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母親的作業(yè)作文

時(shí)間:2021-06-27 14:34:43 媽媽 我要投稿

母親的作業(yè)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的母親的作業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母親的作業(yè)作文

母親的作業(yè)作文1

  那次您很忙,讓我把碗洗一下,我只是把碗放到盆里倒上水就算完事了;還有那次,您讓我?guī)兔κ帐白雷,我只忙著看電視,把您的話?dāng)成耳旁風(fēng);最近,您的腳很疼,讓我?guī)湍吮,我卻置之不理。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情,我從來(lái)沒(méi)有為您做過(guò)。

  今天是母親節(jié),老師布置了“作業(yè)”——— 回家為媽媽做一件力所能及的事情。我做得很認(rèn)真,因?yàn)槲乙瓿伞白鳂I(yè)”。我的“作業(yè)”就是炒菜,有史以來(lái)第一次。看到我端到飯桌上的成果,您的臉上洋溢著幸福的微笑,連說(shuō)好吃好吃。我也趕緊拿起筷子嘗嘗自己的手藝,哎呀,比您做得差遠(yuǎn)了。

  此時(shí)我再看您,才明白笑容的背后是欣慰于那個(gè)曾經(jīng)不懂事的我突然間長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻的我,難道還要把感謝您當(dāng)成一次“作業(yè)”嗎?我想,這正是老師布置這次“作業(yè)”的真正用意吧!

母親的作業(yè)作文2

  今天是3月8日,是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國(guó)際婦女節(jié),是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),各國(guó)婦女為爭(zhēng)取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。今天,老師給我布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——為媽媽洗一次腳。我今天一放學(xué)就直奔家門,我扔下書(shū)包,接了一壺水,開(kāi)始燒起來(lái)。還缺點(diǎn)什么呢?哦!對(duì)了,還有花!我看了看時(shí)間,媽媽快回來(lái)了,怎么辦?我急中生智,不如疊一個(gè)紙花吧!

  我趕緊拿起一張彩色折紙和一本折紙書(shū)。玫瑰,康乃馨,百合……挑了又挑,還是百合最香,寓意最好,因?yàn)榘俸舷笳髦倌旰煤,我祝親愛(ài)的爸爸媽媽百年好合,永遠(yuǎn)幸福!

  說(shuō)干就干。我開(kāi)始認(rèn)真地折起來(lái),先對(duì)角折一下,然后。。。。。。!終于折好了!我舉起折的東倒西歪的百合花,心中充滿了無(wú)限的'自豪?墒怯幸稽c(diǎn)單調(diào),折一點(diǎn)千紙鶴作為裝飾吧!我便熟練的疊了起來(lái),然后把千紙鶴串成一個(gè)心型,把花放在中間。

  “咚咚”樓梯間傳來(lái)了急促的腳步聲。一定是媽媽回來(lái)了,我抓緊把禮物藏在身后。打開(kāi)門,看見(jiàn)媽媽手中拎一堆東西。

  “媽媽,你又買了些什么?”

  “我?guī)湍阗I了一些衣服,夏就要到了,你又要長(zhǎng)個(gè)子,早點(diǎn)準(zhǔn)備,未雨綢繆嘛!”

  我看見(jiàn)媽媽的手上剛剛開(kāi)始好點(diǎn)兒的凍瘡,臉上也有許多皺紋,頭上也多了幾根銀絲,我知道,這些全部都是因?yàn)槲移饺仗詺鈰寢尣傩、勞累而有得。我把禮物從背后拿出來(lái)送給媽媽并心疼地把媽媽的手捧在懷里,媽媽欣慰的笑了,她笑得真好看,她用手撫摸著我的臉。

  “滴”水燒好了!媽媽疑惑的問(wèn)“小鬼頭,你又在干什么?”我調(diào)皮地眨了一下眼,“等會(huì)兒你就知道了!”我?guī)椭鴭寢屪龊昧孙垼粤艘活D豐盛的晚餐。

  飯后,我拿出了一盆熱水!皨寢專忝刻鞛槲宜奶幈疾,今天我為你洗一回腳吧!”媽媽默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把媽媽的腳放入水中。媽媽的腳上有一層厚厚的繭,媽媽說(shuō):“媽媽的腳丑,別看”。“不丑,不丑我笑著說(shuō)。我輕輕幫媽媽洗著,按摩著……最后我把媽媽的腳擦干。我抬頭望著媽媽,只見(jiàn)媽媽留下了熱淚!昂⒆,你長(zhǎng)大了!”媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)著說(shuō)著就笑了!皨寢!你笑得真好看“我依偎在媽媽的懷里。

  媽媽雖然老了,但是還是很美媽媽的笑容永遠(yuǎn)是美麗的,我愛(ài)我最最親愛(ài)的媽媽。

母親的作業(yè)作文3

  驅(qū)車從千里之外的省城趕回老家。“我母親得了什么?嚴(yán)重嗎?”他急切地問(wèn)主治大夫。

  大夫看看他說(shuō):“胃癌晚期。老人的時(shí)間不多了……”

  楊帆頓時(shí)淚如泉涌。

  出了診所,楊帆立即用手機(jī)通知副手,從今天起由他全權(quán)負(fù)責(zé)公司事務(wù)。楊帆要在母親最后的日子里陪伴在母親身邊。

  父親早逝,為拉扯他們兄妹四個(gè)長(zhǎng)大,母親受盡了千辛萬(wàn)苦。母親的腹痛是從兩年前開(kāi)始的,楊帆兄妹曾多次要帶母親到省城醫(yī)院檢查,每次母親都說(shuō):“不就是肚子痛嗎,檢查個(gè)啥,吃點(diǎn)藥就好了,媽可沒(méi)那么嬌氣!”母親總是這樣,生怕拖累兒女,生怕影響兒女們的工作。

  楊帆開(kāi)始守在母親的病床邊。母親每天都要忍受病痛的折磨。楊帆想方設(shè)法轉(zhuǎn)移母親的注意力,減輕母親的痛苦。他跟母親聊天兒,給母親講一些有趣的事情,用單放機(jī)讓母親聽(tīng)?wèi)颉幸惶欤隳赣H閑聊時(shí),母親忽然笑道:“你兄妹四個(gè)都讀了大學(xué),你妹妹還到美國(guó)讀了博士?蓩屵B自己的名字都不認(rèn)得,竟然也過(guò)了一輩子。想想真是好笑……”楊帆腦海里立刻跳出一個(gè)念頭,就對(duì)母親說(shuō):“媽,我現(xiàn)在教你認(rèn)字寫(xiě)字吧!”媽笑了:“教我認(rèn)字?我都快進(jìn)棺材的人了,還能學(xué)會(huì)?”

  “你能,媽。認(rèn)字寫(xiě)字很簡(jiǎn)單的。”

  楊帆就找出一張報(bào)紙,教母親認(rèn)字……

  他手指著一則新聞標(biāo)題上的一個(gè)字,讀:“大。”

  母親微笑著念:“大!

  他手指著另一個(gè)字:“小。”

  母親微笑著念:“小!

  病房里所有的人都向這一對(duì)母子投來(lái)了驚訝、羨慕和贊許的目光。

  隔了幾天,楊帆還專門買了一個(gè)生字本,一枝鉛筆,手把手地教母親寫(xiě)字。母親寫(xiě)的字歪歪斜斜,可是看起來(lái)很祥和,很溫馨。當(dāng)然,母親每天最多只能學(xué)會(huì)幾個(gè)最簡(jiǎn)單的字。可是母親饒有興趣地讓楊帆教她寫(xiě)他們兄妹四人的名字,寫(xiě)那幾個(gè)字時(shí),都是滿臉燦爛的笑容,不像一個(gè)身染絕癥的人了。

  一個(gè)月后的一個(gè)深夜,母親突然走了。那個(gè)深夜,楊帆太累了,趴在母親的床邊打了個(gè)盹兒,醒來(lái)時(shí),母親已悄然走了。

  母親是面帶微笑走的。母親靠在床邊,左手拿著生字本,右手握著鉛筆。淚眼朦朧的楊帆看到,母親的生字本上歪歪斜斜地寫(xiě)著這樣一些漢字:楊帆楊劍楊靜楊玲愛(ài)你們!皭(ài)”字前邊,母親涂了好幾個(gè)黑疙瘩。

  母親最終沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)“我”字。

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