沙漠玫瑰作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的沙漠玫瑰作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
沙漠玫瑰作文 篇1
我走進(jìn)書店，很快進(jìn)入視野的是一本十分奇特的書。由于我十分愛(ài)讀一些勵(lì)志的書籍，因此就特意查閱了一些資料，有意挑選了《沙漠之花》這本書，讀過(guò)之后，讓我非常驚奇，對(duì)我也有不少幫助。
它的內(nèi)容與別的書大不相同，雖然對(duì)于旁人來(lái)說(shuō)，或許不是特別起眼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。
因?yàn)�，主角與我十分相似。父母在外工作，幾乎沒(méi)怎么回過(guò)家，從小嘗不到親情的味道。在外人面前笑得甜蜜，讓人覺(jué)得既開(kāi)朗又親切，可在私底下卻是一顆脆弱的玻璃心。這不就是我嗎？但她與我有一點(diǎn)不一樣。我只會(huì)哭，只會(huì)鬧。而她卻很堅(jiān)強(qiáng)，足夠堅(jiān)強(qiáng)。在人面前是個(gè)女漢子，總是會(huì)幫助他人，所有事永遠(yuǎn)自己扛著。她像朵帶刺的玫瑰花，刺不一定會(huì)蟄傷他人，或許只是將刺對(duì)向自己，將美麗的花朝向別人。
《沙漠之花》只是一本青春勵(lì)志小說(shuō)，不像別的名著一樣耀眼，也不是什么偉大的作家的創(chuàng)作，但它卻讓我知曉了許多。
人生的起起落落都是常態(tài)，坦然面對(duì)其實(shí)挺好。一直堅(jiān)持，才能領(lǐng)會(huì)人生的真正意義。
沙漠玫瑰作文 篇2
幾乎每逢春節(jié)假期，都會(huì)把《撒哈拉的故事》拿出來(lái)讀一遍，再品味一次關(guān)于關(guān)于荷西和三毛的愛(ài)情，關(guān)于撒哈拉野蠻居民的生活，關(guān)于文明和無(wú)知的對(duì)白。書本身沒(méi)有深度，但笑點(diǎn)和看點(diǎn)多多，每每捧腹之余常有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同，卻也非常合乎過(guò)年的喜慶氣氛。
作者三毛原名陳懋平，因?yàn)閮簳r(shí)讀書不會(huì)寫“懋”字，便兀自把名字改成了陳平�！度龉墓适隆返暮笥浿懈街募視溟g確實(shí)寫著三毛兒時(shí)的叛逆和成年游學(xué)的不羈，即便是寫作也頗有些“秉承父母之意”的緣由�！度龉墓适隆访鑼懙氖顷P(guān)于她和愛(ài)人荷西在撒哈拉沙漠生活的故事，字里行間都是她豁達(dá)和放蕩不羈的純情，她單純善良又高貴熱情，她既能陽(yáng)春白雪也能下里巴人，她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度，勇敢地在貧瘠荒涼的沙漠生活中找尋著人性的真善美。
在吃食最為貧乏的撒哈拉沙漠，三毛把母親從家鄉(xiāng)寄來(lái)的粉絲做成了不同的菜式，并對(duì)著荷西大男孩般滿臉好奇的臉，這樣解釋：第一道“粉絲煮雞湯”那“粉絲”叫“雨”；第二道“螞蟻上樹(shù)”那“粉絲”是他“釣魚的尼龍繩”；第三道“東北合子餅”那餡料中的粉絲，則默認(rèn)為荷西嘴里的“魚翅”。她把蛛網(wǎng)四布，蒼蠅在電燈泡的吊繩上掛了一溜，沒(méi)有一件家具的房間打造成了沙漠城堡——真正的屬于她和荷西的精神樂(lè)園。因?yàn)榧揖咛F，她獨(dú)自找大車?yán)乇居米龉撞牡�，她嘴里的“大集裝箱”做家具，并傻傻地告訴老板她“家里有五個(gè)人”，直到荷西告訴她這“大集裝箱”的真面目時(shí)，她才恍然大悟又隨即哈哈大笑。她去垃圾堆里淘寶，把撿回來(lái)的廢舊輪胎中間放上軟墊，做成人人都搶著坐的“沙發(fā)”……家具是自己做的，使用家什也多是垃圾堆里變廢為寶的，甚至有還從“富足”軍區(qū)鄰家“偷來(lái)”的花。關(guān)上家門，屏蔽滿世界的風(fēng)沙，破舊的留聲機(jī)里播放著音樂(lè)，爐火上煮著排隊(duì)買來(lái)的牛奶，窩在輪胎座墊里，在用棺材木做成的滿壁書架前手捧閑書，陶醉在自己城堡里的她是幸福的，如同沙漠里的玫瑰，窩在孤獨(dú)的一角靜靜地芬芳著，在貧瘠荒涼的生活中，享受著屬于自己的精致情調(diào)。
往往精神上的富翁對(duì)物質(zhì)總是沒(méi)有概念的，三毛和荷西就屬于這一種。我看到三毛數(shù)著荷西上繳的工資，就像她自己所說(shuō)的，這是守財(cái)奴面對(duì)著大把金幣的感覺(jué)；頭天她計(jì)算一家收入，土豪般地請(qǐng)荷西去大飯店撮了一頓，第二天算支出的她又沮喪地遞給剛下班的荷西一個(gè)面包作為晚飯；她和荷西一起去逮魚販賣，決定大發(fā)一筆，結(jié)果忙碌了一天卻又用高于魚價(jià)二十倍的價(jià)格，在飯店請(qǐng)朋友吃了自己售出的魚；她一邊罵著沙漠鄰居的“占便宜”一邊分享著自己的物質(zhì)“賄賂”著“鄰居朋友”；她能幫助權(quán)貴朋友躲避槍林彈雨，也會(huì)為被販賣的“奴隸”朋友骨肉分離而哭泣……只有站在精神高度自由的人才有真正的自由，擁有這種自由的三毛不會(huì)為五斗米折腰，她所展現(xiàn)給我們的善良是最單純和誠(chéng)實(shí)的，她是沙漠里的玫瑰，用渾身的刺來(lái)調(diào)侃著各種艱辛，并采下自己枝頭綻放的花朵，送給身邊需要關(guān)愛(ài)的每個(gè)人。
沙漠是原始的，也是荒涼野蠻的，飛沙漫天的時(shí)候讓人舉步維艱，風(fēng)平浪靜的時(shí)候給人無(wú)限溫婉，一如文明人的外來(lái)人和沙漠當(dāng)?shù)鼐用褡≡谝黄鸬膶懻铡舜藢?duì)立又相互融合。我陪著三毛看當(dāng)?shù)厝讼丛�，在高溫蒸房里蒸罷，用小石頭在身體上刮出道道白印、刮下片片黑泥的沙漠人，匆匆地跑出來(lái)把帶著黏糊糊黑印的奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，在朦朧帶著惡臭的浴室里喂奶，那污黑的印漬流到孩子的臉上。我?guī)缀跏呛腿黄鹞嬷炫艹鰜?lái)的，惡心地想吐，良久不忍駐足。后來(lái)又讀著文字里的故事，跟著三毛偷看了“清洗內(nèi)里”的腸排洗澡，看著三毛被發(fā)現(xiàn)時(shí)飛快的跑到懸崖下，又躍上垂下的繩子拼命地往上爬，我為她捏一把汗的同時(shí)捧腹大笑：什么“清洗內(nèi)里”的腸排洗澡，分明就是看人拉屎！可，不管怎么說(shuō)看人洗澡的故事總會(huì)讓人印象深刻，以至于只要一提到《撒哈拉的故事》就立馬想到這兩次“洗澡”。實(shí)在是佩服三毛的勇氣，不惜犯沙漠大忌滿足自己好奇心的勇氣，更是種孩童般純潔的可愛(ài)。
文如其人，《撒哈拉的故事》是非常具有三毛特點(diǎn)的散片合集，整本書沒(méi)有曲折的故事情節(jié)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，甚至沒(méi)有引用，沒(méi)有生僻字，但卻是實(shí)實(shí)在在的關(guān)于三毛本人沙漠生活的寫照，每個(gè)故事都有很強(qiáng)的畫面感，每篇文章都充溢著一種浪漫的、濃郁的異域情調(diào)，每個(gè)細(xì)節(jié)間都閃爍著特定的地貌地形與風(fēng)土人情中三毛克服困難的小智慧。與其說(shuō)我喜歡《撒哈拉的故事》這本書，倒更不如說(shuō)我喜歡其作者三毛的真實(shí)來(lái)的貼切，她高貴的善良、單純的熱情、孩童般的天真、帶野性的堅(jiān)強(qiáng)，以及那不顧一切的好奇。她是《撒哈拉的故事》里最靈動(dòng)的主角，她是撒哈拉沙漠里綻放著的一株倔強(qiáng)任性的鏗鏘玫瑰！
沙漠玫瑰作文 篇3
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毙袆�(dòng)雖不似語(yǔ)言那般有理有據(jù)，卻能以它簡(jiǎn)潔明快的節(jié)奏喚醒沉睡的心靈，敲響一記警鐘。
語(yǔ)言無(wú)疑是人類藝術(shù)的瑰寶，凝結(jié)著勞動(dòng)人民千百年來(lái)的智慧。然而，再多的叮嚀也替代不了一記有力的巴掌�，F(xiàn)代社會(huì)的孩子承受著來(lái)自父母、學(xué)校、社會(huì)的多方面壓力。輿論的譴責(zé)讓他們背負(fù)著越來(lái)越沉的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)狀況自然不容樂(lè)觀。其實(shí)他們需要的只是父母的鼓勵(lì)、老師的贊許——一個(gè)寬松的氛圍，行動(dòng)的力量可見(jiàn)一斑。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以喜好挑毛病的批評(píng)家永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，可這樣整日談大道理有什么意義呢？不但使自己虛度了光陰，還可能制約了他人的發(fā)展。相反，若能把握住時(shí)機(jī)做出實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，倒不失為提高自己的一種途徑。
行動(dòng)的力量不止于此，它更關(guān)乎由每一個(gè)個(gè)體構(gòu)成的集體的發(fā)展。建筑工地上見(jiàn)到的'一則標(biāo)語(yǔ)被我銘記于心：說(shuō)十句空話不如做一件實(shí)事。他們，一群生活在社會(huì)底層的人物，深諳這一人生智慧，并把它嫻熟地運(yùn)用到工作中，建起一座座摩天大樓。他們能吃苦耐勞，能腳踏實(shí)地，用自己的行動(dòng)詮釋了普通人的神話。他們或許靦腆內(nèi)斂，或許不擅言辭，行動(dòng)卻是最好的寫照。
人的道德文明逐漸提高，整個(gè)社會(huì)也在蒸蒸日上地發(fā)展。在舒適環(huán)境中的我們可曾想過(guò)科技的春風(fēng)始處？這一切始于“日心說(shuō)”。哥白尼創(chuàng)立“日心說(shuō)”，卻在惡勢(shì)力脅迫下三緘其口；布魯諾則不惜曝尸羅馬街頭，捍衛(wèi)科學(xué)真理。歷史永遠(yuǎn)記住了這樣一位用行動(dòng)證明自己的人。比起布魯諾的慷慨壯烈，哥白尼的話語(yǔ)是多么蒼白無(wú)力！至此，科學(xué)技術(shù)蓬勃而起，日新月異，人類歷史揭開(kāi)了嶄新的篇章。
縱覽古今，三閭大夫信而見(jiàn)疑，忠而被謗，用縱身一躍劃上句號(hào)；文天祥力保南宋半壁江山，臨刑時(shí)仍意氣風(fēng)發(fā)，大義凜然；海子面朝大海，春暖花開(kāi)，用完美的詩(shī)篇告別人世的輝煌。他們都用自己的行動(dòng)昭示了無(wú)需多言的真理。
懸崖峭壁上盛開(kāi)著令人望而卻步的沙漠玫瑰，只有默默攀登的勇敢者才能親聞它的芳澤。
沙漠玫瑰作文 篇4
我的朋友剛從沙漠回來(lái)，見(jiàn)到我后興奮的告訴我，她給我?guī)Я艘粋�(gè)禮物。
當(dāng)她把禮物給我的時(shí)候我非常驚訝，因?yàn)槟鞘且恢攴浅Ｈ跣∏覜](méi)有幾片葉子的小草，唯有的風(fēng)片葉子也有些枯黃了，一副即將死亡的樣子�？粗鼏�(wèn)朋友：“這是什么?一棵將死的小草送給我嗎?”朋友說(shuō)：“它可不是什么小草!它叫沙漠玫瑰，是沙漠中最美的�！蔽艺f(shuō)：“它還是最美的，那那里還有難看的花呀!”朋友告訴我說(shuō)：“相信我，你將它放入土中，兩個(gè)星期后你一定會(huì)看到它的美麗�！�
帶著懷疑和試試看的心里，我將它種了下去。將它小心的種在土里，生怕一不小心就斷了它的命，之后給它澆了點(diǎn)水，就任由它生長(zhǎng)。
之后我每天又多了一項(xiàng)任務(wù)，就是觀察這株沙漠玫瑰的可憐小草。
開(kāi)始幾天這棵沙漠玫瑰一點(diǎn)變化也沒(méi)有，雖然我每天都有澆水給它，可是它還是那種弱不禁風(fēng)的樣子。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，它還是老樣子，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我想或許是死了吧!可是它連一片小小的新葉都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，使我都不得不這樣認(rèn)為了。
這時(shí)，母親問(wèn)我它是什么?我生氣的告訴她，那是一株將死的小草!
即使這樣我還是依然每天給它澆水，或許是希望它能活過(guò)來(lái)吧!
到了第十天的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)它弱小的植株上長(zhǎng)出了兩片新綠的葉為此興奮不已，就這樣接下來(lái)的幾天每天都會(huì)長(zhǎng)出幾片新鮮嫩綠的葉子，到了兩個(gè)星期的時(shí)候，它竟然長(zhǎng)成了一株非常健康茂盛的植物了，令我非常的感嘆。
朋友又來(lái)到我家，破不及待的我讓她看那棵原本弱小的草。我告訴她說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)最美麗的玫瑰。”朋友說(shuō)：“那當(dāng)然了，它可是沙漠玫瑰!”語(yǔ)氣中帶著勝利。
看著這棵沙漠玫瑰的一天天長(zhǎng)大，讓我知道，無(wú)論在多么困難的情況下，都要像沙漠玫瑰一樣努力堅(jiān)強(qiáng)。
沙漠玫瑰作文 篇5
在美國(guó)，有一位我們熟識(shí)的人物——海倫凱勒，而我們中國(guó)，也有一位“海倫凱勒”，她就是年僅16歲的失聰少女張悉妮。
張悉妮三歲時(shí)，在一次意外中失去了聽(tīng)力，但她沒(méi)有自暴自棄，而是從那時(shí)候起，她每天花上比別人多得多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。她在學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，母親用手將她的舌頭捏正位置，然后把一張紙貼在他的嘴邊說(shuō)話，通過(guò)艱辛的努力，她終于學(xué)會(huì)了發(fā)音。當(dāng)看到這里時(shí)，我感到深深的震撼，為她學(xué)習(xí)過(guò)程的艱難。我無(wú)法想象她付出了多少努力、多少辛勤的汗水，才有了今日的成就。
張悉妮后來(lái)出版了《假如我是海倫》《童言無(wú)忌三同志》等書，被譽(yù)為“中國(guó)的海倫”“文學(xué)千手觀音”。人們或許無(wú)法想象，一個(gè)十六歲的少女，怎么會(huì)有如此成就？當(dāng)我看到這里，慚愧瞬間占據(jù)我的心頭。現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件在不斷的改善，可我們卻不懂得珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，坐在寬敞明亮的教室里，每當(dāng)上課就開(kāi)小差、扔紙條，交作業(yè)時(shí)也總是敷衍了事，字跡亂七八糟，讓人無(wú)法辨認(rèn)。相比起張悉妮，我們?cè)撌嵌嗝磻M愧！
最讓我感動(dòng)的是她那種遇到困難從不退縮、敢為人先的精神。張悉妮小學(xué)畢業(yè)后想要報(bào)考遠(yuǎn)近聞名的東湖中學(xué)。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)犯難，怕她適應(yīng)不了緊張的學(xué)習(xí)生活。張悉妮給校長(zhǎng)寫了一封3000字的信，信中充分表明了她不屈從命運(yùn)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，深深的打動(dòng)了校長(zhǎng)。由此我聯(lián)想到自己，一遇到難題就退縮，缺少的正是這種迎難而上的勇氣和不向困難低頭的倔強(qiáng)。相比起來(lái)，失聰張悉妮比我強(qiáng)多了。
她就像沙漠中深深扎根的沙漠玫瑰，盡管命運(yùn)讓她生活在浩瀚的沙漠，盡管生命之泉離她很遠(yuǎn)，但她的根始終深深的扎固，從不放棄一絲希望，即使碰到尖銳的石塊也毫不放棄，毫不屈服的向命運(yùn)作斗爭(zhēng)，終于贏得了屬于她的一片土地。用自己那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠去裝飾灰色的沙漠！
沙漠玫瑰作文 篇6
語(yǔ)言是我們的需求，聆聽(tīng)是我們的樂(lè)趣，光明是我們的追求……可你曾知道，在19至20世紀(jì)有一個(gè)女子，她度過(guò)了87年無(wú)聲、無(wú)息、無(wú)光的光陰，可以這樣說(shuō)，她的生命猶如在峭壁上的雪蓮花，在沙漠中綻放的玫瑰，在風(fēng)雪中的梅花。那她是誰(shuí)呢？哦，她就是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)“猩紅熱”奪走了她理應(yīng)享受的權(quán)利：語(yǔ)言、聽(tīng)力、視覺(jué)，變成了一個(gè)猶如出生的嬰兒，愚昧無(wú)知。這對(duì)海倫·凱勒，一個(gè)僅有1歲半的嬰兒是多么的殘忍。原以為她會(huì)放棄希望，，甚至怨恨他人，怨恨世界……可事實(shí)說(shuō)明我錯(cuò)了，海倫·凱勒她用生命告訴我們，她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有埋怨天命的不公，而是如饑似渴、孜孜不倦地吸收文化知識(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，熱情學(xué)習(xí)一切……她的付出沒(méi)有白費(fèi)，終于在1904年6月以優(yōu)等成績(jī)?cè)诿绹?guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，讓馬克·吐溫稱贊:“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”
讀到這里，我不禁在座位上沉思，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，擁有海倫沒(méi)有的東西，但我卻沒(méi)有好好的利用它們，更沒(méi)有讓它們得到盡情的發(fā)揮；我也沒(méi)有像海倫那樣百折不饒、持之以恒、堅(jiān)持不懈；我也沒(méi)有朝著夢(mèng)想去奮斗的精神……
與海倫比起來(lái)，我是多么的渺小；與海倫比起來(lái)，我的困難是多么的微不足道；我吃的苦沒(méi)有海倫的多，也沒(méi)有海倫的艱辛。在她的面前，我感到了自己的渺小，也為以前做的事，感到懊悔、慚愧。
同學(xué)們，好好地珍惜你們擁有的一切，不要等到失去了才后悔，不要等到錯(cuò)過(guò)了才嘆息，把每一天看成是人生的最后一天，讓自己不要造成遺憾！
沙漠玫瑰作文 篇7
大家好，我是沙漠玫瑰，我來(lái)自炎熱、干旱、寸草不生的沙漠。
沙漠中的環(huán)境令我厭惡，我志在綠油油、涼爽的城市。為了長(zhǎng)途旅行，我將自己的根從土壤中拔出來(lái)，縮成一個(gè)小球，等待風(fēng)婆婆的到來(lái)。
一天，狂風(fēng)大作，漫天的黃沙使我睜不開(kāi)眼，等我睜開(kāi)眼時(shí)，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，這里高樓大廈、車水馬龍。我終于來(lái)到了城市，正在我欣喜的時(shí)候，我聞到了一種難聞的氣味。等我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這里垃圾遍地，小草、小花也枯萎了，根本找不到一點(diǎn)天然的綠色，我不甘心，便成坐飛機(jī)去尋找我真正的歸宿。
風(fēng)婆婆將我?guī)У搅松郑忠沧兞藰�，到處是木樁，還不時(shí)有幾滴動(dòng)物的血。看到這些，我的心一陣一陣地疼，但我仍沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信人們一定會(huì)給我們留一片生存之地。
我坐著飛機(jī)又來(lái)到了河邊，這一看令我絕望了，河邊到處是生活垃圾，散發(fā)出一陣陣惡臭，河里還漂著幾只小魚白花花的尸體。我絕望地流下了眼淚，為什么世界是如此骯臟，為什么人類不給我們一片生存之地。
人類呀，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不然會(huì)有更多的植物從這個(gè)世界消失。
沙漠玫瑰作文 篇8
每天回到家中，最令我沉醉的不是從廚房飄來(lái)的香氣，不是盆景散發(fā)的幽香，也不是那一卷五彩的畫，卻是那沙漠玫瑰。 那是因?yàn)槟赣H前年才從北非捎回來(lái)的。它全身棕黑色，透著古色古香的氣息，若不是它特有的觸覺(jué)（這也許是它叫“玫瑰”的原因），也許會(huì)以為它是雕刻大師的杰作。它分為好多片“花瓣”，心態(tài)各異，可總讓人不感到靈活，反而有感沉悶的氣息。 可是如果知道它的處世之道，也許有人會(huì)說(shuō)，那便是再沉悶也有其價(jià)值。請(qǐng)你在心中想象一片荒蕪人煙的荒漠，大漠上沒(méi)有沙如雪，也沒(méi)有一棵像樣的植物，甚至連仙人掌都沒(méi)有。
火辣的陽(yáng)光燃燒著大地，上空仿佛騰起了一片霧。這就是它生存的環(huán)境。它將嫩枝搭在了這個(gè)烤爐中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它從枝芽的柔軟再到成長(zhǎng)時(shí)逐漸變得黝黑，再到長(zhǎng)成時(shí)的堅(jiān)韌，經(jīng)歷了多少日多少夜的沙暴夜寒。就是這么一株植物，在經(jīng)歷過(guò)不屈的斗爭(zhēng)中，也許會(huì)長(zhǎng)得如花兒一樣，也許會(huì)有一個(gè)行人流著汗發(fā)現(xiàn)了它，鼓起了動(dòng)力。
可它最終還是會(huì)枯死，它的生命意義何在？ 一個(gè)個(gè)春秋走過(guò)，周而復(fù)始地堅(jiān)持后衰敗，這種生活有何意義？難道這就是它的使命？也許我每天匆匆地去看一眼可以領(lǐng)略到它的堅(jiān)韌，可它又為何要如此生生不息地做這一件又枯燥又無(wú)力的事情？那大概是一種責(zé)任，一種意志，一種命運(yùn)，一種抗?fàn)�！它不甘于命運(yùn)的禁錮，它朝著命運(yùn)發(fā)起了沖擊，它堅(jiān)信能夠沖破它，雖然沒(méi)有任何得到……
我明白了，低聲下氣的生活是乏味的，安逸的生活也終有完結(jié)的一天，既然你擁有了生命，何不將它發(fā)揚(yáng)，讓它迸發(fā)出亮麗的光彩？這樣也許才是生命的真諦吧！在那棵沙漠玫瑰旁，我沉默了。
沙漠玫瑰作文 篇9
這個(gè)周末我看了鳳凰衛(wèi)視新聞?dòng)浾唛偳鹇掇钡男伦鳌缎凶叩拿倒濉�，心里很為這樣一位杰出的女性而驕傲。除了欽佩如斯的堅(jiān)定，如斯的執(zhí)著，如斯的不屈，她還和我侃侃而談，分享了許多屬于女人的小秘密。她讓我重新思考自己，思考人生，思考腳下的大地、頭頂?shù)乃{(lán)天和天地中小小的自己，還有小小的自己的每一個(gè)帶有期望和弧度的步履。
她告訴我她的另一個(gè)人生符號(hào)是“行走的玫瑰”，因?yàn)樗龑?duì)別人稱她“戰(zhàn)地玫瑰”有幾分不滿，但又不好婉拒，因?yàn)榉Q她為什么是別人的權(quán)利，她沒(méi)有權(quán)利干涉。她是一個(gè)極尊重別人的人。但是，她告訴我，“戰(zhàn)地玫瑰”不能代表她生命的成長(zhǎng)航程與奮斗軌跡，因?yàn)�，那段在巴格達(dá)的采訪經(jīng)歷畢竟只是她的眾多人生經(jīng)歷中的一個(gè)片段，理所應(yīng)當(dāng)?shù)钠危恍枰貏e強(qiáng)調(diào)。除了所有的豐富過(guò)往令自己難忘外，誰(shuí)又知道未來(lái)呢？沒(méi)有最好，只有更好，生命就是一個(gè)重重花瓣不斷綻放的過(guò)程，除非到了瓣盡蕊現(xiàn)的一天，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料生命之花的完整形態(tài)會(huì)是多么的浩大繁復(fù)與精美。她看重生命的每一天，更是對(duì)每一個(gè)要到來(lái)的時(shí)刻充滿無(wú)盡的想望。生命不應(yīng)該是呆板無(wú)趣、簡(jiǎn)單重復(fù)的，生命是永不停止地推陳出新，不妥協(xié)，不松懈，不染指，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，誠(chéng)心誠(chéng)意地工作，敞開(kāi)心扉地交流，酣暢淋漓地創(chuàng)造。生命不息，追求不止。所以，她說(shuō)，我應(yīng)該是一枚且行且豐熟的玫瑰，自在地綻放在經(jīng)行處，我的花香是獨(dú)特的，我的顏色也是與眾不同的。我說(shuō)，我知道，你是我的榜樣，但不是偶像。我可以很像你，但我永遠(yuǎn)都不是你。我是另一株玫瑰，開(kāi)在一個(gè)與你完全不同的境遇。
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