頑強(qiáng)的小螞蟻?zhàn)魑?00字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的頑強(qiáng)的小螞蟻?zhàn)魑?00字，希望能夠幫助到大家。
一身烏黑的“鎧甲”，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角，加上細(xì)線似的四肢，湊成了一只勤勞的小螞蟻。
星期天，我和爸爸媽媽去了奶奶家，午飯過(guò)后，我們出去散步。剛走到門口，我的目光就被一只小螞蟻吸引住了。
這只小螞蟻一直在一粒米旁徘徊著，我想：這只小螞蟻應(yīng)該想把這粒大米抬回家，可是那粒米太大了，它應(yīng)該在想辦法吧。只見(jiàn)這只小螞蟻一會(huì)兒急得跺跺腳，一會(huì)兒又把手放在下巴上，好像在解決一道難題似的。它好像在說(shuō)：“這粒米太大了，怎么才能把它抬回家呢？放在這兒不管也太可惜了……唉！食物明明在眼前，卻又吃不了，真可惜�。 �
唉！看來(lái)小螞蟻還是那么弱小，一粒米它根本搬不動(dòng)，我還是去和媽媽散步吧！我剛想起身，突然，一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過(guò)來(lái)了。這場(chǎng)面，又把我的目光拉了回來(lái)：只見(jiàn)它們先讓力氣大的在最前面把大米抬起來(lái)，然后一個(gè)接著一個(gè)往后一直抬……抬好了，只見(jiàn)一只身體強(qiáng)壯的小螞作文蟻在前面指揮著，好像在喊：“一二！一二……”別說(shuō)，這一喊，所有小螞蟻的步伐都一致了。
小螞蟻們邁著整齊的步伐，總算是把那粒大米給搬回了家。不一會(huì)兒，螞蟻窩里傳來(lái)了特別小的聲音，不仔細(xì)聽(tīng)還聽(tīng)不到呢！我想：它們肯定是在吃東西呢！它們先把食物用小“手”弄成一小塊一小塊的，然后分給大家，各自就開(kāi)始享受自己的美食了。它們先把食物分成幾小塊，然后一小塊一小塊的津津有味地吃了起來(lái)。
我正在螞蟻的世界盡情地玩耍呢，突然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“寶貝，你在想什么呢？”我嚇了一跳，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽呀！我覺(jué)得我應(yīng)該把我看到的告訴媽媽，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛才看到了小螞蟻搬食物的全部過(guò)程，小螞蟻的毅力十分頑強(qiáng)，它們不會(huì)自私，它們是團(tuán)結(jié)的，它們從不在困難和危險(xiǎn)面前低頭，它們正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，才能生存上百年，媽媽，我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)它們的頑強(qiáng)和意志力！”
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