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真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 1
卸甲坪土家族鄉(xiāng)松滋鎮(zhèn)泰民族學(xué)校 陳魏娟 童年的天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，童年的大海飄揚(yáng)著遠(yuǎn)行的航船...... 真善美的小世界，這是個(gè)美麗的小世界…… 美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我推開(kāi)了一扇大門，上面寫著 歡迎進(jìn)入真善美的世界 推開(kāi)門后，我發(fā)現(xiàn)自己浮在空中，望遠(yuǎn)看去，除了一對(duì)小鳥什么多沒(méi)有！這算什么真善美的小世界呀？除了一對(duì)不起眼的鳥，就空空如也了，真掃興！突然，我聽(tīng)到好像有人在講話，我仔細(xì)一聽(tīng)！居然是那對(duì)小鳥在談話，我萬(wàn)分驚訝！決定仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)！ 小黑，你的翅膀受傷了，讓我來(lái)背你吧！ 不用了！謝謝你小黃，我還挺得��！ 話音剛落，那只叫小黑的黑鳥像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛濕潤(rùn)了，一下子明白了什么！這對(duì)不起眼的小鳥竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美！
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥一樣嗎？以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說(shuō)的`那樣做的卻很難找到一個(gè)。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門撒腿就跑，生怕阿姨在車上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎！這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢？俗話說(shuō)得好救人一命勝造七級(jí)浮屠，你們就當(dāng)為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫(yī)院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。
還有一次，在我逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得 烏煙瘴氣 ，當(dāng)在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著無(wú)奈的搖著頭 哎！ 突然，有一位小朋友在追打時(shí)不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來(lái)，痛楚使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著同樣的舉動(dòng)，牽著自己的孩子嚴(yán)肅的教育他們 看吧！不學(xué)好就會(huì)像他一樣。 這時(shí)，另一位小朋友安慰著說(shuō)： 小紅別哭了，來(lái)我背你去醫(yī)院！醫(yī)院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧！你很快就會(huì)好起來(lái)的。 說(shuō)著就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼睛再次濕潤(rùn)了，這句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美?
真善美，一種團(tuán)結(jié)互助的真善美，看著他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現(xiàn)觀察就會(huì)得到滿意的結(jié)果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團(tuán)結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇 大門 這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 2
車輪和方向盤從來(lái)都是“死對(duì)頭”，車輪渴望的是自由，而熟不知這局限的真善美。
往小里想，如果沙子沒(méi)有麻袋裝好，一定會(huì)不堪一擊；文具沒(méi)有文具盒的“局限”，一定會(huì)四散奔逃；往大里想，如果黃河兩岸沒(méi)有攔水河堤，高速公路缺少分流欄，這后果更是不堪設(shè)想。
渴望“自由”是應(yīng)該的，但我們也應(yīng)該了解“局限”的'必要性。
又一次，我和我爸一塊從江西老家回來(lái)，因?yàn)樘煲脖容^晚了，我們都想快些回家，所以老爸就開(kāi)的略快了一些，不一會(huì)，我就聽(tīng)到導(dǎo)航中傳出的聲音：“您已超過(guò)60碼限速！請(qǐng)減速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是關(guān)了個(gè)靜音……看著碼表上的示數(shù)不斷上升，我忍不住了：“爸，開(kāi)慢點(diǎn)，都超速了！安全要緊！”老爸這才慢慢降下速來(lái)。
值得慶幸，就在不遠(yuǎn)的岔路口，一輛車突然拐出來(lái)，還好速度不快加上及時(shí)剎車，才不至于釀成悲劇。
當(dāng)然，在家中，我也被父母“局限”著，像早上六點(diǎn)二十分前必須起床，每個(gè)周末玩電腦不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說(shuō)這是父母對(duì)我的約束，不如說(shuō)這是我自己對(duì)我自己的約束。
當(dāng)我漫步溪畔，看溪中魚蝦點(diǎn)點(diǎn)，岸上蜂舞蝶躍，鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天盡自由時(shí)，我心里卻想：凡事總會(huì)有局限的，任魚蝦再機(jī)敏，也不能離開(kāi)水生存，蜂碟再靈活，也不能在水中暢游。
這，才是“局限”的真善美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 3
大家好，歡迎來(lái)到我們《真善美》節(jié)目，我是你們最愛(ài)的小翠鳥!這期，我們的主題是：地鐵�？旄乙黄鹑ふ艺嫔泼腊�!
今天晴空萬(wàn)里，我和小助手一起來(lái)到了地鐵上。今天人特別多，后面上來(lái)的只能站著，我們也一樣。突然，一個(gè)主意從我頭腦里誕生了：既然是真善美，那就拍下讓座的一幕!
正在這時(shí)，一位高齡老太太上來(lái)了，她一手拄著拐杖，一手扶著欄桿，腳上還打著石膏，看樣子她的腳骨折了。說(shuō)不定她正心想：怎么今天這么倒霉，人這么多!唉，只能站著了。老太太雖抓住了欄桿，可還是前一搖后一晃的。
我們剛想問(wèn)，有哪位好心人能讓座，精彩的一幕開(kāi)始了：一個(gè)看上去六七歲的小女孩離開(kāi)座位，并讓旁邊的`阿姨幫忙守下位置，自己跑上前去對(duì)老太太溫柔地說(shuō)：“奶奶，去休息吧，我給你守了個(gè)位置!”接著，她扶著老太太慢慢地坐下，她們倆臉上也綻出了花一般的笑容。
旁邊坐著的人非常感動(dòng)，有些人面帶慚愧，說(shuō)不定心里也在自責(zé)道：“我也真是的，比一個(gè)六歲的小女孩還不如�！薄按蠹矣X(jué)得小女孩做得對(duì)嗎?”我這一說(shuō)，大家意識(shí)到自己正在鏡頭里，于是大聲說(shuō)：“對(duì)!”
這一幕是多么感人啊，這個(gè)小女孩的心理是多么純潔善良啊!電視機(jī)前的觀眾朋友們有沒(méi)有被感動(dòng)到?如果覺(jué)得小女孩做得對(duì)，就掃描下方二維碼，點(diǎn)個(gè)贊吧!
時(shí)間過(guò)得真快呀，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又到了離別的時(shí)候。這期《真善美》就到這里，我們下期再見(jiàn)!
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 4
小猴生活在森林里，森林里很安全，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，小猴把這里當(dāng)做天堂。
在森林的邊緣有一座很高的大山，它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地，小猴長(zhǎng)大了，它對(duì)外面的世界充滿了好奇，它很想到外面去瞧瞧，所以，它經(jīng)常問(wèn)媽媽："媽媽，大山外面是什么樣啊？"媽媽回答：“孩子，外面的`世界危險(xiǎn)得很吶。那里有可怕的人類，他們會(huì)傷害你的。"
小猴不相信，它想要到外面去看看，可是媽媽不允許，小猴每天絞盡腦汁，想盡辦法出去。至此，森林對(duì)它來(lái)說(shuō)就如同地獄。
一次，小猴趁媽媽睡覺(jué)，偷偷地跑了出去。等它爬過(guò)大山時(shí)，天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上，開(kāi)心極了。突然，一輛大貨車飛馳而過(guò)，小猴趕緊躲到一旁的草叢里，拍了拍還在"撲通，撲通”跳的胸口。
天亮后，人們看見(jiàn)馬路上有只猴子，都驚呆了，馬上打了電話報(bào)警。于是，小猴每天都東躲西藏，害怕被人類發(fā)現(xiàn)，它的腿上挨了一槍，不能爬回大山了。
一天，一個(gè)善良的女孩兒看到了它，把它帶回了家，收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶，奶奶給小猴包扎傷口，還給它東西吃。小猴決定：等傷好了就回森林。
可是過(guò)了一段時(shí)間后，小猴想：原來(lái)人類并不都是可怕的。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 5
大家的人生都要追求完善，無(wú)非就是追求真善美三個(gè)字，可大多數(shù)人都解釋不清楚這三個(gè)字，每個(gè)人有每個(gè)人的看法，我也有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，請(qǐng)看看我的淺薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我對(duì)這個(gè)字的理解是：相信科學(xué)，追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁，他的父親被稱為“破產(chǎn)貴族”，當(dāng)伽利略來(lái)到人世的時(shí)候，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)，在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習(xí)，而且喜歡向老師提問(wèn)，哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常的一些現(xiàn)象，他也要打破沙鍋問(wèn)到底。所謂的真，就是像伽利略這樣。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。隨著各自生存的環(huán)境的變化和影響，每個(gè)人的習(xí)慣就會(huì)發(fā)生差異。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不計(jì)較，這是做人不可缺少的'美德。
美，就是心靈美。
我認(rèn)為美不是外表美，外表華麗美艷的人不一定美，而是在于內(nèi)心。外表美固然是好的，但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一顆不拘小節(jié)的心，便可以創(chuàng)造出屬于自己的美。儒貝爾曾說(shuō)過(guò)：“美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！笔前�！只要我們用心去看，用心去感受，就能創(chuàng)造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 6
沏一壺茶，折一支花，閑時(shí)看天邊云卷云舒，靜時(shí)觀庭前花開(kāi)花落這就是我心中真善美的生活。也是大多數(shù)人所向往的。
可當(dāng)我的思緒被轟隆隆的卡車聲打斷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那種真善美的生活已經(jīng)回不去了。太多的人在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大染缸里被蒙蔽了雙眼，太多的人被利欲熏昏了頭腦，他們甚至都不明白真善美為何物了，當(dāng)真是可悲可嘆啊。
真善美，是一種態(tài)度，亦是一種生活，當(dāng)今這個(gè)不再單純的社會(huì)已經(jīng)需要用真誠(chéng)，善念，美感的針線來(lái)將他縫合，難道不是嗎？
李密在《陳情表》中寫道烏鳥之情，愿乞終養(yǎng)他為了照顧祖母，不惜犧牲放下自己做高官的機(jī)會(huì)，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
真善美是十分重要的，在古人身上都得到了體現(xiàn)，而我們現(xiàn)代人又有什么資格去摒棄它呢？
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若感情，三道談似微風(fēng)。而佛門悟道也有三個(gè)階段，勘破，放下，自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，還是禪，都是想讓人們回歸到至真至善，至靜至美的心靈，過(guò)一種真善美的.生活。
其實(shí)，我們也不必要刻意的去苛求真善美，因?yàn)槿收邩?lè)山，智者樂(lè)水，每個(gè)人看待它的眼光有所不同，我們只需持續(xù)一顆純凈的心靈，有獨(dú)到的眼光，不要人與亦云，墮落到這個(gè)社會(huì)的底層，要有獨(dú)到的眼光，能發(fā)人之所不能發(fā)，言人之所不能言，相信真善美就在你的周圍。
真善美，清如水面。
真善美，朗若微風(fēng)。
不畏浮云遮望眼，拔開(kāi)云霧，你我的世界真善美的陽(yáng)光更加燦爛！
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 7
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(zhǎng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車了，車上座位上擠滿了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車了，可還是沒(méi)座位，車上的.服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當(dāng)沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著眼，耳朵像被堵上了似的，車上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì)兒，一位十三歲的小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)坐這里吧，這里空氣好。”老奶奶說(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“看，這寫了‘老人專座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話可對(duì)，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著了!”
我心里暗暗稱贊那位小男孩，稱贊他那愛(ài)護(hù)老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 8
有些人認(rèn)為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出真善美。其實(shí)，真善美應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，做值日的時(shí)間又來(lái)了。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次做值日鍛煉的.不僅是我們的能力，校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著許多樹葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰默默地?fù)炱鸬厣系睦�，他們并不是奢望得到贊美，只是想幫助同學(xué)，為班級(jí)出一份力，為美化校園出一份力！同學(xué)們的真情溫暖無(wú)比！
上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞，其中有一則消息深深吸引了我：某單位人員替公司取錢，回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路人見(jiàn)義勇為，紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，把搶來(lái)的錢撒得滿天飛，想吸引人群，可是追捕人群并沒(méi)有見(jiàn)錢眼開(kāi)，而是緊追不舍，最后歹徒被抓住了，接著大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢撿回，交還給了受害者。這些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，在緊要關(guān)頭，沒(méi)有人退卻，更沒(méi)有見(jiàn)利忘義，他們義無(wú)反顧的深處援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù)。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美！
同學(xué)們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓正義發(fā)揚(yáng)光大，讓那些假惡丑沒(méi)有生存之地。這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗！
同學(xué)們，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 9
生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受。——題記
真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì)感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對(duì)普通的父母，滿心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當(dāng)兵的兒子因?yàn)榫然鸲⒂聽(tīng)奚恕＿@對(duì)父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對(duì)父母委托兒子所在的部隊(duì)發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的`器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭(zhēng)的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁�，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里，而其中一個(gè)不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫(yī)護(hù)人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿了無(wú)私的愛(ài)。
因?yàn)橛辛苏嫔泼赖拇嬖�，讓我們�(cè)谶@個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 10
因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级利悺Ｉ钪�，太需要一種人性的自然流露，太需要一種來(lái)自人類靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好。“真善美”是中華民族一種重要的傳統(tǒng)美德。
然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，竟然有一部分人認(rèn)為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)。許多不美的行為有所顯現(xiàn)：比如在吃飯時(shí)，浪費(fèi)許多的飯；還有在去學(xué)校的路途中，隨處可見(jiàn)學(xué)生亂扔的食物，不知道大家是否想過(guò)，當(dāng)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)浪費(fèi)掉的那些糧食，他們會(huì)作何感想！作為新中國(guó)的一代人，我們有什么理由，又有什么資格去踐踏我們的.父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢？
當(dāng)然，世間自有真情在，善意平常在人心，人間還是好人多。比如：成都公交總公司405隊(duì)售票員錢云在空無(wú)一人的公交車上撿到了3萬(wàn)元現(xiàn)金，面對(duì)一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金，他心不動(dòng)，將錢完璧歸還給失主，這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車上，有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾，他撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠(chéng)實(shí)、美好，但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 11
或許，在我們這些孩子的眼中，社會(huì)中總是充滿著真善美，真實(shí)，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒(méi)大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會(huì)中所有的好與壞�，F(xiàn)在的我一年比一年成熟，以前我覺(jué)得社會(huì)上的人都很善良，很愛(ài)幫助人，現(xiàn)在的我越來(lái)越否認(rèn)以前的觀念。記得小時(shí)候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會(huì)有一絲羨慕，那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內(nèi)心是不會(huì)改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來(lái)，內(nèi)心都走了，只能一生都生活在虛假的`世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá)，內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛(ài)之關(guān)懷，我想，幾年過(guò)后，他一定會(huì)憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對(duì)外在美的需求要更加強(qiáng)烈。
也許，這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑，有點(diǎn)迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因?yàn)槊朗侨诵陨浦尽?/p>
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 12
“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)哦！學(xué)習(xí)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二！她不僅在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
“劉倩快點(diǎn)！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的`擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩(wěn)當(dāng)，我看了，頭也不回繼續(xù)聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣?yán)⒕�，一團(tuán)火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說(shuō)道：“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)幔课颐嗣竽X勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多么辛苦啊......”哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現(xiàn)在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊(duì)長(zhǎng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)......
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 13
古人曰：“人間自有真情在�！比伺c人的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。就連公交車這種平時(shí)普通的交通工具，也會(huì)綻放出最美的花朵。
有一次，我和媽媽一起去鼓浪嶼旅游。當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校正在倡導(dǎo)要綠色出行，節(jié)能減排，就去勸導(dǎo)媽媽坐公交車出行，媽媽爽快地答應(yīng)了。
不過(guò)那是個(gè)周末，坐公交車的人非常多，我拉著媽媽在人群中擠來(lái)擠去，才找到兩個(gè)位置。正當(dāng)我要坐下時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手牽著三四歲的小男孩，顫顫抖抖地走上了公交。老奶奶睜著昏黃的眼睛，在公交車上看來(lái)看去，像是想要尋找什么似的。最后，目光停了下來(lái)，失望地嘆了口氣：“沒(méi)有”。奶奶看見(jiàn)了這位老奶奶，立刻從座位上站起身來(lái)，快步走到老奶奶身旁：“老奶奶，您坐到我的座位上吧。”老奶奶露出了感激的.神情：“謝謝你，不過(guò)，還是讓給我的孫子坐吧，他走了這么久，早就累了�！蔽乙糙s緊站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐我這吧，您也需要這個(gè)座位�！崩夏棠谈袆�(dòng)極了，不住地向我和媽媽道謝。
當(dāng)時(shí)我還小，不懂得媽媽為什么這么做，媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題，微笑地回答道：“老奶奶腿腳不方便，一直站著會(huì)不舒服，而我們相比之下就不那么需要了，我們要讓更需要原人擁有座位。”“哦”。我似懂非懂地點(diǎn)了下頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)正位于寒冬，北風(fēng)呼嘯，可公交車內(nèi)是溫暖的，我的心，也是溫暖的。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 14
真，就是要對(duì)人真誠(chéng)。尤其是作為小學(xué)生，要對(duì)身邊的小伙伴有一顆真誠(chéng)的心。只有待人真誠(chéng)，別人才會(huì)回以真誠(chéng)，才能建立長(zhǎng)久的友誼。真誠(chéng)，不僅體現(xiàn)在學(xué)校與小伙伴之間的關(guān)系，而且在我們家里面也很重要。爸媽從小教導(dǎo)我們“不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的孩子不是好孩子……”就是希望我們不管大事小事，不能說(shuō)謊。如果我們說(shuō)上一次，那就會(huì)有第二次、第三次，就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活很不好，所以一定要真誠(chéng)。
善，就是要求我們要有一顆善良的心。生活中不能眼紅別人的東西，更不能有暴力的傾向，要愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草，要在別人需要的時(shí)候，去盡力幫助別人。說(shuō)到這里，我就想說(shuō)說(shuō)我的.弟弟，我弟弟經(jīng)常做錯(cuò)事，玩具亂放，不愛(ài)干凈，愛(ài)貪玩。而作為姐姐，我有義務(wù)去幫助他改掉這些壞毛病和壞習(xí)慣，所以我經(jīng)常引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)完成自己應(yīng)該去做的事情。當(dāng)然在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)碰到小狗狗，我常常會(huì)把手里面的早餐給小狗狗掐一塊，小狗每次吃完后，都會(huì)向我擺尾巴撒嬌……我想這些小事情都是向善的，所以我們應(yīng)該從生活小事做起，從自身做起。
美，我想就是一種美德。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，愛(ài)崗敬業(yè)等都是美德的體現(xiàn)。
生活中的真、善、美并不是分開(kāi)獨(dú)立的，而是互相促進(jìn)的。所以，我們應(yīng)該立足當(dāng)下，把學(xué)業(yè)學(xué)好的同時(shí)，弘揚(yáng)真、善、美。只有這樣，才能在以后漫長(zhǎng)的時(shí)光中做一個(gè)快樂(lè)的自己。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 15
真誠(chéng)是溝通的橋梁，讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口，讓你我心心相惜。
美德是行為的準(zhǔn)則，讓你我品德高尚。
真善美，在哪里？
小溪說(shuō)，昨天，她曾路過(guò)這里，帶著迷路的小孩子，冒著風(fēng)雨，踏著荊棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美，在哪里？
大地說(shuō)，今天，她駐足在這里，擦著額頭上的汗水，不怕嚴(yán)寒酷暑，不畏艱難，用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的高樓大廈，為我們營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫暖的家。
真善美，在哪里？
月亮婆婆說(shuō)，今夜她停留在這里，不圖回報(bào)地澆灌著每一朵含苞待放的花朵，無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚，不畏艱辛，埋頭批改作業(yè)的身影，為了讓祖國(guó)的明天更加精彩。
真善美，在哪里？
校園說(shuō)，她就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，學(xué)習(xí)上互相幫助，游戲中相互禮讓，哪們同學(xué)遇到了困難，爭(zhēng)先恐后地伸出愛(ài)的雙手，團(tuán)結(jié)友善，懂得仁愛(ài)。
真善美，在哪里？
太陽(yáng)公公說(shuō)，她曾到過(guò)這里，面對(duì)汶川大地震帶來(lái)的巨大災(zāi)害，她拍著自己的胸脯，從容地說(shuō)，不用怕，有我呢！為我們的`同胞撐起了一片藍(lán)天，重造一個(gè)個(gè)美麗又溫暖的家園。
真善美，在哪里？
她用那高亢的聲音回答道，
我就在這里，就在每個(gè)人的笑臉里；我就在這里，就在你們的身邊，哪里需要我，我就在哪里；我就在這里，就在每個(gè)人的內(nèi)心里……
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 16
讀書使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細(xì)流般在書的國(guó)度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過(guò)書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來(lái)，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開(kāi)來(lái)，那種書香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書香一直在我的.身邊，陪伴著我，如影隨形。
“腹有詩(shī)書氣自華”，正因?yàn)檫@濃厚的書香讓我愛(ài)上讀書，愛(ài)上了讀書的感覺(jué)。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢(mèng)想閃耀出迷人的光芒�？偠灾�，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都在讀書，但是也沒(méi)見(jiàn)得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實(shí)在讀書的過(guò)程中，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己識(shí)別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個(gè)道理。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 17
我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)人間的真善美。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)“真”。記得在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用手端著我最愛(ài)的關(guān)東煮。突然有一個(gè)小女孩扎著兩個(gè)小辮子，快速向我身后的店跑去，不小心碰了我一下，一開(kāi)始我很生氣，只見(jiàn)那小女孩從書包里掏出了三元錢，還給收銀員說(shuō)：“阿姨，你多給我找了三元。”阿姨意外的回答：“哦，謝謝你還給我，你不說(shuō)我還不知道我多找了你三元錢呢�！毙∨⑿α艘幌拢旨贝掖业淖吡�，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)“善”。記得在暑假時(shí)，我坐車去同學(xué)家玩，在半路上，上來(lái)了一個(gè)小男生從兜里掏錢，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒(méi)帶錢。這時(shí)司機(jī)慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下一次記得帶上錢�！鳖D時(shí)公交車?yán)镯懫鹆苏坡�，這件事我看見(jiàn)了人間的“善”。
我用我的眼睛看人間的`“美�！庇幸惶�，烏云密布，還下著傾盆大雨，在朦朧中，有一個(gè)身影在大雨中站立著，雨水順著帽檐直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴(yán)重堵塞。只見(jiàn)交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時(shí)不時(shí)吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風(fēng)景線，交通很快就舒展開(kāi)了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個(gè)角落的真善美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 18
今天，我在聽(tīng)廣播時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：一位女士，在取款時(shí)將一部手機(jī)落在了取款機(jī)的平臺(tái)上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，急忙去找，可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，我就會(huì)用里面電話薄中的某個(gè)號(hào)碼，打給失主的親人或朋友，聯(lián)系失主，將手機(jī)還給她。而且，現(xiàn)在這名“小偷”已被抓獲，可見(jiàn)貪圖小利也不會(huì)有好下場(chǎng)的，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”啊！
由此，我聯(lián)想到了一件事：上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我們：“如果你們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，會(huì)怎么做？”有人說(shuō)：“交給警察叔叔�！庇腥苏f(shuō)：“找到失主還給他�！倍业拇饛�(fù)是：“就放在那兒�！睂�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就放在那兒，只要人人都不貪圖小利，失主一定會(huì)回來(lái)找到它，得到這一“真經(jīng)”，我還經(jīng)歷了一件事呢！
很久以前的一天，我中午正要去上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙，上面還有一張照片。據(jù)我的'推斷，這大概是我們樓洞四樓阿姨的，我想去還給她，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我必須去上學(xué)了。情急之下，我把鑰匙裝在口袋里，準(zhǔn)備放學(xué)后還給她�？墒�，放了學(xué)，我已把這事忘沒(méi)影了，吃完飯 才記起來(lái)，可當(dāng)我終于把鑰匙還給阿姨時(shí)，她已換了把新鎖......
我們一定要有拾金不昧的精神，但也要?jiǎng)幽X筋，隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理，不死板教條，不循規(guī)蹈矩，用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該助人為樂(lè)，拾金不昧，讓我們共同努力，讓我們的社會(huì)更加美好。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 19
美有許多，表達(dá)美的方式也是各種各樣的。有些人認(rèn)為：只要在臉上抹上粉，抹上化妝品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認(rèn)為：只要長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認(rèn)為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結(jié)合在一起也是一種美；而我卻認(rèn)為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛(ài)這樣的熱心美，純真美，善良美！
那一天，是個(gè)晴朗的日子，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，時(shí)而有一兩只鳥從天空飛過(guò)。我悠閑地騎著自行車走在回家的`路上，欣賞著美景。突然，我被一個(gè)無(wú)邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩攙扶著一個(gè)老奶奶，那奶奶已經(jīng)很老了，走路也很慢，而且有點(diǎn)遲鈍，但小姑娘并不在乎這些，仍舊陪著老奶奶談笑。她們來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)凳旁，坐下，老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣，用手摸著女孩的頭，說(shuō)著些什么，這時(shí)，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動(dòng)的畫面讓我感到震動(dòng)，多好的一個(gè)孫女呀！她是那樣的純真，她并不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補(bǔ)這樣的不便，她的內(nèi)心是多么純潔善良��！
“小姑娘，你叫什么名字�。俊�
老奶奶的一句問(wèn)話讓我對(duì)那小女孩忽然間產(chǎn)生了莫大的欽佩之情，體會(huì)到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的內(nèi)在美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 20
社會(huì)一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。
也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的'動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多，這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助，給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 21
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊溃粌H因?yàn)橛写禾斓臒煵ó嫶奶斓某颇壕�，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的`支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨(dú)自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著，一邊歡快的哼著小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著腿，痛苦地呻吟著，而那個(gè)摩托車車主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想，可周圍的人卻什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì)吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹指著那個(gè)年輕人(摩托車車主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認(rèn)!”“哪來(lái)的小鬼，一邊呆著去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機(jī)，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫(yī)院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話的趕緊撥打“120”，其他人則盯著那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫(yī)院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復(fù)出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因?yàn)橛辛诉@些“小精靈”我們的世界才更美好。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 22
現(xiàn)在，處處都讓小學(xué)生學(xué)習(xí)“真善美”，而我想問(wèn):“真善美是什么?我們么做到?”各種疑問(wèn)纏繞在我的心中。
我走到公交站那，準(zhǔn)備坐公交車和奶奶買東西。一輛二路公交車緩緩來(lái)到了站臺(tái)旁，但我和奶奶都不肯上車，因?yàn)檐嚿嫌性S多人。但一想到車半個(gè)小時(shí)才一班，我和奶奶只得不情愿的上了車。
到車上后，我和奶奶很后悔 ，車?yán)锏娜藢?shí)在太多了，連站都站不穩(wěn)。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有個(gè)哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個(gè)座位。客車上的人要不就是玩手機(jī)、看風(fēng)景、睡覺(jué)、聊天。根本不在意我們。
就在這時(shí)，一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，我下一站就下車了，您做我的位置吧!”說(shuō)完，就服了奶奶到他的`座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再關(guān)上車門的那一刻，喊了句：“謝謝你，大姐姐!”
下車以后，我的心久久不能平靜。我想：我在心里的答案終于能夠揭曉了，這“真善美” 不就在那個(gè)大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個(gè)小事，但，最值得表?yè)P(yáng)的不是那大姐姐真善美的心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學(xué)習(xí)、去贊頌!
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)：生活中 并不是像許多人說(shuō)的真善美很少，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。只要我們細(xì)心的去觀察一下，就能知道：生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 23
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的圖書，這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。
還有，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來(lái)不敢報(bào)名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人，做事，那么會(huì)有更多的人去喜歡你，做你的`朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內(nèi)心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 24
眾所周知，看一個(gè)人的好與壞，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真誠(chéng)。我們做人、做事都要真誠(chéng)對(duì)待，做真實(shí)的自己。
看心靈的好與壞，要看三個(gè)方面：真、善、美。的自己，不吹噓、不浮夸。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)程門立雪的故事，它講了古時(shí)候有個(gè)叫程頤的'人，非常愛(ài)好學(xué)習(xí)，也很尊敬老師，有一次他為了一個(gè)問(wèn)題和朋友爭(zhēng)吵不休，為了盡快解決問(wèn)題，他和朋友去問(wèn)老師，來(lái)到老師門口，看到老師正在午睡，程頤說(shuō)：“老師正在休息，我們還是等一會(huì)兒吧�！庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門外，老師醒來(lái)，知道了情況心疼不已，后來(lái)程頤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。程頤就是因?yàn)橛羞@樣真誠(chéng)待人的品質(zhì)，才會(huì)有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆善良的心，對(duì)人憐憫�！叭酥�，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這是《三字經(jīng)》里的一句，意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候，都是一樣的善良，但是因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同，才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的，如果人的心靈不美，那其他的再好，也無(wú)濟(jì)于事。比方說(shuō)，有一個(gè)女孩很漂亮、學(xué)習(xí)也很好，但她心腸狠毒，大家都不愿跟她做朋友；還有一個(gè)女孩，她不算漂亮、學(xué)習(xí)一般，但她心腸好，大家都喜歡她。
“真、善、美”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，我們作為21世紀(jì)的青年，就應(yīng)該有著向上的心，努力做好“真、善、美”這三點(diǎn)！
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 25
冬天必定寒冷，不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣報(bào)，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò)，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心�？粗�(duì)友一張張笑臉，報(bào)紙?jiān)絹?lái)越薄，我又羨慕又有些羞慚�！安�，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒(méi)冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。
我剛一進(jìn)店，就望見(jiàn)了一位神色莊嚴(yán)又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說(shuō)道：“阿姨您好，我今天賣報(bào)體驗(yàn)生活，您買份報(bào)紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的'微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿了整個(gè)房間，充滿了整個(gè)心靈，我心里洋溢著從未有過(guò)的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì)支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M懷希望，遞給她一張報(bào)紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報(bào)紙。
我走出了店，再次迎來(lái)寒風(fēng)，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報(bào)紙，她只是為了支持一個(gè)勇氣！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 26
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。
——題記
真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。
也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美？“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂(lè)中。我們作為新時(shí)代的少年，誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠(chéng)的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱；“最美司機(jī)”吳斌在十分危急的`時(shí)刻毅然堅(jiān)持疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
人應(yīng)該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。
真善美是需要我們?nèi)プ非蟮�。播下“美”的種子，讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結(jié)出美的果。
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 27
真、善、美是什么？什么是真、善、美？
真指的是科學(xué)求真，善指的是人文向善；美指的就是生活高尚純潔美。
在我們的生活中有著許許多多真的楷模。比如有我們中國(guó)的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺，他堅(jiān)定了信仰，確定了世界觀，使我們中華民族邁出了嶄新的`一步。還有發(fā)現(xiàn)日心說(shuō)的哥白尼，他不惜審判會(huì)的裁決，也要堅(jiān)持自己的真理，最后卻被活活的燒死。
善的代表有“一元關(guān)愛(ài)”的何卓遠(yuǎn)，他讓150個(gè)愛(ài)心商家提供了一元服務(wù)：有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫(yī)的服務(wù)。賣饅頭的張大娘擺好攤后就把攤子一撂，讓買饅頭的人自己擺錢取饃。正是因?yàn)閺埓竽锏倪@種互相信任，饅頭才沒(méi)有被偷。他（她）們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
美有物質(zhì)上的美，也有精神上的美，還有行動(dòng)上的美。比如給小乞丐一元錢、幫沒(méi)有錢坐車的小朋友投一元錢，這難道不是物質(zhì)上的美嗎？給沒(méi)有雨傘的小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家，這難道不是精神上的美嗎？給公交車上的老人讓座、扶老大爺老大娘過(guò)馬路、幫助同學(xué)，這難道不是行動(dòng)上的美嗎？所以說(shuō)，美就在我們的身邊，我們的身邊不缺少美，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)美挖掘美。
同學(xué)們，讓我們向他（她）們學(xué)習(xí)，他們的品質(zhì)是我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)他（她）們那種信任、善良的品質(zhì)吧！
真善美伴我行六年級(jí)優(yōu)秀作文 28
在我們生活的世界里，真善美是我們一直追求的目標(biāo)。它們不僅僅存在于理論中，更應(yīng)該融入到我們的生活中。下面，我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)向人類深情告白。
故事發(fā)生在一個(gè)小小的村莊里。那里的人們始終秉持著善良的心，努力幫助他人。其中有一個(gè)叫小明的孩子，他天生聾啞，但卻擁有一顆善良的心。
一天，小明遇到了一個(gè)受傷的小鳥。它的翅膀被破壞，無(wú)法飛翔。小明心生憐憫，用溫暖的.手托起了小鳥，并為其修復(fù)了翅膀。
數(shù)月后，小鳥恢復(fù)了健康。在小明送別小鳥飛回自由的天空時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然能聽(tīng)到小鳥的鳴叫聲。這讓小明非常激動(dòng)和感慨，他意識(shí)到自己通過(guò)行善和關(guān)愛(ài)，向世界傳遞了一種美。
故事的真實(shí)性讓我們看到，只要我們肯付出，真善美就離我們不遠(yuǎn)。我們可以在忙碌的生活中，用微小的舉動(dòng)幫助他人，傳遞友善和溫暖。正如小明的故事告訴我們的那樣，當(dāng)我們心懷善意時(shí)，我們無(wú)聲的行動(dòng)也能帶來(lái)巨大的力量。
這個(gè)故事向我們傳遞出深刻的思想和情感。它呼吁我們關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心他人的需求，并樂(lè)于伸出援手。只有在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中，才能真切地感受到人類之間的情感紐帶。
真善美是存在于我們內(nèi)心深處的品質(zhì)。通過(guò)講述真實(shí)的故事，我們可以喚起人們對(duì)善良、友愛(ài)和美好事物的思考。通過(guò)這種方式，我們向人類傳遞了一種純粹而美好的信息，喚起了人們內(nèi)心深處對(duì)真善美的渴望和追求。
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