上帝的禮物作文模板
上帝給了我們很多的禮物，身體、性格、生活環(huán)境，最大的恩惠就是給了我們語(yǔ)言。語(yǔ)言是讓人與人之間能通過(guò)溝通表達(dá)心意。而有些人，卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話(huà)來(lái)諷刺別人，這就是對(duì)別人的“不尊重”。
這些事情隨處可見(jiàn)，街上有許多人就是在作出這些行為。你應(yīng)該知道，自己不尊重別人，你也得不到別人對(duì)你的尊重。在我們學(xué)校也經(jīng)常上演著這種情景。
有一次，就發(fā)生在我們班級(jí)里的，有一名男同學(xué)不做作業(yè)，老師走過(guò)去跟他說(shuō)了一句話(huà)，快點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)，那名男同學(xué)說(shuō)很兇的對(duì)老師說(shuō)：“我哪有沒(méi)做作業(yè)，今天的作業(yè)我交了。老師說(shuō)：“你前天的作業(yè)沒(méi)做完”那名同學(xué)卻若無(wú)其事的再繼續(xù)做自己的事。老師把他拽出來(lái)，他卻生氣的跑到教學(xué)樓下。還有一次，也是發(fā)生在這名那同學(xué)身上，老師布置了很多作業(yè)，那同學(xué)說(shuō)，今天又這么多作業(yè)，怎么做啊，質(zhì)量肯定都不好了，神經(jīng)病。老師把他拉到辦公室跟他談話(huà)。后來(lái)，他回來(lái)了，老師寬宏大量不跟他計(jì)較，他還惦記著剛才發(fā)生的事。
這兩件事情都能說(shuō)明怎樣就是對(duì)老師的不尊重，如果他對(duì)我說(shuō)，一定要學(xué)會(huì)對(duì)別人尊重，我不會(huì)理睬他，因?yàn)樗约阂膊欢米鹬貏e人，沒(méi)資格對(duì)別人說(shuō)關(guān)于“尊重”的話(huà)題。對(duì)于尊重我是這樣理解的，用微笑面對(duì)別人就是對(duì)別人的尊重。對(duì)別人問(wèn)好也是一種尊重。不跟別人說(shuō)粗言爛語(yǔ)就是對(duì)別人的尊重。用心的傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也是一種尊重……尊重?zé)o處不在，只要有世界，尊重就會(huì)存在�？陬^說(shuō)尊重很重要是沒(méi)有用的，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。尊重往往在不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重，但是，可以受用一生。