美麗的教學樓作文（精選47篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美麗的教學樓作文（精選47篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的教學樓作文 篇1
一走進大門，展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走，向右一看便是我們美麗的教學樓。
我們的教學樓有五層。一到四樓是同學們上課的教室，每間教室里都有著一塊大黑板，黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的，四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室，電教室很寬，能坐三百多位老師。老師開會和聽課就是在這里進行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子，還有一臺高級多媒體電腦。教學樓的樓頂很寬。四周還有欄桿，這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針，避雷針像一位神童似的，在樓頂上接收著各地傳來的信息，并且還能避雷，讓我們更安心的在教室學習。
教學樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了，因為里面有著許許多多的書。同學們?nèi)タ戳�，會了解到許多知識。所以，去看書的同學，現(xiàn)在是越來越多了。
西樓有體育室、少先活動室、微機室和舞蹈室。同學們最喜歡的要數(shù)微機室了，每到下課時，同學們總會爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動真是豐富多彩，能讓我們健康快樂的成長。
教學樓像一位和藹的老師，精心地教育我們。我愛我們的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇2
我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學校的教學樓了。
早晨，晨光照進了我們的教室里面，聽著我們瑯瑯的讀書聲，太陽公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語，射進來的陽光好像在夸我們陽光兒童。
中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著。看看，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。
傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書包準備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！
夜晚，教學樓像一個寂寞的老人，偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學樓被淹沒在寂寞中……
就是這樣一個平凡而又美麗的教學樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學子。我們在這樣美麗的教學樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？！
美麗的教學樓作文 篇3
現(xiàn)在的學校和以前相比，已是煥然一新，但卻抹去我們童年回憶。
我們的學校曾經(jīng)有一幢舊教學樓，那兒可是我們玩游戲的好地方，可現(xiàn)在卻裝修成了新教學樓。
以前，那里有一許多密秘機基地，美術室、音樂室、科學室……每次玩捉糖迷，音樂室必定是藏人基地之一，這里面的結構比較復雜，拐彎的很多，還有很多遮擋物：鋼琴、實體桌等，我們一定會在音樂室找好久，直到找到人為止。
科學室的最后面，有一張桌子，你們可別就以為只是張桌子，大還挺大，四五個人躺在上面也不會很擠�？隙ㄓ腥艘獑枺哼@大桌子干嘛用？其實，我們是用這個桌子玩橡皮大戰(zhàn)和瓶蓋大戰(zhàn)的。因為是這桌子大的原因，才適合玩瓶蓋，橡皮大戰(zhàn)的。只要在上面放一些遮擋物，我們玩游戲的方式就成千上萬，不少同學都會去哪兒大顯身手呢。
最后，就是那一條大長廊了，我們常常在那幾兒一二三木頭人……
舊教學樓承載著我們的回憶，但如今卻煥然一新，原來那些地方都變成了五六年級教室，唉——真希望再回去好好體驗一下�。�
美麗的教學樓作文 篇4
我們雄偉的教學樓坐落在中心小學的東面，是中心小學一大景觀。
太陽剛剛越過地平線，我便走進校園，去窺探教學樓的美……
教學樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼，而白色的琉璃瓦則是教學樓外觀的畫龍點睛之筆，把教學樓襯托得完美無瑕。
再進入教學樓，一目了然的是：教學樓分為五層，有五個樓梯道。如果你仔細看，還會看見教學樓的地板是有兩種不同顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我們在教學樓里聽老師講課；在教學樓里愉快地玩耍；在教學樓里交朋友。正是因為教學樓，我們每天的校園生活都過得有聲有色。
同時，我們也很愛護教學樓。它臟了，我們擦干凈；它有垃圾了，我們撿起來；為了它的美，我們也不會去損壞它。雖然，這座教學樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護下，它完好如初。
雖然教學樓是一座建筑物，可我們把它當作朋友看待。正是因為它，我們才能在舒適的環(huán)境下讀書，才能健康快樂地成長。
我愛這雄偉的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇5
今天，老師帶領我們參觀新教學樓。
六層的教學樓雄偉壯麗，門口挺立著四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在墻壁上。十個大涼臺，圍在教學樓周圍。走進大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。墻壁兩邊的小學生作品別具一格。天花板上鑲著幾個吸頂燈。離開大廳走進試驗室，呀衛(wèi)試驗室真棒里有15個水池，30個水管供同學們做實驗。
我們登上了蘭樓的語音室。語音室里有幾十臺語音設備。戴上耳機，我們個個都很神氣，用手按著按扭，熱情跟老師談話。聽的聲音是那么清晰。聽老師講，這是專門上語文課和外語課的地方。接著我們又聽了一段音樂，幾個同學都興奮地跳了起來。
五樓的音樂教室設備也很齊全。放在講臺上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過油。室內(nèi)還有隔音設備。六盞照明燈齊放光芒。
計算機房的地上鋪著地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十臺計算機擺在桌子上。會議室的桌椅這么多，能容納200人呢。這么先進的設備，整個山東省都少見。我們在這樣好的環(huán)境下學習，感到萬分幸福。我們要好好學習，將來為祖國的現(xiàn)代化貢獻力量。
美麗的教學樓作文 篇6
今天早上，我來到學校，�。W校有了很大的變化。
學校變成了四個教學樓，一個是鉛筆形的，一個是橡皮形的，一個是圓珠筆形的，還有一個是書本形的。
每一個教學樓都有一個“主人”，每個教學樓還能隨著“主人”的心情變換教學樓的顏色。假如“主人”心情好，教學樓就會變成大紅色、金黃色等比較鮮艷的顏色，假如“主人”心情不好，教學樓就會變成暗黃色、淡綠色等比較喑淡的顏色。
每個教學樓里都住著年級不同的學生。鉛筆教學樓里住著小學生們，橡皮教學樓里住著初中生們，圓珠筆教學樓里住著高中生們，書本教學樓里當然住著大學生啦！
每個教學樓都有兩種特別的功能：第一種：假如這節(jié)是信息課，課桌上就會立刻自動升上來一個電腦。假如這節(jié)是科學課，地上就會出現(xiàn)一只大手，從地下把實驗用品拿出來準備好；第二種：假如今天天氣很冷，教學樓就會吸收陽光，讓自己變得很熱。假如今天天氣很熱，教學樓就會吐出熱量，讓自己變得涼爽。
“小姐姐，起床啦！”媽媽裝做娃娃的樣子，用娃娃的手打著我的鼻子，我睜開眼睛，原來是一場夢，但是我相信只要我們認真學習科學，它總有一天會變成現(xiàn)實。
美麗的教學樓作文 篇7
我們的學校有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。 我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進區(qū)映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關小學。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順著小滑坡往下走約70米再轉(zhuǎn)彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一群，那兒一伙，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順著直線往前一直走，就來到了教學樓大門前，門上寫著：教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順著教學樓走一圈，比大門里的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的說到：“好豪華啊！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”好像一個向右寫著的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“ ！”號。最后說的是廁所了，它在教學樓的后面，它像一座房子似，有兩層，上面是女廁所，下面是男廁所，很有藝術感。
我的學校不比豪華，不比有多大，也不比有多么美麗，但我還是很喜歡我的校園，更喜愛校園里的教學樓。
……
美麗的教學樓作文 篇8
我們現(xiàn)在還在舊教學樓上學，我們都很喜歡舊的教學樓。
因為里面藏有著我們開心的回憶，有我們下課時的歡樂笑聲，上課時的讀書聲，上講臺領獎的鼓勵聲……這一切都是舊的教學樓帶給了我們上課的地方，玩耍的地方。刮風下雨時給我們遮擋風雨，太陽公公曬的時候讓風姑娘吹動樹葉寶寶給我們涼爽。舊教學樓為我們付出了很多很多，如今他也變老了一些，就像人也會變老一樣子的。舊的教學樓也馬上就要被拆掉了，都說舊的不去，新的不來。雖然新的比舊的好看美麗。寬敞明亮，但是都沒有舊的教學樓里的回憶多得多。
我們都很不希望拆舊的教學樓，可是有了新的教學樓，還要再舊的這塊地方蓋新的教學樓，它不得不離開了。這舊的教學樓像個箱子，把我的回憶裝在里面保留住。舊的教學樓它要被拆了，我想了一首詩，詩是這樣的：
教學樓啊，教學樓，
你為什么要變舊？
如果你不變舊，就不會被拆。
如果你不變舊，我們還可以繼續(xù)上課。
哎！可是你還是變舊了，
留給我們滿滿的回憶和不舍。
真希望“它”能看得明白我寫的詩，在我們搬入新教學樓，我們一定會想念舊的教學樓的。
美麗的教學樓作文 篇9
我們學校里有幾座高大。聳立的教學樓�；厥咨鲜兰o，我嗯學校剛剛建立的時候，學校的設置并沒有多好；簡陋的房子，并不寬闊的操場……。就構成了一個學校。
而現(xiàn)在當我們再往學校里看時，而是葉黎明。邵逸夫爺爺?shù)壤弦惠叴壬萍覟槲覀兘ㄆ鸬囊粭潡澑叽蟆Ｆ恋慕虒W樓。你聽，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同……”這里是教室里發(fā)出的清脆。悅耳的讀書聲�！捌饋�，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是音樂教室里發(fā)出的莊嚴。雄偉的國歌�！凹佑停〖佑�！”這是操場上同學們的歡呼聲。
當上學。放學時教學樓里又是另一幅熱鬧的景象。同學們?nèi)宄扇旱刈邩翘�，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，“啪啪”的聲音像輕快音樂回蕩在走廊之間。
在教學樓，常可以見到這樣的情景：一個同學看到地上有紙屑，趕忙撿了起來扔進了垃圾桶。一個同學跑著跑著一不小心摔了一跤，另一個同學把他扶了起來。
今天，我們坐在這寬敞。明亮的教室里，很自然地想起老一輩慈善家。我想對各位慈善家說：“這一切都是你們給的，再次謝謝你們！”
美麗的教學樓作文 篇10
我向往已久的新教學樓終于坐落在我們的校園，每天早晨我一進校門，它就像一個巨大晶體聳立在我眼前，它也像一個長方形的物體，它還像一塊巨大的積木。
初升的太陽從教學樓的后面緩緩升起，一縷縷陽光就像佛祖的金光照在操場上。同學們在操場上打羽毛球，有的在打籃球，有的在跑步鍛煉身體。另一角的健身場上有的像猴子一樣吊在單杠上，有的在雙杠上蕩漾，有的在懸梯上攀爬，到處都是歡歌，到處都是笑語，到處都是汗水，新教學樓下一片歡騰。
我踏入了美麗的教學樓，寬敞而明亮的教室讓我心曠神怡；七八根燈管在室頂閃閃發(fā)亮，四個巨大的吊扇雖然沒有打開，但是我已經(jīng)感覺到了夏天的涼爽。四個巨大的窗戶讓我看見了小鳥飛過的身影，嶄新的課桌擺成了四大組整整齊。我坐在課桌上，體會著舒服的感覺，思考著一天的學習，想象著這好的未來。
新教學樓一棟四層，一共四十間教室，兩個樓梯口。在陽光下，教學樓各處的裝飾物閃著金光，好似紅燈。好一座靚麗的大樓，雄偉，壯觀！
美麗的教學樓作文 篇11
每當上操的時候，我總會多看幾眼教學樓前那片綠。因為每一次看，它都會有變化，我百看不厭。那片綠色里，生長著絲瓜、石榴、柏樹、大麗菊、月季、滿天星等植物。我最喜歡的是長著長長青藤的絲瓜。剛開始的時候，絲瓜的葉子鵝黃嫩綠，不久，它伸出了長長的藤，翠綠的葉子披滿全身，遮出了濃濃的綠陰，好不令人心曠神怡。最有趣的是，當金黃色的小花凋謝以后，藤上就結出了一個個細長的小絲瓜，小絲瓜越長越大，真是惹人喜愛。
樓前的石榴樹并不高大，但它有著翡翠一般的綠葉，花開時，映襯著火紅的石榴花，分外美麗。現(xiàn)在，一個個圓圓的石榴果掛滿枝頭，饞得我們這些毛頭小子們垂涎三尺，當然了，我們誰都不會去動它們。旁邊的小柏樹一棵棵秀氣挺拔，結滿了綠色的小果子。石榴樹中間，大麗菊開放著金黃色的花朵。樹底下是綠油油的小草，它們也為校園的綠色做著自己的貢獻。我愛那片綠，那片充滿生命力的綠，它給我們的校園帶來了勃勃生機，也給美麗的北京城增添了一抹色彩。
美麗的教學樓作文 篇12
“在那兒！”“快抓住！”“別讓它跑了！”……
課間操時間，我們剛出教室門，就看見一只小鳥在樓道里亂竄著。同伴們大概是第一次在樓道里碰見鳥兒，都大叫著想要抓住。
那小鳥驚惶失措，拼命地拍打著翅膀，不停地往窗戶上亂撞。它看不到前面正有一堵“墻”擋住了它的去路，同伴們的手像一張張大網(wǎng)一次一次地向它伸去，它一次一次地逃過一劫。終于，同伴將它一手抓住。像一把枷鎖將它緊緊地銬住，小鳥用企求的目光看著我們。它的嘴略張著，好像要說什么。求生的欲望促使它拼命地逃，可是，它實在太小了，任何動物在人類面前都是渺小的，別說是一只毫無攻擊性的小鳥兒了。
我站在一旁，看著它無助而恐懼的目光，我的心不禁微微一震，是啊，它也是生命，也應該得到我們的關愛呀�！胺帕怂�，它屬于大自然，而不是我們的玩物�！蔽艺f。同伴的手微微一張，它就扇動著翅膀飛走了。
看著遠處的鳥兒，我想，它的命雖然保住了，但它所受的驚嚇已深深地烙印在它的心里，是無法消除的！
教學樓里飛來了小鳥這不是小事，這是人類侵犯動物領地的結果。還是那句話，保護生命，珍愛地球是我們每個人義不容辭的責任。
美麗的教學樓作文 篇13
我們美麗的校園——濱東小學在南湖公園的南邊，環(huán)境幽雅，給人一種寧靜舒適的感覺。在校園里，有美麗的花壇、挺拔的檳榔樹、寬闊的操場……風姿最為出眾的就屬教學樓。
走進校園，向左邊望去，就可以看見那座紅白相間的教學樓。與別的建筑比較，教學樓顯得特別的突出、醒目。教學樓雖然不高，只有四層，但是很長，像一個Z字型。從操場看教學樓，好像后面沒有遮攔，只有藍天與白云，使教學樓看起來雄偉壯觀、遼闊深遠。整個教學樓都被花草簇擁著，這兒一叢，那兒一簇，再加上整潔的衛(wèi)生，整個教學樓顯得清新亮麗，充滿了春天的氣息，使人神清氣爽。在教學樓四樓的走廊外，寫著“勤學好思團結奮進培養(yǎng)一代四有新人”這十六個字，好像在告訴我們：“要好好學習，天天向上喲！”
在雨天，教學樓的周圍彌漫著濃濃的水霧，顯得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，使教學樓看起來十分寧靜。要是晴天，陽光明媚，溫暖地灑在教學樓上，同學們都在走廊上玩耍，使這時的教學樓變得歡快、活潑。
這就是我們可愛的教學樓，它的風姿是不是最為出眾的呢？
美麗的教學樓作文 篇14
親愛的朋友們，你們好！今天由我為大家介紹一下我們的學校，我們的學校六安市裕安區(qū)解放路第一小學位于交通便利的六安市齊云西路。當你走進校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學樓。
現(xiàn)在，我給大家重點介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆，像披著一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊、優(yōu)美。一樓是一年級同學的教室，方便低年級同學出入，因為學校照顧他們年齡小，上下樓梯不安全。二樓就是我們?nèi)昙墝W生的教室了，當然，也還有三個一年級的同學教室。五年級六年級同學們的教室當然在四樓和五樓了。
當你走進每間教室，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，還有一些擺放整齊的打掃衛(wèi)生的用具，顯得特別寬敞和明亮。教室內(nèi)配著美觀的黑板報，各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿了我們的手抄報，這些手抄報可都是我們精心設計的�？傊恳婚g教室都顯得那么有文化氛圍，都那么溫馨，布置得像是我們的家一樣。
你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎？這可是寄托著老師們心中的愿望呢！因為這高樓仿佛是一層沃土，而我們卻是一顆顆小樹苗，老師幫助我們澆水、施肥，讓我們發(fā)芽，茁壯成長，漸漸地長成蒼天大樹，不久的將來會成為祖國的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，我們一定要努力學習，用優(yōu)異的成績報答我們親愛的老師和溫馨的母校！
美麗的教學樓作文 篇15
你想知道我們的教學樓是什么樣的嗎？告訴你吧，我們的學校是實驗小學的分校——金橋校區(qū)。
走進校園的大門，就是我們風景如畫的校園景色了。穿過大操場，眼前出現(xiàn)的是一個個姹紫嫣紅的大花圃，紫紅的喇叭花，金黃的向日葵，碧綠的白楊樹……綠油油的小草圍繞在操場四周，五顏六色的小花隨風微笑。夏天的時候，站在教學樓后面的小池塘池邊，盛開的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵兒搖曳身姿；荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
掩映在綠樹叢中是一座高大的教學樓，那就是我們?nèi)昙壍慕淌伊�。順著樓梯往上走，向左第一間就是我的教室，三（2）班幾個大字多么鮮艷！推開教室門，一眼看到一塊可以伸縮的大黑板，黑板的兩側寫著：“好好學習、天天向上”，時刻提醒我們做一個好孩子。教室前面是老師的講桌，上面擺放有教科書、作業(yè)本、教具……教室中間是課桌椅，供同學們用心聽課、認真作業(yè)，在知識的海洋里遨游。后面的墻壁上是我們的黑板報，上面內(nèi)容豐富，有我們評選出來的優(yōu)秀作文，有我們喜愛的作，還有朗朗上口的小詩。課后，我們來到這兒，看著、笑著，多么開心��！
我們在寬敞明亮的教室里學習、游戲，多么幸福，多么自豪！漂亮的教學樓，我喜歡你！
美麗的教學樓作文 篇16
我們的學校是南約小學，南約小學的教學樓非常美麗。
我們的教學樓是一座四層樓的建筑物。教學樓墻上的周圍都貼滿白色的磚，遠遠看去教學樓就像穿著一件白衣裳。正門的左邊是一個世界地圖，右邊是一個政區(qū)地圖。政區(qū)地圖上面是南約小學這四個金光閃閃的大字。
一走進正門，就看見樓梯了。樓梯的左邊是幼兒園，右邊是食堂。
走上樓梯幾步，就來到二樓樓梯的拐彎角了。拐彎角的中間有十盆各種各樣的花。
再走上樓梯幾步，就來到了二樓了。一上到樓就能看到那扇透明的玻璃門了。二樓的左邊是一年級的小弟弟和小妹妹的教室。右邊是一面大鏡子。下課的時候還有幾個同學在照鏡，看著自己的校牌和紅領巾有沒有戴好，再看著自己的頭發(fā)有沒有亂。鏡子旁邊是辦公室。再走上樓梯幾步，就來到了三樓。三樓上全部是教室。不是傳出朗朗的讀書聲，就是傳出悅耳的歌聲。
繼續(xù)往上走，就來到四樓了。一上到四樓就看見了書法美術室。在第二課堂的時候，喜歡書法和美術的同學都在這里學習。書法美術室的左邊是禮堂。禮堂里擺著整整齊齊的椅子。椅子的兩旁全是窗戶。數(shù)也數(shù)不清。上面有電燈和風扇。禮堂旁邊是語音室。語音室里面還有一些同學帶上耳機在學習英語。右邊是圖書館。圖書館里面還有幾個同學在靜悄悄地看書，看完一頁，再輕輕翻過另一頁，連一點兒聲音也沒有。
你看，我們的教學樓多美麗��！
美麗的教學樓作文 篇17
我們的學校又大又美麗，不信下面我給你們介紹一番吧！
當你一進學校的大門，首先看到的是高大雄偉的教學樓。在教學樓弧型的墻外貼著十六個引人注目的大字：“學會關愛，學會實踐，學會甄別，學會生活�！北闶俏倚５男Ｓ枴＿@些校訓就像一張張請貼一樣，邀請我們走進樂從小學的大門，走進嶄新的每一天。
我們只要踏進教學樓，走進各班寬敞的教室，就能聽到同學們響亮的朗讀聲，就能看見同學們的姿態(tài)各有各的不一樣：同學們有的正抓緊時間認真地早讀，有的復習生詞，做練習，有的就在專心做好值日工作，為同學們帶來干干凈凈的學習環(huán)境……“鈴——”學校鈴聲響了，同學們聽見悅耳的鈴聲，就馬上自覺地坐在那整整齊齊的椅子上，拿出課本，進行早讀。大家都能體會到“一日之計在于晨”的道理。
上課了，大家在課室里專心致志地聽課，做好詳細的筆記，可能都想長大以后，同心協(xié)力為國家效力，完成自己遠大的理想。所以上課時，教學樓里是充滿學習氣氛的。
下課了，同學們在走廊玩耍、嬉戲，十分痛快，教學樓里充滿了笑聲。
人生有兩個巨大無比的家庭。第一個是家，第二是學校。每一天，大家來到學校與同學們和睦相處，每一個同學都是大家的兄弟姐妹，都是家庭成員之一。所以大家要互相關心、互相幫助。我愛我們像知識的海洋一樣的學校。我更愛高大雄偉的、充滿書香和笑聲的教學樓。
這就是我們的校園里的一處美景——教學大樓。漂亮吧！歡迎大駕光臨！
美麗的教學樓作文 篇18
開學啦，我興致勃勃地來到學校，想看看學校的新面目。我走在路上，回憶著學校以前的樣子。以前學校的教學樓有兩棟，中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學樓前面還有一棟六層的科學樓。上學期東面的教學樓重建，學生們都搬到西面的教學樓上課。那現(xiàn)在新的教學樓會是什么樣子？有幾層？有多大？我就這樣想著到了學校。來到學校，我驚呆了，新的教學樓好漂亮啊！
新教學樓有四層，是黃色和白色的，一共有兩棟。教學樓西面有三條‘‘天橋’’，每層一條。兩棟樓相對的中間形成了一塊長方形空地，第一棟教學樓的第一層是一個長方形涼亭，四周圍著石椅，墻面還掛著一個電子時鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳，里面整齊地擺著一套套桌椅，還安裝了電腦和空調(diào)。還有一間會議室，里面安裝了錄像的電視，復印機，空調(diào)和電腦，還擺放著沙發(fā)。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室，不一會兒便找到了，哇，教室可真大！
里面整齊地擺放著一套套新桌椅，安裝了四條電燈和四臺電風扇，后面還掛著一個電子時鐘。而側所也比以前漂亮多，大多了，里面都鋪了地磚，還有五個衛(wèi)生間和一個水池。側所旁邊有一個儲藏室，里面可以放掃把，每個年級都有一間。而每個辦公室都有一個衛(wèi)生間……學校西面的空地還將要建圖書館，運動場新建的教學樓可真漂亮��！
我愛美麗的學校！
美麗的教學樓作文 篇19
別了，別了，我親愛的教學樓，落葉飄進我的窗口，我沉思著，過多一個月，這間老舊的教學樓就要拆了，這里曾發(fā)生過的往事，在我心底烙下了印子……
走上展廳，便發(fā)現(xiàn)各種各樣的柜子里擺滿了琳瑯滿目地獎杯，這是高黎小學的學子們通過不懈的努力換來的，也是通過十多年的努力而積攢下來的。是啊，沒錯，這么多的獎杯，在這里安放了這么多年，總要有些不舍吧，過多幾天，就要搬家了。
走進教室，便看見老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫著字，發(fā)出有節(jié)奏的“嗒嗒”聲，。而同學們在臺下發(fā)出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風吹過，筆從桌子上掉下，猛然發(fā)現(xiàn)那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”，可能是它經(jīng)不住同學們的頑皮，掉了下來。
操場上，我們揮灑出的汗水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光�！班浴钡囊宦曏s落，便有同學鼓掌歡呼，奔馳在綠草如茵的草地上，便會想起一年級出操時，懵懵懂懂的在那跟著人家胡亂擺，想起來還有點好笑。
教學樓，一位德高望重的老人，望著他，往日的事便會浮現(xiàn)在腦海中，它伴隨著我們度過了短暫的五年半，在這美好的時光中，我認識了無私奉獻的梁老師，樂觀向上的諶老師，幽默的翁老師，聰明可愛的黎老師……在這里，他見證了我們從幼稚到成熟。
教學樓的每一張桌子，每一把椅子，。每一片落葉，每一寸草地，每每一處地方，都有著我們的回憶。落葉被風吹了進來，別了，我親愛的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇20
我們有一個美麗可愛的學校，與以前的學校迥然不同。拔地而起的科技大樓，艷麗的花朵，粗壯的梧桐樹，盡管它們有的高大，有的美麗，但我還是喜歡那幢又矮又舊的教學樓。
這幢教學樓已建有十多年了，但它還巍然聳立，為我們遮風擋雨。春天，我們最喜歡在教學樓旁邊玩耍、嬉戲，而教學樓則像一位溫柔的母親，安詳?shù)刈⒁曋嫠５暮⒆觽�。夏天，炎炎酷暑讓我們早就吃不消啦，不過，我們只要往教學樓“媽媽”“的肚子”里一鉆，炎炎酷暑又能奈我何也？“媽媽”“肚子”里也挺舒服：窗明幾凈，一塵不染，坐在位子上，趴在桌子上，隨心所欲，瞇著眼睡個“小覺”，加上電風扇制造的微風，真是舒服的`沒話說。秋天，大家穿上漂亮的秋裝，在操場上跑來跑去，個個大汗淋漓，還是絲毫不覺得累，快樂的像只只小鳥。上課鈴響了，我們像受了驚的鳥兒，急忙鉆進“媽媽”“肚子”里。
冬天，大雪紛飛，我們都穿得像個棉花包，“媽媽”也接受到了一件禮物—大雪送給她一件雪白的棉襖，可是我們還嫌不夠，一邊揉雪球，往她身上“穿”，一邊說“再穿厚些吧，別感冒，感冒了是要吃藥的喲�！边@下，我們都樂了。就這樣，在時間的流逝中，在教學樓“媽媽”的陪伴下，我們漸漸長大了，她陪伴我們快樂地過了多少個春夏秋冬，自己卻顯得越來越蒼老了。也許有一天，教學樓“媽媽”會穿上新衣，煥發(fā)青春，但我依然會去愛她，因為，她的陪伴讓我溫暖一生！
美麗的教學樓作文 篇21
學習是重要的，不過學習也得有個適合的好地方，現(xiàn)在我們好多了，不像十歲那個時候，我那時在砂子塘天華寄宿制學校讀書，人人都夸那里很好，我就覺得不對，我們在上課時，隔壁班讀書的聲音，這邊聽得一清二楚，我們想開門通風都不行。雖是這樣，可我很懷念那里，畢竟是那里哺育了我成長。
我像爸爸這個年齡時一樣，也是研究生了，我常去母校探望，看看那里的小同學怎樣生活的�，F(xiàn)在，母校是多么美麗和可愛呀！教學樓的外面 是健康而又對眼睛有利的天然綠色，綠色和無邊無垠的大草原一個色，老師曾告訴我們，做完眼保操后，要看看綠色，這樣，同學們做完眼保健操后就能對眼睛做到保護作用。我往教學樓走去了，我一走進教學樓的大門，正準備繼續(xù)走進去，腳下突然自己動起了，原來是“滑道地毯”，我想了想：難道校長聽到了我以前和同學聊天的記錄嗎？我總埋怨校長把我們的教室分布在了四樓，吃完飯后，跑上樓去，肚子都會疼呀！想了一會兒，就來到了四樓，我走到了原來的教室那里，我走到了那里一層層的薄膜覺的奇怪，在這個薄和這個薄膜之間很吵鬧，可這邊的聲音傳不到那邊，我來到校長室，介紹了自己的身份，讓校長說了那薄膜的事情，原來，那是激光薄膜，利用了防音玻璃中的原素，和紅外線結合為一體，既不對人體有害，有能隔音，校長還說了學生們都用電腦上課，聯(lián)上老師的，這樣學生上課也能投入點了。學生多么舒服，希望不會辜負校長的希望。
美麗的教學樓作文 篇22
大家好，我是公園巷小學一年級的教室。我很寂寞，前幾天，藝術團的老師們都搬到綜合樓去了，我不再是以前威風凜凜的樣子了。憶往昔：
過去每年的9月1日，我都會看見一張張稚嫩的臉龐，走進我的“身體”里，他們就是一年級的新生，看到他們那一雙雙渴望得到知識的眼睛，我會感到自己肩上的責任，但我樂意勇挑重擔，那樣我會很有成就感。我最喜歡的音樂就是上課和下課的鈴聲。下課了，小朋友們就會在走廊里玩耍，上課鈴一響，大家都會回到我的“身體”里，等著老師的到來�？墒乾F(xiàn)在，無論上課的音樂怎樣無數(shù)回響起，都不會再有孩子跑到我這里等待老師了。以前，我最喜歡的聲音就是大家朗朗的讀書聲，可是現(xiàn)在，我聽不到了，聽到的只是從別的教學樓隱隱約約傳來的讀書聲，沒有了孩子，我沒有了價值。在以前，你每天都可以看見煥然一新的教室，孩子和老師把我打扮得漂漂亮亮的，可是現(xiàn)在，到處灰塵，門口的鎖也生銹了，一片狼藉，我多么希望他們不要搬走呀！
現(xiàn)在，小朋友們在操場上玩耍，我只能在旁邊看著，我老了，已經(jīng)成了危樓�？晌肄D(zhuǎn)念又想，再過一段時間，我就要被拆了，重新修建，用不了多久，我就會成為漂亮的教學樓，又能威風凜凜地站在這里，陪伴著孩子們度過許多美好的時光，我的心里又安慰了許多，我期待著……
美麗的教學樓作文 篇23
我的學校名字叫錦江小學，它坐落在黃巖第二菜市場的斜對面。接下來，我來給你介紹介紹我們學校最熱鬧的一角——教學樓。
站在大門口前，“錦江小學”四個大字立在一旁。走進去，一眼就看見了好幾棟教學樓。它是灰白色的，長方形的，遠看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看，在第二棟樓的墻壁上面寫著“書香校園，故事錦江”，每個字都寫得鏗鏘有力，讓別人看了有一種莊嚴肅穆的感覺。每棟樓都有四層，每層都有四個教室。教學樓里除了普通的教室外，還有美術教室、科學教室、電腦教室、音樂教室等，真是一應俱全。
下面，我來介紹一下我的教室。上第三棟教學樓的二樓，左拐第一間就是我的教室。進入教室，最先看見的是一塊墨綠色的黑板，它是長方形的，平時語文老師在上面寫生字，教會我們認識中國文字；數(shù)學老師在上面寫阿拉伯數(shù)字，教會我們加減乘除；美術老師在上面畫畫，教會我們欣賞藝術的美……黑板的前面是老師的講臺，老師就在這講臺上教我們知識。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅，它們都是黃色的。上課時，同學們端端正正地坐在椅子上，認認真真地聽老師講課。下課時，同學們大部分都還在桌椅旁，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩“起床”，還有的在你說我猜，可熱鬧了！教室的最后面還有一塊黑板，是用來出黑板報用的，每一個月，它都會換一張新面孔，我喜歡我的教室。
我的校園風景還有很多，一時說不過來，歡迎你們來我們學校玩。
美麗的教學樓作文 篇24
在榜式堡的北山腳下，大清河北岸，有一座教學樓，這就是榜式堡鎮(zhèn)中學。教學樓距現(xiàn)在有２７年了。
教學樓共３層，高１０米左右，有三道門：中間是正門，兩側各有一個側門。教學樓整體成“凸”字形，占地面積大約是５００平方米。教室共３０多個。這些教學樓在榜式堡中學可以說是非常雄偉的教學樓。
從正面進入，映入眼簾的就是一個寬敞的正廳，一眼就能看見一個牌子，上面寫道：“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓，在東西兩側有兩個黑板，東面是板報，西面頭半部是板報，后半部是今日檢查。再往前走是一個走廊，東側有一年的三個班并且有一個心理咨詢室；西側是二年的兩個班和一個教研組。在從東側的樓梯向上走，剛上去時，你會看見一面大鏡子，往后看是笑歌，在鏡子下是這一天中的工作重點。在樓梯西側是閱覽室和小會議室，東側是三年的兩個班和教研組、英語組，在最東側就是微機室，里面有許多的電腦，成４排，我們在那學到了許多關于電腦的知識。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側有校長室和兩個副校長室，還有語音室，因為我只去過一次，所以還不知道里面的東西都有什么。但在東側有工會和多媒體教室，那里的桌子都很整齊。在那里而有一個房子，里面裝滿了樂器。
最后再從正面看教學樓，在陽光的照耀下看起來很雄偉，很美麗。
美麗的教學樓作文 篇25
前幾個月，我們學校新蓋起了一座教學樓。
這座教學樓非常漂亮，教學樓前面有兩個花壇，花壇是用大紅色的磁磚砌成的。
我進了教學樓，教學樓分三層，第一層是自然實驗室，進了實驗室一看，自然實驗室又大又寬敞，里面有實驗桌子和實驗儀器。第二層是電腦室，電腦室有48臺電腦，里面分別有方正電腦、清華同方電腦和tcl電腦。第三層有會議室和音樂室，我先去了會議室，會議室可大了。里面可以坐三個班的人，我們可以在那里上公開課，教師可以在那里開會。然后又去了音樂室，音樂室里有一架鋼琴和一個手風琴，里面雖然不是很大，但是可以坐兩個班。
出了教學樓，在轉(zhuǎn)個頭來看看。想一想教學樓里頭的東西，那用鐵做的扶手，用粉紅色、白色鋪的磁磚都漂亮�。∧陌咨牟ＡФ济腊。√鞖夂玫臅r候，陽光照了進來，照得我們身上曖洋洋的。
教學樓真好��！教學樓真美�。�
美麗的教學樓作文 篇26
兩千零四年夏，錢達龍右遷十一。越二年，及初三，臨中考，恍然大悟。日夜習題，旦旦考試，心浮而不能靜，乃作文以記之。
予觀夫?qū)W習狀況，成于理，敗于文，問其為何，答曰：“我就是不想背，太麻煩”。于是小測得到鴨蛋一顆，錢大悲，乃念蛋，曰：“此教我再接再厲，再得一顆蛋也。”吾不忍見此下場，乃勸其一旬一古文，錢允之。
數(shù)月，臨期中，錢發(fā)奮圖強，終出成績，得462.5分也。其喜洋洋，遂忘其師之教導，瘋玩2旬，又近模擬，錢大荒，為時已晚。試前日，錢寫習題卻不動其作業(yè)，問其為何，答曰：“我就是不想寫，太沒勁”。于是小測再次落榜，錢又大悲，乃登教學樓，臨風思過，次日臥床不起，病也。
嗟夫！錢嘗求好學生之心，或異差生之為。何哉？不以卷喜，不以分悲；據(jù)課堂之上，則好好聽講；處其家中，則認真復習。是進亦學，退亦學。然則何時而玩耶？其必曰：“先眾人之學而學，后眾人之玩而玩”乎。噫！微斯人，吾何時能及？
美麗的教學樓作文 篇27
與以前比，如今的學校煥然一新，卻抹去了我們童年的記憶。
我們學校曾經(jīng)有一座舊教學樓，是我們玩游戲的好去處，但而今已經(jīng)裝修成新的教學樓了。
以前有很多秘密基地，美術室，音樂室，科學室……每次玩捉迷藏，音樂室必然是藏區(qū)基地之一。音樂室比較復雜，轉(zhuǎn)彎良多，障礙物也良多：鋼琴，架子等等，我們必然會在音樂室里找好久，直到找到人。
在科學室的最里面，有一張桌子。你不覺得這只是一張桌子嗎？挺大的，躺四五人也不會擠。必然有人會問：為什么要用這張大桌子？其實我們就是用這張表來玩橡膠戰(zhàn)和瓶蓋戰(zhàn)的。因為桌子大，適合玩瓶蓋和橡皮大戰(zhàn)。只要我們在上面設置一些障礙物，我們就有上千種弄法，許多學生無論走到那里都能大顯身手。
終于到了長廊，我們經(jīng)常一起在那邊玩木頭人的游戲。
舊教學樓承載著我們的回憶，但而今它是全新的。那些處所已經(jīng)變成了五年級和六年級的教室。唉-我真的很相回去有一個好的體驗！
美麗的教學樓作文 篇28
我們學校里有美麗的花壇、莊嚴肅穆的國旗臺和學習的教學樓，我最喜歡的是我們的教學樓。
我們的教學樓一共有八層，我們在五層，我們每個班都有多媒體，這是老師講課的好助手。
學校里的教學樓很壯觀，教學樓是學習的地方，也是老師們辦公的地方，教室里有多媒體、書桌、椅子、講臺、圖書角……
桌椅是學習中必不可少的學習用具，我最喜歡的是圖書角，那里是我在班級里最喜歡的地方，因為我喜歡看書，課外書、成語書、故事書……各種各樣的書我都喜歡看！
在班里，除了圖書角，我還喜歡“比一比”這幅毛氈板，因為粘在上面的都是我們平時在家練習的毛筆字，我喜歡寫毛筆字，我平時沒事干時也喜歡練一練毛筆字。
但是……我最喜歡的還是敬愛的老師和親愛的同學們！
這就是我們的教學樓，也是我們學習的好環(huán)境！
美麗的教學樓作文 篇29
朋友，當你走進我們的校園，首先映進你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整潔的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著很多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
天天早晨，教學樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的學校和老師。
美麗的教學樓作文 篇30
春日來到，春雨如酥，鄙人之學乃之喜，必為小也。君問為何？下視之。
進門之南為操場，操上之右到學堂。吾學堂乃分為五之，一為低、二為中、三為高、四為樂（音樂）、五為首之。平日，早八時，時而視之學童一隨一進學堂，此景和也！緊之耳聞學童鳴書，君心暢也!時已久，鳴書聲無，取而為學者授課聲，學堂除此音別無它聲，君心靜也！偶爾視之多學童自學堂而出，練體之。
待午時，正當品食之時。全學童自學堂出，進食廳。足下踏音，富奏感，似奏樂使君心悅也！君問何人使其整之，為學者之首—黃君。此人站在學童之首處，頗具虎威。此時目光轉(zhuǎn)為學堂，一人無存，使君有觀美圖之感。約半時辰，學童返來，使學堂再次沸揚，聲之大。如傳三舍之外之人，仍聞清�？熘�，鈴音傳，聞之人概走進學堂。樂之奏，給君身處仙境之感。向內(nèi)透射之，視之無論低、中或高，一概作書也。
幾個時辰，學童放之。君曰，此境之好，能不出佳人也？
美麗的教學樓作文 篇31
我的學校座落在風景秀麗的中山公園對面。
走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，校園里的鮮花張開了笑臉，迎接著我們的到來。向北面望去，就可以看見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學樓。
我們的教學樓墻面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。
我們的教學樓樓梯與眾不同，西邊的樓梯藏在教學樓里面，東邊的樓梯伸出教學樓，就像跳水臺。東邊的樓梯通過天橋，還能走進辦公樓哩！
我們的教學樓前聳立著一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風擺動，好像在說：你們要好好學習，我們?yōu)槟銈冋緧彿派凇?/p>
我們的教學樓樓前有幾個小花壇，你可不要小看這些小花壇，它里面種著一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強，不知經(jīng)過了多少年，它的枝葉已經(jīng)長到教學樓的樓頂了！
從西邊樓梯走進教學樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個小賣部，那是專門為我們提供學習用品開的。并且，每樓拐角處都貼有書法作品。
美麗的教學樓作文 篇32
我的學校又大又漂亮。學校里有科教師、操場、圖書室、書香廣場、美術室……其中我最愛教學樓。
教學樓是橙色的，占地面積大約3000平方米。每天太陽升起的時候，教學樓里漸漸熱鬧起來，教室里傳出朗朗的讀書聲。走廊里，教室里值日生正在打掃衛(wèi)生。他們每個人的臉上都洋溢著笑容，一邊干活一邊背誦課文，英語單詞。走進教室，干凈整潔的課桌擺成一排一排的，看著很舒服，教師辦公室里，老師正在認真地批閱作業(yè)。課間時間，我和同學們的玩耍的時候，是多么的開心，多么的快樂！晚上放學了，同學們有序的走出教學樓，他又獨自在那兒默默的聳立著，好像期待著同學們第二天早晨的到來。
我愛學校，更愛學校的教學樓。因為那里承載著我們的歡笑，我們在那里學習過，努力過，成功過也失敗過。
我愛學校的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇33
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們校園漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著校園每個班級的紀律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著校園每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每一天早晨，教學樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們帶給了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的校園和老師。
美麗的教學樓作文 篇34
每當我做練習時，我總是看著教學樓前的綠色。因為我每次看都會變。看膩了也不行。在那片綠色中，有絲瓜、石榴、柏樹、大麗花、玫瑰、滿天星等植物。
我最喜歡的是常春藤絲瓜。起初，絲瓜的葉子是黃色和綠色的。很快，它延伸出一條長長的藤蔓，綠葉覆蓋了全身，覆蓋了一層濃濃的綠色，讓人心曠神怡。最有趣的是，金花凋謝時，藤蔓上長出細長的絲瓜，絲瓜越長越大，真的很討喜。
樓前的石榴樹不高，但是葉子翠綠�；ㄩ_的時候，在紅石榴花的映襯下，很美。現(xiàn)在，每一個圓圓的石榴果實都長滿了樹枝，讓我們這些孩子垂涎三尺。當然，我們誰都不會碰他們。
旁邊的小柏樹又細又高，長滿了小小的綠色果實。石榴樹中間，大麗花開著金花。樹下是綠草，也為綠色校園做出了自己的貢獻。
我喜歡那種綠色，那種充滿活力的綠色，它給我們的校園帶來了活力，也給美麗的北京增添了一絲色彩。
美麗的教學樓作文 篇35
我們的教學樓前有一棵石榴樹，它在陽光和土地之間頑強的生長著。
春天的時候，石榴樹上抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。這時，如果你拿一根長長的竹棒或鐵棒之類的東西，瞄準它的樹桿，用力向它搗去，它將會流出水分，就像大樹媽媽在流眼淚似的，流個不停。
夏天，石榴樹上，又長出了一朵朵火紅的石榴花，就像是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁在吹呢。過了幾天后，石榴花慢慢的謝了，開出了一個個小石榴。在燦爛的陽光下茁壯成長。之后便越長越大，直到初秋果，實開始慢慢成熟。
進入中秋的時候，個個熟透的石榴，有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。向人們報告著熟透的喜訊。這時，如果你摘下一個石榴，扒開外皮，只見瑪瑙般的籽兒晶瑩透亮。
這就是我們每天都能看到的石榴樹！
美麗的教學樓作文 篇36
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的學校和老師。
美麗的教學樓作文 篇37
有人喜歡高聳入云的南通大飯店，有人喜歡金碧輝煌的八佰伴，有人喜歡豪華美觀的圓融廣場，而我最喜歡的卻是我們學校堅固壯觀的教學樓。
我們的學校年代悠久，兩棵高大雄偉的銀杏樹已經(jīng)四百多歲了，它見證了我們學校的每一個奇跡。走進校園，一眼就看到塑膠鋪成的操場。學校的花園更展現(xiàn)出了美麗的風采：春園里綠樹成陰，夏園里百花齊放，秋園里丹桂飄香，冬園噴水池里的水潺潺不息，假山上有時有頑皮的同學在上面攀爬。
遠看錯落有致的教學樓，就像一位身穿紅色衣服的少年在奔跑。走進教學樓的第一層，就看見走廊上有一幅幅美麗的畫。這是專為不怎么認識字的一年級的小同學布置的。畫上面畫著許多的花，你看朵朵花兒含苞欲放，像羞澀的小姑娘，十分嬌艷。第二層樓的墻壁上畫就少了，變成了各種名言名句。其中我最喜歡的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！彼嬖V我們學習沒有捷徑可走，只有勤奮努力才會取得收獲。三層教室的墻上有各種各樣的黑板報，有關于運動的，有關于學習的……而我最喜歡的是關于節(jié)日的那一塊。你瞧，它身上張燈節(jié)彩，有一種節(jié)日的味道。五六年級的走廊展示的是大哥哥大姐姐們的各種各樣的作品。每次吃過午飯，我便會和伙伴們前去觀賞，暢游知識的海洋。教學樓的每一層都是多姿多彩，而我最喜歡的還是電腦室，那是我們上信息課的地方，我們可以在里面打電腦、畫畫……
我們學校的教學樓就像一艘船，載著我們航行在知識的海洋里，我愛堅固壯觀的教學樓，我愛我的學校！
美麗的教學樓作文 篇38
今天，老師帶我們參觀了逸夫教學樓。
��！一座嶄新和教學樓撥城而起，正面是用淡藍色的瓷磚鑲嵌而成。樓頂正中間有金光閃閃蒼勁有力的五個大字“逸夫教學樓”進入我眼睛。老師告訴我們這座教學樓是由香港一位名叫邵逸夫投資建造成的。這位先生在全國都投資修建這樣的教學樓。他值得我們每一個人學習。在一樓和二樓有一塊寬大和向前突出的雨棚，肉紅色的邊橘黃色堂內(nèi)寫有“從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣”。兩根咖啡色的柱子要三人才能合抱得過來，上面各?著兩條標語“學習成就未來，學習改變命運”。我讀著標語心里暗暗的想，我要好好學習長大做個對社會有用的人。登上臺階只見光滑發(fā)亮的水磨石防滑地板上有樹葉形的圖案，中間還寫有一行絕色的數(shù)學字“2001.8.18”建成。
走進大門，低頭一看有各種顏色的水磨石匯成，水磨石上畫有像馬尾一樣的海浪，有展翅飛翔的海鷗和鴿子。門廳左面的墻上有一年來老師和同學發(fā)表習作及各種獲獎情況， 兩過還掛有幾塊閃閃發(fā)亮的獎牌。看著這些我心里感到非常自豪。右面墻上社會監(jiān)督欄內(nèi)有全校領導和老師和彩色照片。一抬頭，雪白發(fā)亮的塑料防水天花板上正中掛著一盞盞藍邊白芯的水晶大吊燈，好像一半大南瓜，十幾盞小燈緊緊圍著那一盞大吊燈，四個角上還掛著四盞喇叭花似黃色小吊燈。兩根紫紅色的大柱子各站兩邊。好像兩位盡職守責的大力士支撐著整座教學樓。
這么雄偉的教學樓，不到一年的時間就建成了，工人叔叔真了不起！我為我在這樣的學校里生活而感到自豪， 感到驕傲。
美麗的教學樓作文 篇39
清晨，我邁著矯健的步伐來到學校。今天天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在大地上。教學樓在陽光的襯托下顯得更加雄偉、壯觀。
教學樓坐落在校園的正北方，她長120米左右、共五層。教學樓得中央有一筆得造型，好象插在墨水瓶里。墻壁表面是紅灰相間的水刷石。主樓的墻壁上掛著“明理博學、求實創(chuàng)新”。八個鮮紅的大字，在紅灰相間的水刷石上刻著四個黃金大字“實驗小學”。走進教學樓，首先迎接我們的是一塊明亮的整容鏡，整容鏡每天都要檢查我們的衣著、名簽和紅領巾是否整齊。整容鏡的左側是光榮榜，上面有在教學方面取得成就的老師。每層教學樓的走廊，走廊一側的墻上掛著長80厘米，寬50厘米的偉人頭像及偉人題詞。另一側是學生天地，上面掛著學生們親自動手制作出來的布貼畫，還有學生寫的書法和圖畫。每當經(jīng)過這里我仿佛置身于一座藝術殿堂流連忘返。
教室的分布是按年級由低到高的順序，我們的教室在三樓，隨著我的步伐，還有一些小的畫字板，上面寫著“步伐輕輕勿擾他人，學校是我家清潔靠大家”的字樣。我們的教室有兩扇門，走進教室，面前是玻璃磚黑板，在黑板的南面掛著一個鮮紅的獎狀，它像一面鏡子對我們說：“你們要繼續(xù)努力呀，不要我退色呀”教室的后面有一個學習園地，學習園地分兩大板塊，一塊是小文豪，另一個是你真棒，它又分三個小板塊有學習、紀律和衛(wèi)生記載著我們的學習和生活，我們可以在這里盡情地遨游。
走著、看著不知什么時候，悅耳的讀書聲打斷我的思緒，坐在明亮的教室里又開始了新的一天。我愛我的第二個大家庭——我的學校。
美麗的教學樓作文 篇40
我們校園就像一個秀麗的大花園，漂亮的花壇，綠色的草坪，是同學們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學樓。
走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，校園里的鮮花張開了笑臉，迎之后我們的到來。向校園的右側望去，就能夠望見一棟又高又大的七層樓，那就是我們的教學樓。
我們的教學樓，呈長方形，外墻的色彩為白青相間，媽媽說，外墻的裝飾磚叫馬賽克，而里面的墻是白色的。我們的教學樓有兩條樓梯，左邊的樓梯“藏”在教學樓里面，右邊的樓梯“伸”出教學樓，就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序，所以我們的教室在三樓。
我們的教室長約10米，寬約8米，而高約有3米。走進教室，就會望見一扇深黃色的門，那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板，大約有四米長，一米寬。為了保護我們的視力，黑板不是黑色的，而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起來的，這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗，還寫著“求真務實，嚴謹創(chuàng)新”。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶，那些窗戶都十分透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁，墻壁上貼著小學生日常行為規(guī)范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊，欄桿是天藍色的。每當下課的時候，走廊就熱鬧起來：有的同學在踢毽子；有的同學在玩“老鷹捉小雞”；還有的同學在散步，聊天，討論問題……
熱鬧一天的教學樓隨著夜幕降臨也安靜下來了，也許它正在回味白天同學們給它帶來的快樂吧！我愛我們的教學樓。
美麗的教學樓作文 篇41
這天老師帶我們參觀了教學大樓。
我們首先來到了正門，一抬頭就看到了“綿陽東辰校園”那六個大字，四根灰色的大石柱有兩層樓那么高，要五個小朋友才合抱得過來。
走進大門就是一樓大廳了。我一進門就看到了那幾個綠色的大字“培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人�！弊值南旅媸莾蓚�塑像，左邊的是我國古代的教育家、思想家孔子，右邊的是世界聞名的科學家諾貝爾。我想：他們可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
大廳的左右兩邊的墻上是青銅的壁畫，左邊是“東方禮貌”，上面刻著一條大船，船上有幾個大鐘和許多中華民族的古代用品。四周有華羅庚等古代偉人。右邊刻著“西方禮貌”，上面有居里夫人等外國偉人的頭像，也有一只船，船上有一個天文望遠鏡，一臺蒸氣機等外國的發(fā)明創(chuàng)造。
走過大廳，不知不覺地來到了學術廳。走進學術廳，還沒有全亮的天被照得如同白晝，那里放著一排排桌椅，真像個小電影院。聽楊老師說，那里能夠坐五百多個人呢。這是不但能夠開大會，給托管生看電影，還能夠辦一些活動。四周有花花綠綠的粘畫描述著我校發(fā)生的一次次重大事件。
走出學術廳，上一層樓就到了閱覽室。走進閱覽室，三排波浪形的桌子展此刻我眼前。四周的書可多了，我情不自禁地摸了摸書，我都想去看了。但我明白不能看，很悲哀，就在這時候，老師說：“下午你們能夠來看�！蔽乙宦牳吲d得不得了。
我們所有教室差不多一樣，也有不一樣的地方。那就是墻上的展示臺和板報，各式各樣。
在這上學可真自豪！
美麗的教學樓作文 篇42
朋友，假如你有興趣，那么，請隨我參觀我校的教學樓。我校的教學樓完美的幾乎無可挑剔：它講究造型的優(yōu)美；講究門窗的配合；講究上下樓的方便；講究圖畫、宣傳欄的映襯……總之，一切都為我們創(chuàng)造好的學習環(huán)境而存在。凡來我校參觀教學樓的，沒有一個不說“OK”的。
我校的教學樓同其他學校的教學樓一樣，十分注重造型優(yōu)美。一進校門，首先展現(xiàn)在你眼前的，是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國建筑從古代宮殿到現(xiàn)代住房的特點，絕大部分是對稱的，是一個標準的長方體。從正面看，銀白色的檐邊把巍峨的教學樓的輪廓從蔚藍的天空中勾畫出來，那壯麗的造型、淡雅的色調(diào)以及三層髙的樓層，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。
教學樓的門窗，安排得恰到好處，同學們往教室一坐，頓感清新明亮。，設計者們在向陰面安兩扇窗戶，向陽面安三扇窗戶，這樣，室內(nèi)光線協(xié)調(diào)，利于健康。另外，窗戶上安有自動的拉軸承，大風天，哪個健忘者忘了關窗戶也不用怕，窗戶會借風力乖乖地自動收回。且玻璃旁安有保護層，不是劇烈碰撞，玻璃是不會出問題的。門的功能也—樣，上有幾個“通風口”，在沒必要開窗戶時，它們可有用武之地了，送進一陣陣涼風，學習起來好精神。倚窗而望，校園美景盡收眼底。窗臺上再擺上幾盆花，春夏季花開之時，更令人心曠神怡。
這么大的一個學校，上下樓多不方使呀！別急，設計者們早想到了這一點。在辦公室（與教室在同一教學樓上）旁只開一趟樓梯，而教室則開兩趟。這么設計，上下樓既省時又方便。
朋友，參觀一圏，是否感受頗多？我們這座現(xiàn)代化教學樓，配備上良好的教育教學段施，一定會培育出許多棟梁之材，對嗎？
美麗的教學樓作文 篇43
之前也從同學里聽說過學校要拆遷重建的消息，但又一次在校長口中聽了一遍，心里升起了莫名的心酸。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已在這所學校生活了五年。校園里的一草一木，一花一樹，我都有了深刻的印象。
一想到這座美麗的校園即將“改頭換面”，心里還是有隱隱的不舍。我至今還深刻的記得，我第一次來到這所學校的場景，綠油油的樹木，在校園大道上的兩側直直的挺立著，像一排排嚴肅的士兵。樹上有許許多多的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像在唱著清晨的歡歌。微風輕輕地吹過，吹過小花叢，讓她們翩翩起舞，吹過旗桿上的紅旗，鮮艷的鮮紅色迎風招展。見到這學校的第一面，我已愛上她！五年！即使在這里呆了半年之際，也會對她產(chǎn)生感情吧？何況是五年？她就像我的第二個家，我在這里經(jīng)過的風風雨雨，喜怒哀樂，都和他分享。我清楚的記得我在操場跑道上飛奔的畫面，我清楚的記得我站在國旗下領獎的畫面，我清楚的記得我在和同學們的大掃除中，輕輕地用抹布擦拭她“身上”的灰塵……
啊！校園，我在這里學習，娛樂，玩耍，我在這里汲取豐富的知識，在這里學會體育的用處，在這里學會計算機的用法，都離不開您的功勞。
如果不是您給我們整潔的教室，干凈的課桌，豐富的教學資源，我們還怎么擁有這么多知識？如果不是您給我們這么好的體育場所，我們還怎么知道鍛煉體育的好處？親愛的教學樓，雖然您的面貌變了，但您的心永遠不變，我會好好學習，勤奮努力，成為國家棟梁之才。我會永遠記得，那棟教學樓！
美麗的教學樓作文 篇44
星期四，我們的教學樓“尿尿”了！教學樓怎么會“尿尿”呢？
事情是這樣的：星期四中午，是我打掃，我到走廊上拿拖把，發(fā)現(xiàn)走廊上的水槽里積滿了水。于是，我跑到教室的后門，沖著正在掃地的王佑誠喊：“王佑誠，過來看看！”他抬起頭，走過來問：“干呀？”“瞧！那里的水夠我們晚上洗拖把的了！”我指著水槽“今晚我們不用提水了！”這時，李冉也來了，王佑誠指著水槽，對他說：“你看這，李冉。”李冉笑嘻嘻地說：“哇！水都滿了！”說完，拿起大拖把，用頭對準一根被堵住的壓水槽里的水管，用力一捅，這會兒，梁宸宇也來湊熱鬧了，他看了看我們，然后趴窗臺上，大聲喊：“用力點，李冉！通了一點了！”李冉來勁了，用腳使勁一踢，“砰”鐵桿子和拖地的部分分離了，我們把這件事告訴了張老師，張老師聽了，說：“你們?nèi)フ荫R老師，拿點工具來�！庇谑�，我、王佑誠和梁宸宇來到馬老師辦公室，發(fā)現(xiàn)馬老師不在，剛走出馬老師的辦公室，卻迎面走來了馬老師，我們?nèi)藝∷�，七嘴八舌地描述事情的�?jīng)過。馬老師聽了，和我們一起走向301班。路上，馬老師看見一根樹枝，我們說：“這個等會兒要用，幫我拿著�！�
到了3樓，馬老師接過樹枝，一邊旋轉(zhuǎn)樹枝一邊用力捅，突然一個二年級的男孩氣沖沖地跑上來，大聲說到：“你們腦有毛病啊！我……”可他沒把話說完，我想是因為他看見了馬老師吧？過了一會兒，只聽“嘩”的一聲，我急忙趴到窗臺上，看見水管里沖出一股水流，我想可真是飛流直下三十尺啊！
是哪個同學把水管堵住的？浪費了馬老師的時間。我一定要糾出這個“犯罪分子”！
美麗的教學樓作文 篇45
又是一年長空飛燕，又是一年丹桂飄香。今天我們迎來了新教學樓的落成典禮。
我們的心情格外舒暢。我們穿著嶄新的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾早早的來到了學校。遠遠看見校門口彩旗招展，大型的彩色拱門橫跨校園兩邊，上面寫著“馬欄山小學新教學樓慶典”幾個雄渾有力的大字，表示著我們新教學樓的威嚴。同學們走進學校大門，地上鋪著鮮紅的地毯，一直延伸到主席臺前。教學樓四周掛滿了祝福條幅，在粉紅色的墻壁映襯下，分外美麗。校園兩旁擺滿了五顏六色的鮮花。
同學們都有序地在操場上就坐，等待著慶典開始，隨著主持人彭老師的一句“馬欄山小學落成慶典——現(xiàn)在開始”頓時，禮炮轟鳴，師生齊聲歡呼，彩色的氣球漫天飛舞，馬欄山小學沸騰起來。
首先由我校鄭校長為大家致歡迎辭，她介紹了新校區(qū)的概況和各方面優(yōu)越的條件，并著重向各位來賓介紹了學校的辦學方針和培養(yǎng)目標，接著主管領導也都發(fā)了言，并祝愿我們好好學習，天天向上，為祖國盡自己一份力量！
最激動人心的時刻到來了，只見幾個漂亮的老師穿著整齊的衣服，手捧著系著大街子的紅綢帶，精神抖擻地走向主席臺。站定之后，有領導拿著金剪刀剪短了紅絲帶。這是，在一陣陣喝彩聲中，一組組高空禮花彈在我們頭頂炸響了，剎那間，藍藍的天空變得五彩繽紛，絢麗多姿。如飛珠滾玉，似天女散花，時而銀蛇翻騰直入云霄。那震耳欲聾、電閃雷鳴的流金仿佛要淹沒了我，緊接著又有紅的藍的紫的黃的各種顏色的禮花升入天空，把天空映照得五光十色，讓我看得眼花撩亂。這時，彩帶四處飄揚，人群沸騰起來整個校園都成了歡樂的海洋。
最后，由我們合唱隊員獻上了優(yōu)美的歌曲《我愛米蘭》，我們的慶典在優(yōu)美的歌聲中拉下了帷幕……
美麗的教學樓作文 篇46
教學樓潔白的墻上，多了一些美麗的點綴：有的溫文爾雅，有的夸張有趣，有的楚楚動人，有的孤傲高貴……
它們是誰？它們來干什么？
別急，我來告訴你，它們是一些默默奉獻者——溫馨提示語牌。
從一樓到六樓，在顯眼或是不顯眼的地方，都會有它們的身影。
垃圾桶旁，一個可愛的小女孩，三根手指夾著一團紙屑，甜甜地笑著說：“請近距離投籃！”路過她的同學們，有誰想隨手亂扔廢棄物，舉起來的手又放下了，他們?yōu)樽约翰蛔杂X珍惜環(huán)境的魯莽行為而臉紅。沒有人敢違背小女孩的眼睛，在她的笑意下，輕輕走到垃圾桶前，準確地投進去。
樓道里，一個正在專心讀書的小男孩，恬恬地囈語：“請用心聆聽朗朗的讀書聲！”那些不愛朗誦的同學，欲大聲嚎叫，卻急忙用手捂住嘴，怕小男孩責怪他們打擾了他的興致。聽別人讀書是一種享受；把自己的讀書聲送給別人聽，更是一種美妙。既然這樣，何樂不為呢？不愛讀書的同學們，也加入到晨讀的行列。
樓梯口，小狐貍耐心地教導：“上樓靠右走，下樓靠左走！”連小狐貍都知道講規(guī)矩，何況人呢。以前上下樓梯，喜歡擁擠、愛亂跑亂竄的同學，看了這條提示語，總覺得自己臉上火辣辣的。自己一時高興，任意穿行，卻惹得別的同學不高興，走走停停；自己認為不守規(guī)矩是小事，可養(yǎng)成習慣，關鍵時候出亂子、添絆子，就演變成了大事。噯，還是守規(guī)矩的好……
溫馨提示語很多，設計得圖文并茂，情趣盎然，相映成景——小女孩的乖巧，小男孩的張揚，大人們的穩(wěn)重，老人們的慈祥……好有美感的卡通形象��！那些委婉如詩的提示語給予他們內(nèi)涵，他們給予溫馨提示語以活力。他們的最佳結合，讓人忍不住駐足觀賞，自覺效尤。
美麗的教學樓作文 篇47
一走進新華中學的大門，迎面吹來的是一絲春的韻味。當你踏入校門的一刻，還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學樓傳出來的，我在上初一，與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學習。
我們的教學樓位于南側，這一棟樓的四周被花草樹木說包圍著，北方是一片開闊的校園，那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個攝像頭，它會記錄你平時的一點一滴，有什嗎樂于助人拾金不昧的事情，它都“盡收眼底”當然你做過做了不光彩的事情，它都會拍下來的！我們的南方是一塊露天的停車場，每天每個班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧！
我們的教學樓一共分為五層，第一層為初二的教室、圖書館和出入通道；二三層是初二學哥學姐的教室；四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學的辦學理念：求新求善，重華重實。這八個大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時期偉大的教育家孔子的一番經(jīng)典語句，這也充分證明了我校對學生思想教學方面的重視。在操場演講臺上豁然寫這八個大字：新民至善，春華秋實。這便是我們新華中學的大學理念，這句話的含義是：新民不斷刷新過去，不斷進步，然后止于至善，點出了新的方向和目標。春華秋實是指：春天開花，秋天結實。引申為先揮汗耕耘、適時播種，后才有豐收的喜悅。
這些充分展示了我們新華中學濃厚的學習氛圍，我做為新華中學的一分子，我驕傲、我自豪！
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