媽媽生氣了！_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的媽媽生氣了！_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
10歲那年發(fā)生的一件事讓我記憶憂新。因?yàn)樗o了我一個深刻的`教訓(xùn)。
那天，我出去玩了，媽媽關(guān)照我不要去河邊。我把她的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依舊去河邊捉魚。
來到河邊，我看見河中央有一條小紅魚在自由自在地游著。我連忙脫下鞋子，卷起褲腳，向河中央走去。不料，腳下踩到了苔蘚。“撲通”一聲，摔倒了。幸虧我會游泳，我費(fèi)了全身的力氣才“爬”到了岸上�？晌业囊路珴窳�，心里后悔極了：唉，慘了，回去要讓媽媽罵了。早知道...唉。
我拖著疲憊的身子回來了。媽媽見我全身水淋淋的，就知道我去河邊玩了。她氣得瞪大了雙眼，怒氣沖沖地對我說：“先去換衣服，然后到客廳來�！蔽倚睦锘艠O了：媽媽這么生氣，待會兒，我肯定少不了一頓大罵。換好衣服后，我低著頭慢吞吞地走進(jìn)了大廳。我知道，劈頭下來的肯定是一句句教育的“格言”。媽媽此時已經(jīng)火冒三丈了，她用力地拍了一下桌子，嚴(yán)厲地對我說：“出門前我沒關(guān)照你不要去河邊玩嗎？你怎么這么不聽話？以后會吃大虧的。如果不是因?yàn)槟銜斡�，水是靜止的，才能游得上來。如果你不會游泳呢？”“可我會游泳。”我小聲地嘀咕著。媽媽聽見了，厲聲對我說：“少貧嘴。就算你會游泳，如果那水流很急，你能游上來嗎？你給我站一個小時，好好反省，想想自己哪錯了。再寫一篇檢討書。”
我聽了這話陷入了沉思：如果當(dāng)時水流很急，我肯定游不上來。唉，我當(dāng)初為什么不聽媽媽的話呢？如果當(dāng)初我聽媽媽的話，這一切就不會發(fā)生了。我真是后悔莫及呀！
這次的教訓(xùn)告訴了我：小朋友要聽爸爸媽媽的話，不能去危險的地方玩，也不能去玩危險的游戲。