有關(guān)漫畫假文盲作文（通用30篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的漫畫假文盲作文，希望對大家有所幫助。

　　漫畫假文盲作文 1

　　今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個(gè)穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)?男子嗎，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后，又來了一個(gè)男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風(fēng)衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？想著想著，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見。

　　這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們不是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈�公德心，一點(diǎn)也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可怕！難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù)：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規(guī)則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩�！�…難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

　　有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜��?chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧！

　　漫畫假文盲作文 2

　　華君武爺爺?shù)穆�畫真是讓人感觸頗深，尤其是《假文盲》這幅漫畫。

　　漫畫的大意是這樣的：在寒風(fēng)刺骨的冬天，幾個(gè)大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的`特殊通道上，而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

　　瞧！通道里面第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，像是機(jī)關(guān)工作人員；第二個(gè)男人身著軍大衣，像是一名軍人；第三個(gè)男人帶著一副眼鏡，一看就是肚子里裝滿洋墨水的人；最后一個(gè)男人身穿白大褂，大口罩遮住了半邊臉，像是名醫(yī)生。幾個(gè)男人的衣服都那么厚，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他們各個(gè)身份顯赫，卻無視“母子上車處”這個(gè)牌子的存在，真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子，身著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看了這幅漫畫，我陷入了沉思：我們的身邊就沒有這樣的“假文盲”嗎？不！我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見！

　　為什么在公交車上，明明貼有“老弱命殘?jiān)袑Ｗ�”�?biāo)示牌的座位，我們還蜂擁而至，搶著坐上去？為什么公園草坪立著大大的牌子，上寫著“請不要踐踏花草”的警示語，還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏？為什么在垃圾箱旁邊寫著“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的字樣，還有許多果皮紙屑堆在外面？為什么超市商場里，到處寫有“不買的商品請歸回原位”的提示，還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀臺(tái)，無人問津……

　　難道這些人都是“文盲”嗎？不！他們都是“假文盲”，是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，同一雙手，撐起同一片藍(lán)天！我們要摒棄這種“假文盲”的惡習(xí)，讓世界變得更美好！

　　漫畫假文盲作文 3

　　冬天的一個(gè)早晨，在繁華而又匆忙的大都市里，發(fā)生了一個(gè)令人不解的畫面。

　　在一個(gè)車站上，插著一塊牌子，上面用醒目的.大字寫著“母子上車處”。想必下面一定站著一群母子嘍！可往下一看，一群母子竟變成了大男人。

　　站在最前面的是一個(gè)大腹便便的人，他穿著名牌衣服，名牌皮鞋，一看就是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，家財(cái)萬貫的領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí)，他正瞇著眼，暗笑著，在心里打著如意算盤哩！第二個(gè)人高高的個(gè)子，戴著軍帽，穿著大衣，肯定是個(gè)軍人，他閉著眼，嚼著口香糖，心里一定在想著自己在戰(zhàn)場上的光榮歷史。第三個(gè)人戴著眼睛故意壓低了帽子，像個(gè)寒窗苦讀的高材生，他正在心里暗暗地向想：我可是個(gè)近視眼，不可能看到那塊牌子上的字，唉，還是想想今天的試題吧！最后一個(gè)人戴著口罩，穿著白大褂，他心里琢磨著：他們都在這兒排隊(duì)，我當(dāng)然也能，唉，車怎么還不來？每個(gè)人都有自己的心事，旁邊的那位母親嘆了口氣：“我還得排多長時(shí)間隊(duì)呀！孩子的病可不能耽誤�！焙⒆涌攘藘陕暎�睜大了眼睛望著媽媽好像在說：“媽媽，我們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨?duì)呀？”他們是被那四個(gè)男人擠下來的呀！

　　看了這幅圖，我不禁感嘆：這些人真無德！如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)更美好，更和諧。

　　漫畫假文盲作文 4

　　在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站的母子上車處。

　　有一個(gè)穿著華貴的男人，看上去像某一個(gè)機(jī)關(guān)干部。他神情傲慢。在他的后面站著一位新文工作者，他身穿羽絨服和牛仔褲。新文工作者的后面站著一個(gè)男醫(yī)生，穿著白大褂，帶著口早。母子上車處的一旁站著一位身穿布丁的母子倆。

　　那幾個(gè)男人不應(yīng)該站到母子上車處，把那母子倆擠到一旁。他們都身為個(gè)單位的`負(fù)責(zé)人，沒有起到帶頭作用。

　　我們要批評那幾個(gè)男人，不應(yīng)該站到母子上車處，也要批評母親的軟弱。還要批評車站和工作人員，對工作不負(fù)責(zé)任。

　　我們?nèi)珖�人民要按照法律法�?guī)去做，還要按照各種的場合的規(guī)定去做。這樣才能和諧，才能社會(huì)穩(wěn)定。

　　漫畫假文盲作文 5

　　最近，我看了一幅漫畫，名叫【假文盲】，它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的，畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會(huì)精英。他們是不是不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。 我想：華君武爺爺是想諷刺爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會(huì)公德的人�？戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思～ 是呀！在社會(huì)上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會(huì)公德的人，而且有很多人像這樣。

　　例如：在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地，還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。 這些現(xiàn)象都是我們在平時(shí)生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識(shí)字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會(huì)上的`精英。他們不是不識(shí)字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。 互相謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰�發(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會(huì)互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強(qiáng)。

　　漫畫假文盲作文 6

　　《假文盲》這幅漫畫具有強(qiáng)烈的諷刺性。在一個(gè)候車處立著牌子——母子上車處，不是文盲和瞎子的人都看得清。然而，后面卻站著幾個(gè)強(qiáng)壯的男人。一位母親卻抱著孩子站在牌子旁邊。

　　漫畫反映的情況在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見。畫中的男士們傲慢地站在哪兒，根本不理會(huì)那母子倆和看牌子上的字。這不正是揭露了人們的道德行為的欠缺嗎？

　　社會(huì)中，像這樣的例子比比皆是。如：在永川市的草坪上經(jīng)常寫著一些“請勿踐踏”，“不得入內(nèi)”的.警告牌，但總是有一些“文盲”在草坪上打鬧，嬉戲。其實(shí)這些“文盲”并不是真正的文盲，也不是沒有看到警告牌，而是現(xiàn)在的人們只為了自己的私力，盡管街上滿是警告牌，可它能有什么用呢？難怪會(huì)有這么一幅強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。如果全世界不會(huì)有假“文盲”，生活中，互相謙讓，互相幫忙，互相關(guān)心，人們不再亂砍濫伐，污染空氣，踐踏草坪。那么，山會(huì)綠，水會(huì)清，現(xiàn)在這一切不是就不存在了嗎？

　　所以，讓我們在生活中多些謙讓，多些關(guān)心，多些愛心，那么這幅漫畫將徹底從我們的生活中消失。

　　漫畫假文盲作文 7

　　昨天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，看完后，我便陷入了沉思。

　　這幅漫畫說的是，在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)車站等候處，一個(gè)牌子上黑字明明白白寫著“母子候車處”�？善�偏有四個(gè)男子站在那，把一個(gè)抱著大約一兩歲孩子的婦女?dāng)D到了一邊。第一個(gè)男子穿了個(gè)紅色大衣，兩只手插在兜里，目視前方。第二個(gè)男子身穿灰色大衣又戴了個(gè)灰帽子，也同樣雙手插兜里，雙眼輕閉，時(shí)不時(shí)睜眼看看前方，以免錯(cuò)過了車。第三個(gè)比較低一點(diǎn)，一個(gè)近視鏡一個(gè)小紅帽，看上去是個(gè)文化人，沒想到他會(huì)當(dāng)“假文盲”。第四個(gè)人戴了個(gè)墨鏡，看了一下牌子，卻不在意。婦女看了看這四名男子，以為他們是文盲，誰知他們是為了一己私利，不顧及別人感受的“假文盲”。

　　看完后，我想起了生活中的“假文盲”現(xiàn)象。

　　前天，我在坐公交回家時(shí)，看見車上人坐的.滿滿的，有4個(gè)座位是紅色的，上面寫著“老、幼、病、殘專座”�？缮厦鎱s坐著四個(gè)強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的叔叔。有兩位老人上了車，那四個(gè)叔叔卻裝作看不見，“一本正經(jīng)”地在那睡覺、看手機(jī)。

　　還記得有一次，我在超市里和爺爺奶奶買東西，到處都貼著“禁止吸煙”，可還是有三四個(gè)“假文盲”不管不顧地“吞云吐霧”，使得路人個(gè)個(gè)捂鼻咳嗽。

　　每當(dāng)看到這些人，我就想對他們說：“請你們不要為了一己私利，而不管不顧地吸煙、占位……不顧及別人的感受�！蔽艺娴奶貏e希望這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少，直至消失。

　　漫畫假文盲作文 8

　　現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　在這幅漫畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男人，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是，那些男人對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱?方便，裝了一回假文盲。

　　過了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男人一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男人的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動(dòng)讓個(gè)座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！果然，那幾名男人先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報(bào)紙，沒有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。

　　看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落。

　　漫畫假文盲作文 9

　　我是個(gè)漫畫迷，經(jīng)�？匆恍┯哪�漫畫，把我樂得哈哈大笑�？僧�(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不起來。

　　這幅漫畫畫的就是在寫有“母子上車處”的檢票口旁，幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口？他們?yōu)榱俗约旱睦�益、為了自己的方便、為了自己的舒服，對“母子上車處”視而不見，好像就是“文盲”一樣�?/p>

　　這幅作品是漫畫家華君武于1984年創(chuàng)作的'，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來，當(dāng)前的社會(huì)生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見：在“節(jié)約用水”的提示牌下，就有自來水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場所，請勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

　　這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊�不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個(gè)男人說“這里是母子上車處，請你們讓開�！比绻�旁邊的人能夠勇敢地站出來：你們站錯(cuò)地方了，你們沒有看見告示嗎？我想，這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的，會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

　　但愿，我們?nèi)粘Ｋ�見到的“假文盲”們�?huì)消失，我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。

　　漫畫假文盲作文 10

　　今天下午，我從語文書上看到了一幅漫畫，漫畫的題目是：《假文盲》。

　　這幅漫畫主要講了：在一個(gè)陽光明媚的一天里，人們都準(zhǔn)備回家，或者是去旅游。就在這時(shí)，發(fā)生了一件有趣的事情：

　　這時(shí)，來了一個(gè)穿著薄大衣的一位男子，他看著這排的長長的隊(duì)伍，心想：這得等多久�。∵@時(shí)，他眼前一亮：看見一個(gè)上車處沒有一個(gè)人。于是，他走近一看，只見牌子上寫著五個(gè)醒目的大字：母子上車處。這時(shí)，他的思想開始做斗爭了——內(nèi)心中善良的他對自己說：“你千萬不能站在這兒，因?yàn)檫@是母子上車處，你本來就認(rèn)識(shí)這牌子上的字，如果你假裝不認(rèn)識(shí)字的話，是會(huì)叫人們嘲笑的�！眱�(nèi)心中邪惡的他對自己說：“你當(dāng)然可以站在這兒，因?yàn)檫@兒沒有認(rèn)識(shí)你的人，只要你不說的話，沒有人知道你是假裝文盲的。”最后，他覺得兩個(gè)說的`都有道理，他又看了看那隊(duì)伍排得越來越長，他便相信了內(nèi)心中邪惡的他，站在了那兒。

　　這時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)來了三個(gè)男子，第一個(gè)男子看見母子上車處站了一個(gè)男子，他想：這個(gè)人應(yīng)該是文盲吧！我也可以裝文盲，于是他便也站了過去。第二個(gè)人是一個(gè)沒有耐心的人，他看見隊(duì)伍這么長，二話不說就站了過去。第三個(gè)人看了后，他想：反正那兒已經(jīng)站了三個(gè)人，多我一個(gè)又沒關(guān)系，我也站過去吧！于是，他便站了過去。

　　這時(shí)，一個(gè)抱著孩子的瘦小的母親走了過來，她看見母子上車處站了四個(gè)高大的男子，她便就站在了牌子下，她心想：這些人真是不知羞恥，難道都不識(shí)字嗎？

　　這幅漫畫告訴了我們一個(gè)道理：不能為了自己的一己私利，而假裝文盲。

　　漫畫假文盲作文 11

　　我今天看到一篇漫畫題目叫《假文盲》，看到了題目不知道它是什么意思，我猜是畫上的那幾個(gè)人假裝不識(shí)字，我在仔細(xì)一看，你知道我發(fā)現(xiàn)了什么？你猜猜……

　　我看到了在等公交車的站臺(tái)上，一個(gè)通道上面的牌子上寫著：母子上車處。然而站在這個(gè)通道上的卻是一些男人，把正真的一些母子擠到了一邊，我一直在思考“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四個(gè)大男人的身上，他們就是“假文盲”，難道他們真的不識(shí)字嗎？不是的`，他們在裝著不識(shí)字，你看，在畫面上的第一個(gè)男人，上身穿著軍大衣，閉著眼睛，第二個(gè)人，帶著墨鏡，穿著一雙大皮鞋……我一看畫的日期，是一九八四年，在那個(gè)年代，看他們的樣子，不像是窮人，他們怎么會(huì)不識(shí)字。他們只是“假文盲”而已，那個(gè)年代都是“假文盲”嗎？不是，那個(gè)年代有雷鋒叔叔。

　　這種“假文盲”直到現(xiàn)在還大有人在，有一次我和媽媽去雙D港，坐的是輕軌列車，在車上就看到兩個(gè)年輕的小伙子，坐在愛心座位上，就當(dāng)沒有看到“愛心座椅”這幾個(gè)大字。旁邊就站著兩個(gè)老奶奶。不但沒有給奶奶讓座，看了一眼后，就當(dāng)什么也沒有看到，繼續(xù)坐著。這種狀況一直延續(xù)到雙D港，老奶奶一直站到目的地，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，老奶奶一直站著，挺累的吧。

　　我一直想，為什么現(xiàn)在還有這種狀況，會(huì)不會(huì)隨著國民素質(zhì)水平的提高而有所改善呢？我想起了我們盛老師的一句話：愛心需要每個(gè)人付出，有愛的世界才精彩，我愛人人，人人愛我。

　　漫畫假文盲作文 12

　　這幅圖上畫著一個(gè)站口，前頭有塊牌子，寫著：母子上車處。然而在牌子下卻站著四個(gè)像是不識(shí)字的大人——他們即不是母親也不是小孩。站口旁邊卻有一對母子孤苦伶仃地站在那里。

　　那四個(gè)大人都是衣冠楚楚，目視前方，他們好像沒看到那一對被擠到站口外的母子，好像不認(rèn)得母子上車處的字。

　　可是看他們的樣子：第一個(gè)披著個(gè)外套，像是個(gè)商人；第二個(gè)戴著一個(gè)軍帽，像是一個(gè)軍人；第三個(gè)是一個(gè)小假老頭；第四個(gè)戴著一個(gè)個(gè)口罩，像是一個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人，每個(gè)都是很有文藝化，他們不是眼盲不識(shí)字，而是心盲不知情。

　　象這樣自私自利明知故犯的假文盲在我們的生活中隨處可見。公園里的`一個(gè)花圃前，游客在一個(gè)寫著當(dāng)你伸手采摘，美麗已不存在的告示牌旁信手采花；廣場上有人在寫著請勿隨地吐痰，果皮放入果皮箱內(nèi)的牌子前亂扔果皮，隨地吐痰；公交車上尊老愛幼專座上坐著身強(qiáng)體壯的人，而讓老人和孩子擠立在旁邊。

　　這一個(gè)個(gè)不和諧的畫面都在告示著人們的整體素質(zhì)低下，有待提高。只有人們的素質(zhì)提高了，自覺維護(hù)秩序和公共利益，肯為他人著想了，整個(gè)社會(huì)才能和諧，人們才能安居樂業(yè)。

　　不要做視而不見的假文盲了，行動(dòng)起來，讓心靈的閃起光亮，讓世界充滿愛和和平。

　　漫畫假文盲作文 13

　　今天，我無意在語文課本上看到一幅漫畫，你們肯定好奇，就容我細(xì)細(xì)道來。

　　在車站，一位婦女抱著還不能走路的孩子，走到一個(gè)指示牌邊微咪著眼看了看牌子上面的字，寫著：母子上車處。讓我的憤慨的是，那里明明寫得清清楚楚，母子上車處，但有4個(gè)大男人站在那里排隊(duì)，毫無羞愧之心。那婦女心里肯定想：這明明是母子上車處，但為什么有大男人在這里淡定從容的排隊(duì)呢？那位婦女東望望西望望。一時(shí)刻，我似乎明白了什么。因?yàn)椴皇悄缸樱�上車處的人又非常之多，而母子上車處人稀少無比，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，所以大男人們就當(dāng)成“文盲”一樣閉著眼睛往前擠。

　　在這里，您明白了什么道理呢？我認(rèn)為我們絕不要向這幾位大男人學(xué)習(xí)，不要有提示牌，就當(dāng)做沒看見一樣，假“文盲”的標(biāo)簽無形中貼在身上還在旁沾沾自喜，不要連最起碼的.同情心和公德意識(shí)都做不到。

　　在我們生活中也存不少的人，逃避指示牌，成為假“文盲”。

　　如同學(xué)校一般，提示牌上面寫著：禁止踩踏草坪6個(gè)大字，卻有些同學(xué)視而不見，但大多數(shù)同學(xué)們會(huì)注意提示牌那里寫的字還有學(xué)校垃圾桶旁邊也寫了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　“假文盲”連起碼的公德意識(shí)都做不到，在文明的世界里就顯現(xiàn)的格格不入，我希望人們能自覺做個(gè)文明的人，杜絕假“文盲”。

　　漫畫假文盲作文 14

　　在一個(gè)寒冬的早晨，幾個(gè)高大的人在車站排隊(duì)，可是這里明明寫著幾個(gè)大字：“母子上車處”，他們卻視而不見。此時(shí)此刻，一位抱著孩子的母親卻只能無可奈何的退在“母子上車處”的外面。

　　站在最前面的`人身穿大衣、腳踏皮鞋，一看就是個(gè)有錢人，他微睜眼睛，讓我想起了“鼠目寸光”一詞，不然怎么會(huì)連只有一臂之隔的提示牌都看不見呢？可他的身份高貴，絕對不會(huì)是文盲！

　　第二個(gè)人身材高大，緊閉雙眼，他想裝作什么事都沒有發(fā)生，可他文質(zhì)彬彬，不像沒有文化和不識(shí)字的人，所以他也是假文盲！

　　后面兩人和前者一樣都看見并認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字，可他們都不以為然。

　　別忘了四人之外還有一位懷抱嬰兒的母親，他們很生氣，卻又不敢說些什么，眼巴巴的看著本該屬于自己的那個(gè)上車通道。

　　這是我看的一則漫畫的內(nèi)容，在令人發(fā)笑的同時(shí)也令人深思。

　　在生活中也有許多這樣的例子，如：公交車上的老弱病殘專用座卻被年輕人“占領(lǐng)”；公園草地上寫著“禁止踩踏”的標(biāo)語，卻有一群小孩在上面玩耍；馬路上不準(zhǔn)闖紅燈，卻有人為了趕時(shí)間而違背交通規(guī)則……

　　假文盲不可怕，只怕沒人糾正他們錯(cuò)誤的行為。想讓假文盲越來越少，就得先把自己管理好，講文明、懂禮貌。假文盲們，你們別“盲”了！讓我們一起努力，互相提醒，把真善美傳遞給假文盲們吧！

　　漫畫假文盲作文 15

　　今天我在課文書上看到一副叫“假文盲”的畫諷刺一些為了上車不折手段，還強(qiáng)占母子上車處，真是壞！

　　這幅畫中有4個(gè)男人，第一個(gè)人身穿大毛衣，肚子鼓鼓的一定很有錢，雙手還插在褲子里。他離牌子最近，這個(gè)牌子上寫“母子上車處”這4個(gè)大字，他故意往外看，好像什么也沒看到。第二個(gè)穿著高齡大衣，帶著帽子，看起來不像是一個(gè)沒有文化的人，但他緊閉雙眼，好像當(dāng)那塊牌子沒有字。第三個(gè)人個(gè)子短小結(jié)實(shí)，羽絨衣穿在身，還有雙新買的皮鞋，一副眼鏡，一頂帽子�？墒撬�第著頭往下看，也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子，她看到了一大堆人在這條道上擁擠，自己就讓開了。

　　看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的'困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有�！凹傥拿ぁ笔录�隨處可見。在公共汽車上，經(jīng)�？梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續(xù)坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也�？煽吹健敖�止摘花”“請勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便，裝作沒看見，故意違反。

　　如果大家都能講文明，懂禮貌，做事情將心比心，千萬不像《假文盲》里的那些“文盲”學(xué)習(xí)。

　　漫畫假文盲作文 16

　　在春機(jī)盎然的下午，我翻開語文書，翻閱間，被一幅漫畫深深地吸引住了，他是華君武先生的作品。

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天，一對母子站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個(gè)男人。這不是母子上車處嗎？他們?yōu)槭裁匆�站在這兒？站在隊(duì)伍第一個(gè)的男子披散著頭發(fā)，穿著大衣；第二個(gè)男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎沉思著什么；第三個(gè)男子戴著眼鏡，縮著脖子；第四個(gè)男子戴著口罩，有黑眼圈，像是一個(gè)病人。他們不敢正視那塊印著母子上車處的牌子。

　　我看著這幅漫畫越想越氣，這四個(gè)人真的實(shí)在稱得上是假文盲。你看，他們對牌子上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里，就好像這塊牌子并不存在似的。

　　文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但這些不講文明的事情和行為，還時(shí)常發(fā)生在我們身邊：在寫有請勿踩踏草坪的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有請勿吸煙的顯示牌邊有許多大人吞云吐霧，導(dǎo)致環(huán)境被污染；在垃圾桶旁有醒目的'邁出一小步，文明一大步，但還是有人在垃圾桶邊隨意把垃圾丟在地上，我們的環(huán)境就變得越來越差；在公共場所里掛著一個(gè)大大的靜字，卻還是有人大聲喧嘩，可能會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和工作這些人，如果是真文盲尚可原諒。如果是假文盲，那就太糟人唾棄了。

　　在生活中，這樣的假文盲不少，但是如果人人都少一點(diǎn)自私自利，多一點(diǎn)利他之心，那么這種假文盲會(huì)漸漸消失，我們的社會(huì)將變得越來越文明，風(fēng)清氣正。

　　漫畫假文盲作文 17

　　漫畫就像一面鏡子，反映了社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，對不良行為進(jìn)行了尖銳的諷刺。漫畫《假文盲》反映了當(dāng)代“文盲”的不良行為�，F(xiàn)在真正的文盲消失了，取而代之的是假文盲。

　　在一個(gè)寒冷的早晨，盡管北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，金色的太陽仍然照耀著大地。在車站，許多人在排隊(duì)等候。車站旁邊有一塊牌子，上面清楚地寫著五個(gè)大字母親和兒子在哪里上車。看，有四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子倆上車的地方。其中一人穿著一件大風(fēng)衣，說他的手在口袋里，腳上穿著黑色皮鞋，額頭上冒出一點(diǎn)汗。他們站在“母子上車的地方”，不斜視，“閉上眼睛，振作精神”。他們完全不理站在一邊，穿著很薄的衣服，看上去那么無助可憐的母子倆，母親的臉上充滿了無助。母親用悲傷的眼神看著這四個(gè)人。她嘆了口氣，心想：啊，現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦�益剝奪了別人的權(quán)利。

　　這時(shí)，母親懷里的.嬰兒突然哭了起來。這一叫聲引起了周圍許多人的注意。旁觀者指著這四名男子，但這四名男子仍然閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，但其中三人爬上了臉上的兩朵小紅云。

　　看完這幅漫畫后，我想：為什么我們周圍沒有“假文盲”？草坪上有一個(gè)警告牌，上面寫著“請不要踐踏草坪”，但有些人仍然會(huì)走進(jìn)草坪玩耍，而無視警告牌。

　　我記得俄羅斯的屠格涅夫曾說過：“我不知道，我不知道。”；人們需要有一顆自我犧牲的心事實(shí)上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。奉獻(xiàn)是超越情感的升華。這是最重要的情感。只有你懂得貢獻(xiàn)，你才不會(huì)成為華俊武所描述的“假文盲”。

　　漫畫假文盲作文 18

　　華君武先生的這幅漫畫就是諷刺那些無視社會(huì)公德的人，他們四個(gè)堂堂大男子，竟視這對手無寸鐵的母女如空氣，太目中無人了吧!我們不是說，世界上最大的東西是大海，比大海還大的是天空，比天空還大的`是人們的胸懷，可為什么他們的心如此狹窄，竟然容不下這一對可憐的母子?

　　這一對母子衣衫凌亂，窮困潦倒，很像沒有吃過一頓飽飯的窮苦人家，而那衣冠楚楚衣食無憂的四個(gè)大男子竟然視而不見，他們有的穿著軍大衣，雙手插兜，一看就是有錢人，可他們竟然為了時(shí)間而不顧公德心。第三個(gè)男子已經(jīng)很老了，可他仍然像前面那兩個(gè)男子一樣，無動(dòng)于衷。第四個(gè)男子穿著白大褂，明顯是個(gè)醫(yī)生，他竟也沒有讓位的舉動(dòng)。

　　這幅漫畫讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象，公交車上，一位孕婦挺著大大的肚子，焦急地尋找著座位。旁邊有一個(gè)小伙子，翹著二郎腿，悠閑地坐在一邊，旁邊的一位老大爺實(shí)在看不下去了，忍不住說：“小伙子，你又不缺肉少骨的，讓一下座位吧!”小伙子皺著眉頭不耐煩地說：“我憑什么讓著她?我難道不苦嗎?”老大爺氣得說不出話來。

　　當(dāng)然，我也是很講文明的，扶老爺爺過馬路，給老爺爺讓座位，向老師問好，都已經(jīng)不在話下了。并且，別人打我的時(shí)候，我都不會(huì)主動(dòng)還手，而且會(huì)說同學(xué)之間不能打架，要學(xué)會(huì)和睦相處。

　　這篇漫畫告訴我們，不僅需要講公德心，還要講文明，這樣社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

　　漫畫假文盲作文 19

　　漫畫幽默詼諧，讓人忍俊不禁，而看了華君武作家的作品——《假文盲》，我卻怎么也笑不出來。

　　在圖中，有四名男子在等車，定晴一看，原來那里是“母子上車處”。他們?nèi)魺o其事地等待著，將抱著孩子的婦女?dāng)D到一旁，難道他們是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得閃閃發(fā)亮，一臉冷漠，挺著他們的“將軍肚”，是個(gè)當(dāng)官的，后面是一個(gè)身材高大的軍人，他瞇著眼，好像在嘀咕著：“我是個(gè)軍人，保衛(wèi)國家，理應(yīng)受到優(yōu)待�！钡谌�位，是個(gè)知識(shí)淵博的“眼鏡先生”，他見有兩個(gè)人站在那兒，自己也隨著他們。第四位戴著白口罩，貌似是醫(yī)生，在醫(yī)院救死扶傷，出來換身便衣，就不吃那套。他們毫不羞恥地站在那兒。

　　我同情這對母子，同時(shí)也對這四名男子充滿憎惡。這里的每一位大男人，看上去有風(fēng)度，有禮貌，都是國家棟梁，令人嘆息的是，他們的內(nèi)心竟如此丑陋，為了一已私利，可以做出這種缺德事!就是做再大的官，也只是社會(huì)敗類。他們根本不懂尊老愛幼。只知道自己的.利益而損害別人的權(quán)力。那四個(gè)男人是文盲嗎?不，他們是德肓，他們的心是一片黑暗。真文盲固然可憐，站在那兒于情合理，可假文盲卻令人發(fā)指。

　　讓《假文盲》這幅漫畫擦亮那些不講文明的人的眼睛，洗凈他們心中的污點(diǎn)，那么在不久的將來，這種“假文盲”現(xiàn)象會(huì)消失得無影無蹤，我們看到的將會(huì)是人與人和諧相處的畫面!讓我們行動(dòng)起來，創(chuàng)建更美好的未來!

　　漫畫假文盲作文 20

　　今天我看了一篇漫畫《假文盲》，它是華君武創(chuàng)作的，看完之后我陷入了沉思。

　　在寒冷的冬天，一個(gè)公交站上有四個(gè)男人站在了母子等車處。有一個(gè)母親帶著孩子心想：“他們可能是文盲吧！”第一個(gè)人身體肥碩的人穿著綠色大棉衣，雙手插在口袋里等車；第二個(gè)人看著有點(diǎn)瘦，穿著紅色大棉衣，戴了一個(gè)大棉帽；第三個(gè)人也是穿了一件棉衣，又戴了一幅眼鏡，看著挺有文化；第四個(gè)就更不像文盲了，而且他還在那玩手機(jī)呢！突然，第一個(gè)人一擠，把那位母親擠了出去，這些人都不會(huì)禮讓一下，真看不起他們。

　　在生活中也有這樣自私的人，如圖書館寫了“禁止大聲喧嘩”，可是還是有些人不管不顧，在那大聲聊天、吃東西。還有在廣場上、草坪里明明插著“禁止踩踏”的牌子，而總有人視若無睹徑直走過去。

　　其實(shí)我也有這樣自私的時(shí)候，我的同學(xué)每次有好吃的食物都會(huì)和我分享，而我卻總是吃獨(dú)食，不懂得分享。

　　抱孩子的母親被擠出了公交站，只能重新排隊(duì)，她也知道這些男的不是真的.文盲，他們還在得意的壞笑�？墒敲鎸ι聿母叽蟮乃麄�，她又能怎么辦呢？

　　現(xiàn)在社會(huì)上有很多這樣的人，希望大家不要再自私自利，應(yīng)該多為弱小者著想，讓文明之花真正地開放在每個(gè)角落。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更美好。

　　漫畫假文盲作文 21

　　遵守法律與規(guī)矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，里面有很多人無視規(guī)矩的存在，這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個(gè)母親正抱著她的.孩子，站在“母子上車處”牌子的后面。四個(gè)男人霸占著“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。

　　看完這幅漫畫，你們可能會(huì)感到好笑，并覺得“只要是個(gè)正常人，應(yīng)該都不會(huì)這樣吧！”但其實(shí)不然，每個(gè)人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動(dòng)物園中，老虎是放養(yǎng)的，明確寫著下車會(huì)有危險(xiǎn)�？善�偏卻有那么幾個(gè)人裝作沒看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動(dòng)物園管理不力。再比如在公園里，到處都寫著“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上，經(jīng)常能看見年輕健康的人坐上去。學(xué)校的校規(guī)：不讓帶零食，可是還有很多同學(xué)會(huì)悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。

　　這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要為了自己的利益就去違反這些規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因，每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐�，遵守�?guī)則是為了讓我們的生活更加美好。在現(xiàn)實(shí)中，我們只有更好地去遵守這些規(guī)矩，才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人，從而促進(jìn)城市的發(fā)展。

　　我會(huì)牢記這幅漫畫給我的啟示，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提示身邊的同學(xué)朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　漫畫假文盲作文 22

　　人本擁有一顆純潔的愛心，但隨著種種變故，人們那顆純潔之心被自私所占據(jù)，即使有一丁點(diǎn)的善良之心也被掩埋到內(nèi)心情感的最深處，最終被遺忘。就在我們遺忘的同時(shí)，文明也悄無聲息的走開了，其實(shí)我們和文明只有一步之遙。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，汽車站上擠滿了被凍得哆哆嗦嗦的人。母子上車處的牌子下卻站著四個(gè)彪形大漢，一位抱著正在啼哭的孩子的婦女卻被擠到了一邊。寒風(fēng)的怒號(hào)聲和著嬰兒的啼哭聲，而四個(gè)大男人卻視而不見，聽而不聞。第一個(gè)男人將手插進(jìn)衣兜里，左顧右盼；第二個(gè)好像對身邊的一切毫無反應(yīng)，真虧對了軍人這個(gè)稱號(hào)和身上這身軍裝；第三個(gè)“高級(jí)人物”戴著一副眼鏡，裝著很有學(xué)問的樣子，但他的'腦海里竟找不到“文明”這個(gè)詞匯，漠視周圍發(fā)生的一切，似乎把母子二人視為空氣；第四個(gè)人皺著眉頭，認(rèn)為嬰兒的啼哭太煩人，嘴里不停的罵著�？粗�這位母親用可憐巴巴的眼神望著那些強(qiáng)占自己“地盤”的大男人，我由衷地產(chǎn)生一種憤慨，既對這些大男人恨得牙根癢癢，又替他們臉紅。他們都是早已步入社會(huì)的人了，可連小朋友都知道的文明

　　文明，有時(shí)只有一步之遙。愿我們的社會(huì)每一個(gè)角落都盛開文明之花，就像歌中唱到“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間”。

　　漫畫假文盲作文 23

　　今天，我看了一幅漫畫，是著名漫畫家華君武先生的《假文盲》，這幅漫畫讓我陷入沉思。

　　漫畫描繪的是，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在候車處，站在“母子上車處”排隊(duì)的，是四個(gè)男子，他們?nèi)�然不顧欄桿外抱著嬰兒、一臉詫異和無奈的母親。他們有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，有的干脆用口罩擋住自己的半張臉……他們都對一切熟視無睹，無視旁邊的標(biāo)示牌，更無視那母子。

　　哎！真沒想到社會(huì)上竟然有這樣的人！這四個(gè)男子真的看不見那對母子嗎？他們真的看不懂“母子上車處”這顯而易見的五個(gè)大字嗎？不，不是的`。從他們的穿著和模樣看，有的像軍人，有的像知識(shí)分子，有的像干部。他們這么做，就只是為了自己方便，為了一己私利而全然不顧他人的感受。他們?yōu)榱俗约旱睦�益，丟掉了公德心。

　　在生活中，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的“假文盲”，如：在圖書館里，墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”，可是還有很多人在圖書館里大聲說話；在公園里，在草地上有寫著“不許踐踏草地，可還是有很多人在草地上踩來踩去；而在大馬路上，明明在一個(gè)指示牌上有寫著“不能隨地吐痰”，而地上吐痰的情況卻十分嚴(yán)重。

　　作為生活在“禮儀之邦”的中國人，我們要與 “假文盲”現(xiàn)象說再見，讓文明之花遍地開放，大家都做有公德心的文明人。

　　漫畫假文盲作文 24

　　漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。翻開語文書，偶然看見一幅漫畫，也讓我陷入深思。

　　四個(gè)男人站在母子上車處的下方。第一個(gè)人穿著帶帽風(fēng)衣，雙手插在口袋里，目視前方，頭發(fā)梳得整整齊齊。第二個(gè)人面容清秀，瞇著眼，正好與指示牌對齊，穿著老式棉襖，應(yīng)該是個(gè)中層干部。第三個(gè)人比較矮，穿著羽絨服戴著眼鏡，雙手交叉在一起。第四個(gè)人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他。他們都好像看不見指示牌一樣。寒風(fēng)中，欄桿外的母子瑟瑟發(fā)抖，不知所措。

　　可笑的是，他們四個(gè)衣著華麗，看起來很有文化的人好像都不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字，把母子晾在了一邊，令人忍俊不禁。

　　可仔細(xì)一想，我笑不出來了，這幅畫中的四個(gè)男人，不是就在我們身邊嗎？公交地鐵上的愛心專座，不總是由身強(qiáng)力壯的年輕人坐著嗎？醫(yī)院里明明寫著不準(zhǔn)吸煙，不仍有人視而不見，在那里吞云吐霧嗎？圖書館里分明不準(zhǔn)高聲談笑，不仍有人發(fā)出銀鈴般的笑聲嗎？

　　他們是假文盲嗎？他們是表面的“假”，也是內(nèi)心的.“真”。他們假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”，的的確確是“假文盲”。他們假裝不認(rèn)識(shí)字，違反了社會(huì)道德，也許他們在“上車”比賽中贏了，能得到一個(gè)好的座位，可他們卻在“道德”比賽中輸了。旁邊的母子會(huì)怎么看他們？社會(huì)上的人們又會(huì)怎么看他們？他們也是真真切切的“真文盲”。

　　我們不要做假文盲，更不能做真文盲。我們要做一個(gè)講文明，守道德的好公民。

　　漫畫假文盲作文 25

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天，發(fā)生了這樣的一件事：

　　在一個(gè)車站里，所有人都穿著厚厚棉衣，突然一陣寒風(fēng)襲來，這使的人們裹緊了身上的棉衣。

　　這時(shí)，走來了一位強(qiáng)壯的中年男子，他看了一眼車站。那里人山人海，似乎一只螞蟻都擠不進(jìn)去，又看了一眼“母子上車處”，那里人丁稀少，只有一對母子在車站那兒。他停頓下，轉(zhuǎn)眼便沖了上去，用肩膀撞了一下那對母子，對她說：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)，老子還想趕車呢！別擋到小爺?shù)穆�，這么冷的'天氣，還想在這啊”有了中年男子這只領(lǐng)頭羊帶路，而后的幾位男子也隨著他的步伐，走向了“母子上車處”。

　　那對母子本想上去討個(gè)說法，可奈何人太多，那些人又格外的身強(qiáng)體壯，加上自己手里還抱著一個(gè)孩子就只好忍氣吞身，而這時(shí)，孩子哭了，那位母親不得不去哄他。這時(shí)，一位戴眼鏡的男子說：“你這小孩哭得我很煩��！你能不能讓他閉嘴！”“你占位還有理了？”那母親再也忍不住心中的憤怒和委屈。

　　這里的吵鬧聲引來了站長，他問清了原因后，罵道：“你們有沒有點(diǎn)公德心啊！為什么要占別人的位子啊！這母子停車處你們是看不到嗎？”說完，那幾位中年男子低下了頭，羞紅了臉。

　　在這幅漫畫中，我為這對母子打抱不平，憎恨中年男子的行為。

　　在生活中，也有不少這樣的假文盲，如：馬路上明明寫著不要闖紅燈，依然會(huì)有人闖紅燈。在草地，明明貼著不要踩踏綠地，可依舊會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的人踩。

　　我倡議不要做假文盲，讓我們的世界變得更美好吧！

　　漫畫假文盲作文 26

　　一位年輕的母親抱著孩子站在公交站，站在前面的幾個(gè)男子則冷漠無情，他們四個(gè)龐大的身軀把專用車道占的滿滿的。們以為站在這里是天經(jīng)地義的`。看到這里我們不禁要問，他們是文盲嗎?社會(huì)公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫(yī)生，按理說他們是接受教育程度最高的啊！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的小情況，例如，在公共汽車上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們在超市都能看見一大片草坪，而這些草坪上又插著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩耍.....，這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋�(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。

　　如果世界上少了漫畫上的那種現(xiàn)象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì)公德，做到自覺遵守公共秩序，自覺維護(hù)公共安全，自覺愛護(hù)公共財(cái)物，自覺保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì)變得更加美麗，更加漂亮!

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來。讓我們多些謙讓，多些關(guān)心，多些愛護(hù)，讓這樣的漫畫，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!

　　漫畫假文盲作文 27

　　“文盲”對于我們這個(gè)年代的少年來說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)“文盲，今天，我看到了一幅叫“假文盲”的漫畫，我陷入了沉思。

　　寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站的站點(diǎn)，有一個(gè)大牌子上面寫著“母子上車處”，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那里，他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事地在哪兒等車。他們穿著很講究，第一個(gè)人看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛。第二個(gè)人把兩手插進(jìn)兜里，也瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的幾個(gè)字。第三個(gè)人更像一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上駕著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人戴著口罩，可他的眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的.不安。

　　“母子上車處”是個(gè)優(yōu)先上車的位置，這是社會(huì)關(guān)愛婦女兒童的具體表現(xiàn)，而有的人卻借這個(gè)地方給自己方便。他們看上去像個(gè)紳士，但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個(gè)詞語的真正含義。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多壞風(fēng)氣，但人們似乎對這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見怪不怪，在大街小巷，有許多垃圾桶，上面都有分類裝的標(biāo)志，可有的人還是亂扔垃圾......他們都是“假文盲”。

　　現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來，不要做“假文盲”了，要做一個(gè)文明，有素質(zhì)的人。

　　漫畫假文盲作文 28

　　今天我在語文書上看一幅漫畫，名字叫《假文盲》，它給了我很大的啟示。

　　畫上一個(gè)母親抱著一個(gè)嬰兒，被擠到牌子的一側(cè)，牌子上寫著“母子上車處�！蹦赣H眼巴巴地看著“霸占”母子上車處專用通道的.四個(gè)大男人。第一個(gè)男人穿著棉大衣，雙手叉著腰，挺著大肚腩，看起來像個(gè)當(dāng)官的人，官本應(yīng)為人民服務(wù)，但那對母子就在他身邊，他卻不為所動(dòng)。第二個(gè)男人穿著軍大衣，手伸進(jìn)口袋里，咪著眼睛，像個(gè)軍人，但對他來說，那對母子與他沒有關(guān)系。第三個(gè)男人戴著眼鏡，頭戴布帽，身穿羽絨服，像個(gè)博士，他故意避開母子的視線。第四個(gè)男人戴著口罩，像個(gè)大夫，平日里救了無數(shù)病人，實(shí)際上卻一點(diǎn)兒公德心也沒有。這四個(gè)男人都有共同點(diǎn)，從他們的穿著來看，他們都受過教育，卻無視牌子上的字，為了自己的方便而損害他人利益，不尊守公德，他們都是“假文盲”。

　　想想生活中，“假文盲”還少嗎？在公交車上，一些座位上明明寫著“老，弱，病，殘，孕”專座，還用了特殊的顏色涂刷，但有些身體健壯的人為了自己坐著更舒服，占用了專座，而真正的“弱勢群體”卻只能站著；在圖書館里，明明寫著安靜，卻依然有人在圖書館里大聲說話，嬉戲打鬧……

　　這幅漫畫給了我很大的啟示，“假文盲”比真文盲更可恨，他們沒有公德心，損人利己，我們千萬不能做“假文盲”我們要尊守公德，相互幫助，相互體諒，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，我們的生活才會(huì)更美好！

　　漫畫假文盲作文 29

　　所謂“文盲”就是不識(shí)字者也，所謂“假文盲”就是識(shí)字者也！

　　今天是中秋節(jié)，車站候車室里擠滿了人，大家都想早點(diǎn)回家跟親人團(tuán)聚。為了照顧弱者，車站設(shè)立了專門的“母子上車處”，奇怪的是“母子上車處”這塊醒目的牌子下，站著幾位衣冠楚楚的大男人，而在候車道外，卻站著一位手抱嬰兒的婦女。只見她圍著頭巾，衣服單薄，眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們，眼里流露出無奈的神情。

　　對于這些假文盲，我們在生活中隨處可見，比如公園里，寫著“小草也有生命，請勿踐踏”�？墒�，在牌子的不遠(yuǎn)處就會(huì)看見家長帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認(rèn)識(shí)字？不，不是的，顯然是他們沒有最起碼的公德心，他們只圖自己高興、舒適。公交車上，有個(gè)小伙子的'座位旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，隨著車子的搖晃而站立不穩(wěn)，而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個(gè)大字，可小伙子和旁邊的人談笑風(fēng)生。垃圾桶上寫著“請不要將垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

　　社會(huì)上的假文盲越來越多了，要知道我國是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國，我們從小接受的是“人之初，性本善”傳統(tǒng)美德。有些人為了自己的一時(shí)私利，就丟掉了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更喪失了一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。要是我們再多一些公德心，就會(huì)收獲愛心的回歸，社會(huì)將變得越來越美好的。

　　漫畫假文盲作文 30

　　我看過一幅引人深思的漫畫，我非常喜歡它，因?yàn)樗�讓我知道了文明到底離我們有多遠(yuǎn)。

　　漫畫中，寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬里，在一個(gè)公交車站旁，有一個(gè)專門為懷抱嬰幼兒的婦女設(shè)立的“母子上車處”，那里有四位男子不顧提示牌，目不斜視地站在指示牌下面等車，還把一對母子硬生生地給擠了出去。

　　難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？是真的文盲嗎？顯然不是，他們只是對提示牌上的字視而不見，選擇了做道德的文盲。

　　看完這幅漫畫讓我想到了生活中那些沒有公德心的人。圖書館里，一些人不顧“請不要大聲喧嘩”的提醒，肆意地大聲嘈嚷，打破圖書館應(yīng)有的安靜。公園里，經(jīng)�？匆娨恍┤瞬活櫋安灰�踐踏花花草草”的提示語，隨意踐踏草坪，破壞的草坪的翠綠。飯店里還會(huì)有一些人，明知墻上面貼著“請不要吸煙”的`標(biāo)語，還假裝看不見，若無其事的在那里吧嗒吧嗒地吞云吐霧，使飯店煙霧繚繞。

　　通過這個(gè)漫畫，我明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中，文明是一個(gè)動(dòng)作。文明是走出圖書館聊天，是繞過草地，走在公園里的小道上，是飯館里掐滅煙頭……公德不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。當(dāng)每個(gè)人具備了良好的社會(huì)公德心，我們的國民素質(zhì)才能有真正意義上的進(jìn)步與提高，那么文明之花就會(huì)綻放在我們身邊的每一個(gè)角落。

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