禮物為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的禮物為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物為話題作文1
也許是因為我很花心，所以，我喜歡的東西很多，比如：金魚、狗、貓、電腦、電視……但是，我又是專一的，我最喜愛的，是那令我既酸澀又喜悅的三角架鋼琴。
從小，媽媽就給我報了許多培訓(xùn)班，其中我最愛鋼琴。
依稀的記得，那是四歲的平安夜。我將自己的愿望寫在一張紙條上，放進新襪子里，掛在床頭上，然后進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
第二天醒來，我立刻伸手進襪子里，從里面掏出了一張紙條。只見里面寫著：“小朋友，我是圣誕老人，有一天，我經(jīng)過你家門口，看見你練琴時開小差，所以，今年你的圣誕愿望不能實現(xiàn)了。等到你真正的愛上了鋼琴時，我才能送你三角架鋼琴�！蹦翘�，我失望極了。我暗自下了決心：以后每天都要練琴一小時！
從那以后，我真的做到了，我每天練琴很專心，媽媽在一旁聽我彈，一邊聽一邊鼓勵我。
八歲那年的圣誕節(jié)，我如愿以償?shù)氐玫搅艘患苋羌茕撉�，在欣喜的同時，我又得知了，原來一直在我身邊的“圣誕老人”，就是我的媽媽！原來這世界上根本就沒有圣誕老人，這些都是媽媽騙我的！
媽媽安慰著我，她說雖然這世界上沒有圣誕老人，但至少我還有媽媽，我還有爸爸。
我將信將疑地點點頭，彈起琴來。媽媽在一旁邊聽邊鼓掌。我每彈完一首曲子，她就摟住我，夸我“真棒”�？赡菚r我還小，沒有體會到媽媽深深的愛……
但現(xiàn)在我長大了，我已經(jīng)體會到了媽媽對我深深的愛�？墒恰磺卸歼t了！就在我十一歲那年，媽媽被殘忍的病魔奪去了生命！
我現(xiàn)在最愛的就是那架三角架鋼琴，因為那是“圣誕老人”送我的禮物。每年圣誕節(jié)，我依舊等待著圣誕老人的到來。雖然我知道，這世上根本就沒有圣誕老人，但是我相信，只要我心中有媽媽，圣誕老人就一定會來的！
今年圣誕節(jié)，我望著窗外，等待著圣誕老人。
禮物為話題作文2
在我成長的過程中，收到過許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個難忘的生日。
那是一個寒冷的冬日，我要過生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說：“大家快吃蛋糕吧！”“好��！好��！”正當(dāng)我們切蛋糕時，一向文靜的方一宣卻走開了，我看到她有心事，便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒有給你一件像樣的禮物。這時，她拿出了一個袋子，上面畫了幾朵花，遞給我說：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給 你做的，希望你不要嫌棄它�！啊狈揭恍�，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會嫌棄呢？你放心，我一定會好好的保存它�！斑@時，方一宣的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著手進了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動，對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門口。方一宣望著我，那種眼神 是她從未有過的，她好像要和我說點什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點了點頭，她才轉(zhuǎn)過身子向遠處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見里面放著一張她精心制作的小卡片，上 面寫著：”芊芊，祝你生日快樂！當(dāng)我給你過完生日你就會知道，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和爸爸媽媽說給你過完生日就走，也許，當(dāng)你看到卡片的時候我已經(jīng)走了，我到北京會給你寫信的�！斑@時，淚水已經(jīng) 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來呀！可是一切都遲了，她已經(jīng)隨著火車的鳴笛聲永遠地離開了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒收到她給我寫的信，我想也許這輩子我們都見不著面了，可是我會永遠記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
禮物為話題作文3
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步最大的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了？我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學(xué)生說呢？既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油！加油！加油！
禮物為話題作文4
從小到大，我收到過許多禮物，但有一件禮物是最特殊的。
那天下午，我期盼著下課，期盼著放學(xué)，因為今天是我的生日。記得以前每次過生日，家人都會買個蛋糕，然后紛紛送給我各種各樣的禮物。今年不知道家人會送我什么？所以，我一放學(xué)，就第一個沖出教室。
回到家，家里沒有一人，我想：他們可能是給我買禮物去了。于是我高興地趕快寫起作業(yè)，作業(yè)比較多，等我寫完后，天已漸漸暗了下來，家人還沒回來。我心里開始著急了，難道他們遇到了什么事，還是忘記了今天是我的生日？不會的，每年他們都記得很清楚。我又等了一會兒，他們?nèi)詻]有回來，我一個人孤單地看電視，等他們回來時，已經(jīng)很晚了。這時，我眼睛里早已蓄滿了委屈的淚水。我說：“我先睡了。”然后一個人回房間跟玩具小熊訴說心中的傷感。過了一會兒，媽媽叫我出去，我擦干淚水，努力克制自己，不讓淚水流出來。爸爸對我說：“你以為我們忘了今天是你的生日嗎？其實，我們并沒忘，只不過今年送你的禮物不同尋常，我們要送你一句話。”我慢慢抬起頭，爸爸接著說：“天才不過百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水，這句話你要牢記在心。”
是啊！世界上每個人的成敗都與天資無關(guān)，而是靠努力得來的，你付出的越多，得到的回報就越多；相反，如果你什么也不去做，只是等待偶然的機遇，那么，你只能是一個失敗者。即使有偶然的機遇，也只會給那些些刻苦努力、積極進取的人，而不會給懶蟲。
我覺得這“一句話”的禮物比任何東西都珍貴，我一定會牢牢地把它珍藏在心里！
禮物為話題作文5
小的時候，我十分羨慕彈鋼琴的人，也十分想像他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開始我還是十分愿意練琴的，可是之后因為覺得太困難，而不想練了。媽媽卻堅決反對，說我不就應(yīng)半途而廢。我本以為媽媽會逼著我練，但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來，心想：“媽媽不會不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂譜和一個小本子過來了，開始陪我練琴，還給我示范，指點我不會彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開媽媽的小本子，看見本子上密密麻麻的寫著樂譜和彈琴時需要注意事項，原先媽媽剛才一向在“備課”呀！之后媽媽每一天都自學(xué)，還陪著我一齊練，時常給我示范、指導(dǎo)。之后我才明白，媽媽為了能幫到我，每一天晚上在我睡著之后，都會自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，必須要考出好成績。此后，我每一天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，和媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進。
很快，考級的日子就到了，雖然我的水平提高了，可是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我務(wù)必得過”！可是又怕過不了，我的內(nèi)心一向處于不平靜的狀態(tài)。最后考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我明白考級透過的結(jié)果時，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要歸功于媽媽呀！”我把這個好消息告訴了媽媽，并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽，媽媽也十分的意外。
此刻想一想，當(dāng)時我們各自送給了對方一個禮物：我把我的勞動的結(jié)果送給了媽媽，而媽媽同時也送給了我一個道理：“做任何事情，都不能半途而廢�！边@個禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠不能忘記！
禮物為話題作文6
“ 銀燭秋光冷話屏，輕羅小扇撲流螢”，心有惆離�；秀遍g，月下有小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。原這才是最珍貴的禮物。——題記
湖面倒映著對岸斑斕的彩燈，有風(fēng)拂來，竟泛起了漣漪，一起接著又一起。只不過這其中充溢著奢靡與浪費，竟有“竹遙清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽”般的厭煩，此番景致難免不讓人產(chǎn)生幾許油膩之感。心中，卻執(zhí)拗的追著那份古樸的禮物。 春花秋月何時了，往事知多少。
幾月前，我與媽媽回到那個江郊小鎮(zhèn)上，去看望那沉醉于小扇生活的婆婆。記憶里，那個房舍，是紅磚青瓦蓋的，院中有幾把搖椅，是復(fù)古的紅木色，在清幽的風(fēng)兒中，輕搖著，輕搖著。在這其中，婆婆手執(zhí)一把小扇，膝上趟一本書，用手指點的書，一行一行的讀。有時風(fēng)伴槐香，她便起了興，唱起了舊時光里的曲子，澐韻揚抑，頗有一番專業(yè)的架勢。她唱得沉醉，聽得人也醉。依稀的，都是兒時的光景啊。
那時，婆婆的歌，最是一種珍貴的禮物。 那天夜晚，我執(zhí)意要坐到外面納涼，婆婆先是一愣，繼而驚喜不已，確乎因為好像許久無“萬籟此俱寂，惟聞鐘磬聲”般活淡的夜晚了。我從房屋里搬來搖椅，學(xué)著婆婆的樣子，輕搖小扇，蟲鳴在四周此起彼伏的響著，南瓜花在夜里靜靜地開放，月亮漸漸的升起來，盈盈而照，溫柔如水…… 婆婆忽然提起往事：“年前，院后有一棵大槐樹，生了許多小槐花，今朝我去看，已經(jīng)被人埋了，真是奢侈了一番土地，買了多么香甜的魂”，月亮照在她的臉龐，發(fā)漸漸白了。
說著，把手中的一把新織的碎花小扇遞給我，叫我珍惜舊時光，手握小扇，彌補珍貴的禮物。良久才大悟，生活的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄的飛奔，而是不辜負(fù)，不辜負(fù)身邊的每一場花開，不辜負(fù)身邊一點一滴的擁有，去感恩每時每刻，像禮物。
禮物為話題作文7
每當(dāng)夕陽愈來愈接近地平線，陽光的顏色變得發(fā)紅時，我便輕輕地拿起那個小巧玲瓏的電扇，打開開關(guān)，迷你的小扇葉飛速轉(zhuǎn)動起來，趕走夏天帶來的炎熱，讓整個身體頓時涼快起來。
那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過來跟我和我姐說：“明天六一兒童節(jié)，會有不一樣的禮物等著你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物��？”“什么禮物？”媽媽壞壞地笑了笑說：“你們明天就會知道的�！�
我們便期待了整整一天，雖然六一節(jié)過得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動，心里的疑惑在每個小時，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實際上在放學(xué)后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時間漫長地像過了幾天一樣。
我眼睛盯著時鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒回來，我繼續(xù)等待著，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門聲和那更為熟悉的“我回來了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點失落，也有點懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線希望……
突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個精致包裝的小電風(fēng)扇出現(xiàn)在我眼前，我又感激又感動地對媽媽說了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開，一遍又一遍地按著那個開關(guān)，甜甜地笑著……
禮物，是一個人特殊的表達方式。感謝您，媽媽，感謝您對我們強烈的赤子之心。
禮物為話題作文8
突然，一個輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊!是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒，她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的'站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節(jié)!這真是個不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯(lián)系實際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫�，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
禮物為話題作文9
閑暇時我常�；貞浧疬^去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒底，我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個大廳，我站在臺上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人，我簡直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發(fā)揮出來，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了，只見臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了！”我在心里小聲地說，正在這時，坐在第一排的校長和老師們突然站了起來，我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來，待到他們坐下時，我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來，他們一定都覺得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長，禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無形勝有形！
禮物為話題作文10
老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。
當(dāng)我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴(yán)詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在，我的書法水平突飛猛進了。
當(dāng)我寫到教育時，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴(yán)厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。
當(dāng)我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的�！�
是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情�！�
禮物為話題作文11
一束丁香花出現(xiàn)在我的視線里。原來是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著爸爸，他已被生活打敗，他已是滿面皺紋，可在那張布滿皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著丁香花，我笑了，我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬千，終于記憶的大門被強烈的日光射開，兒時的記憶涌了上來……
每天幼兒園放學(xué)后，我回到家總會尋找爸爸，找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會找一處丁香花最茂盛的地方做下，我總會給父親講一些幼兒園的趣事，比如吃飯時誰把翻吐到別人臉上，誰睡覺時叢床上掉下來，誰回答問題答錯了給我們唱歌，在這時是我最快樂的時候，有時講不明白的還會給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過丁香花叢與陽光結(jié)合深深的刻在空氣中直到太陽落山了，我才會和爸爸戀戀不舍的離開丁香花叢。我的笑容會消失，但我明白，明天還會見到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了，我哭了，我傷心的哭了。但爸爸告訴我；“丁香花還會來的，他會在你需要的時候來�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，似懂非懂的點了點頭。爸爸告訴我：“丁香花是哈爾濱的市花，他會像爸爸一樣，把芳香全部送給你，你明白嗎？”我不明白，但還是點了點頭。爸爸笑了笑，撫摸著我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折，在一個丁香花開的季節(jié)里，我的父親離開了我，他去世了。像丁香花凋謝一樣，可他永遠不會再回來了。這起我真的哭了，我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開花了，但是今天的看花人只有我自己了，但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛。就像爸爸所說的一樣，丁香花會像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛丁香花，但我更愛爸爸，爸爸給我的愛就像定向一樣永遠存在。爸爸現(xiàn)在已變成一只我心中永遠開放的“丁香花”。
禮物為話題作文12
從小到大我收到的禮物不記其數(shù)，但是我從來沒送給別人一次精致漂亮的禮物，但那一次我卻送給了別人一次難忘的禮物。那一次，我走在熙熙攘攘的大街上，琳瑯滿目的商品吸引著我，我一心只想為媽媽買一份精致漂亮的禮物。到底送什么呢?不如送零食吧，不，這玩意一吃就沒了，那不如就送發(fā)卡吧，不不，這東西太不符合我媽的標(biāo)準(zhǔn)了，最后我終于決定送賀卡了，因為賀卡最容易表達我的心意。我拿著錢就三步并作兩步的走進了商店里。今天是我的生日。爺爺說要送我一件生日禮物。
我迫不及待地問：“爺爺你要送我什么禮物呀?”爺爺說：“不要著急，你把昨天折的紙拿出來，把它們擺在一起�！蔽野颜酆玫膶毸胚@里，漁船放那里，還有雞、鴨……都一一擺好了。爺爺看到了說：“你擺放的這些東西構(gòu)成了美麗的景象，你想它們是不是具有很濃的詩情畫意呢?”我點了點頭說：“確實很有詩情畫意�！�
爺爺接著又說：“你不是學(xué)過一些古人描寫風(fēng)景的詩詞嗎，你能不能也寫一首詩呢?”經(jīng)過一番認(rèn)真思考后，我寫出了一首詩，趕忙拿給爺爺看。本以為爺爺會夸我真棒，可沒想到爺爺卻說：“你寫的詩不符合基本要點。”我說：“哪些要點?”爺爺說：“你的詩沒有押韻，也不講究平仄�！庇谑牵瑺敔敯褜懺姷墓ぞ邥昧顺鰜斫o我看。我問爺爺：“平和仄是什么意思呀?”爺爺回答我說：“第一聲和第二聲屬于平聲，仄聲就包括……”我大聲搶著說：“我知道了!是第三聲和第四聲�！睜敔斦f：“隨便打斷別人的話，是不禮貌的�！蔽艺f：“對不起，我太激動了�！庇谑�，我在爺爺?shù)闹更c下，對照寫詩的要求，經(jīng)過反復(fù)推敲，完成了我的第一首詩：
春日宋蘇軾菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。馬詩唐杜甫大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。每當(dāng)這幾首詩是我自創(chuàng)的，我心里就很高興，因為這是我第一次自己創(chuàng)詩，我創(chuàng)的詩很好聽吧!哈哈，我將成為最有名的詩歌大王天才就是我!
禮物為話題作文13
一本《查理九世》是我一直都夢寐以求的東西，但又不敢告訴媽媽，因為我知道，媽媽是一直不讓我看這種“閑書”的。
沒人給我買，我只能去圖書館、書店看。經(jīng)過我的百般請求，媽媽終于答應(yīng)我去書店了。春天的陽光無比的明媚，我哼著小曲兒，與媽媽一同來到書店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見《查理九世》的專柜，本想立刻飛奔過去的，但因為媽媽就在旁邊，只好耐著性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個專柜，我便停下來不走了。開始還好，只是粗略翻了幾翻，后來，我拿著這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來干脆坐在那兒不走了，專心致志地看了起來。媽媽也沒說話，去一旁看她所謂的“好書”去了。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一下午過去了，我連一本都沒翻完呢。媽媽來催了幾次，我都是只聽見聲音不見人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書中的故事，我沒發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺的微笑。
后來幾天，風(fēng)平浪靜，什么事也沒發(fā)生。直到有一天，媽媽回來時手里拿了一個大包裹。我很奇怪，便問：“媽，這里什么？”媽媽說：“衣服，沒什么好看的�！蔽倚乓詾檎�，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開門，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書堆放在床邊。這時，媽媽出現(xiàn)了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開心地給了媽媽一個大大的擁抱，便立刻跑去看書了。
一個晚上，我都沉浸在書中，不能自撥。直到媽媽來叫我睡覺，我才依依不舍地與書本“告別”。
轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書柜里，一有空就拿出來翻一翻，愛不釋手！
禮物，失而復(fù)得！
禮物為話題作文14
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著我勇往直前，禮物是千絲萬縷的陽光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會讓你終身受益，一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。
過去的我上課總是不愛發(fā)言，上課時同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過去的我學(xué)習(xí)成績不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績進步的學(xué)生。同以前相比簡直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂呵呵的抱著作業(yè)排隊時……等到該我的作業(yè)接受檢查時，老師和藹可親對我說：高燕妮本學(xué)期你成了班里進步的學(xué)生�？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進步的學(xué)生，我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田，這時我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見我的表情紛紛問我怎么了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果，羞滴滴地說：“吳老師說我成了班里進步的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說的，班上愛舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學(xué)生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認(rèn)真聽講積極發(fā)言成為一個真正進步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進步的學(xué)生了!
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物!現(xiàn)在的我自信大方，我一定會繼續(xù)加油!加油!加油!
禮物為話題作文15
媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？
媽媽說如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說：“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因為中國媽媽沒有答應(yīng)過我聽話教育會給我買臺自行車�？墒且粋�媽媽可以笑著說：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之后我們進行語文知識學(xué)了財務(wù)機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^機器人了�！蔽腋吲d地大喊起來�？墒菍τ趮寢尷蠋熯�說什么不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什么禮物？媽媽也是神秘的說：“這是國家秘密，到時候你就知道了�！�
我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學(xué)后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵枊寢專骸斑@是什么禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很著急，沒有看說明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時候，我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說，“這次你說得對�！北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。
這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！
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