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觀察螞蟻作文

時間:2025-07-01 18:46:32 詩琳 螞蟻 我要投稿

觀察螞蟻作文(精選47篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的觀察螞蟻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察螞蟻作文(精選47篇)

  觀察螞蟻作文 1

  上完昆蟲這節(jié)課以后,我們生物小組的幾個同學(xué)就開始注意觀察媽蟻的動態(tài)?吹綃屜伣(jīng)常離開洞口到很遠(yuǎn)的地方去尋找食物,例如飯粒、饅頭或者小昆蟲等等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)較大的蟲子,不管是死的還是活的,一個媽蟻搬不動,就奔回去把窩里的螞蟻都領(lǐng)出來,有的鉗著蟲子的頭,有的鉗著蟲子的腳,有的鉗著它的身子,同心合力的把蟲子拖回桐里。有時把食物分成一塊一塊的,各自銜著回洞。

  媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢?我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞,然后就向著食物的方向爬行。我想:它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味,觸角就擺動的得特別猛烈。一個一個的依次傳遞,一會兒來了一大群,你拖我拉地抬著走,非常高興。

  有一天,我們要試試螞蟻的識路本領(lǐng),就做了一個實驗:我捉來一只大媽蟻,把它放在門前的爛泥地上,用一個很大很大的回竹筒罩住它,只讓它看見天空,這只螞蟻仍然能準(zhǔn)確地辨認(rèn)方向;后來我們又用一塊黑布草在竹筒上,把天空和周圍的事物全擋住,這時,螞蟻就慌亂起來,到處亂轉(zhuǎn)。從這個事實說明螞蟻走一段路以后就把頭低下來,好像要聞聞地上的氣味,再走一段路程又低下頭來,這是為什么呢?我們設(shè)想是不是螞蟻走過的地方用糖果畫上一條線,媽蟻就迷路了,從而證明媽蟻因為聞不到自己的'氣味回不了家。后來,我們一次又一次地實驗,情況完全相同。啊,真有趣,我們更喜歡觀看螞蟻的動態(tài)了。

  天空里黑云密布,快要下雨了。成群的螞蟻嘴里街著像白飯粒一樣的東西;也有的銜著腰子形的東西,來來去去向高處搬家。雨過天晴,它們又忙碌地搬回原處。我們看過書上的圖,螞蟻窩是彎彎曲曲的通道,就跟蹤追跡挖媽蟻的窩,才知道白米粒樣的東西是卵,腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻,可惜沒有找到幼蟲和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標(biāo)本。

  螞蟻會打仗,打起仗來你咬我、我咬你,拼死拼活十分兇猛。它們?yōu)槭裁创蛘棠?大概為了爭奪食物吧?我們就撒些食物在它們中間,漸漸地就散開了。它們怎么會知道誰是自己的同伴誰是敵人呢?我們又做了個實驗,把同窩的媽蟻放在一起,它們相親相愛并不廝打,后來我們又把不同窩的螞蟻放在一起,它們就打起來了。我想,大概不同窩的螞蟻有不同的氣味,所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體,一會兒,許多媽蟻來抬自己伙伴的尸體,各回自己的窩,把戰(zhàn)場打掃得干干凈凈。

  通過一段時間的觀察,我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。

  觀察螞蟻作文 2

  今天,我仔細(xì)地觀察了小螞蟻。

  我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口,想著它們一定很快就會出現(xiàn)。果然,不一會兒,一只螞蟻尋著香味找到了糖粒,只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里。“哦,它們馬上就要結(jié)隊出來搬糖粒了!”我激動得叫起來?墒呛脦追昼娺^去了,螞蟻洞也一點動靜也沒有。“螞蟻不是喜歡吃甜食的嗎?糖粒應(yīng)該很合它們的胃口的。 蔽壹钡弥倍迥_。最終,我還是決定等螞蟻們集體出現(xiàn),我要觀察它們是怎樣搬食物的。

  果然,又過了十分鐘左右,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口,糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”,被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒,糖開始移動了,只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面,艱難地大步向前走;有的站在糖粒兩側(cè),輔助糖粒下面的螞蟻搬運;有的在一旁指揮隊伍前行;有的一會兒碰碰這只螞蟻的觸角,一會兒碰碰那只螞蟻的`觸角傳遞信息。隨著糖粒的移動,又不停有新的螞蟻趕來支援,漸漸組成了一支壯觀的運輸隊,浩浩蕩蕩,糖粒最終被搬進(jìn)了螞蟻洞。

  這次觀察讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是無限的。糖粒雖小,但也有螞蟻的幾十倍重,對于螞蟻來說,把糖粒抬進(jìn)洞里看似不可能的事,可它們做到了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們的生活也正是這樣,如果我們不團(tuán)結(jié),我們就不可能在重重阻礙中將球踢進(jìn)球門,不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧?不!只要小麻雀們團(tuán)結(jié)起來,又有什么是不可能的呢?而筷子,單獨一根折斷很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折斷它們呢?

  所以,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來!因為只有這樣,我們才可能像小螞蟻們一樣,做出超過自己能力的事。要知道“人心齊,泰山移”的道理,向團(tuán)結(jié)的小螞蟻們學(xué)習(xí)!

  觀察螞蟻作文 3

  五一黃金周,出門旅游是理所當(dāng)然的!

  而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個地點“轉(zhuǎn)悠”。

  一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現(xiàn)在沒事,觀察一下螞蟻吧!

  我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了!

  這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!

  我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!

  當(dāng)個跟蹤員也不容易呀!

  由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團(tuán)。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢?我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,在同學(xué)困難的時候我可以伸出援助之手。點評:身邊生活中的小事,讓你明白了團(tuán)結(jié)友愛的道理很難得,可見生活中的'積累不僅為你的寫作提供了素材,還讓你懂得了做人的道理。重在觀察,希望你在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地去積累,努力去體會和感受。相信你會越來越棒!

  觀察螞蟻作文 4

  一天,我在托管班大門口捉到了兩只個頭比較大的螞蟻,出于好奇,就觀察起它們來。

  螞蟻的身體結(jié)構(gòu)果然如科學(xué)課上學(xué)到的那樣,分為頭、胸、腹三部分。小螞蟻的'頭的形狀像一個愛心,它的觸角不是長在頭部最頂端,而是長在嘴巴上面一些的地方。小螞蟻實在太小了,它的眼睛我完全看不到在哪里,嘴巴旁邊有兩個小東西,好像螳螂舉著的兩把大鐮刀。小螞蟻的胸小小的,上面長著三對細(xì)細(xì)的足。它的腹部圓圓的,稍稍凸出一點,應(yīng)該是吃飽了的緣故吧。

  小螞蟻吃東西時很有趣,吃法和小魚有點相像,它先咬一小塊,再嚼下一點點;不同之處是小魚是先全部放入嘴巴里,再吐出來,而小螞蟻是先咬后嚼。

  螞蟻是怎樣讓同伴知道自己找到了食物的呢?我去百度搜索了一下,呀!原來螞蟻行走時會分泌一種信息素,這樣同伴們就會沿著信息素找到那只螞蟻了。找到同類之后,螞蟻們就用觸角互相碰幾下,進(jìn)行交流,大概是說找到食物了吧。然后,他們就齊心協(xié)力地把食物搬回去。

  大自然里還有許多有趣的事情,只要我們細(xì)心觀察,多多去想,就會有新的發(fā)現(xiàn)。

  觀察螞蟻作文 5

  小小螞蟻力量大,團(tuán)結(jié)一心共生存。有一次,我用白色的泡沫水灌螞蟻,沒想到螞蟻變白了,我想,難道螞蟻會變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來螞蟻,照書上說的那樣,當(dāng)螞蟻吃下有顏色的液體后,自己的'身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來了黃色的奶酪,紫色的果醬,決定試一試,畢竟事實勝于雄辯。

  我先把螞蟻放在一個盒蓋上,擠出一些奶酪和果醬。機(jī)智的螞蟻立刻去吸食果醬,我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,隨著螞蟻的吸食,螞蟻的肚子也一點點變紫,顯示一小半,慢慢變多,最后,整個肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻,肚子也越來越白,變成了一只乳白色螞蟻,甚至有些是紫白相間,可逗了,但是這是為什么呢?

  上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn),原來螞蟻的肚囊是透明色的,所以,當(dāng)有色的液體進(jìn)去螞蟻的肚中后,自然那只螞蟻就變了顏色。靜候幾天顏色才會被徹底排除。國外的科學(xué)家因此專門培育出了一些色彩螞蟻,作為寵物,深受人們喜歡。

  看著那些螞蟻東奔西走,紫白相間的肚子,在陽光下更加顯眼。我知道,生活中的科學(xué)隨處可見,只要我們有一雙明亮的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn)很多。

  觀察螞蟻作文 6

  螞蟻是生活中常見的一種小動物,但大家是否仔細(xì)觀察過螞蟻?現(xiàn)在就讓我來帶大家了解一下。

  一天傍晚,我在樓下的草坪上和小伙伴玩耍時,看到了一群小螞蟻,它們在干什么呢?只見其中一只螞蟻在抬著面包屑,另外一只在背著幼蟲,其余的螞蟻都背著其他的食物正慢慢地向前走著。走在最前面的螞蟻塊頭偏大,看起來這就是它們的頭目。瞧,看那神氣樣,就像軍隊里的總司令。聽老師上課時說過,螞蟻是用觸角來傳遞信息的,第一次螞蟻和其他螞蟻都會分泌出一種信息素,來指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手輕輕劃過螞蟻的.隊伍,阻斷它們的信息素,那它們就像無頭蒼蠅似的四處亂爬。

  螞蟻們?yōu)槭裁催@樣做呢?聽媽媽說它們在搬家呢,我觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)整支隊伍不緊不慢,堅定地朝著一棵大樹的方向爬去,就像訓(xùn)練有素的士兵一樣,分工明確。

  從這項觀察中,我體會到團(tuán)隊協(xié)作,相互幫忙的力量。生活中的奧秘真的有很多,以后我要多多觀察,多多思考,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

  觀察螞蟻作文 7

  我曾在少兒百科全書上了解到螞蟻是群居動物,而且特別喜歡吃甜食,如果發(fā)現(xiàn)了甜品的氣味或蹤跡,就會馬上叫來同伴分享美味。我有些半信半疑,一直想做個小實驗證實一下。

  8月的一天正值酷暑,我電話約好了小伙伴到院子里玩,出門時順便帶了幾個冰激凌。我們在草地上邊玩邊吃,這時我突然想起可以用冰激凌來驗證螞蟻喜不喜歡吃甜品。我把一小團(tuán)冰激凌放在離蟻窩很遠(yuǎn)的地方,等著螞蟻的.到來。本以為螞蟻要用很長時間才能找到它,沒想到不到一分鐘就被兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它們在冰激凌團(tuán)上興奮得爬來爬去,可能是因為冰激凌太涼了,小螞蟻凍得不停的換腳,不過它們好像很喜歡這個“甜甜的冰屋子”,沒過一會兒,這個冰激凌團(tuán)就被兩只小小的螞蟻吃穿了一個小洞。忽然一個“螞蟻縱隊”迎面走來,撲向了冰激凌團(tuán),冰激凌團(tuán)瞬間變成了一個“螞蟻團(tuán)”,每只螞蟻身上都沾上了粘糊糊的甜醬,它們吃得美極了,直到冰激凌全部化成水后,它們還不停地舔著小草上粘著的甜水。

  我和小伙伴們一直蹲在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛得盯著這些螞蟻,直到它們把冰激凌全部吃完,滿意地走開為止。通過這次小小的試驗,特別是親自觀察,我終于相信螞蟻確實喜歡吃甜食。

  觀察螞蟻作文 8

  有一年夏天的午后,太陽火辣辣地照著大地,我獨自在院子里的墻角邊玩泥巴。

  忽然,我在墻角看見了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長長又彎曲的隊伍,有的用觸角相互碰一下,有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊伍的最后,是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我先拿來一捆小棒,先用一根小棒將它們的隊伍打亂,然后把它們劃分成幾個陣營,然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的'觸角互相碰了碰,接著又朝著同一個方向走了過去,排著協(xié)調(diào)有序的隊伍,一個又一個地爬了出去。

  此時,我的腦子里產(chǎn)生了疑問:螞蟻難道是用觸角交流的嗎?那么它們沒有嘴嗎?

  我先去詢問了爸爸,爸爸說:“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴,它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴,不過它們的嘴是用來吃別的食品的,而不是用來交流的!”

  聽了爸爸的話后,我半信半疑,打開電腦查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

  神秘的大自然藏著許許多多的奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實踐,一定會發(fā)現(xiàn)里面的樂趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家,一起走進(jìn)大自然,探索大自然的奧秘吧!

  觀察螞蟻作文 9

  星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴,空氣清新,爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下,川流不息。山腳下,路兩邊停滿了小汽車,好像兩條長長的龍。

  我嫌爸爸媽媽走得太慢,就一個人先沖到半山腰。我回頭看,爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,又只好停下來等他們。這時,我忽然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的`東西,跑過去一看,原來是一大群螞蟻,密密麻麻,成千上萬,真像一個螞蟻王國。它們正在搬運三根朱古力棒?墒牵旃帕Π魧@些芝麻大的螞蟻來說簡直太大了,它們怎么搬得動呢?我正想著,忽然發(fā)現(xiàn)那長長的朱古力棒在慢慢地移動。哇噻,太不可思議了!我驚訝的叫起來了。引得旁邊的叔叔阿姨都湊過來看,爸爸媽媽這時也趕上來了,大家都很有興趣地看起來。

  但是,朱古力棒實在是太大了,螞蟻們想把它抬進(jìn)洞里也太難了,它們抬過來抬過去,就是進(jìn)不去。過了好長時間,我們都看得不耐煩了,爸爸說:“我們先上去走走,過一會兒下來再看!

  大約過了40多分鐘,我們下山了。我急忙跑過去看,奇跡出現(xiàn)了:朱古力棒被弄成一截一截的,有的還搬進(jìn)洞里啦!

  觀察螞蟻作文 10

  我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天,我們又去了。可是,剛進(jìn)公園不久,走在后面的爸爸就喊:“快來看呀!”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。。∥蚁肽憔褪遣乱蝗f遍也猜不出來我們看到了什么——兩只螞蟻正在運一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。

  這兩只螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的立面下面運到上面去。上面的螞蟻往上拉,下面的螞蟻往上拉(或許也是推——螞蟻們太小了,看不清它們的動作)?墒莿偫弦话,毛毛蟲就掉下來了,兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會放棄爬走呢,誰只它們沒有一點放棄的意思,就像商量好了似的.,它們一個拉頭,一個拉尾,使毛毛蟲的身體成“U”形,就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次,我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻,在心里默默地為它們加油。

  就這樣過了一段時間,這兩只螞蟻終于把毛毛蟲運到了花壇上方的泥土中,消失在花壇里了……

  在觀察它們的過程中,我明白了兩個道理:第一,做事不要放棄;第二,失敗了再想辦法。

  觀察螞蟻作文 11

  螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲了,它們也是昆蟲界最勤勞的昆蟲了。

  它們外形也很特別,工蟻體形較小,是螞蟻中最小的。兵蟻體形比較大,頭上有一對大顎,是保護(hù)家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的。蟻后,體形大,長著一對翅膀。

  螞蟻們維持著生態(tài)平衡,也很團(tuán)結(jié),它們把從洞里挖出來的土堆到上面,真像一個小小的堡壘。

  有一次,我拿了一塊玉米餅,放到陽臺上,不一會兒,這些機(jī)靈鬼就爬了出來,我看到出來的大部分是工蟻,也有一些兵蟻,兵蟻應(yīng)該是出來保護(hù)工蟻的吧。我看見許多工蟻用它們的`大顎夾起食物,然后返回,我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。

  我知道螞蟻不會游泳,所以我用水把螞蟻的道路切斷,這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄,我不知道這些小不點為什么不繞道走呢?哦,原來它們后尾能分泌一種物質(zhì),它們回去的時候就問著這個味道前進(jìn),所以,我的水沖掉了這層物質(zhì),它們自然就找不到家了。

  我喜歡螞蟻,它們有時候機(jī)靈,但有時候顯得呆頭呆腦,這就是螞蟻,一種勤勞的昆蟲。

  觀察螞蟻作文 12

  我觀察過許多動物,比如蝌蚪、小魚、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。

  那是一個星期六,我來到作文班上課,老師說我們今天觀察螞蟻,我聽了這個振奮人心的消息,高興的差點就要跳起來,老師還給我們每人發(fā)了一點面包屑。

  我們來到了樓下院子里,開始了觀察螞蟻的行動。有的螞蟻在垃圾桶旁邊;有的`螞蟻在雞籠旁邊;還有的四處閑逛,我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的,長著大大的腦袋和肚子,細(xì)細(xì)的腰肢,一對天線般的觸角,還有幾只細(xì)長的腿。

  我在它旁邊放了一個面包屑,它嚇得撒腿就跑。不一會兒,它又回來了,還用觸角碰了面包屑。它一定在想:肯定是天上掉餡餅了!它咬著往后來拖,小面包屑被它輕松地拖走了,大的面包塊它是拖不動的,于是它掉頭往回跑,我以為它要放棄了呢!不到兩分鐘,它又出來了,后面還跟了一個小部隊。只見它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口,又分成無數(shù)個小塊拖進(jìn)了洞里。

  這次觀察螞蟻,我從螞蟻的身上知道了團(tuán)結(jié)合作就一定能成功的道理。

  觀察螞蟻作文 13

  今天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西,我們仔細(xì)一看。哦!原來是一群螞蟻呀!螞蟻渾身穿著黑衣服,長著圓圓的腦袋,兩根細(xì)長的觸角,這對觸角像天線一樣,還有一雙像黑珍珠似的眼睛,有時候還會露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻,它們團(tuán)結(jié)起來可是有著巨大的力量。

  今天,我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門口,不一會兒,有兩只小螞蟻出來了,有一只試圖想把餅干搬回去,而另一只螞蟻則是原路返回,回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見有同伴,就用觸角傳遞信息,不一會兒,螞蟻大軍就全軍出擊了。

  這塊餅干對于螞蟻來說可是一道美味佳肴!可是這美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢?別著急,它們有的是辦法。

  螞蟻大軍左思右想,怎樣才能搬動這塊餅干呢?突然,螞蟻大軍的.指揮官動了動觸角,仿佛在說:同志們,我有辦法了!忽然,螞蟻大軍齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的在后面推,螞蟻們眾志成城,終于將那塊餅干搬回家了。

  自從我看見了這群螞蟻后,我深深地感受到只要團(tuán)結(jié)一心,什么事都可以完成!

  觀察螞蟻作文 14

  這周老師布置了一份作業(yè),就是讓我們每一個人觀察螞蟻,寫一篇關(guān)于螞蟻的作文。

  中午在家里面吃完飯后,我就和我的小朋友一起去小區(qū)里面玩,我們玩著玩著,突然有人看到了地方有一堆黑的東西,我們以為是垃圾,可是我們探身仔細(xì)一看,卻是一堆螞蟻,這讓我們很是好奇,我們剛想回頭繼續(xù)我們自己的游戲,突然有一個朋友想到老師說的寫一篇關(guān)于螞蟻的文章,這時候的我們才恍然大悟,這有可能就是賜給我們的,讓我們?nèi)ズ煤玫挠^察螞蟻。我們仔細(xì)的看著它們,它們跑過來跑過去,就好像在搬家一樣,每一只都在忙碌著,不一會的功夫,天空中好像下起來小雨,我們都要回家了,可是地上的螞蟻好像沒有要躲雨的'意思,其實大部分的都已經(jīng)回去了,地上只剩下兩只,仔細(xì)看著,好似它們兩個在談戀愛一樣,你看我一眼,我看你一眼,對方好似都害羞,兩只螞蟻在地方轉(zhuǎn)圈,好像今天就要把對方拿下一樣,你一步我一步,慢慢的越走越近,最后兩只直接一起回了家,這真是奇妙的一天。

  當(dāng)我寫完之后,交上去,老師和同學(xué)們都不相信,不管怎么樣,這都是我親眼所見,螞蟻的戀愛。

  觀察螞蟻作文 15

  星期二中午,我、王雨瑤、宋繹如來到包干區(qū)打掃衛(wèi)生。

  我正在花壇里撿垃圾,宋繹如突然大叫:“!快來看呀!”

  我和王雨瑤聞聲趕去。“怎么回事。什么東西。∧,在哪?”我和王雨瑤異口同聲地問道。“在在在……那里。”我和王雨瑤發(fā)現(xiàn)有一只超大的螞蟻!拔浵佂酰 蔽掖舐暯械!翱,快,把它弄死,帶回去給黃老師看!彼卫[如催著!皠e急嗎!我們先觀察一會兒再弄死它。”

  螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多,我心想:螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多,怎么會爬得這么快呢?我一直想著這個問題“我們把它翻過來,看它怎么翻回來!蔽覍λ卫[如和王雨瑤說。螞蟻王機(jī)靈地翻了過來。“好厲害!”我不禁贊嘆道。“咦?普通的螞蟻怕水,那螞蟻王怕水嗎?”試試再說。我們拿來水澆它,哇,它一點也沒有事!螞蟻王就是螞蟻王,身體真是驚人的.強壯呀!那螞蟻王到底聰明不聰明呢!我隨手拿了片葉子,想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機(jī)靈的,居然沒爬上去。這招都沒上當(dāng),佩服!

  觀察螞蟻王真有趣啊!我很喜歡螞蟻王。

  觀察螞蟻作文 16

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,就在郵政門前。

  我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一粒癟了的`芝麻。螞蟻的身體大約有0.5 cm長,他的身體像上了一層漆。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕的擺動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿和身子一樣,也是經(jīng)褐色的,因為很長,所以跑起來非常快。

  那時候是早上,我在吃著玉米,我放了一個葡萄干,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了葡萄干,聞了聞,碰了碰就走開了,我覺得沒意思,突然發(fā)現(xiàn)了我掉的玉米渣被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,那只螞蟻在那里聞了聞,又用手碰了一下,就跑回洞里,又帶了兩只螞蟻過來把玉米渣搬走了,我又故意把一顆玉米放在一只螞蟻面前,他也是又聞又碰再把人叫來,這次叫了一大群螞蟻,浩浩蕩蕩的過來了,到一個地方走不上,最后還是叫許多螞蟻把食物搬上去了,拖進(jìn)了他們的小洞,也就是他們的家。

  我覺得非常驚訝,團(tuán)結(jié)有這么大的力量。對啊,只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有過不去的山,打不敗的妖精。

  觀察螞蟻作文 17

  星期六下午,我想去河清園玩。于是我就出門了。進(jìn)了河清園的大門,我忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我又走近了一些,這才發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著搬一根香腸呢!成百上千只螞蟻在草坪和香腸之間來回穿梭,那 場面真壯觀!

  這正是一個觀察螞蟻的好時機(jī)。我馬上拿出我當(dāng)點心的.幾塊餅干,從餅干上掰下一小塊,然后放在螞蟻隊伍的中間。立刻有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干,過了一分鐘,其它螞蟻也都發(fā)現(xiàn)了餅干,總共有二三十 只。有幾只螞蟻爬到了餅干上來指揮方向,就這樣,螞蟻們開始搬餅干。

  就在這時,我又放了幾小塊餅干,繼續(xù)觀察。我又看第二塊餅干,已經(jīng)來到了平衡木下面了,螞蟻們正在做第一步,把餅干旋轉(zhuǎn)90°。因為地面是水平的,而平衡木是垂直的,螞蟻必須把餅干調(diào)整到垂 直的。螞蟻們花了1分鐘完成了第一步,接下來開始往上搬。搬到頂后,螞蟻們又做第三步,把餅干變成水平的,再做第四步,搬一些路,最后一步便是把餅干推進(jìn)了草坪,再爬下去。螞蟻們已經(jīng)成功地 搬好了兩塊餅干。

  就這樣,我看了螞蟻們把一塊一塊的餅干搬進(jìn)草坪,真有趣!

  觀察螞蟻作文 18

  一天,我在媽媽辦公室外面玩時,發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。

  大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對長長的觸角下,長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的黃豆。

  突然,我想起以前的一個疑問:“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個疑問,我開始做實驗。我先找來一個空盒子,裝滿水,然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后,我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的.狀態(tài)顯得并不是很悠閑,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁,他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后,我使勁地擺動牙簽,讓它不能很舒服地抓住牙簽,看它會不會主動離開牙簽,游到別的地方去。結(jié)果,它并沒有主動松開牙簽,還是想緊緊地抓住牙簽,后來被我搖得實在堅持不住了,才不得不松開,于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實,螞蟻到底會不會游泳,我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一只死螞蟻放在水里,結(jié)果,它照樣被水浮在了水面上。

  我想,大螞蟻之所以浮在水面上,并不是它會游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧秘。

  觀察螞蟻作文 19

  我發(fā)現(xiàn)我們家園里的高墻下,有一個螞蟻洞,我經(jīng)常跑去觀察它們的行動。

  螞蟻雖小可它們團(tuán)結(jié)起來,能搬動比自己身體大幾倍的食物。螞蟻是一種非常小的昆蟲,頭部有一對觸角,這是留著傳遞信息用的。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)他們眼里非常巨大的食物時,它搬不動,于是它便使用觸角碰同伴的觸角,向同伴打招呼。這樣,一只螞蟻告訴第二只螞蟻,第二只螞蟻再告訴另一只螞蟻……就著樣,所有的螞蟻都知道了,他們齊心協(xié)力把食物搬回家。

  螞蟻有著遇到難事從不放棄的品格。有一次,我拿一小塊面包放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的`地方。過了一會兒,有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,它圍著看了一會兒,便走過去用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,那只螞蟻馬上明白了一切。然后,那只螞蟻又到別的地方去做“宣傳”了。不一會兒,從洞里出來了幾十只螞蟻。眼看著它們就要把面包搬走了,我淘氣地把面包放回原位,以為螞蟻會放棄,但是,它們卻從頭搬起。我被它們的這種精神感動了。

  螞蟻還能準(zhǔn)確地預(yù)測天氣,它體內(nèi)的蟻醛是治療人類多種疾病的良藥。

  觀察螞蟻作文 20

  一天,我在樓下吃小蛋糕,一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會兒,只見一只螞蟻走到這塊蛋糕前,我好奇地蹲下來認(rèn)真觀察,這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:難道這只螞蟻不想吃蛋糕?甜食不是很受螞蟻喜愛的嗎?我覺得疑惑,想要探個究竟,于是我趴在螞蟻的洞口認(rèn)真觀察。這時洞口有了動靜,一只,兩只,三只、、、、、、

  接著來了一大群螞蟻從洞里出來,這時我才明的,原來螞蟻去匯報消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來,集合所有的力量把這塊龐大的`蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去,視線轉(zhuǎn)移到這蛋糕前,只見一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角,好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著,我見它們并不是亂來各忙各的,而是排起隊來,從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了,它們以傳遞的方式來搬運,前面一只螞蟻把一點點蛋糕傳給下一個,下一個又把蛋糕傳下去,就這樣不停地往下傳。不一會兒,就把一半的蛋糕抬回去了。

  呀!我知道了螞蟻有著這種團(tuán)結(jié)這種團(tuán)結(jié)友愛的力量,齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),世界會變得更加美好,螞蟻是我們的榜樣。

  觀察螞蟻作文 21

  今天,我去觀察螞蟻,我在學(xué)校的樓梯上放了一塊牛肉,作為誘誀。果然,一只螞蟻上當(dāng)了。(這只螞蟻有三節(jié),聽科學(xué)老師講,是頭胸腹,還有3對足,全長在胸部,還有兩對觸角,身體有一點黃。)。

  這只螞蟻在這塊牛肉旁邊又看又聞,好像這塊牛肉有毒似的!看了3分鐘,螞蟻又返回了,我正感到疑惑,它又回來了,這帶著三只大的螞蟻和8只小的螞蟻,它們跑上去,左一只,右一只。

  我發(fā)現(xiàn)有一小塊牛肉掉了下來,4只小螞蟻站在一邊,竟然將小牛肉抬了起來。

  我還從來不知道它們有這樣大的力氣呢,看來,這次收獲不小!

  接著,又有許多螞蟻出來了,看來,它們不把這塊牛肉搬回家不罷休!我想“它們可真是執(zhí)著,我可也要學(xué)學(xué)這種精神!

  你看,它們有的扛左邊,有的扛右邊,還有的.站在牛肉上面,好像是在喊著加油,在給它們鼓勵呢!

  螞蟻們分工合作,雖然它們的窩在墻上,但它們還是把牛肉搬進(jìn)了窩。把這次戰(zhàn)斗速戰(zhàn)速決了。

  經(jīng)過這次的觀察,我覺得我們也要分工合作,要團(tuán)結(jié),這樣速度又快,質(zhì)量又好,這就是大人們常說的效率吧!

  觀察螞蟻作文 22

  飯后,這些螞蟻們陸續(xù)從洞口中爬出,開始鍛煉了,它們井然有序地排成一個方陣,做起它們自己創(chuàng)作的螞蟻操了!突然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,這是怎么回事?我低下頭仔細(xì)看了看,一根沒有熄滅的煙頭正在草叢中冒煙兒呢,惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時,一只較大的黑螞蟻站了出來,指揮著螞蟻們的軍隊,執(zhí)行了滅火措施,它們一個接著一個,一點兒空隙都沒有。接著,它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲,終于螞蟻們齊心協(xié)力撲滅了大火。這一幕,使我感嘆萬分!是什么力量使它們——這些弱小的螞蟻,能夠一起對抗這對它們來講的大災(zāi)難呢?沒錯!這就是團(tuán)結(jié)的`力量。

  螞蟻!它們懂得人心齊,泰山移的道理;螞蟻!它們懂得同心協(xié)力、一起去面對困難的方法;螞蟻!它們映現(xiàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)精神。它們是昆蟲界的小英雄,它們能告訴我們的太多太多,就讓我們在今后的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它,將它移植于自己的心中吧!記住——團(tuán)結(jié)就是力量!

  觀察螞蟻作文 23

  人們都說螞蟻是非常團(tuán)結(jié),互幫互助的大部隊,我不相信,于是就觀察了螞蟻。

  我來到小區(qū)中的一個小墻角,并環(huán)視著周圍,發(fā)現(xiàn)了一個大大的蟻巢。

  不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來,那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻,于是我頭下了我為它們準(zhǔn)備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈,螞蟻們聞到了我的'食物,于是它們一窩蜂的都跑來了,大概有10只?墒撬鼈儏s搬不動,正當(dāng)我決定把洋蔥圈掰成一小塊時,他們卻又來了一群“救兵”,這次,可是一點不拖泥帶水,飛快的移動著 ,在我吃驚的目光下,它們把食物搬回了洞。

  接著,我又發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻,它們呈黑色,而且是單個的,絲毫沒有我們口中的團(tuán)結(jié)所言。我在一次投下了我的誘餌,不一會兒,就有黑螞蟻來了。只見它前腳搬食,后腳站立,就把食物搬回了巢。

  大自然無比神奇,有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的東西。這次,我發(fā)現(xiàn)了:并不是所有的螞蟻多是團(tuán)結(jié)的,也更讓我明白了只有自己觀察,才能肯定,不是清一色的聽別人的。

  觀察螞蟻作文 24

  今天,我又躺在公園其中的一棵大樹旁,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻,作了一次奇異的游歷。 空間在我的眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻,一只強壯的螞蟻,迷失在這座森林里。我想它一定是遠(yuǎn)處歸來的軍人吧!你看它雖然迷了路,仍不慌張,這多么像一名軍人的氣勢呀。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。

  它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里,很多螞蟻村民,熙熙攘攘地往來。那只螞蟻,走進(jìn)了村子。突然,村子里的螞蟻一起跳出來,一起歡呼來迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長地對視良久,然后一起歡躍地走回洞穴里去。

  我的目光被一群舞蹈家所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩個舞臺上——這是兩個石頭,而且石頭周圍還有一群野花。螞蟻舞蹈家們?nèi)褙炞⒌膿]動著觸角,伴著優(yōu)美的`音韻,跳起了歡樂的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來的。

  我還看見了許多許多······

  我悠悠忽忽地漫游了一上午,直到驕陽烘烤著大地的時候,家人叫我回家吃午飯,我才把我的心靈換回來。我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里散散步。

  觀察螞蟻作文 25

  螞蟻是隨處可見的動物,瘦小可憐,但是,是一個大型的全體。但是,你們有過要認(rèn)真了解過螞蟻嗎?比如,他是如何進(jìn)食?如何睡覺?

  所以,我今天特別的觀察了螞蟻。

  螞蟻是一個非常有趣的生物,他是通過留下氣味來辨別自己走的方向,如果你抹去了這個氣味,他就會無頭無腦,找不到方向,如果螞蟻的蟻后帶路時找不到方向,那所有螞蟻就會陷入“死亡漩渦”,一直留在原地轉(zhuǎn)圈,以為自己走了很久,其實根本待在原地沒有動。最后,會因為沒有水兒渴死,或食物短缺而餓死或者是長途跋涉而累死。

  如果你抓一個螞蟻回來,站在自己的紙上,他會不斷地爬來爬去,這時候你可以在螞蟻所去的路上畫一條橫線,螞蟻以為自己會被阻擋,所以又換了另一條路線,你可以。在螞蟻所爬的面積中畫一個正方形,也可以拿一個紙畫的迷宮出來,讓螞蟻走迷宮,這是一個非常有趣的實驗。大家可以去坐一坐這個實驗。

  螞蟻也是一個自然的天氣預(yù)報專家,俗話說的`好:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。不能確定天氣預(yù)報的時候,可以看螞蟻喲!

  螞蟻簡直太可愛了,我太喜歡了,所以請你以后愛護(hù)這些幼小可憐的小動物,它們也是有靈性的,有生命的,請善待他們。

  觀察螞蟻作文 26

  昨天下午,我在樓前捉了幾只螞蟻,想看看它們吃食和打斗時的情景。

  我先把它們放入一個小盒里,再在盒里放一點兒面包渣,便觀察了起來。沒過一會兒,它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著,還不時地往兩邊看看,一見沒人,就快速地跑到面包渣前,用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口,然后就揮動它的前肢,好像在向它的'同伴招手,說:“快來,快來,這東西很好吃!”別的螞蟻一看,一擁而上,你爭我搶,一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊,拖到一邊獨享去了,生怕別人和它搶。

  吃飽了,它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍,這時來了一只大螞蟻,它先用前肢挑釁,那只小螞蟻沒有理它。后來,它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下,小螞蟻終于被激怒了,向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口,大螞蟻也不示弱,又反咬了一口,它倆越打越兇,越打越來勁,幾個回合過去了,還是沒有分出勝負(fù)。過了很久,它們都筋疲力盡了,才休戰(zhàn)。

  螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣,今天我可真是大開眼界!

  觀察螞蟻作文 27

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神

  今天,我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的.地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒,它們又排著長隊匆匆地往前走。

  我順著它們的行動方向觀察,只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動,我靈機(jī)一動,把面包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方,毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。

  我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。

  觀察螞蟻作文 28

  今天,我觀察了螞蟻,而且觀察了很久。

  我和媽媽一起到我家下面的花園里,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻。螞蟻看見了我和媽媽的手就趕緊跑,我在哪兒暗暗地說:“小螞蟻,你別跑呀!我完不成作業(yè),要來找你喲!”小螞蟻們好像聽懂了我說的話,它們馬上就停下來了。

  我們把螞蟻放在口袋里,把泥巴放進(jìn)去,螞蟻在里面爬呀爬,好像很開心的樣子。我和媽媽還看到了螞蟻有一對觸角,三對足,并且還有點像蜘蛛。

  到了家,我就把裝螞蟻的袋子打開,小螞蟻們都在玩耍,可是它們一往上看,看見了我就趕緊跑呀跑!一只螞蟻從泥洞里出來,不緊不慢的,好像在說:“大家別怕,這個小女孩不會傷害我們的!逼渌'螞蟻終于停下來,不再亂跑。

  過了一會兒,螞蟻們又開始玩耍了。我一直看著它們,可是它們好像把我當(dāng)空氣,看都不看我,玩了好一會兒,它們好像覺得累了,就都紛紛回家睡覺了!

  我觀察的螞蟻是不是很可愛呢?這就是我觀察到的螞蟻,和大家都分享完了。如果有時間,我還要多多觀察它。

  觀察螞蟻作文 29

  星期五下午,天氣非常悶熱。我一個人蹲在樓下的草坪旁,突然看見一群黑黑的小東西,整齊地向一個洞口爬去,啊!原來是螞蟻回家了。我捉了幾只拿回家,放在白色的瓷盤里,細(xì)心地觀察。

  這幾只小螞蟻全身黑黑的,身體小小的。它由頭、胸、腹三部分組成,它的頭部長有兩條觸角,經(jīng)常輕輕地來回擺動。頭和腹都是圓圓的、鼓鼓的,像兩粒小小的黑芝麻。每只螞蟻的胸部兩邊都對稱地長著細(xì)長的三條腿,所以它走起路來很快。

  我找來一塊較大的`面包,揉成屑撒在盤子里,這時有一只螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了,在食物周圍不停地轉(zhuǎn)悠,還用觸角不停地觸碰食物。試探了幾次以后,在它認(rèn)為絕對安全,可以放心食用時,便大膽地爬到了食物上面。這時另外幾只螞蟻也趕來了,一起爬到了面包屑上。我用手輕輕地按住面包屑,本以為它們弄不動了就會放棄,小螞蟻們不但沒放棄,反而一起用嘴使勁咬。不一會兒,面包終于被咬成了更小的粉末,這時它們便一起盡情享用著美食。

  通過這次觀察,我覺得小螞蟻是勤勞的、講團(tuán)結(jié)的“小生靈”,它們遇到困難絕不退縮,善于用集體的力量解決問題。這種善于合作、有福同享的精神境界很值得我們學(xué)習(xí)。

  觀察螞蟻作文 30

  每天,我最愛做的事就是觀察螞蟻了。

  螞蟻最有特色就是那對觸角了。它的觸角很長,像孫悟空頭頂戴的一對雉雞翎一樣長。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)它的觸角被弄臟時,它會用足來弄干凈,真是有趣。

  早上,我看見螞蟻們從夢中醒來,就開始了一天的勞作。它們用大顎把土挖下來,變成一條條通道,整日為此忙忙碌碌的真是勤勞!

  中午,我把一小塊栗子肉放在螞蟻洞里,螞蟻們亂作一團(tuán):它們有的在泥土上“巡視”,有的鉆進(jìn)這個房間,有的'跑進(jìn)那個通道。漸漸地,它們試著用顎咬這個“怪物”,發(fā)現(xiàn)美味極了,便呼喚來其它同伴,吃得津津有味。

  晚上,我把一塊奶糖放在里螞蟻窩比較遠(yuǎn)的地方!疤铰繁卑l(fā)現(xiàn)了,馬上回到螞蟻窩招呼伙伴們?nèi)チ。不一會兒,“搬運工”出發(fā)了?粗R劃一的螞蟻隊伍,我想:它們是怎么做到的呢?原來,“探路蟻”在發(fā)現(xiàn)奶糖是留下了一種叫荷爾蒙的化學(xué)物質(zhì),螞蟻們正按著探路蟻留下的荷爾蒙走呢。

  謝謝你,螞蟻,你讓我懂得這么多科學(xué)知識。

  我愛螞蟻,我愛它們美麗的洞穴,我愛它們團(tuán)結(jié)的精神,但我最愛的還是它們的勤勞!

  觀察螞蟻作文 31

  今天,我?guī)Я艘粔K蛋糕和一塊餅干去我家樓下觀察螞蟻。

  我在樓下樹叢邊找了一塊空地,掰下一塊蛋糕放上,一會兒就見一只螞蟻來到空地上,慢慢地靠近了蛋糕,用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕,它沒有吃,好像要把蛋糕帶走。接下來,它用了許多辦法:推、扛、拉,就是沒能把蛋糕帶走,螞蟻自個兒跑了。我想螞蟻肯定是灰心了!可是,出乎我的意料,它竟然又回來了,還帶著一大群螞蟻,螞蟻們蜂擁而上,簇?fù)碇训案夂芸斓匕岬蕉蠢锶チ恕?/p>

  我把剩下的'蛋糕和餅干全都放在地上,這下可熱鬧了,螞蟻們?nèi)宄扇旱匕嶂TS多螞蟻都搬不動餅干塊,它們就齊心協(xié)力地把硬硬的餅干分成幾份來搬,一只小螞蟻站在石頭上,擺動著兩只觸角好像在和我打招呼呢?

  我把蛋糕從螞蟻的背上拿下來,放回原處,我想螞蟻肯定放棄了,可螞蟻卻又回到了原處,重新搬起食物來。

  螞蟻的決心是超人的,看到螞蟻這樣持之以恒,通力合作,我受到很大的啟發(fā):在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

  觀察螞蟻作文 32

  今天上午,我在寫數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻,看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯,還是死昆蟲。中午我吃完飯,纏著媽媽要糖和米飯,媽媽問我:“你要這些東西干什么,”我說:“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯還是死昆蟲!眿寢尳o了我一些米飯和白糖,還幫我打了一只蒼蠅。

  我興高采烈的跑到樓下,在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,我小心翼翼的食物放在它的旁邊,小螞蟻看見了,急急忙忙的`爬了過去,先看了看米飯,再看了看白糖,最后看見了蒼蠅,它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推,蒼蠅還是紋絲不動。然后它回到家里叫來了它的爸爸媽媽,還有許許多多的小螞蟻。

  大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉,小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉,有的咬著蒼蠅的腹部在拖,還有的在后面用力推,終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后,我終于知道小螞蟻最喜歡吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動了我。我覺得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。

  觀察螞蟻作文 33

  今天,我家搬來一群新“鄰居”。它們居住在一個小洞里,頭上長著兩只細(xì)長的觸角,六條小腿結(jié)實有力,黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小,它們團(tuán)結(jié)起來連一棵大榕樹都能搬動呢!它們就是——螞蟻。

  原本我認(rèn)為螞蟻不愛吃肉,可有一次,我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前,我正想把那一塊肉丁撿回來的時候,驚人的事發(fā)生了:一只螞蟻看見了,它飛快地跑了過去,用強有力的后足踏地,六只腳使勁蹬著地面?扇舛〖y絲不動,它急忙跑回洞穴,觸角只是微微一動,過了一會兒,一大群螞蟻一擁而上,把肉丁團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著,一只只螞蟻抬著肉丁,井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力,但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運食物,但我心中仍有不解:螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢?于是我在浩如煙海的資料里尋找答案,我終于在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案:原來,螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇,它們的觸角輕輕一碰,就表示它發(fā)現(xiàn)了食物,信息再互相傳遞,就可以通知到所有的'螞蟻。

  我不僅感受到螞蟻身上那股無窮的力量,還領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的!

  觀察螞蟻作文 34

  今天,我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子,一對觸角,六只足,他有著一種不屈不撓的精神,你們不妨猜猜他是誰呢?

  這一周的星期天,我正和朋友們用泥巴做城堡,我忽然發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處有一座“金字塔”,我一看,便知那是一個螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊,不一會兒,螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看,立刻又多放了一塊糖,這樣是不是就能吸引大部隊了呢?

  不一會,從螞蟻洞中涌出一條“黑點兒”,他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻,他不停地擺動著觸角,好像在說:“大家快來呀,有糖吃了!”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進(jìn)去。

  這是多好的'日記題材呀!我把放大鏡拿了出來,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下。可是等我拿來了放大鏡,過來一看,小螞蟻卻嚴(yán)正以待。原來他們看見了另一群昆蟲對手,以為對方要攻擊他們,便一起沖了過來,他們混戰(zhàn)在一起,最后,小螞蟻們勝利了。

  螞蟻雖然微小,但他們面對困難的時候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個人學(xué)習(xí)呢?

  觀察螞蟻作文 35

  星期天,我像平常一樣早早地下了樓,準(zhǔn)備找小伙伴們玩耍。到了樓下,一縷刺眼的陽光透過我的視線,我心想:不錯,是一個“玩”的好日子!我邊走邊哼著歌,不一會兒,就到了小區(qū)花園,我被一群螞蟻吸引住了。

  于是,我返回家里拿了一支膠水和一把椅子,去樓下找了一塊磚,一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了!

  我把一塊磚放在它們前面,這時,原本整齊的隊伍亂得不成樣子,它們很著急,過了一會兒,它們繞過磚頭,又排成了整齊的隊伍。這時我不由地感嘆道:多么聰明、團(tuán)結(jié)的螞蟻。

  但我不服氣,既然你能躲過磚的阻礙,那我倒要看看你能不能逃得過膠水的.魔掌。于是,我在它們必經(jīng)的路上涂了膠水,很多螞蟻被膠水粘住了。有些螞蟻去救粘在膠水上的同伴,也被粘住了,但螞蟻們不放棄,依然使勁向外爬,兩個小時后,它們成功地脫險了。爬出來后,地上有一塊骨頭,骨頭的重量可能是螞蟻的幾十倍,但聰明的螞蟻齊心齊力地把骨頭放在膠水上,通過它安全逃出來了。

  經(jīng)過這件事,我覺得螞蟻真的很聰明,也很團(tuán)結(jié),讓我想起一句老話:團(tuán)結(jié)就是力量,我要向螞蟻學(xué)習(xí)!

  觀察螞蟻作文 36

  聽說螞蟻很團(tuán)結(jié),我想做一個實驗。

  星期日下午,我在我家門口撒了一些白糖,很快就招引來了幾只螞蟻,首先,其中一只螞蟻去招引更多的螞蟻,螞蟻都是黑色的,有的高,有的矮,頭大大的`,身子瘦瘦的,現(xiàn)在的螞蟻更多拉,至少有30多只,有的螞蟻太小了,用嘴叼著一顆白糖不到一下,白糖便掉了下來,大的螞蟻呢?它走路的時候白糖掉下來也只是偶爾的一倆次罷了,而有些螞蟻卻在一旁玩耍,這又是為什么呢?原來,螞蟻吃飽了,聽爸爸說:“螞蟻吃太多會飽死的!爆F(xiàn)在搬白糖的螞蟻難道還沒吃飽嗎?我想:應(yīng)該是這樣的吧,我又看見一直螞蟻在搬白糖,我心想:這只螞蟻這么勤快,它應(yīng)該是在留過冬的糧食吧,忽然正在玩耍的螞蟻看見了,也連忙過去幫忙準(zhǔn)備過冬了。第二天,我在我家的門口發(fā)現(xiàn)白糖全都不見了,怎么會這樣呢?我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“被螞蟻搬走了!蔽也幌嘈虐职值脑挘驗榈诙斓奶鞖夂芾,白糖有可能那么快就會被螞蟻搬光呢?這根本不可能,也有可能白糖被風(fēng)吹走了,也有可能只是碰巧。我心里想。

  小朋友們,你們知道嗎?螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)呢?

  觀察螞蟻作文 37

  很長時間未下棋了,我手直癢癢,便打算和爺爺下一次。

  我從角落拿出棋盒一看,驚呆了,有許多成群結(jié)隊的螞蟻在棋盤上來回跑動,觸角不停的抖動。旁邊是大片大片的螞蟻卵,就好像愚公看見了太行山和王屋山,我看見了螞蟻山。

  正當(dāng)我看得饒有興趣時,發(fā)現(xiàn)棋盤已多了許多坑坑洼洼,我心疼不已,猛的端起棋盤,在水龍頭下嘩嘩沖洗。螞蟻們被這突如其來的“山洪”給嚇壞了,過了初時的慌亂后,井然有序的一個個向蟻卵爬 去,企圖挽救它們的`后代。水洗刷著它們,它們明白,或許這是一個永不可勝的戰(zhàn)斗,或許這就是它們的葬身之地?蛇@一仗,它們?nèi)匀灰蛳氯ァ?/p>

  一個又一個伙伴犧牲了,它們還是不肯放棄,它們抱住蟻卵,顫顫巍巍的向高處爬去……看到這幅情景,我不由自主的關(guān)上了水龍頭。

  是的,它們?nèi)跣。魏稳祟惪磥砦⒉蛔愕赖臎_擊,就可以使它們喪命。但是,哪個生命不渴望生存、不渴望幸福?面對災(zāi)難,它們只是坦然面對,沒有放棄,沒有退縮。

  小小的螞蟻啊,你讓我如此敬佩。

  觀察螞蟻作文 38

  生活中有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

  在我家的樓頂上有一個螞蟻洞,時不時就會出現(xiàn)一些螞蟻來尋找食物,相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個招呼呢?

  以前我只聽說螞蟻知道什么時候小雨,耳聽為虛,眼見為實,昨天我聽了天氣預(yù)報,說今天小雨,我就借此機(jī)會一早就在樓頂上等,快到午時,一條黑黑的長龍般的“隊伍”出現(xiàn)在我的面前,我仔細(xì)的看著,發(fā)現(xiàn)一只只大螞蟻都扛著一粒粒大米,好像在說:“一二三,加油”!果不出所料,剛才還陽光明媚的'天空一下子就布滿了烏云,這也證實了螞蟻是不容置疑的“測雨器”,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時,一只小螞蟻背著比它大得很多的米粒路過我的腳下,能感覺它走得很艱難,顯然它已經(jīng)沒有力氣了,但它沒有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的畫面感動了。

  雖然它只是一只小小的螞蟻,但它那種頑強的精神感染了我,難道我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)該這樣嗎?同樣在生活上我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致,堅持不懈的精神。

  觀察螞蟻作文 39

  今天,我再外公家院子里的墻角里,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,我趕緊跑回家,拿了一小塊面包來喂螞蟻。

  這小小螞蟻長得真可愛!它有小小的頭,頭的兩側(cè)長著黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大鉗子,只不過它的鉗子很小。頭上還有兩根觸須。折紙螞蟻的胸分為兩節(jié),它的前胸上有兩只腳,后胸也有兩只腳,腹部和胸的交叉處也有兩只腳,它的六只腳都是長在胸上的。它的腹部是橢圓的,黑黑的。

  我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察著它們,它們發(fā)現(xiàn)有美食的時候,從來不會自己吃掉,而是回到蟻巢叫上自己的同伴來幫忙。過了一會兒,長龍似的隊伍走到了面包前面,它們開始分工了,一只螞蟻拿一點點的'面包,拿完了就一個挨著一個向前走去,像一隊訓(xùn)練有素的軍人,邁著整齊的步伐走向一個蟻巢內(nèi),不見了,但是又過了一會兒,它們有邁著整齊的步伐走了出來,又出來搬食物了。它們真勤勞呀!我心想著。

  通過這次的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬比自己重的東西,它們像勤勞的蜜蜂,團(tuán)結(jié)合作,所以不要小看螞蟻哦!

  觀察螞蟻作文 40

  今天上午,陽光明媚、空氣清新。我在家門口觀察有趣的螞蟻。螞蟻的尾巴好似一個大勺子,非常獨特,很少見。我拿了幾片面包,捏成一小塊一小塊的,灑在地上,等著螞蟻“自動上門”。

  哦!突然看到有一只像芝麻一樣小的螞蟻從洞里探出頭來,慢慢的接近這個“龐然大物”——又香又軟的面包。它爬上“面包山”用那小小的觸角輕輕碰了碰這些小塊面包,舔了舔,非常高興,在上面又蹦又跳,好像在說:“哇!好好吃啊,我一定要把它拉回去給兄弟姐妹吃!”那小小的螞蟻從“面包山”上滑下來,二話不說,就想把面包靠自己的力量搬回去,可是,它一次又一次的拉,就是拉不走。他又返回洞穴,叫來了很多的螞蟻,老老少少一個都少不了。他們齊心協(xié)力,終于把面包搬動了。

  但是,問題又來了:這么大的面包要怎么搬進(jìn)洞里呢?聰明的小螞蟻們把面包咬下來,搬進(jìn)了洞里。我回家后,從電腦上找了一些關(guān)于螞蟻的資料,我大吃一驚,這些小小的螞蟻竟然是力氣最大的.動物,他能舉起比自身重三倍的物體!我感覺世界上的動物都有各自的優(yōu)點。

  螞蟻是多么的有趣!我們生活在這個美麗的星球上就應(yīng)該和各種各樣的動物、植物結(jié)為好朋友。

  觀察螞蟻作文 41

  我聽史邁爾曾經(jīng)說:“對微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè),藝術(shù),科學(xué)以及生命各方面成功的秘訣。”可我一直不知道這句話是什么意思。

  一天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見有一只螞蟻從一個石柱上掉下來,我上前一看,那只螞蟻竟然毫無損傷,很快從地上爬起來逃走了。我想那只小螞蟻從石柱上掉下來怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有東西墊在地上,也會受傷或死亡的。

  我跑回家把疑惑告訴媽媽,媽媽回答我說:“實踐出真知,你不試一試怎么知道呢?”

  我聽了媽媽的話,拿起放大鏡觀察螞蟻。我看見螞蟻有六只腳,沒什么特別的`。隨后,我又輕輕地捉了一只螞蟻往地上一扔,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在空中時,它的六只腳全部張開,就像一把降落傘。大概這樣可以增加阻力,等他快落到地面時才會把腳收起來。

  這時我終于知道了,因為螞蟻的重力小于空氣的阻力,相當(dāng)于空氣把螞蟻吹的飄起來了。所以螞蟻才不會摔死。

  我也明白史邁爾的話,有疑問的時候就要觀察,觀察,再觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

  觀察螞蟻作文 42

  別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。今天,我就來舉個例子:“如何讓螞蟻群為你跳一支舞蹈!

  這是我上二年級時發(fā)現(xiàn)的。那是一個烈日炎炎的下午,我正和我的好朋友一起在學(xué)校的花園里玩耍。玩著,玩著,我突然發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在花壇邊撒了些東西,一大群螞蟻便整整齊齊地來到那個同學(xué)的旁邊,并且排成了一個“8”的形狀,那對于一個二年級的小毛孩兒來說,簡直太神奇了!

  出于好奇,我便走進(jìn)看了看,并且問了問那個同學(xué),他是怎么做到的。

  經(jīng)過同學(xué)一番詳細(xì)的`講解,我終于知道為什么螞蟻會聽他的話了,原來他把螞蟻最喜歡的食物——蜂糖擺成自己喜歡的形狀,再把螞蟻群引到有蜂糖的地方就可以啦!

  我聽了之后,不禁贊嘆:“大自然真神奇。 

  從那以后,我對自然界的事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。跟爸爸媽媽到郊外游玩,我學(xué)會了根據(jù)太陽的位置來辨別方向;通過觀察天空中云朵的形狀和顏色,我學(xué)會了判斷天氣;回到鄉(xiāng)下爺爺家,聽到公雞啼鳴,我知道:天要亮啦!

  大自然里還有很多神奇之處等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如果你細(xì)心地觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然無窮無盡的奧秘。

  觀察螞蟻作文 43

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

  今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們怎樣應(yīng)付雨下得非常大的時候,便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起,它們拼命的'前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊形,真是一個個頑強的生命。∮幸恢晃浵伇魂犖槁湓诹撕竺,晃晃悠悠向前走,被水灌過的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會兒,它也沒有起來,可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊形,真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。

  我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時,為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會危險到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。

  觀察螞蟻作文 44

  螞蟻,這個“小不點”也許不太引人注意,但對于一個喜愛螞蟻的人來說,螞蟻的一舉一動都會牽動著自己的心。

  有一天,在上學(xué)路上,我看見一個螞蟻窩,螞蟻并排成行,井井有條,不知道它們這是要去做什么。這時,我搞了個惡作。骸拔蚁蛭浵伓蠢锏沽艘稽c水,并用土填平!毙南耄骸肮,你們出不來了吧!”第二天,我再次來到這里,然而,我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土,我再次把螞蟻窩堵上,還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想:“看你這回還怎么出來,哈哈哈……”

  等我再次返回來的時候,結(jié)果還是在我的意料之外,螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次,這次我還多堆了好幾層土。想著:“這回你們可沒有耐心了吧!還不屈服于我!”,但結(jié)果還是一樣的。

  螞蟻們的這種不屈服于強勢力和堅持不懈的精神深深地打動了我,慢慢的,我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。

  有一次我抓到了一只又肥又大的.蟲子,我就拿去慰勞我的螞蟻,我把蟲子放到螞蟻窩前,螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進(jìn)發(fā),并把輕而易舉地把蟲子抬進(jìn)了螞蟻窩。

  我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團(tuán)隊意識。

  觀察螞蟻作文 45

  今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩,我們來到后操場,那里空無一人,我提議去挖螞蟻窩。說干就干,找來了幾根木棍,開始尋找螞蟻洞。 我們走進(jìn)一顆大樹,發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來,用木棍挖了一會兒之后,從土里鉆出來了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)淼钠孔永,并往里面撒了一些泥土。這時,我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過了一會兒,它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。

  你會很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲運回去,是不是要把蚜蟲吃掉?其實,螞蟻是為了吃蚜蟲糞便,因為蚜蟲糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲運回巢中,并不會去傷害它們,有時為了保護(hù)蚜蟲,螞蟻會去進(jìn)攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。 螞蟻們在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖動比自身重很多倍的'東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等,所有的工蟻都會出動,將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細(xì)心觀察更多的昆蟲,了解更多有關(guān)它們的知識。

  觀察螞蟻作文 46

  一場暴雨沖毀了螞蟻的家園,無數(shù)的螞蟻在這場暴雨中喪生。一只幸存下來的小螞蟻沿著陡峭的'高坡頑強地爬著,它爬呀爬,終于爬到了一條大河邊。

  大河的那邊是一座峻峭的高山,山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對岸開始幻想起來,要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠(yuǎn)也不會被雨水淹沒,茂密的叢林還可以避風(fēng)遮雨,可是我連游泳都不會,怎么才能到達(dá)河對岸呢?她哭喪著臉,皺起了眉頭。

  突然,一陣秋風(fēng)刮來,幾片樹葉飛落到河里,順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉,激動地喊出了聲:“對呀,我可以乘‘葉舟’過河啊。”小螞蟻很快找到了一片大樹葉爬了上去,做好準(zhǔn)備,等著風(fēng)爺爺來幫忙。風(fēng)爺爺一個噴嚏,載小螞蟻的大樹葉飛了起來,飄飄悠悠地落到了河里。小螞蟻剛要松口氣,一個浪頭打來,小葉舟東搖西擺,差點兒被打翻。隨著陣陣秋風(fēng),一個浪頭接著一個浪頭,小葉舟隨時都有可能被打沉,小螞蟻隨時都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小葉舟,一刻也不肯放松,一直與風(fēng)浪搏斗到天亮,才平安到達(dá)了河對岸。

  小螞蟻站在峻峭的岸上,迎著初升的太陽,開始了新的一天。

  觀察螞蟻作文 47

  聽說螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說法,于是想做個實驗來驗證。

  今天,我趁螞蟻出去覓食時,跟著它們,還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒,螞蟻大軍就回來了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的'障礙區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。

  我見計劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個問題,連續(xù)做了好多次實驗,可每次都失敗。盡管我把路面又沖又洗,可螞蟻還是能找到回家的路。

  經(jīng)過我一次又一次的實驗和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。

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