六年級(jí)敘事作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文1
放暑假了，我朝思暮想的去大海旅游的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。海邊對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)神圣的地方，做夢(mèng)都想著暑假去秦皇島的沙灘，現(xiàn)在終于如愿以償了。
到了海邊，我換上泳衣，戴上泳鏡�！巴郏 彼悄敲吹乃{(lán)，沙是那么的黃，這兩種顏色拼在一起，那就是我所向往的��！秦皇島是旅游勝地，許多外國(guó)人也來(lái)參觀了。沙灘上有曬太陽(yáng)的，有小孩堆城堡的，還有野炊的。但是看到最有趣是一個(gè)小孩子把他的爸爸給埋在沙子里了，我真想在他爸爸頭前立個(gè)墓碑。岸邊上有五顏六色的貝殼，有的非常鋒利，好像鋼鐵都怕了它；有的又非常頓，如果有“大一號(hào)”的貝殼，那用它做盾牌是個(gè)很好的選擇；有的奇形怪狀，連鬼見(jiàn)了都要害怕；也有美得可以和觀音的手比美了。
旁邊有一片專門抓魚的區(qū)域，只要交錢就可以進(jìn)去了。我和爺爺一起進(jìn)去了。我本想，抓魚跟電視里演的一樣，結(jié)果讓我大吃一驚。我站在水里，從上面向水里看，有無(wú)數(shù)的黑影在里面游動(dòng)。我有點(diǎn)害怕了，不對(duì)，它們應(yīng)該是害怕你的，你倒……，我就這樣安慰自己。忽然看到了一個(gè)黑影停住了，我一定要抓住它！我兩眼一閉，兩腿一蹬，“哇！抓到了！”�？墒撬鼇�(lái)了個(gè)鯉魚打挺又從我的手里逃掉了。
大海像一首詩(shī)，像一幅畫，像一支歌，告訴我海納百川，告訴我志存高遠(yuǎn)，告訴我人生充滿樂(lè)趣！
六年級(jí)敘事作文2
今天晚上，我無(wú)意間看到上一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書本，便隨手翻開(kāi)來(lái)看。最先映入眼簾的是老舍寫的《草原》�！安菰�，一望無(wú)際……一眼望不到的……”我斷斷續(xù)續(xù)地背誦著，腦子里全是關(guān)于草原的遐想。
“表姐，你看這兒多美呀！”我指著課本的插圖給表姐看�！伴L(zhǎng)大以后，我也要去草原！”“別傻了，等你長(zhǎng)大之后，看的不是草原而是‘黃土高原’了！”我美好的遐想被表姐打斷了�！澳憧�！這是我媽媽上個(gè)月去草原的照片�！北斫隳昧艘欢颜掌屛铱矗赫掌系摹安菰彪m然一望無(wú)際，但卻不是一碧千里。跟著時(shí)代的變化，我擔(dān)心那兒即將一幢幢高樓拔地而起。原本草原上綠悠悠的小草已變成枯黃，好像大病過(guò)后似的。表姐還說(shuō)，那里的草輕輕一拽，就會(huì)被連根帶起。看著照片上的草原，我再也感受不到老舍筆下的草原是那樣的綠，那樣的美麗。時(shí)代越來(lái)越科技化了，方便了我們?nèi)祟�。但我們有沒(méi)有想過(guò)，在科技發(fā)達(dá)的背后，大自然在“呻吟”。汽車排放的廢氣令清新的空氣變得渾濁；工業(yè)廠排到河里的有毒液體讓原本清澈見(jiàn)底的小河變得灰黑；人類不斷砍伐樹(shù)木來(lái)制造更多精美的木制品……這一切的一切，難道都是大自然應(yīng)受的嗎？
我曾看到過(guò)一句話：大地不屬于人類，而人類卻屬于大地。
是呀！并非大地要承受著人類快樂(lè)之余的“痛苦”，因此，我們一定要好好利用這地球上的資源。
因?yàn)�，我想看到一碧千里、一望無(wú)際的大草原……
六年級(jí):茴憶
六年級(jí)敘事作文3
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)伴我們六年來(lái)時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過(guò)去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說(shuō)地。課堂上，一起積極回答問(wèn)題，明辨是非。老師教會(huì)了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎？
時(shí)光如劍，歲月如梭。現(xiàn)在終于體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來(lái)同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
時(shí)間過(guò)的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開(kāi)后，才會(huì)想念。
我們漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過(guò)回憶過(guò)去，感慨時(shí)光一去不復(fù)返，從而表達(dá)了要“珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡(jiǎn)潔，描寫生動(dòng)。
六年級(jí)敘事作文4
今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的在北京舉辦的軍旅夏令營(yíng)。那短短的七天內(nèi)，讓我看見(jiàn)了許多在合肥看不見(jiàn)的美景、壯觀的場(chǎng)面。至今讓我記憶猶新！這七天內(nèi)讓我懂得了吃苦耐勞的精神！讓我明白了軍人們的辛苦！讓我對(duì)這些軍人們有了新一層的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)他們有了更高的敬佩之情！
去時(shí)的第二天，軍人們就讓我們做枯燥的“軍體操”。一浪接一浪的的叫苦聲，隨即朝著軍人們沖去！他們沉著應(yīng)付，沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，就抓住了我們的軟骨，我們立刻安靜了下來(lái)。不敢在您們面前，叫苦、喊苦。只敢在背地里，偷偷地發(fā)發(fā)牢騷。幾天下來(lái)，我們就像一個(gè)軍人一樣站直、挺胸、抬頭，有了一個(gè)基本軍人的素養(yǎng)。讓我們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，您也對(duì)我們笑了一笑，似乎很滿意的樣子。
除了在軍營(yíng)里體驗(yàn)身活，也在很多地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。鳥巢、水立方、故宮、中國(guó)科技館······其中最讓我影響深刻的是水立方。從遠(yuǎn)處望，他就是一個(gè)大長(zhǎng)方體，走近一看，表面還是坑坑洼洼的，但這并沒(méi)有影響水立方的“容顏”，反而給水立方增添了一道亮麗的風(fēng)景線！走進(jìn)水立方，里邊隨處都是水，更讓人吃驚的是里邊竟然有一個(gè)大型的水上樂(lè)園，我們進(jìn)去玩了一玩，從一個(gè)超長(zhǎng)的水桶沖下來(lái)是多么的刺激！時(shí)間到了，只好從來(lái)面出來(lái)，照了幾張照片，就依依不舍的從里邊出來(lái)了······
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼七天的時(shí)間到了，是返程的時(shí)候了，坐著火車欣賞著照片，我們一路歡歌從北京趕回合肥······
六年級(jí)敘事作文5
時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)第一和最后是讓人最懷戀的，因?yàn)榈谝灰馕吨拈_(kāi)始，最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開(kāi)心，我覺(jué)得今年的兒童不應(yīng)該慶祝，反而應(yīng)該傷心，因?yàn)檫@意味著快樂(lè)的童年將要結(jié)束，將會(huì)永遠(yuǎn)告別童年。吃完后，我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場(chǎng)，回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時(shí)，我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場(chǎng)比賽，因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績(jī)常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一�！耙�！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見(jiàn)到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點(diǎn)怕，但還是殺上了戰(zhàn)場(chǎng)。“加油！加油”男生也叫起來(lái)，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動(dòng)，只有她們?cè)诶�，我們最終失敗了。這樣，兩個(gè)班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺(tái)上哭鼻子，男生則對(duì)著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂(lè)我都會(huì)記在心里，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年，這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒(méi)有過(guò)兒童節(jié)的權(quán)利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過(guò)，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥一樣飛過(guò)，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來(lái)臨，帶來(lái)五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開(kāi)放，帶來(lái)醉人心脾的芬芳……
六年級(jí)敘事作文6
暑假的時(shí)候，正是最熱的時(shí)侯，知了叫啊叫的，讓人聽(tīng)得很不耐煩，我和幾個(gè)小伙伴決定去沒(méi)有知了的地方——小河邊。
我們到小河邊時(shí)，看見(jiàn)很多人在水里“痛快”著，有的把手和腳浸到水中；有的拿著毛巾在洗臉，還有的索性把整個(gè)身體都“泡”在了水中。
我們準(zhǔn)備到橋底下捉魚，魚兒也應(yīng)該喜歡涼快吧。
橋底下的人不多。我們到那時(shí)，他們就三兩兩地離開(kāi)了，那兒就成了我們的“天下。”我第一個(gè)下水，翻開(kāi)一塊石頭，“哎，什么都沒(méi)有�！蔽疫z憾地說(shuō)道。我的一位好朋友也下了水，他翻開(kāi)一塊石頭，“呦，一只螃蟹！”他一邊抓起螃蟹，一邊哈哈地笑著。接著，其他人也迫不及待地下水了，和我們一樣，翻開(kāi)石頭，都有些收獲，就我啥都沒(méi)有。
忽然，我看見(jiàn)一條小魚，就跟著它，我正要“下手”，頓時(shí)傻眼了：“哇塞，好大的河蚌耶！”我尖叫道。這時(shí)，我有一位朋友說(shuō)這是他看到的，我說(shuō)我看到的。頓時(shí)，橋底下炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始了河蚌爭(zhēng)霸賽，橋底不斷地傳來(lái)了“我的我的”的聲音，旁邊的大人也過(guò)來(lái)“觀戰(zhàn)”了，于是我們爭(zhēng)辯得更起勁了。我想，心動(dòng)不如行動(dòng)，干脆直接拿得了�？蓻](méi)想到我被一塊石頭拌了一下，摔了個(gè)“狗吃*”，頓時(shí)河水大口大口地往我嘴巴里猛灌，一邊的大人們笑得眼淚都掉下來(lái)了，和我搶河蚌的那個(gè)朋友也笑得不行了，邊笑邊說(shuō)：“行行行，我這個(gè)河蚌給你好了，看你可憐巴巴的，哈哈哈！”“切，誰(shuí)稀罕這個(gè)河蚌，不就是河蚌么，又沒(méi)珍珠�！蔽荫R上反駁，想駁回點(diǎn)面子，說(shuō)罷，起身就往家中走。
那天，我什么也沒(méi)得到，反而還被媽媽訓(xùn)斥了一通，真倒霉��！
六年級(jí)敘事作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，人間就會(huì)變得更美好……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，我就想起了那個(gè)和藹可親的老奶奶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)直射大地，大地仿佛快要烤成個(gè)大餅。我一個(gè)人坐在家里看電視，雖然吹著電風(fēng)扇，汗珠還是一滴一滴的往下流，恰在這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)吆喝聲：賣雪糕嘍！賣雪糕嘍！我聽(tīng)到這個(gè)聲音，像一根離弦的箭似的飛奔下樓。
“買一根雪糕�！蔽掖舐曊f(shuō)，這時(shí)買雪糕的人越來(lái)越多，賣雪糕的那位老奶奶從百忙之中抽出一根給了我，我連忙大口大口的吃起來(lái)，一邊吃，一邊掏錢�！霸懔耍鼛уX啦。”這時(shí)賣雪糕的老奶奶叫住了我：“小姑娘，你還沒(méi)給錢呢。”她這一叫，我的臉“刷”的一下紅了，所有的人用一種詫異的眼光看著我，我連忙走上前解釋：“對(duì)不起，我忘帶錢了，對(duì)不起�！比藗冮_(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了，這時(shí)我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，那位賣雪糕的老奶奶和藹可親的看著我說(shuō)：“算了吧，一根雪糕不值多少錢，大熱天的，就送你一根吧，擠著怪熱的，都散了吧！”瞬間，我的眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，仿佛似斷了線的珠子似的掉了下來(lái)。我跑上樓，拿出幾塊錢，正當(dāng)我跑下樓想把錢還給那位老奶奶時(shí)，她已經(jīng)推著車走了。望著她離去的背影，我的眼睛又濕潤(rùn)了……
老奶奶對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我沒(méi)有想到世界上有這么好的人。后來(lái)我找機(jī)會(huì)想好好感謝那位老奶奶，但從那以后，我再也沒(méi)看到她了。
六年級(jí)敘事作文8
記得升入六年級(jí)，剛搬進(jìn)新教室時(shí)，桌子都非常矮，差不多才到肚子的地方，看著同學(xué)們上課由于桌子太低而無(wú)法直起腰而馱著背書寫的樣子，像極了被割倒卻無(wú)人來(lái)采集的高粱桿。我心中很不是滋味，決定想辦法把桌子調(diào)高。
這天下午我從奶奶家借來(lái)了一大一小兩個(gè)扳手，和后桌的一位男同學(xué)一起調(diào)桌子。我拿著大扳手，調(diào)節(jié)好大小后死死卡住內(nèi)向的螺母，而男同學(xué)則用小扳手?jǐn)Q外向的螺絲釘。他的力氣很大，我要做的不止固定，而是與他反方向用力，這樣才能保持平衡。我繃緊全身的肌肉，提著一口氣，唯恐一個(gè)不留神，讓滑溜溜的螺母從扳子卡槽中脫離。一圈……兩圈……終于，一顆螺絲釘被順利的旋出了，然而，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，這連半個(gè)桌子都不算調(diào)好。當(dāng)拆卸完兩個(gè)螺絲釘時(shí)，便需要第三位同學(xué)來(lái)抬桌子。桌殼很沉，里面還裝著我們幾千克的書包，為了不讓抬桌子的人太累，我們盡可能地加快著速度。
我們利用聽(tīng)廣播、課間時(shí)間，不到三個(gè)星期，便修好了全班六十張桌子，看到大家能夠坐的端端正正，顯得容光煥發(fā)的樣子，我內(nèi)心的自豪感油然而生。這項(xiàng)活動(dòng)，是雙贏的，我從中獲得了一份勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)了使用巧勁兒，也鍛煉了握力、拉力等，更贏得了全班同學(xué)的尊重。我明白了付出才能擁有收獲，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
六年級(jí)敘事作文9
它，是美麗的、是耀眼的、是短暫的，卻又深印腦海。它宛如天空中華麗的鮮花一朵、仿佛寧?kù)o夜晚璀璨的點(diǎn)綴、猶如墨藍(lán)夜空中五彩斑斕的繁星。它，就是無(wú)與倫比的焰火。
焰火只有在特別的時(shí)刻才會(huì)綻放，在那時(shí)，你才能目睹它的“廬山真面目”。在我記憶中看過(guò)許多美麗的焰火，特別是那除夕夜晚的焰火……
除夕之夜，我們一家穿著新棉襖在外欣賞焰火。美麗的焰火遍布夜空，好像要把黑夜都照亮了似的。高掛在天邊的月亮頓時(shí)失去了光彩，滿天的星星霎時(shí)失去了光輝，只剩下滿天的煙花。煙火肆無(wú)忌憚的`在天空中怒放，千姿百態(tài)、流光溢彩、五光十色、變化多端，真是好不漂亮！有些焰火好比無(wú)數(shù)顆星星像仙女撒花般地在空中撒落，一下子染紅了半邊天；有些焰火好比各色的菊花，凌空飛起一道五顏六色的光，然后一聲巨響響徹云霄；有的人興高采烈的合不攏嘴，并歡呼著、尖叫著；有些焰火拖著白色尾巴直中云霄，在綻放成了一朵紫色的大菊花，接著一顆顆小小的火星似一顆顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴滑破天穹落下，漸漸消失……有的人開(kāi)心得合不攏嘴，興高采烈的歡呼著、尖叫著；有的人“杞人憂火”，小心翼翼的，生怕煙火的火花會(huì)掉落在他身上；有的人用雙手抱著頭，眼睛緊閉著，很想大叫一聲的樣子。
過(guò)完年后，要想再見(jiàn)到煙花就很難了。但是我每每都會(huì)想起煙花在天空中綻放的美麗，即使煙花的美麗是短嶄的，綻放過(guò)程是短暫的。但是因?yàn)槟欠N美麗，煙花喜歡綻放，從而換來(lái)短暫人們的快樂(lè)，幸福；換來(lái)人們的一聲贊嘆。我愛(ài)煙花，因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗滟F，因?yàn)樗币?jiàn)，因?yàn)樗浅錆M幸福歡樂(lè)的，因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的，更因?yàn)樗敲篮枚梅瞰I(xiàn)的。
六年級(jí)敘事作文10
珍惜，多么誘人的字眼，在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間如流水般一去不復(fù)返。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，常常和幾個(gè)要好的朋友說(shuō)，什么時(shí)候才能到六年級(jí)啊！可時(shí)間真的只是彈指一瞬間，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)身回首，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心其實(shí)是多么想回到一年級(jí)。馬上畢業(yè)了，我是多么不舍得我那一群群可愛(ài)的同學(xué)，老師，即將要分別，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點(diǎn)，大家有可能體會(huì)不到。我記得太奶奶還在的時(shí)候，每當(dāng)我一去他們家，太奶奶總是會(huì)拉著我的小手，走到大立柜前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時(shí)候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可后來(lái)，太奶奶不在了。永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。在二十一世紀(jì)，我們吃得好，穿得暖，享受著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，接受著最高級(jí)的教育，過(guò)著古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說(shuō)過(guò)，她們小時(shí)候是沒(méi)有暖氣的，冬天全部是靠碳來(lái)取暖的，可那時(shí)候家里窮，買不起，那時(shí)候山上會(huì)有卡車倒下來(lái)的一些廢碳，但其中也會(huì)夾雜著一些好的掉下來(lái)，家里的孩子都要上山去撿。有時(shí)候被掉下來(lái)的碳砸著了，家里人也不知道。讓我們回到那時(shí)去體驗(yàn)一下，也許，才會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活……
過(guò)去，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)不及了，所以，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的每一件小事，每一個(gè)人，每一份友誼……
六年級(jí)敘事作文11
一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！彼形覀円煤谜湎r(shí)間。正如魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”或許我們會(huì)想：等明天吧，明天再來(lái)吧。明日復(fù)明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來(lái)完成呢？我們要把握眼前的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)每一分鐘，在每一分鐘內(nèi)要做一件有意義，有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了！根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過(guò)去珍惜當(dāng)天時(shí)間嗎？你有為當(dāng)天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過(guò)得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)是有的。
有一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細(xì)打量，那人既然和我長(zhǎng)得有幾分相像，細(xì)心問(wèn)道，那原來(lái)是二十年后的我？我在睡夢(mèng)中驚醒，馬上起來(lái)，心噗通噗通的跳。我淚流滿面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì)為現(xiàn)在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費(fèi)這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！
六年級(jí)敘事作文12
說(shuō)起那次驚心動(dòng)魄的“滅蚊戰(zhàn)役”，真是“小孩沒(méi)娘，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)”。那是某年某月的某一天，我高高興興地回到家中，剛打開(kāi)書包寫作業(yè)，就被蚊子給叮了一口。該死的蚊子，竟敢來(lái)招惹我！哼，房間里殘余的蚊子們，有你們好看的了！于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的滅蚊戰(zhàn)開(kāi)始了。為了防止再被蚊子叮咬，我穿上了厚厚的長(zhǎng)袖衣服，戴上了帽子，拿上我的超級(jí)武器——蒼蠅拍。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地偵查，終于發(fā)現(xiàn)了蚊子的侵略路線，陽(yáng)臺(tái)的紗窗上破了一個(gè)小洞。
哈哈，你們被本公子找到后路了。我馬上果斷地切斷了它們的通道，關(guān)緊陽(yáng)臺(tái)的窗戶。下面就是如何消滅它們了，我決定采取三十六計(jì)中的“打草驚蛇”和“引蛇出洞”，于是我關(guān)閉客廳之外的所有房間的燈，在每個(gè)房間里拿著衣服使勁的搖晃，把墻上和角落里的蚊子都轟起來(lái)，飛起來(lái)的蚊子都受到了燈光的吸引，飛到了客廳。計(jì)劃成功了，下一步就是主動(dòng)出擊消滅它們了。
為了防止蚊子逃跑，我把客廳的門關(guān)上，警惕地觀察著墻壁、家具、沙發(fā)上有沒(méi)有蚊子的蹤跡。一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我就躡手躡腳地接近目標(biāo)，到了攻擊范圍內(nèi)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)消滅它。經(jīng)過(guò)一番努力，我雖然被折騰的滿頭大汗，但還是全部消滅了侵略者。“滅蚊戰(zhàn)役”取得全面的勝利。終于可以安心的學(xué)習(xí)了，快點(diǎn)寫作業(yè)，耽誤了不少的時(shí)間，寫完作業(yè)我一定要給自己做一個(gè)勛章——上面寫著大大的幾個(gè)字——滅蚊英雄。
六年級(jí)敘事作文13
今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，旅游車從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地：松江辰山植物園。
進(jìn)到植物園區(qū)后，我們便按小組活動(dòng)。我們觀賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來(lái)我就來(lái)為大家介紹一下吧！
一開(kāi)始的時(shí)候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒(méi)走一段路，就解散了。植物園實(shí)在太大，沒(méi)有辦法找到他們了，只好自己一個(gè)人去“走馬觀花”了。但是我感到慶幸的是：當(dāng)我走到辰山時(shí)，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí)，看到一張溫馨提示板上寫著：小心蛇類。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會(huì)就到了�？墒窃谌サ穆飞希覀兛匆�(jiàn)了好多好多的蜈蚣，把我們嚇的要命。我們?cè)趦和参飯@里逗留了一會(huì)就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多��！
吃完午餐后，我們開(kāi)始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來(lái)的時(shí)候又有一股沖力，十分危險(xiǎn)。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來(lái)后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)山洞里，山洞里很黑，讓我覺(jué)得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時(shí)的讓我想起了李白詩(shī)人的一句話：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨紘W啦啦的流著，不親不自禁的拿出手機(jī)，拍下這優(yōu)美的景色。等我們?cè)俣盗艘欢担銜?huì)集合地集合了。
這次的春游活動(dòng)，讓我感受到了什么是恐高的感覺(jué)，還知道了一些以前不知道的樹(shù)木的名字。總而言之，這次的春游還是挺有意思的！
六年級(jí)敘事作文14
七月，處處彌漫著秋天豐收的絢麗和成熟。這是一個(gè)瓜果成熟的季節(jié)。
夏日炎炎，此時(shí)的溫度高達(dá)35攝氏度，電風(fēng)扇在吱吱的埋怨；小鳥不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣；知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。而幾個(gè)貪玩的孩子也不約而同地聚集到樹(shù)陰下，那時(shí)的我才七、八歲。伴隨著知了那煩躁地叫聲，豆大的汗珠不停地往下掉，瞬間被蒸發(fā)了。
突然，一句振奮人心的話語(yǔ)打破了原有的寧?kù)o，“哥幾個(gè)咱們?nèi)ネ滴鞴�，覺(jué)得咋樣��？”伙伴們不約而同說(shuō)道，“可以啊，真是個(gè)好主意！”說(shuō)干就干�；锇閭儬�(zhēng)先恐后的跑到田邊，不多時(shí)便氣喘吁吁的跑到了遠(yuǎn)離屋舍的西瓜地里。伙伴們興奮地貓著身觀察著是否有路人經(jīng)過(guò)，發(fā)覺(jué)除了哥幾個(gè)的喘氣聲其他一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
于是大家便迫不及待地在西瓜地里行動(dòng)起來(lái)，突然，“這里的西瓜又大又圓，嗯，肯定很好吃！”張武大聲叫道�！靶÷朁c(diǎn)行不行啊，還怕他人不知道你來(lái)這干嘛嗎！”胖子小聲的怒吼道。我不屑的說(shuō)：“得了吧你！大中午的誰(shuí)沒(méi)事會(huì)走來(lái)走去的呀！”就這樣，議論聲就這樣拉開(kāi)了序幕。殊不知，西瓜地的主人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地里有幾個(gè)人影在閃動(dòng)，正火急火燎的往這趕。正當(dāng)我們剛要走，不得了了，正被這位主人抓個(gè)正著，伙伴們?nèi)酉挛鞴掀疵优堋?/p>
上天對(duì)我真不公平，我被抓住了。在這季節(jié)我犯下了“重罪”。后來(lái)的事也就可想而知了�？傊�(jīng)過(guò)這次事件后讓我明白了：做事要三思而后行，損人利己的事絕對(duì)不能干！“。
六年級(jí)敘事作文15
寒假的第一天，雖然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，可我的心卻是暖暖的。因?yàn)檫@一天，我們班陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們要去兒童福利院獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
我們小隊(duì)在兒童福利院的門口集合，院長(zhǎng)熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來(lái)到一間教室門口。
院長(zhǎng)告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非�？蓱z。我們迫不及待地走進(jìn)了教室，有幾個(gè)孩子圍了上來(lái)。隊(duì)員們紛紛把用自己的零花錢買來(lái)的很多好吃好玩的東西拿出來(lái)，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問(wèn)好。孩子們開(kāi)心極了，雙手接過(guò)禮物，圍著我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。
我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開(kāi)心，好快樂(lè)，好興奮。首先，兩位小隊(duì)長(zhǎng)帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊(cè)》，悠揚(yáng)的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細(xì)聽(tīng)，不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。一曲終了，優(yōu)美輕快的節(jié)奏博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
接著，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過(guò)年的時(shí)候還要熱鬧。
最后，隊(duì)員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂(lè)，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們被我們的真情所感動(dòng)，感染著。
活動(dòng)漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開(kāi)了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長(zhǎng)大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂(lè)。
這真是一次難忘的活動(dòng)��！讓我深刻感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
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