雪花漫天_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雪花漫天_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黃蓉天變得涼涼的，我往身上添了好幾件衣服，老師對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地“噢”了一聲。我不愛(ài)冬天，卻愛(ài)雪。愛(ài)得一往情深，刻骨銘心。那年的雪花如飛揚(yáng)的般若，絮絮如絲，如鵝毛，一朵一朵從天上飄下來(lái)，像貪玩的小孩會(huì)在天空逗留很長(zhǎng)的時(shí)間，遲遲不下來(lái)，又像天上在下棉花糖，讓人忍不住想伸出舌頭去接住，含在嘴里化掉，絲絲涼意深入骨髓，進(jìn)入靈魂，埋在心中最深處，久久難忘。雪是美麗的，它們圣潔得無(wú)法形容，它們白得讓我睜不開(kāi)眼睛，它們降落，吸走世界的塵雜，吸走喧囂。它們落地的剎那，帶來(lái)了世界的歡樂(lè)。
那年，我上初三了，成績(jī)下滑，課業(yè)加重，心情糟得不行，整天渾渾噩噩過(guò)日子，就如沒(méi)有方向的旅程。
學(xué)期末也就是冬天的時(shí)候，竟下起了雪。是不是老天有眼，降落雪花來(lái)冰釋心情？
那天早晨正睡得香，室友們突然一驚一咋地說(shuō)：“下雪了�！蔽沂莻�(gè)很少見(jiàn)下雪的人，不信她們的鬼話，準(zhǔn)備鉆入被窩繼續(xù)做夢(mèng)。卻被哪個(gè)好事的給拖了出來(lái)，我極不情愿的跟著她出來(lái)，哇！我呆了！真的下雪了耶！我飛一般刷牙洗臉，趕出來(lái)看雪，那白色讓我暈眩，目所能及的地方都是白茫茫的一片，一層一層蕩漾開(kāi)去。
我們驚嘆老天厲害的同時(shí)，也不忘享受老天賜予我們的禮物。呼朋引伴，開(kāi)始了與雪發(fā)生故事。
樹(shù)葉上積了好厚的雪，一夜之間，世界變成這樣，大自然厲害得讓我忘了語(yǔ)言。我當(dāng)時(shí)還是個(gè)初中生，見(jiàn)雪哪有不玩之理。于是翻出厚厚的手套，抓起白白的雪花，見(jiàn)人就灑，當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)放過(guò)我，幾分鐘下來(lái)，就變成了一雪人，頭發(fā)上，背上，帽子里都裝滿了雪花�？晌覅s覺(jué)得溫暖，沒(méi)有什么時(shí)候比那時(shí)開(kāi)心。因?yàn)槟菚r(shí)的我們忘掉了一切，只知道這世界那么美，要盡情享受。我們那么年少輕狂，以為真的'擁有了全世界。
班主任被我們的快樂(lè)傳染了，因?yàn)榭鞓?lè)本是會(huì)傳染的，就在停雪的那天上第四節(jié)課，他挎上相機(jī)，領(lǐng)著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，向?qū)W校后面的山上浩浩蕩蕩進(jìn)軍了。一路上充斥著我們張揚(yáng)的笑聲，壓抑太久的笑聲全部爆發(fā)，一路上留下了我們熱情洋溢的臉，我們的歡快我們的熱血沸騰。
我飛一般奔到雪地里，就差沒(méi)躺在雪地上，任雪融入我的身體里去。
班主任拿著照相機(jī)為我們拍啊，拍啊，不知疲倦，我們沖著鏡頭做鬼臉，大笑，甚至有同學(xué)還朝鏡頭扔雪球，雪花都落到班主任頭上了，雪花弄得滿天飛，就跟真的下雪一樣。班主任笑了，像孩子一樣天真的笑了。班主任很關(guān)心我，我知道我不能再這樣子過(guò)日子了。那一笑印在我腦海了，忘也忘不掉。
照片沒(méi)能阻止雪的融化，卻讓我們記住了那一段歡樂(lè)和美麗。
我們?cè)谀且豢谭棚w了心靈，我們的感情像火花爆炸，升空，然后剎那如耀眼星辰，高掛在天，定格在那一瞬間。
兩年已過(guò)，任時(shí)間如何輾過(guò)我記憶的田埂，卻怎么也揮散不去。我明白了什么是時(shí)間帶不走的東西。
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