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六年級(jí)童年作文

時(shí)間:2021-10-25 13:28:47 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)童年作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)童年作文匯總5篇

六年級(jí)童年作文 篇1

  每個(gè)人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清

  記得在外婆家,那種童年的心和快樂的笑容,不計(jì)其數(shù)。有年夏天,我和表哥渴得很,有不想喝水,就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃,可那時(shí)的西瓜只有個(gè)“斜皮球那么大,我跟表哥說“算了吧,隨便挑個(gè)!北砀缯f“嗯!蔽覀z拿著個(gè)西瓜,用力扮開,嘗嘗這美味,我們嘗了口,還算可以,不大卻好吃。還有的時(shí)候,我們叫上二叔和爸爸起去河里游泳,這些童年去事我會(huì)忘記嗎?

  記的在奶奶家,那里樹上的水果到秋天就數(shù)不勝數(shù),有鴨梨,枇杷,還有橙子,柑子,都瘋了似的長(zhǎng)出來。我就像孫猴子大鬧“天宮”,把“天宮”上的食物全搬下來,那悲傷讓人民享用吧*—這些童年趣事,我深記在腦海,等著更大的時(shí)候,在悲傷的時(shí)候回憶過去,是多么有意義的事。

  童年真美好,我喜歡停留在快樂的時(shí)光。

六年級(jí)童年作文 篇2

  童年是有趣的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的,小伙伴們?cè)谝黄疰覒。打鬧。因我還小,常常會(huì)做出傻事。直到現(xiàn)在,回想起來,真令人發(fā)笑。

  記的那時(shí)侯電視夜以繼日上班,工作很忙,我就成天呆在外公家同哥哥一起跟小伙伴們玩耍。

  有一天,哥哥回家去了,我一個(gè)人無聊,便隨著外公去給菜苗澆水。來到菜地里,我驚呆了,滿地的菜苗:高的。矮的。大的。小的。粗的。細(xì)的……菜苗

  多的數(shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一

  電視,顏色煞是好看。我不由得疑惑起來:“外公,這么多的菜苗都能長(zhǎng)成菜嗎?”“能,我得好外甥,要不怎么說種瓜得瓜,種豆得豆!”外公笑著對(duì)我說。

  “噢,原來是這樣的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,我與外公一起看新聞時(shí),聽電視里說:“小鳥是人類的朋友,小鳥有除蟲等本領(lǐng)……”我聽了不禁問外公:“小鳥真是人類的朋友嗎?”外公聽后哈哈大笑:“當(dāng)然!”“既然小鳥是好朋友,那就越多越好咯,而且種什么就會(huì)得什么,那就……”

  我靈機(jī)一動(dòng),眼前一亮,想出了一個(gè)“電視主意”--種小鳥。

  第二天清晨,我早早地起了

  電視,找了個(gè)竹藍(lán)子,把它倒放在地上,用一根“丫‘形樹枝撐起一個(gè)口子,以便鳥進(jìn)去,再在里面地上撒上一把谷子,我用繩子一頭系在數(shù)枝一頭抓在手里,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲藏起來,等待小鳥來吃谷子。沒多久,一只小鳥進(jìn)去了,我趕緊一拉繩子,小鳥給扣在藍(lán)子里了,我終于抓住了小鳥。我朝藍(lán)里一看,小鳥正跳來跳去,邊跳變叫喚,仿佛在哀求我別傷害它,我自言自語(yǔ):“我不會(huì)傷害你的!苯又,我開始我的“種鳥”計(jì)劃。

  我?guī)е▲B來到田里,用鏟子挖了一個(gè)洞,小心翼翼地把小鳥“種”進(jìn)那個(gè)小洞里。還拿裝滿水的灑水壺,像模像樣地給小鳥澆起了水。我心想:種瓜得瓜,種豆得豆,那么種小鳥也一定會(huì)得小鳥。再過幾天,就有成群結(jié)隊(duì)的小鳥被我種出來了。到小鳥多得數(shù)不清時(shí),不會(huì)有蟲災(zāi)了,人們的朋友多了很多。

  想著想著我樂了,樂得手舞足蹈,趕緊去叫來外公和外婆,給他們看看我的杰作。外婆看了這情景,捂著肚子笑得前俯后仰,外公看了?扌Σ坏,只得把小鳥的生長(zhǎng)規(guī)律告訴我,我聽了后,只好調(diào)皮地吐了一下舌頭。

  有趣的童年,可笑的童年,充滿歡笑的童年,都是我美好的回憶。

六年級(jí)童年作文 篇3

  童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

  記得有一次,我背著書包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的.螞蟻一樣?吹竭@個(gè)情景,我連忙跑過去撿起袋子,飛快的跑了過來,交給了那位老奶奶,老奶奶接過袋子,非常激動(dòng),連忙打開袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過神來對(duì)我柔和地說:“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的錢!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

六年級(jí)童年作文 篇4

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

  記得我五歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我兩條大眼睛小金魚,一條是金色的,一條是黑色的,好可愛!我把它們放進(jìn)了一個(gè)大魚缸,它們好快活呀!我每天都會(huì)給他們按時(shí)喂食,和他們聊天。我把開心、傷心的、事情都講給它們聽。

  幾個(gè)月后,一個(gè)早晨,我給小金魚們送去美味的早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)一只金色的小魚肚子變大了,我有些納悶。于是,我就跑去問爸爸:“爸爸!為什么這只小金魚的肚子變大了呢?”我一邊說,一邊把爸爸拉到魚缸前。爸爸聽了,便俯下身子來,仔細(xì)地觀察這條小金魚,過了一會(huì)兒,爸爸高興地對(duì)我說:“因?yàn)樗殞毩!”我一聽小魚要生小寶寶了,一蹦三尺高。心想:等小金魚生了小寶寶,我不就有三只小金魚了嗎?我得讓它快點(diǎn)兒生。那小金魚要生小寶寶是該吃點(diǎn)什么呢?對(duì)啦,媽媽生我時(shí)吃什么就吃什么唄!于是,我又跑去房間問媽媽:

  “媽媽,你生我時(shí),吃什么東西呀?”

  “當(dāng)然吃有營(yíng)養(yǎng)的東西呀!”媽媽邊說邊放下書,有些奇怪地看著我。

  “那有營(yíng)養(yǎng)的東西是那些?”

  “雞蛋、鴨肉、雞肉之類的呀!對(duì)啦,你問這個(gè)干什么?”

  “哦,不干嘛,謝謝媽媽。”說完,我一溜煙地跑出了媽媽房間,心想:等大功告成時(shí)再告訴他們,讓他們表?yè)P(yáng)我一番。

  我從廚房里拿了四個(gè)雞蛋,來到魚缸前,用力把雞蛋扔了進(jìn)去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),雞蛋一碰到缸低就破了,蛋黃和蛋清就流了出來,小金魚們見了,嚇得四處逃竄。這時(shí),爸爸從書房走了出來,便關(guān)切地問道:“寶貝,你在干嘛呢?”“我在給金魚喂雞蛋呢!好讓它快快生小寶寶,這樣,我就有三條小金魚了。爸爸,我很聰明吧!”我得意洋洋地說道。本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰知道爸爸一聽到就哈哈大笑。我見爸爸在笑,一臉迷惑地問道:“爸爸,你笑什么?”爸爸沒有回答我,而是先把小金魚們撈起來,放進(jìn)了干凈的水里,又把魚缸里的水都換成干凈的清水,才回答我:“小金魚們是不吃雞蛋的,你放進(jìn)雞蛋去反而會(huì)把它們害死。我知道,你是想讓小金魚快快生小寶寶,但是,做事前要考慮清楚哦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  童年,就像一本書,當(dāng)你翻開時(shí),就會(huì)忍不住地哈哈大笑。

六年級(jí)童年作文 篇5

  童年的我天真爛漫,超有正義感,遇見什么事情都要打抱不平,并且很有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  一個(gè)夏天,我無所事事地走在路邊,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一點(diǎn)點(diǎn)火,在夜光中跳動(dòng)著。

  走近一看,原來是有個(gè)人隨手扔在地上的香煙頭,盡管火很小,借著風(fēng)搖曳,上頭有一股股黑色的煙,已經(jīng)有一小塊草地?zé)。再這么燒下去,不是要把整片的草地?zé)袅藛幔窟有那參天大樹,怎敵得過火苗的威脅呢,分分秒就會(huì)化為灰燼。

  該怎么辦呢?天色已晚,這條路本來就偏僻,現(xiàn)在更是半個(gè)人影也沒有。我只好自己去踩,無奈我的腳太小,而且穿著涼鞋,一踩,火苗就躥上來,幾乎灼傷我的腳后跟。我難道就只能眼睜睜地看著火一點(diǎn)點(diǎn)地毀滅小草的生命嗎?

  我趕緊去找水源,我記得這附近有一條河。我照著自己的記憶找到了這條河,才發(fā)現(xiàn)并沒有盛水的工具。環(huán)顧四周,旁邊有一棵芭蕉樹,樹下有幾片剛掉下來的葉子。

  我想那葉子足夠大了,就跑過去,撿起葉子,又跑到河邊,舀了一點(diǎn)水出來,小心翼翼地抱著這個(gè)“臨時(shí)水桶”,趕到了著火的地方,把水澆了下去。

  我來回奔走了好幾次,四周升起一股水蒸氣,火被撲滅了。雖然有草被燒毀了,但好在部分的草還是原來的顏色。我呼了口氣,躺倒在旁邊的長(zhǎng)椅上。連續(xù)的奔波,年幼的我早就精疲力竭。盡管如此,我還是很高興,尤其是當(dāng)我?guī)滋旌笤賮砜磿r(shí),那部分小草又重新長(zhǎng)起來,似乎比上次更綠,更加旺盛。

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,也許我們并不能一下子使空氣變潔凈,也不能使湖水馬上變清澈,但我們能愛護(hù)花草樹木,能在植樹節(jié)種下一棵樹。我相信不久的將來,環(huán)境一定會(huì)比現(xiàn)在更好。

  這件事情,一直存放在我的記憶抽屜里,是不能忘懷的。

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