要堅持不住了。這時候，是那些親愛的.同學(xué)們一聲聲堅定的“加油”聲，讓我堅信勝利就在前方，于是堅持跑到了終點，并取得了優(yōu)異的成績。那一刻，我是多么的激動，大家也都歡呼雀躍，為我高興。
當在其他一些項目上，成績不理想時，我的心里會默默自責，可親愛的同學(xué)們并沒有責怪，反而安慰我盡自己最大的努力就好。
在我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候，班里有這么一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰，每一個微笑，每一次愛撫都印在我的腦海里。
在有一天上課時，我因為沒有精神而趴在課桌上。她皺著眉頭，關(guān)切地問我：“你是不是身體有什么不舒服��？讓我看看是不是發(fā)燒了�！甭犃诉@句話，我似乎覺得不再那么難受了，馬上又有了精神。
還記得有次考試，我懷著一顆緊張的心走進考場，看到老師正笑盈盈朝我走過來，“你好呀，小同學(xué)，來得真早啊�！彼脤挻蟮氖终戚p輕地撫摸著我的頭說，聽了這句話，我心里頓時覺得暖洋洋的，感覺也不再那么緊張了。
再見了，這熟悉的一切；再見了，校園里的一草一木，我將和你們告別。最后再回頭看一看吧，我親愛的校園！
告別六年級作文 2
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時光。
從一年級到現(xiàn)在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學(xué)習、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的身軀走進教師，但講課時，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時的'疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關(guān)系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
六年的小學(xué)時光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認識新的同學(xué)，新的老師，開始新的求學(xué)生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親的同學(xué)。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……
告別六年級作文 3
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時，就不會忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。
當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶，卻永遠不會消失。在我們即將畢業(yè)時，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進入更難難度的中學(xué)里學(xué)習，玩耍，度過。
記得我們一年級牙牙學(xué)語時，什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng)，生存的本領(lǐng)。而在那時，我們誰也不會知道會有分離的一天，我們無憂無慮地學(xué)習著，直到快畢業(yè)的時候，我們才開始悔恨。為什么當初不好好和同學(xué)和睦相處呢？可惜，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？還剩下最后不到一個月的時間，讓我們在最后的日子里，好好珍惜，開開心心地度過最后這一段美好時光吧。
回憶起以前的時光，我只是一個什么也不會，知識面也不健全的學(xué)生，直到現(xiàn)在，我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個神圣的職業(yè)，也是一個天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人，學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應(yīng)該感謝母校的老師！
母校的'一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地，每當這時同學(xué)們就在樹下避暑。校園里的每一個景點，我時時刻刻都不會忘記。
童年的趣事；母校的景點；和藹的老師；可愛的同學(xué)……這些我們都不會遺忘。
我們即將結(jié)業(yè)，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動報答母校。
告別六年級作文 4
“母校”，一個簡單而又普通的詞語，“母校”一個揮筆即可寫就的詞語。但，因為有了你，才有了我五彩斑斕的童年回憶；因為有了你，才有了我六年同窗的同學(xué)情誼；因為有了你，才有了我多才多藝的本領(lǐng)。在不經(jīng)意間，我即將走過小學(xué)生涯。六個姹紫嫣紅的春天，我們播種了六次，六個金桂飄香的秋天，我們收獲了六遍……
從走進亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開始，我就深深地愛上了這個學(xué)校。綠草茵茵，花紅葉綠，多么迷人�？上�，時光卻如同白駒過隙一般，眨眼間，我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親，我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。
我忘不了，忘不了這里的一切……
忘不了，敬愛的老師。是您，引領(lǐng)著我們走進知識的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋；是您，為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的.諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐。老師，我即將小學(xué)畢業(yè)，懷著對您的深深眷戀，我要說一聲：“謝謝您，老師！”
忘不了，親愛的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中，我們共同進步，共同成長，共同歡笑，共同哭泣……正是因為有了你們，我的生活才會更加精彩，更加充實。也許，我會與你們就此分開，但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時光。
再見了，美麗的校園！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！愿你們的明天更加美好！
難忘，難忘……
告別六年級作文 5
不知不覺，一個月的暑假馬上就過去了，又將面臨開學(xué)。開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了，六年級會面臨小考。
六年級是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點，為此，我不得不放下我心愛的手機。我記得開學(xué)第一天，是我放下手機的第一天，我就感覺很不適應(yīng)。
上課時，老師就說了好多，其實剛開始還是能聽進老師的話，可過不了多久。我的心思就一點一點地移出了課堂，轉(zhuǎn)到了手機，當時滿腦子都是我看到過的`視頻，差點連老師點我的名字都沒聽見。
離開手機是真的痛苦。我寫作文寫著寫著都會把視頻的話給寫下來，害得我只好又重新寫過一篇。每天夜里我的心都好痛，我好想抱著它入睡，它莫名的能給我一種“安全感”，想它想得連夢境都是：我抱著手機，坐在軟綿綿的床上，一直刷著微信，釘釘還有小視頻，沒人阻止我，也沒人管我，就這樣開開心心地坐一天。結(jié)果醒來發(fā)現(xiàn)是夢，思念手機的感情更多了，心更痛了。
我現(xiàn)在也讀六年級了，確實該放下手機，認真過好小學(xué)的最后一年，準備好上小考的考場。
手機，再見了！等我，明年暑假我會來接你的。
告別六年級作文 6
童年生活能留下記憶的不多了，但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的，那就是在幼兒班畢業(yè)時的告別。
依稀記得那天天空灰蒙蒙的，不見云彩，仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進幼兒園里，一種依戀之情涌上心頭，那是對老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會上的演講使我終身難忘：“小朋友們，三年了，你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非�？鞓��？涩F(xiàn)在你們長大了，要上小學(xué)了，不久會戴上紅領(lǐng)巾，做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們在幼兒園的最后一天，你們要記住——”沒等老師說完，有些小朋友就哭了起來，有的小朋友還跑到講臺前抱住老師腿不放，說：“老師，我不想上小學(xué)，我要和你們在一起！”“你們已經(jīng)長大了，成了大哥哥大姐姐了，應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習更多的本領(lǐng)�！�
我離開幼兒園的`時候，撫摩著曾經(jīng)多少次洗過手的水龍頭、睡過的小床、坐過的椅子、看過的連環(huán)畫、堆過的積木——這些陪伴過我的三年無憂歲月的“朋友們”告別，真是依依不舍呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，小學(xué)生活又結(jié)束了，又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別啊！
告別六年級作文 7
今天，我已經(jīng)上六年級了。一年級剛剛上學(xué)的情景還歷歷在目，銘記于心。那時，有一個對我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級時，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學(xué)們都很愛戴她。那時她已經(jīng)年近花甲，頭發(fā)上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺，三寸粉筆上。我記憶最深的便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動，想以后和老師好好學(xué)習，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。
當我上四年級時，老師就準備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學(xué)校和我們。我們之前那批同學(xué)中不少同學(xué)都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的.樣子說：“沒事，離開了講臺粉筆，我要去旅游了，我會開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。
再見了，戴老師。我會繼續(xù)好好學(xué)習，做一個像您一樣博覽群書，知識淵博的人。
告別六年級作文 8
2016年悄然進入了尾聲，不知道2017年的自己會是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會努力積極地把自己的生活過的精彩。
現(xiàn)在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯的。有一份體面的工作，有一個幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個夢想，也許不能稱之為夢想，因為夢想是指不能實現(xiàn)的愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實現(xiàn)的。人不能滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)實，滿足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上，只有保持這個狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風景。
2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的'一年里，可以變得更加的強大更加的優(yōu)秀，強大到可以為父母去遮風擋雨。我希望2017年弟弟會有了自己的目標，而不是再飄著晃著混著著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會幸福安康!
告別六年級作文 9
自私是一把雙刃劍，它能毀掉人的一生，但它也能夠使人重新振作。
曾經(jīng)有兩只老鼠，他們帶著人們的重托，作為試驗品飛上了太空。但他們在那一片深藍色的好似大海的太空遨游時，卻被宇航員當做外星人又帶回了地球。人類完全沒發(fā)現(xiàn)他們所說的`外星人其實就是兩只老鼠。人們沒有想到這兩個外星人，他們也就在上周還遭遇了截然不同的態(tài)度。
這兩只老鼠，因為好奇來到了一個大型的展覽館，他們因為被迫幫助了一個騙子賣掉了他的冒牌玩具車，所以去一家一家通知人們上當了，但偏偏在他們通知第一家人時就受害了，那兩個人聽到他們會說話，立馬就兩眼放光，抓住了他們說要把它們賣了。
現(xiàn)在這兩個外星人還是原來的老鼠，只是一只使人厭惡，討厭的老鼠，但是在他們?nèi)ヌ斟塾我蝗笕藗儗λ麄兊膽B(tài)度卻轉(zhuǎn)變了許多。也就是因為這些，因為人類的貪得無厭，這兩只老鼠才會厭惡地球，厭惡人類。在去太空的一段時間，他們也遇到了真正的外星人。那里的星球比地球美麗，那里的人類不自私，難道這不好嗎？如果人們不自私，地球一定也會像那個星球一樣的。
生長在那樣的環(huán)境中，地球和人類一定會像那個星球一樣，也不會打算遷移星球了。
告別六年級作文 10
母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最終把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個團體中，讓我懂得了團結(jié)，我要感激母校。
此刻，我會站在校門口看著母校，有時看看表，時候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時會想小時候的天真，在學(xué)校里歡樂的生活著，每當想起一些事，淚水便會奪眶而出。上學(xué)來是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看僅有短短的兩個月就要離開母校了，離開教師和同學(xué)們了，可是最不想離開的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了歡樂，同學(xué)把我逗怒了，我也不會說什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的`景，我記住這兩片不一樣的“風景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是此刻看到的。這兩片“風景”中的一草一木，一沙一石我都會記住。
母校感激您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，此刻的我心里真是百感交集，說不出是什么滋味�？墒俏疫�是要說一聲“多謝您，母校！”
告別六年級作文 11
“自己獨自一人趴在窗口看著人來人往的行人，自己獨自一人坐在草地上仰望天空，自己獨自一人走在大街不識一人。每天都自己一人像個孤獨的孩子，迷失方向�？墒怯钟姓l會在意你的存在。這樣的自己活在自己的世界里，未曾讓別人走進。深夜，自己一人抱著娃娃哭泣，寂寞與孤獨，這不是自己想要的”這是H給我那天訴說的。我聽著聽著自己不禁流下了淚水，這該是一個多么可憐的女孩。
H是一個平時話不多的女孩，一般與班里同學(xué)不怎么說話的人。這次我也不知道她怎么會扎到我。和我聊天，也許是她想要變得稍微活潑點吧！這樣的她才不會寂寞孤獨。我是個班里話癆級別的人物，并且喜歡朗誦，唱歌，所以文藝匯演什么的幾乎都有我的身影。我決定把H介紹給我的其他朋友，要讓她慢慢融進班里這個圈子，雖然她的`性格本來就屬于文靜型的。但又有誰說，文靜女孩就沒有朋友呢？文靜的女孩也有很多志趣相投的許多朋友。就這樣，她和我們漸漸靠近。無論有個什么出去玩或者什么活動，她都嘗試著和我們在一起。就這樣日子慢慢過去了。她也有了屬于自己的好朋友，和屬于她的那片天空。
告別寂寞，告別孤獨吧，這樣的你與大家同在，再也不是一個人在前行。
告別六年級作文 12
我們的人生中，往往會發(fā)生一些令我們沮喪的事情。但我們不能就此止步，就此放棄，我們只有告別沮喪，才能迎接成功。
今天，我正做著數(shù)學(xué)試卷。突然，一只“攔路虎”出現(xiàn)在了我眼前。這道題，我怎么也想不出來。我想了一遍又一遍，做了一遍又一遍，可還是沒有做出來。我沮喪了，嘆了一口氣，癱軟在桌子上。我盯著試卷上的那道題，仿佛看到了一個個熟悉的字眼，卻變成了一張大網(wǎng)，向我卷來，把我牢牢捆在里面。它們仿佛都在嘲笑我“哈哈，連這么簡單的一道題都不會。真是蠢到極致了，真是笑死人了�！蔽以较胛业哪X子里越亂。
最后，我平復(fù)了我的心情，看著題目一個字一個字的慢慢體會。已看的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)的比是2：3，說明已看的頁數(shù)占全書的頁數(shù)的'2/5。再看56頁，正好看完全書的75%。那么56頁對照的不就是全書的75%，減去已看的頁數(shù)嗎？我的腦袋里閃過一個亮光，突然茅塞頓開，很快寫出了解決方法。
通過今天發(fā)生的這件事情，我明白了：沮喪歸沮喪，我們也要重新振作起來，千萬不能放棄。如果你徹底沮喪了，就會跌到人生的低谷。想要成功，我們就得告別沮喪，堅持不懈地努力。這樣才能達到成功的彼岸。
告別六年級作文 13
在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。
可回到教室以后，離放學(xué)時間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著三位實習老師要走了，心里非常的難受，后來，就不約而同的流下了淚水。
我在想，為什么時間過的會這么快呢？一轉(zhuǎn)眼三位實習老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的說話，到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜，可惜，已經(jīng)來不及了。再想想運動會之前，姜老師教我們，立定跳遠，怎樣才跳得遠，這次的迎面接力，多虧了姜老師的指導(dǎo)，姜老師給我們說：“把棒拿給對方的時候一定要斜著，并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里，我又想大哭一場，后來張老師來了說：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了�！�
到了放學(xué)的時候，我決定給三位老師最后的.一個笑，后來我給姜老師說再見的時候，雖然臉上是無限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因為，時間長了感情比較深了。
我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！
告別六年級作文 14
小時候的我非常膽小，做什么事都要靠爸爸媽媽。在爸爸媽媽的不斷磨練下我終于告別了依賴，走向獨立。
記得那是幼兒園的時候。一次放學(xué)回家我特別想吃巧克力正巧經(jīng)過超市我停下來央求爸爸帶我進去買巧克力，我以為爸爸會像往常一樣大手牽小手的帶我進去幫我挑我最喜歡的巧克力�？墒牵@次爸爸不像往常大手牽小手的帶我進去，而是從錢包里掏出10元錢遞到我手里說：“想吃巧克力你就自己進去買�！蔽覔u搖頭便拉起爸爸的手爸爸絲毫沒動。沒辦法巧克力對我的誘惑太大我抵抗不了那種誘惑，只好硬著頭皮低頭快速跑進去心里默念：“不要有人看見我。不要有人看見我……”可是天不如愿。一個深沉的聲音在我耳邊響起：“小孩你買什么?”我一時嚇得的說不出話便結(jié)結(jié)巴巴的說：“我買我買巧巧可力。那深沉的.聲音再次響起：“巧克力在那邊你自己去拿吧!”我一溜煙跑了從那高高的貨架上面挑了一塊我喜歡的巧克力。我拿著巧克力付完錢走出超市只見爸爸笑臉迎來對我夸獎道：“女兒長大了，可以自己買東西了。我那幼稚的心冒出一個很奇妙的想法，以后我要自己買東西再也不需要別人幫忙了。
在爸爸媽媽的不斷磨練下我要告別依賴，走向成長。
告別六年級作文 15
風風雨雨，花開花謝。在不經(jīng)意間，我走過了了小學(xué)五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言，第一次上講臺演講，第一次當護旗手，那因激動而忐忑的心；忘不了手拿獎狀時，那因高興而漲紅的臉，忘不了......
當我再次走進這熟悉的校園，這熟悉的教室，再次注視著母校，心里感到無限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識的敬愛的老師分別，心中總有一種無言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想，這種感覺，不光我有，其他同學(xué)也都有吧！
因為，再過一個多月，我們就要離開我們的母校了！
再見了，母校！我們今日的離去，既是一個結(jié)束，也是一個新的.開始。放心吧，母校，在新的學(xué)校里，我們一定發(fā)揚母校的光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，繼續(xù)為母校爭光!
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
告別六年級作文 16
一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學(xué)，心中就涌起了深深的留念之情。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了許多的知識，母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑，什么是假什么，什么是善什么是惡，什么樣的人生才有價值，什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說忘就忘呢！
每當我們做錯事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上講課，我們也在下面說話，老師說的聲音有多大，我們在下面說話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心里頭的火與以前我們做錯事的`火，一下子全都“爆發(fā)”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續(xù)幾個星期都沒來學(xué)校，直到下學(xué)期的開學(xué)您才來，您知道嗎，您不在的時候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。
七月的風兒把我們喚醒，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍天中自由自在地翱翔。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學(xué)們相處的日子，到最后還是要有也不舍得說：“母校，告別了。”
告別六年級作文 17
雨洗滌過后的稻田，在別人看來是一如往常，但是在我看來是經(jīng)過風雨蹂躪后的滿目瘡痍。
小時候，爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手，一步一步地帶著我們走向回家的路，和我們訴說著今天發(fā)生的小幸福。他們是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的農(nóng)夫，每天總在天還沒亮時就騎著腳踏車，帶著鋤頭稻田里迎接來自東方的'一道曙光，他們不奢求到處旅游感受不同的人文風情，只希望我們?nèi)叶寄苌眢w健康、平安幸福，我總覺得擁有這樣疼我愛我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。
在一場滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了，他們悄悄地離開了我所在的世界，悲傷的情緒一時間無法被弭平，因為他們的身影不停地在我的腦海里徘徊，他們的聲音不停地在我內(nèi)心縈繞，心中的一個角落被掏空，卻又不知道要用什么來填補。晴朗的天空被蒙上了一層烏云，從前的歡樂已不復(fù)見，我終于知道“放下”并不是一件容易的事。
稻田中佝僂的身影不再出現(xiàn)，只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中，他們永遠在那里看著我們、守護我們，卻不求任何回報。
告別六年級作文 18
都說人生就是一場又一場的告別，可是也只有好好的和過去告別，才能夠更好地開啟新的旅程。因此在每一個月月末的時候，自己都還和過去的一個月說一聲道別，總結(jié)一下過去一個月里的收獲和不足。
可是在已經(jīng)過去的五月份，自己卻因為匆匆忙忙的，或者說因為自己的一些瑣碎心事，而忘了和五月份做個好好的告別。
已經(jīng)過去的一個月，自己的收獲不是特別的滿意，當然這也取決于月末的最后這幾天的懶惰。以至于做什么事情都提不起興致，都說一份耕耘一份收獲，這句話放在哪一個領(lǐng)域都是特別的在理。
因為自己沒有好好的'去耕耘，所以最后收貨不滿意的時候也只能怪自己。最近一段時間的心情真的有些雜亂，無論是已經(jīng)過去的一個月還是即將迎來的新的一個月。心情猶如一團亂麻，可能這樣的狀態(tài)真的不適合好好的耕耘。
那些忘卻了的告別，希望時光可以不計前嫌。也希望自己可以盡快理好自己的思緒，做之前自己一直喜歡的那個云淡風輕的自己。也希望自己可以好好的耕耘未來的一個月，到了月末的時候能夠好好的和這個月說一聲再見。告訴自己你沒有辜負這一段時光。
告別六年級作文 19
感謝那場雨，讓我遇見你；感謝那場雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為你曾經(jīng)擁有的。――題記
又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍得透明。窗外依舊是絡(luò)繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經(jīng)過的叮叮當當聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當初吵嚷著要長大的孩子，學(xué)會了害怕時間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。
也是在這樣一個令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒有童話里的'繁華，沒有幻想中的風景，你背著沉重的書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學(xué)！”我會意的回了一句“嗨”，就這樣我們便認識了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節(jié)奏的嚇著，我們坐在同意一個屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現(xiàn)在，我依然清晰地記著你說過的話：上帝在創(chuàng)造我們的時候，給力我們這份與生俱來的默契。
告別六年級作文 20
在炎熱的九月，不管是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，都迎來了畢業(yè)季。畢業(yè)意味著什么呢？畢業(yè)意味著一個班的同學(xué)各奔東西，俗語說“天下無不散之宴席�！�
在那天經(jīng)歷了五年的總結(jié)畢業(yè)考試，我們五年四班依然在各自的考場上努力著，考完之后呢？
考完之后同學(xué)們連班都沒有回都散伙了，此時我的心情麻痹了，也有快樂的感覺。同在畢業(yè)的散伙。開心在畢業(yè)又能遇到新的同學(xué)。我不知所措的走出校園。
走的'途中回憶我們五年里對母校留下的足跡。我們在這里笑過，哭過，鬧過。可慶幸我們沒有離開，看向足球場，看見我們瘋狂跑步的影子�？聪蚧@球場，看見我們投球的場景。
當我沉默時，董事會想回到那個沸沸揚揚的教室。老師一來立刻變得鴉雀無聲。還有老師那句口頭禪一路走來就咱們班最亂。想到這兒我心里就會不經(jīng)意酸。摻雜著一些撕心裂肺的痛。
如果可以再給我們一次團聚的機會，我會好好的跟你們說一聲再見。
希望同學(xué)們都好過好自己的每一天，是已過，但憶永不磨滅。
告別六年級作文 21
9月5日晚上六點，我們班的全體同學(xué)都到和平廣場去和敬愛的高老師告別，因為學(xué)校有人事的調(diào)動，高老師將不再帶我們班，要調(diào)到其他學(xué)校去任教。
到了那兒【和平廣場】，我老遠就看到了高老師，心中高興得不得了，心中浮現(xiàn)出一件件往事……有一次，我在學(xué)校肚子突然很疼，老師得知情況以后，不斷的安慰我，還捏著我的中指把我送到校門口一直到我的家長來了以后，才回去上課。我一路小跑著過去，親切地喊了一聲“高老師好”。當老師看見我的手被燙傷時，心疼地說：“你的手怎么燙成這樣��？”我便回答道：“不小心被開水燙的.。”她又關(guān)心地說：“下次一定得注意了！”我輕輕地點了點頭。
過了一會兒，同學(xué)們來的差不多了。他們不約而同地問我：手怎么燙成這樣？我總是一遍又一遍地回答：“被開水燙的。”
六點一刻了，同學(xué)們都到齊了，我們排著整齊的隊伍坐在臺階上，老師還是那句口頭禪：西瓜甜不甜？家長們紛紛用手機或相機把這美好的一幕記錄下來了。
臨走時，我還在戀戀不舍地看著高老師。爸爸一直安慰我說：“只要你好好學(xué)習，我相信高老師一定會看到你的成績�！卑职值陌参渴刮业男那橐幌潞昧撕芏�。
告別六年級作文 22
在這個星期，我們告別了陪伴了我們兩個月的實習老師。把我的記憶翻到兩位實習老師剛來的那天。
張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡短的自我介紹，我們就這樣認識了。記得他們來的那天，同學(xué)們在教室里歡呼雀躍。記憶后翻幾頁——學(xué)校運動會上，我跟兩位實習老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車上愉快的交流。
再后來，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的.告別會。班里的同學(xué)們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學(xué)們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時候說被我們感動了。這件事應(yīng)該會給他們留下很深、很難忘的印象吧！
這些都是我們與兩位實習老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！
告別六年級作文 23
作為六年級學(xué)生的我們，在6月28日，也就是一個多月以后，就要各自分離了。有很多話我想對我的好同學(xué)說。
同學(xué)小王：你好！在三年級的時候。我們玩在了一起。相互都了解，所以我們成為了閨蜜，一起努力學(xué)習，爭取向上。可是，你的成績不太理想，要考進重點班還有些困難。望我們在接下來那一個多月里一起學(xué)習，一起努力，一起沖刺好的'班級！
同學(xué)小陳；在二年級的時候，你的成績很好，所以我一直認為我跟你不可能會玩在一起。直到羅老師有一次調(diào)位置，我們倆坐在了一起，因為我們的相互了解，所以我、你。小王三個人玩在了一起。還有一個多月，我們就要畢業(yè)了，七班的同學(xué)就要各奔東西了。我希望我們?nèi)齻�永遠都是好朋友，永遠都是鐵三角。
同學(xué)小淋：在一年級的時候，我倆玩在了一起，而且還互稱"老兄”。這么多年過去了，我們都還是"老兄"，在這里我想祝賀你：小考加油，沖進重點班！
這些，就是我想對我的好同學(xué)、好的友們說的話，望在接下的日子里，我們一起努力，沖進重點班！
告別六年級作文 24
瑟瑟的秋風從耳邊吹過，坐在窗邊的我又陷入了往事的回憶當中。
回想起來，在還沒有弟弟的時候，我們一家三口總是到各個景區(qū)去旅行。有一次，我們來到了猴山，我一蹦一跳的跑到山腳下。過了一會兒，我再也不能壓制興奮的心情，向著山頂大呼小叫地奔去。
當我們來到山頂時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)西游記里唐僧師徒去西天取經(jīng)的三d場面出現(xiàn)在了我眼前，真沒想到山中竟然有如此樂趣 。
到了猴園，滿山遍野的猴群，讓我感到既害怕又興奮，趕緊躲到了爸爸的身后，爸爸看見我膽小的行為不禁哈哈大笑起來。開始，我還不敢與猴群近距離接觸，相處一段時間后我開始大膽起來，讓爸爸為我和媽媽還有猴群一起做各種各樣的怪姿勢，我們就在這樣的歡樂中度過了一天。
后來有了弟弟，因為要照顧她，所以就不能像以前那樣無憂無慮出游了，但我和弟弟也會有新的有趣的.故事，我們會一起慢慢成長，長大。我要與回憶告別，把以前獨自霸占爸爸媽媽的習慣拋掉，把我與弟弟的故事默記于心，我相信與弟弟之間的情誼一定會越來越濃，下次我就講講弟弟的故事，你們愿意聽嗎?
告別六年級作文 25
一眨眼，小學(xué)時光就這樣無聲無息的走了，可我還沒準備好和同學(xué)說再見。
或許天下沒有不散的宴席，早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的記憶，一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學(xué)，總有一種無限的眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發(fā)傻：我真的要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒有待夠��！
六年的小學(xué)生活，讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子，讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們曾經(jīng)雖然打過架，罵過對方，甚至還說過不再里說話，但是一想起到了該分手的時候，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們曾經(jīng)是一棵棵并肩成長的小樹，六年來共同面對了很多風風雨雨。六年��！人的一生多么的短暫，又有幾個六年？我希望在畢業(yè)的'時候能下一場大雨，把我們的淚水能夠淹沒在大雨中，我們能笑著和同學(xué)們再見。
“分手時別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會在見面，到了那時候我們或許會同陌生人一樣，但是我會永遠為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動的淚花，只想對同學(xué)們說一句話——“保重�！�
告別六年級作文 26
昨天早上，我上了爸爸的車，準備去上課。
突然，正在被媽媽遛的狗跑了過來，蹲在車旁邊。
媽媽跑了過來，拉著狗繩把它向外面拖著，可它紋絲不動，仍舊蹲在那兒,搖著尾巴。
爸爸笑了，對我說：“他是在向你告別呢，下去吧，和它告別。”
我打開了車門，下車，摸摸它的大腦袋，和它握握手，不禁想起了剛買回它時它的模樣。
它當時是一只很小的金毛，窩在狗窩，狗窩還綽綽有余。而現(xiàn)在，狗窩已經(jīng)裝不下它了，它總是把尾巴或者爪子放在外面。
我看著眼前的這只金毛，它的眼睛里充滿了開心的神情，恐怕是因為我對它最好，它對我的感情也最深吧。
它就像一個朋友，一個知心的朋友。很多的'秘密我都向它傾訴過，它總靜靜地聽著，好像一位忠實的聽眾。
“再見�！蔽疑狭塑�，關(guān)上車門，去上課了。
我從后視鏡里看見，它突然掙脫了狗繩，向車的方向飛奔而來。它奔了一會兒，好像知道自己追不上似的，便跑了回去，在停車位坐著，媽媽使勁拉也拉不動，索性自己回去了。它依然坐在那里，好像是在等我，等我上完課回家和它一起玩耍，和它分享秘密呢!
然后，就沒有然后了，因為，一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來了。
告別六年級作文 27
前些天，小白生病了，我們一直給它喂藥，今天好多，就把藥停了。今天，我和爸爸在家學(xué)習，我很高興，可以觀察小白。
早上，我吃完飯，看一看小白很好，我也放心了，寫完作業(yè)就下樓了。中午到了，我回家吃飯，我一路上高興得不得了，邊走邊唱歌。
我飛快的跑回家，我笑著走進屋。我第一件事拖鞋，第二件事到倉鼠面前，我看見這一幕，給我驚呆了。我看見小白在樓下的飲水器邊，四肢僵硬，閉上了小眼睛，小嘴里露出牙地死了。我傷心的不敢相信這是事實，我一下子坐在地上，我急急匆匆的給爸爸和媽媽打電話，他們也尖叫了。
我?guī)纤芰蠋�，小心翼翼地把小白拿了出來，我傷心極了。我小心地給小白喝一口水，我又喂它一個瓜子。最后把小白放回去。
爸爸媽媽回家后，我讓他們再看小白最后一眼，最后，我戀戀不舍地把它扔了。
我想:今天是1月7日，我永遠會記得這個悲傷的一天，因為我最喜歡的小動物死了。
我在這天晚上，夢到的'都是我和小白之間的快樂。
告別六年級作文 28
“嗚嗚”小朋友們，你們肯定問，這是誰在哭？告訴你們吧！這是我的弟弟嚴家安在哭呢！
暑假快結(jié)束了，媽媽接我回泰州，弟弟也要跟著去玩。舅舅不肯，弟弟便大哭起來。邊哭邊大聲喊：“你們憑什么不準我去泰州？你們就知道不行、不行、不行。吃零食不行，玩也不行，我看你們就是‘不行’做的！”
舅舅被說得沒辦法，只好寬慰他說：“國慶節(jié)去怎么樣？”弟弟立刻反駁：“你們大人每次都是騙人！前天，你說帶我們打羽毛球，怎么到現(xiàn)在還沒打？問道了，你們就說，‘哎呀！我都忘記了，你咋不提醒我呢？算了吧，下次再打！’哦，我知道了，你們的`打羽毛球就是打空氣��！反正我就是不信你們！”弟弟像“炮筒”一樣，發(fā)出一連串“炮彈”似的問題，弄得舅舅啞口無言。這時，媽媽發(fā)火了：“嚴家安，如果他們國慶節(jié)不送你來，我就來接你！”弟弟無可奈何地答應(yīng)了。
我站在電梯門前，最后一次跟大家再見�；丶液螅蚁肫饑兰野矅鴳c節(jié)就來泰州，就希望時間走得快一些，希望明天就是國慶節(jié)，希望睡醒之后他就在旁邊了……
最后，我在心里默默哀求著：時間啊時間，我求求你了，你能不能快點，讓明天就是國慶節(jié)呢？
告別六年級作文 29
再過一星期。新學(xué)期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風輕輕敲響了。將要步入六年級的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。
就要向伴隨了我近3年的網(wǎng)絡(luò)游戲與WWE電視娛樂說再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍�；叵肫鹑昙墪r坐在電腦旁第一次認知游戲，到現(xiàn)在成為一位游戲小高手；從四年級時從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個合格的摔迷�，F(xiàn)在想忍痛割愛真是要承受痛苦的`。但是，望著六年級的教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學(xué)畢業(yè)的我，不得不割舍下它們了……
如果，讓我在學(xué)習與娛樂二者之間選擇其一，我決定選擇學(xué)習。因為我明白：娛樂永遠代替不了學(xué)習呀！
今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的心靈深處。再見了，我的朋友們，愿你們能不計前嫌，能夠理解我，體諒我內(nèi)心里的痛苦與矛盾……
微風拂面，該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時光。
告別六年級作文 30
曾經(jīng)有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個豪放的'“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會，與朋友散會，另一個世界即將開始！與同學(xué)散會，另一個生活多姿多彩！與親人散會，另一番風景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實了白晝和黑夜的一瞬間，同時我也證實了那個人說的話，或許你在開心的時候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂�？赡苋松娴牟荒茏龅酵昝篮统鋵崳械娜丝梢詧A夢，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢，圓不完的人生！
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待！
告別六年級作文 31
一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。
我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。
小操場上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學(xué)們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學(xué)不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……
不一會兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的`。
快樂的時光總是流得飛快，該到了告別的時候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。
一路上，我們說說笑笑，希望和朋友們多待一會兒，多聊幾句。
到了校門口，同學(xué)們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來來往往的人流里……
玉泉池畔，我望著同學(xué)們漸行漸遠的背影，
輕輕地說：
“開學(xué)再見！”
告別六年級作文 32
時間退回到去年暑假，表弟剛回來沒多久便又要回西班牙了，剛來的快樂又即將轉(zhuǎn)變?yōu)闇I水。
表弟離開的前一天，我去他家陪他過完今年在溫州的最后一天。
到他那兒時，已經(jīng)十點，他才起床，見我過來，有些興奮。早飯也不吃了，直接來陪我玩，其實也就是坐在一起看電視，我喜歡看體育節(jié)目，可他喜歡動畫片，以前總是跟他爭的我，這次沒有搶遙控器，他調(diào)出了個《熊出沒》，我就陪他一起看，一起笑，感覺挺好的。
又到了吃午飯，在他那兒吃，外公外婆總會說什么比誰吃得快，以前我總是因為比他大而吃得更快，得到表揚以后沾沾自喜。這次，我放慢了速度，一口一口慢慢吃，等著他先吃完我才吃下最后一口，他贏了，我心甘情愿。
這天我們非�？鞓�，覺得這將是個圓滿的告別。
表弟說：“這次的告別終于不悲傷了�！蔽覒�(yīng)著：“是啊，我們又要回到各自的生活了，告別也是沒什么可怕的�！�
本來第二天我可以送他去機場做最后的`告別，但我最后沒去。這場告別是遲早的事，這場告別必將會悲傷，為何不就讓時間停在此刻，留下最美好的回憶。
對于即將到來的告別，有時躲避也是一種不錯的選擇。
告別六年級作文 33
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的'風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們?nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
告別六年級作文 34
我知道每個人都有童年，但可能你的童年，沒有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。
在我八歲生日的那一天，可真幸福！爸爸、媽媽帶我去野生動物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺得爸爸媽媽非常疼愛我。我們?nèi)齻�人去到了野生動物園門前，我迫不及待地在動來動去，但這里人山人海，恐怕也難以買票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買貴賓票，因為它分為一般票和貴賓票貴賓票表示優(yōu)先，這張票可有萬斤的'石頭重似的！要四百多塊錢才有一張每天才有二十三塊錢，那就一下用了兩三個月的勞動錢。我們到了里面看見了很多動物，有猛獸、有長頸鹿、有孔雀等動物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方——麥當勞。我啊！第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來。爸爸、媽媽讓我買任何東西都可以，那間‘麥當勞’可真會賺錢，滿500錢就可以送一個精品玩具一個‘麥當勞先生’�？烧嬗腥づ�！這就是我的童年往事。
爸爸、媽媽你們辛苦了！
你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！
再見了童年！
告別六年級作文 35
人總是要和某一個東西，某一個人或某一個地方告別。
時間在消逝，轉(zhuǎn)眼間還有4個月左右就要小學(xué)畢業(yè)了，我就要告別母校，告別小學(xué)六年的生活，同樣，也告別了童年。
雖然說上了初中才能告別童年，但是我早已感覺到我已和童年相差十萬八千里了。爸爸媽媽再也沒有像以前那樣逗我、哄我，吃得還問我吃什么，這些情景不再重演。而現(xiàn)在自己的事情自己做，爸爸媽媽燒什么就吃什么。
回憶童年時，我都有一種流連忘返的感覺，每天只是玩，偶爾學(xué)幾個字，飯來張口，衣來伸手，快活如神仙，不愁吃不愁穿，哪兒破了上醫(yī)院。那時候的我真是生在福中不知福啊。童年是那么的有趣，那么的`快樂，真是有的時候不在乎，而失去它的時候卻泣不成聲。
童年，是我多么懷念的啊。但是百川東到海何時復(fù)西歸，時間一去不復(fù)返，每個人都只有一次，要是能把別人的童年搶過來，那該多好�。∧菬o憂無慮地生活是我無比向往的，是我留連忘返的，我真的想大喊聲：“童年，你回來吧！”
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