關于六年級六一作文錦集四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級六一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級六一作文 篇1
六一，是我們兒童的節(jié)日，我過的最有意義的六一兒童節(jié)，是在我三年級轉學到東華讀四年級的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機會。早晨起床時，我們幾乎全體三四年級的同學們，便用高音的程度來歡呼。當六一活動開始時，我便背起了背包，和我的兄弟傅裕恒，一起去別的班玩游戲。其實，我一開始就到自己班來玩，因為這樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥啊！
可輕松也是要有相應的代價的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球�？刹皇钦l吹氣球最多就贏的，而是給你一個氣球，讓你用嘴去把氣球吹過相應的線，（不能用手輔助）就算贏了。我原以為很簡單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關鍵的時刻，便把氣不顧一切地除了出去�？烧f時遲，那時快。正當我把氣吹了出去后，還沒反應過來，氣球就已經(jīng)掉了下來。那時，我才知道，做什么事都要以親身經(jīng)歷來證實，猜測是不一定會是對的。只有親身經(jīng)歷，才有資格辯論是對是錯。
我不甘心，便連續(xù)來了十幾次，但還是無法躲過失敗的詛咒。我心想：不公平��！老師你坑人，這分明就是對矮子的一種侮辱！長得高的，隨便吹一下就能過了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無影無蹤，原來，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒義氣了。于是我便找了另一個兄弟黃子航和我一起玩，走到了一個別班的`教室。
他們游戲名叫：盲人走路。只不過是用紅領巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因為盲人走路，我就是近視眼之一，不僅要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛去摸水壺。可我覺得這樣還可以測一下我的真正眼力靠不靠譜，于是便參加了。
開始這個游戲時，我在黃子航的前面。走著走著，突然，紅領巾的一半布松了下來，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對于我來說，這游戲簡直就是小樣，當時我不敢把那松了的紅領巾給弄回去，免得別人以為我是犯規(guī)，到時候，還不是徒勞無功？
過后，我目不轉睛地盯著黃子航，就是想看看他那傻缺（呆瓜的意思）的樣子是怎樣玩的。結果，令我情不自禁地笑了起來，水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到，技術太爛了。我也笑著說道。
接著，我和黃子航來到了夾珠子的游戲現(xiàn)場，由于排的隊太長，我也就自然悠然自得地吃起了零食來。過了一會兒，很多的人出來都異口同聲地說道：這么難！怎么可能通關��！就算是神仙靠真本領都過不去。就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來分別夾一個珠子到另一個碗上，要是1分鐘那還行。
我聽了他們的這番話，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來，是要我黃爺爺來創(chuàng)造歷史高新的時候了。
輪到我了，只要深呼吸，就沒有什么不能解決的事兒。3....21..開始！老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來。我無可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來。
時間到！輸了。不是吧，果然是名副其實的坑�。】蛇@又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。
我這時才想起，玩了這么久了，時間多久了。我便看了看時鐘，呀！10點20多分了，只能在玩最后一個了。我冥思苦想，好不容易才想到一個最最簡單的游戲。運乒乓球！
這個規(guī)則大家應該也知道，只要用乒乓球拍運著乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏了。輪到我的時候，我還是有一點兒緊張，因為我都很少玩乒乓球，所以很有可能會輸。
我走到一半路的時候，特別是轉彎時，差點乒乓球就掉了下來，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運乒乓球游戲的零食就當作我精神損失費了�？蓵r間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。時間，眨眼間就過去了。
這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過的。也是我過得最有意義的一次兒童節(jié)。通過了這幾次的游戲，都讓我會了許多道理，還教了我許多宜人的心態(tài)，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。
六年級六一作文 篇2
記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當想起這件事時我心里便有一種說不出的歡喜！
記得那時，我剛進班級，不禁大吃一驚，整個班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進教室里，先說了心里的愉快，最后說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開始了我們“四【一】班聯(lián)歡會”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。Music響了起來，五位女生在四個凳子外轉圈圈�！巴�！”在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個凳子。呀！盧芝靈因為太緊張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸?shù)谋砬�。比賽持續(xù)著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時間了，林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”，他那流暢的動作，好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快��！我多么希望這天永遠不要結束啊！
六年級六一作文 篇3
又開學了，暑假剛剛結束，今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說：“你們知道么，我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班，就要好好學習啊�！庇谧踊葸�說：“那個男生長在好帥啊，很秀氣�！弊谒懊娴牡奈衣牭靡磺宥倚÷曕f道:“大花癡一個�！�
到第一節(jié)課的時候，李老師果然帶著一個男生來到了教室，李老師說：“這是我們班的新學生叫王學龍，大家要和他好好相處啊�！蔽液筮叺挠谧踊菡f：“真是一個大帥哥。中午的時候，老師讓我們出去站隊然后調(diào)位，天哪我竟然和王學龍對齊，那不就是說我要和他一桌么，不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌，太牽強了吧，很快位置分好了，果然我和王學龍一桌。
六年級六一作文 篇4
六一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個兒童節(jié)，是我小學的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學了，因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結晶，使六年級同學們的心似刀絞般痛苦。
時間轉瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學們的心才算稍微好受點，最后一個兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧！
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