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美麗的生物園作文（通用52篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的生物園作文，希望對大家有所幫助。
美麗的生物園作文 1
在我們學(xué)校有一個(gè)又優(yōu)雅又迷人的生物園。
生物園的大門是用竹子做成的。大門上面寫著"生物園"這三個(gè)大字。
一走進(jìn)去旁邊種滿了一排排的馬鞭草，綠中帶白，像一個(gè)個(gè)會(huì)噴出水的小水池！
順著馬鞭草走，便來到了小拱橋了！
這座小拱橋造在河中間，拱橋下有幾條小金魚在自由自在的游著，小睡蓮靜靜的躺在荷塘里，它那迷人的香味迎來了一只金紅色的小蜻蜓，小蜻蜓圍著這幾朵香噴噴的睡蓮團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在那兒跳舞給"睡蓮小姐"看旁邊的魚兒也看到了金蜻蜓在跳舞也馬上游過去加入跳舞，一陣微風(fēng)拂過，把睡蓮也吹的搖搖擺擺的，好像睡蓮也進(jìn)入了跳舞了！
那苞，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的'手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動(dòng)人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風(fēng)拂過，這些荷花跳起優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美的舞姿盡顯眼底。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把"綠色的大傘"下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。
下了小橋來到了拱橋就來到了用石頭做成的小路。
小路旁的花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺的朱焦、有隨著風(fēng)聲翩翩起舞的芒果樹、有清翠欲滴的楊桃樹、還有搖擺著腦袋所謂沿街草……最美麗的最常見的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個(gè)手指頭直插入云霄上，而穿滿了盔甲的仙人掌守護(hù)著那美麗的荷塘。
走到生物園的最盡頭是一個(gè)爬滿使君子的亭子，站在亭子地下根本是看不見那淺藍(lán)淺藍(lán)的天空的。
阿！生物園里面植物的美麗是大自然中永恒的畫面。
美麗的生物園作文 2
放學(xué)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我漫無目的地在校園內(nèi)閑走，不知不覺來到了天堂般的生物園。首先映入我眼簾的是那三個(gè)金光閃閃的大字——“生物園”。
走進(jìn)生物園的長廊，上面爬滿了白如雪，黃如金的金銀花，為陰生植物創(chuàng)造了很好的生存條件。金銀花在陽光的照耀下，影子斑斑駁駁的，真漂亮！金銀花的香味引來了蜜蜂，香味令人心曠神怡。
離開長廊，我來到了金魚池。在金魚池中央屹立著一座假山，在家山的山腰上有座涼亭，涼亭中有幾位老爺爺在下棋，一位老爺爺一邊拿著棋，一邊苦思冥想，應(yīng)該走哪一步，而另一位老爺爺卻為自己精湛的棋藝而悠然自得，得意洋洋，圍觀的人也拍手叫好。再往下看，只見一位頭戴草帽，身披蓑衣的老漁翁在釣魚，在他身旁有一頭水牛，正在悠閑得吃著草，好一幅漂亮的圖畫�。娙蜷_了，水珠掉入池中，打破了池面的平靜，一部分水珠落到荷葉，如同一群頑皮的小精靈在歡快的做游戲。那水珠形成一層水霧，在陽光的照耀下，如塵，如煙。那水霧有一種清爽宜人的感覺�？粗鞣N各樣的金魚在翡翠般的池水中，有的成群結(jié)隊(duì)的在玩耍，有的把吃中的'荷葉當(dāng)作雨傘來乘涼，有的在水里安靜的曬太陽......
沿著石子小路，我來到了荷花區(qū)，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花有的只張開半張笑臉，像個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開了，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞......它們的形象千姿百態(tài)，使我看了這朵，忘了那朵，令我應(yīng)接不暇。
我坐在石板凳上，不禁陶醉在其中，我愛生物園！
美麗的生物園作文 3
在我們的學(xué)校里，的個(gè)別具一格的生物園。生物的植物種類有各種各樣，比如：雞蛋花、禾雀花、黃蝦花、龍眼樹、松樹 ，種類有一百多種。生物園不論是春、夏、秋、冬，景色都是這么的美麗、宜人。
特別是夏天，一走進(jìn)生物園的大門，就會(huì)看見一棵高大的雞蛋花，花開得可香了，從十里外走來也可以聞到它那芬香撲鼻的香味�；ㄩ_得也很爛燦。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一陣陣淡雅的清香飄了出來，使人神清氣爽。雞蛋有兩種顏色，一種是黃色的，一種是粉紅色的。黃色的'雞蛋花掛在樹枝上，像是掛了一個(gè)黃澄澄的小燈籠，粉紅色的雞蛋花像小朋友紅彤彤的小臉蛋，看起來，可愛極了。偶爾會(huì)有幾只可愛的小蝴蝶飛了出來，在花朵兒上翩翩起舞，顯得更加美麗迷人了！雞蛋花不但美麗、清香，而且作用也是神通廣大的。它的花朵兒泡茶，可以止咳化痰。熱天我們用它的花泡茶當(dāng)飲料喝。一開始，是沒什么味道的，慢慢喝，慢慢喝，就會(huì)品出它清、涼、甜的味道。雞蛋花還有美容的作用，用它的花來洗臉，會(huì)把臉洗得白白嫩嫩的。雞蛋花是整個(gè)生物園的美景之一。
禾雀花也是這個(gè)生物園的姣姣者。它開出的花是很特別的，像一只只可愛的小麻雀一樣，它的顏色有淡黃色，紫紅色，淡紅色…… 放在枝干上，像一只只小麻雀在樹枝上唱歌，看起來可愛極了。你一摸上去，它的那個(gè)“小嘴巴”就會(huì)刺到你的小手上。禾雀花也有很大的作用，把它的花曬干，用來泡茶，可以降火清熱氣，用它來煲湯可以泫陰補(bǔ)腎，是女士最佳美容湯來的。
生物園的景色說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來我們美麗的生物園里細(xì)細(xì)游賞。
美麗的生物園作文 4
我們學(xué)校的前操場有一個(gè)美麗的生物園，里面雖然說不上有什么奇花異草，但也有著它別具一格的美。
來，讓我?guī)銋⒂^一下吧。生物園的門口上面用金色的琉璃瓦鋪著，就像一條大金龍橫臥在門上，在陽光的照耀下，更加閃閃發(fā)光。門口有兩株茂盛的福建茶樹，比我還高出半個(gè)身子。葉子綠油油，像是涂上了一層薄薄的蠟，顯得光潔透亮。它們就像兩個(gè)身穿綠衣裳的衛(wèi)士忠誠地日夜保護(hù)著生物園。
一跨進(jìn)月圓似的大門口，你第一時(shí)間看到正中央的小瀑布。它正在“嘩嘩”地唱著歌兒飛瀉直下，像一匹光亮的銀緞，又若一條純白色的輕紗，如煙似霧，水珠濺到明靜如鏡的小池塘，激起無數(shù)朵“白蓮花”。在池塘的另一邊，清澈見底的水面泛起細(xì)細(xì)的漣漪，你一定很奇怪吧？那是可愛的小金魚們在進(jìn)行吹泡泡比賽呢！瞧，池塘的左邊有一株芳香撲鼻的桃花，枝頭綻滿了粉紅粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一片片朝霞。一陣微風(fēng)吹過，數(shù)片花瓣輕輕地飄落到池塘里，好似一葉葉無人乘坐的小舟隨波逐流，這要是被那群頑皮的小金魚看見，還不爭先恐后地把花瓣頂起來當(dāng)帽子玩兒！而右邊那碧綠的絲絲垂柳則如一位亭亭玉立的妙齡少女，在微風(fēng)吹拂下，扭動(dòng)著細(xì)長的腰肢，似乎在向人們獻(xiàn)上一曲輕快優(yōu)美的芭蕾舞。怎么樣，被這一派生機(jī)勃勃的`景象吸引住了吧？
嗨，快來這兒呀！有芬芳的百合，有蔥綠的馬尾鐵，有活力充沛的太陽花，還有可愛的米蘭……真是讓人眼花繚亂。嘿，你看，花間，蜂蝶正載歌載舞，可能它們打算在生物園的花叢中開一個(gè)生日派對吧！
“叮鈴鈴——”，下課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)生物園。聞一聞花香，課間的疲勞都拋到九霄云外去了；看一看五顏六色，多種多樣的植物，頓時(shí)精神百倍。同學(xué)們都喜歡在這里玩耍、嬉戲，但他們從來不傷害這里的一草一木，而是對它們呵護(hù)倍至。
這個(gè)五彩斑斕的生物園，不僅點(diǎn)綴了我們的校園，也給同學(xué)們增添了無限的歡樂。我愛美麗的生物園。
美麗的生物園作文 5
我們學(xué)校的生物園是一個(gè)美麗的地方。那里有一個(gè)大花壇，花壇里一年四季都盛開著五彩繽紛的鮮花。紅的似火，白的像雪，黃的如霞，美不勝收�；ǘ渖铣３Ｓ行『托∶鄯涔馀R。蝴蝶在花朵上翩翩飛舞著，想和花兒比一比誰更美麗，而勤勞的小蜜蜂則總是在忙碌著，為人們采集甜甜的花蜜。
花壇的四周有許多高大的樹木。柳樹、楊樹、葡萄樹、桂花樹、松樹……不同的季節(jié)有不同的美景：春天的時(shí)候柳樹發(fā)出鮮嫩的芽兒，春風(fēng)一吹柳絮漫天飛舞美麗極了；夏天到了，葡萄樹的藤爬滿了花壇周圍的小石山，郁郁蔥蔥的像是片綠色的海洋；秋風(fēng)吹起來的時(shí)候，桂花樹悄悄的開出米黃的小花。站在生物園里，陣陣秋風(fēng)送來迷人的香味，假如你不留心，你一定不會(huì)知道這好聞的香味是從哪里傳來的；冬媽媽的腳步接近時(shí)，不少花草都會(huì)害怕的抖落身上的枝葉，但松樹伯伯卻仍然挺拔地立在花壇邊，穿著他那墨綠色的制服，威風(fēng)凜凜……樹木們最好的伙伴要數(shù)小鳥了，他們清脆的歌聲從人們耳邊輕輕飄過，使人們的心情格外舒暢。
繞過花壇，就有一個(gè)淺淺的小池塘，池水清澈見底，池下還有許多五顏六色的鵝卵石。他們形狀不一，顏色各異，靜靜地躺在水底美麗動(dòng)人。池塘里有許多金魚，大大小小，一群一群，一條一條，在水里游來游去，過著悠閑的生活。池面有一個(gè)石頭做成的仙鶴，長長的嘴巴，眼睛炯炯有神，一只腳穩(wěn)穩(wěn)地立在水中，活象一個(gè)保護(hù)池塘的戰(zhàn)士。
讓我最喜歡的還要數(shù)生物園里那些用石頭砌成的動(dòng)物了。有長脖子的長頸鹿，有強(qiáng)壯的小馬，笨頭笨腦的`小熊還有最可愛的大象！大象的鼻子長長的，身體胖胖的，腿像四根粗壯的柱子，大象的旁邊還有一只小象，那只小象的小鼻子卷起來，仿佛是在噴水，他們母子互相依偎著，讓人們看到就覺得暖融融的，充滿了溫情。
美麗的生物園是我最喜歡的地方，它帶給我許多快樂，陪伴我讀書成長。
美麗的生物園作文 6
我的學(xué)校是我們這群快樂小鳥成長的樂園，她是一個(gè)非常惹人愛的地方；而我最喜歡的是迷人的生物園。
來到生物園門口，迎面的是閃閃發(fā)光的幾個(gè)大字：生物園，而兩旁有兩根綠綠的藤蔓往上爬，將“生物園”圍繞著，就像一條迷人的大自然項(xiàng)鏈，在燦爛陽光的照耀下，更顯得特別醒目。
進(jìn)入生物園，一片嫩綠的菜地?fù)淙胙酆�，地里�?白菜整齊地排著隊(duì)，好像在做早操。瞧！它那綠綠的衣裳多么漂亮！穿上去可愛極了！一陣涼風(fēng)拂過，白菜們就高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，向風(fēng)姐姐和我們打招呼，像在說：“歡迎來到生物園！我們的家，生物園可美了！大家快去參觀參觀！” 我心里更喜歡這些平時(shí)不注意的小生物了。
再向前走，就是一塊菜果地，一個(gè)個(gè)大大的菜果挺著胖胖的肚子，仰頭愜意地曬太陽。呼--風(fēng)姐姐又來了！它們便搖著頭，把它們那大大的葉子在大家的眼前搖晃，像在耀武揚(yáng)威，：“大家看��！我的頭發(fā)多漂亮��！”我一瞧這姿勢，嘴上輕輕地說：“看你們得意得，我要把你們吃了！”
“快看�。∵@玫瑰多漂亮�。 蔽遗芰诉^去，玫瑰嬌艷極了，穿著鮮紅色的晚禮服，金色的陽光灑在它身上，像又穿上一條金紗裙。
生物園里的生物可多了，有翠綠的蘆葦，有長滿刺的仙人掌，有墨綠的鐵樹……多得數(shù)不勝數(shù)。
迷人的生物園里的生物可愛得無法形容，讓我們一起保護(hù)一草一木，讓學(xué)校更加惹人愛！
美麗的生物園作文 7
我們都愛自己的校園，愛它的綠草如茵；愛它的花團(tuán)錦簇；愛它的書聲瑯瑯�？墒俏腋鼝蹖W(xué)校美麗的生物園。
生物園的花的顏色可多了，紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞，花的姿態(tài)也有很多，有的像害羞小姑娘，只露出小半張臉；有的像舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞；有的像高傲的公主，獨(dú)立枝頭；有的簇?fù)碓谝黄�，像是在開會(huì)�；ㄏ阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。
生物園里有一棵芒果樹，它像一位士兵一樣，站立在生物軒的左邊，芒果樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的.生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春天的時(shí)候，芒果樹上上開滿了小花，淡淡的花香吸引了許多鳥兒在枝頭唱歌。
生物園里有個(gè)魚池，魚池的水真靜�。§o得仿佛那是一面鏡子；魚池的水真清啊！清得可以看見水底游動(dòng)的金魚。金魚的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、橙的。金魚們長有圓溜溜的大眼睛，頭上有一塊突出的肉肉，像帶了一頂小禮帽似的，身上的魚鱗一排一排的，在太陽的照耀下金光閃閃，尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們在水里快活地游來游去。
我愛美麗的生物園，它讓我們度過了許許多多歡樂的日子。
美麗的生物園作文 8
我們學(xué)校的生物園，一年四季都那么美麗。九月的生物園呈現(xiàn)出一種秋天成熟的氣息，令人心曠神怡，我最愛九月的生物園。
走進(jìn)生物園，右邊的一個(gè)金魚缸把我吸引住了。走進(jìn)金魚缸，可以看到一條條生機(jī)勃勃的魚，有金魚、熱帶魚等等。其中最令我心動(dòng)的要數(shù)那美麗動(dòng)人的金魚了。它們有紅的像紅寶石的紅金魚，有全身披上了白衣裳的白金魚，還有金黃色的……它們游來游去，形成一幅絕妙的工筆畫。金魚缸里的水更是清澈見底，陽光照射下來，水面顯得波光粼粼。
忽然，一種奇怪的`叫聲把我吸引過去，原來是金魚缸旁邊八角籠里的兔子。小兔子可愛極了，羽毛雪白雪白的，就像一位害羞的白雪公主。它的眼睛紅得像瑪瑙，它的嘴巴像一個(gè)三角形。八角籠有小白兔的點(diǎn)綴顯得非常精致，生機(jī)盎然。
一陣花香撲鼻而來，是生物園四周的鮮花，有桂花、海棠花、大紅花等等。濃郁的花香沁人心脾，令我們精神為之一振�；ǖ呐赃呥�有三棵挺拔的盤架子樹，像三個(gè)威猛的守衛(wèi)……
九月的生物園給人以美的享受，催人奮進(jìn)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造更美好的明天而發(fā)奮圖強(qiáng)。
美麗的生物園作文 9
進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著這綠茵茵的生物園，走進(jìn)生物園。
你可以看見那綠草如茵，花團(tuán)錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭里刻著幾個(gè)大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴著他呢！
你走到石頭旁邊，你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過一點(diǎn)，你可以看見幾株壯大的.虎尾蘭，你沿著這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閑椅子上，往左邊一看，你會(huì)嚇得只剩下半條小命哦！因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒�，你在向前看，一只小長頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見一只駿馬，好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢！出來的時(shí)候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子，為什么叫它酒瓶椰子呢！那是因?yàn)樗臉涓珊芟窬破孔�，葉子像流出來的泡沫。
�。 嗝利惖纳飯@��！你就像是校園的寶貝，我們一定會(huì)好好愛護(hù)你的，我們學(xué)校的生物園！
美麗的生物園作文 10
我們學(xué)校的風(fēng)景美麗極了，尤其是生物園，更讓我們流連忘返。
生物園在我們學(xué)校的靠西方向。走進(jìn)它，進(jìn)入眼簾的是躲在草叢中凹凸不平的一面矮墻，墻上刻著“生物園”三個(gè)大字。生物園里有許多的花草樹木，沿著中間的小道往前走，兩旁是大片大片的草地。
在右邊的草地上有許多美人蕉，野菊花等，在這里有許多的蝴蝶，蜜蜂來采蜜，美麗極了。
左邊的草地上有一顆非常古老和大的榕樹，每到秋季和冬季，鳥兒們就來到這兒建窩，那時(shí)，樹上藏滿了鳥兒，到春天，鳥兒們一哄而散。在哪兒，有許多座椅，可供休息的'時(shí)候用。
在這里，不僅是植物的家園，也是動(dòng)物的展廳。往左看，一只大鷹正準(zhǔn)備展翅高飛，斜一點(diǎn)，一只大熊貓?jiān)谀膬汉┖竦目达L(fēng)景，一只小白兔坐在大大的白菜上看四處有沒有危險(xiǎn)。
往右看，一只梅花鹿正低頭想計(jì)謀，為什么呢？再看離他不遠(yuǎn)的地方有只獅子，哦!我明白了，原來獅子要捉住它，所以便低頭想計(jì)謀了。你一定會(huì)奇怪，為什么校園里會(huì)有動(dòng)物呢，其實(shí)他們都是動(dòng)物呀！
再往里走，就是一個(gè)大大的水池，水池中央有一個(gè)很大的地球儀，上面有許多許多的知識，可供我們學(xué)習(xí)。
我戀戀不舍的離開生物園，心里仍充滿著激動(dòng)。
美麗的生物園作文 11
在我們的學(xué)校的東北角，有一個(gè)生物園。那里樹木茂盛，鮮花盛開，是一個(gè)美麗的地方。下面就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
在生物園的左邊有一個(gè)沙漠區(qū)。里面有許許多多的“鎧甲戰(zhàn)士”那些顏色青綠，渾身披著帶刺的鐵甲。從遠(yuǎn)處看，那些仙人掌就像一個(gè)個(gè)威武的.戰(zhàn)士。而且它們形態(tài)各異。有的像在舞劍；有的像在跳舞；還有的像在歡迎遠(yuǎn)客的到來，極了!
在沙漠區(qū)的后面還有藥材區(qū)。里面有九里香。雖然雪白的花芯小小的，但是每當(dāng)花一開就會(huì)散發(fā)出一陣陣濃郁的清香，這種香味引來了蝴蝶翩翩起舞。人們一聞道這種清香就會(huì)精神起來。
在藥材區(qū)的旁邊還有一個(gè)魚池。魚池里的魚五顏六色：有紅的，有黑的，還有金色的。這些魚千姿百態(tài)：有的抬起頭來吹泡泡；有的在水中擺尾，好像在和同伴比美；還有的在假山后面，好像在跟我們捉迷藏。這些魚好像把它活潑的一面展示給我們看，非常美麗。
魚池旁邊還有一個(gè)花架，花架的木柱上有棵金銀花。在它的花瓣里有一個(gè)白中帶金的花芯。每到，金銀花就會(huì)散發(fā)出一種清香。讓人流連忘返。
生物園真是一個(gè)美麗的地方。如果你有興趣就來生物園來看看吧！
美麗的生物園作文 12
到了，草地上開出了美麗的鮮花。學(xué)校東北角的生物園變成了美麗的“植物王國”。
我們在三樓的窗口望下去，哇！生物園仿佛是一片翠綠的海洋，海里“養(yǎng)育”著細(xì)碎、分散的“”，他們齊心合力，點(diǎn)綴著蒼茫的無邊“大海”。
接著來到了生物園門口，門邊的兩顆棕櫚被風(fēng)吹的`沙沙作響，似乎是在歡迎我們的到來，又好像在高聲歌唱，恭迎春姑娘的大駕光臨。走進(jìn)生物園，我眼前一亮，一個(gè)可愛小池塘展現(xiàn)在眼前。池塘里有幾張睡蓮，它們平躺在池塘中，好像睡著了似的，所以它叫睡蓮嗎？水中還有一些小蝌蚪，它們頭大身小，可真！它們在水中游來游去，看到這一幕，我不禁想起了《小蝌蚪找媽媽》的。我看見小蝌蚪，感覺他們好可憐��！一群孩子沒了媽媽的痛苦，我們是無法體會(huì)到的。青蛙媽媽去哪了呀？哦！一定是去抓蟲子去了。
生物園了還有變?nèi)~木、垂葉榕、大葉紅草、山茶花、蛇尾藍(lán)、貓爪草和金邊虎尾蘭等等。最普遍的是沿階草。對了，提醒一下大家，池塘旁邊的夾竹桃是有毒的，大家可別用手去摸��！
啊！我們學(xué)校的生物園是美麗的，也是校園里一顆璀璨的明珠！
美麗的生物園作文 13
夏天不知不覺得走了，秋姑娘帶上了她金色的畫筆降臨了。
稻子悄悄地長出金燦燦的頭發(fā)；蘋果也爭先恐后一個(gè)個(gè)惹紅了臉；桔子一個(gè)個(gè)像燈籠似的掛在果樹上。地里、果園里還有樂得合不攏嘴的果農(nóng)和佃農(nóng)，秋天來了，豐收的季節(jié)也到了。迷人的秋天也在悄悄的散發(fā)它所擁有的獨(dú)特魅力。
“桂子月中落，天香云外飄”，小小的身軀，散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人頓時(shí)心曠神怡。它在開的最美的時(shí)候，散發(fā)出的香味叫人魂?duì)繅艨M，一朵朵小小的身影讓人迷戀這動(dòng)人的秋天。雨來了，打在它們小小的身上，幾朵幾朵緊簇在一塊兒，迎著這風(fēng)雨。雨過后，風(fēng)里清清涼涼的，幾滴雨珠還在葉子上回轉(zhuǎn)，它們這時(shí)金色的'身軀掛在枝頭，香味更濃了，猛地往鼻里鉆，沁人心脾�！安皇侨碎g種，疑似月中來”“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香”，桂花用它清新淡雅的香氣為迷人的秋天又添上了一道彩色的風(fēng)景。
秋天是報(bào)信的使者告訴我們豐收來了。
秋天是快節(jié)奏的交響樂，告訴我們楓葉紅了，又落了。
秋天是桂花飄香的季節(jié)，告訴我們秋天的動(dòng)人。
美麗的生物園作文 14
一進(jìn)校園的右手邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，便看到一幅如詩如畫的美景。
春天，綠衣姐姐回到了大地母親懷抱中。一進(jìn)到生物園，就看到了一幅大地春回的'情景：樹木抽出了新的柳枝，花兒從新露出了笑臉，池塘里，小魚和烏龜歡快地從小假山里游了出來，就連在冬眠中的青蛙也來湊熱鬧了。讓人覺得生機(jī)勃勃。
美麗的生物園作文 15
走近校園西北角，你會(huì)看到一個(gè)美麗的生物園。
這個(gè)生物園一年四季都是美麗的。
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢！這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣，顏色呈金黃色。一陣微風(fēng)拂過，迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹�；▋簜冃褋砹�，都像趕集似的聚攏來，喚來了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過，時(shí)而停在花朵上，兩翅合攏，好像在說：“連我也比不上這美麗的花�！毙燎诘男∶鄯涿Φ貌豢砷_交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又落在那朵花上。辛勤的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶給生物園增添了很多生趣。
夏天，幾陣隆隆的雷雨過后，小草長得更茂盛了。生物園里的樟樹長得枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗，綠得發(fā)亮，好像要掉下來似的。樹葉上掛滿了雨珠，“嘩嘩——”“下雨啦！下雨啦！”幾個(gè)調(diào)皮的一年級學(xué)生一搖樹干，就捂著頭跑開了。我們常在樟樹下乘涼，談笑風(fēng)生，好不快活！用樟樹葉卷成小笛，“鳴——咦——”真好聽！
秋天，蕭瑟的秋風(fēng)過后，大部分花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿，品種繁多，有紅的，有白的，有黃的，全都散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣。那一株叫“綠云”的`，多美啊！無數(shù)的花瓣兒打著卷兒垂下去，好像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過，好像一個(gè)個(gè)少女在婆娑起舞。
冬天，大雪飄飄，寒風(fēng)凜凜。百花絕跡了，惟有那株不畏嚴(yán)寒的臘梅仍精神抖擻地站立在風(fēng)雪中，為人們送來陣陣的清香。
校園里的生物園一年四季鮮花不斷，把學(xué)校點(diǎn)綴得更美麗。我愛學(xué)校的生物園，當(dāng)然更愛我們的學(xué)校——東岳觀小學(xué)。
美麗的生物園作文 16
在我校新舊教學(xué)樓的中央，有一個(gè)猶如仙境的生物園，里面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。
秋天，正是菊花開放的盛季，各式各樣的菊花競相開放。哇！快看，菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才展開一半，不過已經(jīng)足夠讓人著迷了；有的還是花骨朵，有的飽脹得似乎要裂開了，像小娃娃生氣的小臉蛋，雖然怒氣沖沖漲紅了臉，但還是那么可愛逗人。
與菊花相對峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四厘米長，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時(shí)刻提醒我：上課了，該認(rèn)真學(xué)習(xí)了，將來要為祖國做貢獻(xiàn)；下課休息吧！別累壞了身子。
一串紅熱心幫助我們。它那么善良�；▋簜兌际窒矚g它。它有一個(gè)非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的`品種，它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因?yàn)樗鼧幼酉窈实妹�。每�?dāng)蝴蝶花開放的時(shí)候，生物園中顯得更加生機(jī)勃勃。
你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專家。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美，牽動(dòng)了其它花的四肢�；▋簜円哺似饋�。頓時(shí)生物園成了舞場。
在萬花叢中，有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠(yuǎn)大。整個(gè)八角亭全身金黃，在陽光的照射下，放射出萬道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情，與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來，還真有一種奇特的味道。
我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中，我時(shí)常想：我們應(yīng)該盡自己所能，留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。
美麗的生物園作文 17
學(xué)校生物園旁邊，有一個(gè)環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊，有福建茶樹包圍著。福建茶樹真矮啊，矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截；福建茶樹真勇啊，勇得明明自己很弱小，還要站出來維護(hù)別人，不讓人來搞破壞；福建茶樹真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的碧玉；福建茶樹真平啊，平得和我們的課桌一般平整。福建茶樹現(xiàn)在已長嫩芽了，這暗示著春姑娘的到來。九里香是同學(xué)們很喜歡的一種樹，因?yàn)樗㈤_的花朵香氣誘人，能飄到九里那么遠(yuǎn)，站在它身邊的人們總是被香氣勾住，遲遲才離開。九里香的旁邊是魚尾葵，這種植物怎么有一個(gè)這么奇怪的名字？哦，原來是這種樹的`樹葉形有點(diǎn)像魚的尾巴。
在小路的右邊，同樣是有福建茶樹包圍著。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學(xué)樓一般高，同學(xué)們來生物園玩捉迷藏，總是愛藏在南洋杉后邊，因?yàn)槟涎笊寄馨阉麄儾氐脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南洋杉的樹葉很特別，像一片片小鳥的羽毛，仿佛拍打拍打樹枝，就能飛向藍(lán)天，自由飛翔。蘭花樹的樹葉也很特別，最下層的是碧綠色，中間層是淡綠色。柏樹一年四季都是綠色的，人們經(jīng)常用它來拜神仙。
生物園還有許多無名樹、無名花。它們正努力地綻放自己的美，為生物園增添一份色彩，讓生物園更加有活力。
每一天放學(xué)，我都情不自禁地來到生物園，每一次，它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺，讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎？
美麗的生物園作文 18
我校的生物園，生落在教學(xué)樓的右側(cè)，雖然不大，卻是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)生物園的大門，正對大門的是一條石子路。石子路左側(cè)有兩棵茂盛的大樹，大樹下面有一只巨大的大猩猩，它好像在大樹下乘涼，非常沉默、穩(wěn)重，好像要去干一件大事似的�？吹竭@只大猩猩，讓我想到一部電影中的大猩猩，他很調(diào)皮……
石子路右側(cè)有兩頭象，一只大象，一只小象，大象站在小象前面，好像在跟小象講道理一樣。大象前面有一只又高又大的.長頸鹿，顯得非常有精神。前面有一棵高大的芭蕉樹，這棵芭蕉樹非常高，好像可以遮住整個(gè)天空，飛入云間。
大象旁邊還有許多只小熊貓。有的趴在地上，有的在地上滾，有的在吃竹子，個(gè)個(gè)看起來都很開心，好像一家子出來旅游似的。抬頭一看，還有許多三角花，稱為樂杜鵑，杜鵑花有許多種顏色，一年四季都有開，是市花。杜鵑花五彩繽紛，像織不完的錦緞，像天邊的霞光，像高空的彩虹。
沿著石子路往前走，看見許多叢翠綠的小草。走到植物園深處，有一個(gè)大池塘，里面有兩只大鱷魚。它們趴在池塘里，好像在睡覺。繞著池塘往前走，有兩只天鵝在那里，讓我想起了"鵝、鵝、鵝”這首詩。
我愛學(xué)校的生物園，它使我的生活更加美好。
美麗的生物園作文 19
在大家汕頭市，有一所一級院�！獤|廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子，在大家討人喜歡的校園里，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，令人向往的地區(qū)——生物園，飛到你身邊瞧瞧吧。
生物園坐落于內(nèi)體育場的南端，坐東朝西。趕到生物園，仰頭一望，就看見三個(gè)顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園，大門是弧形的，鮮紅色的門邊框，上邊有一圈淡黃色的屋面瓦，大門如同一道云開日出的七色彩虹，絢麗多彩。一進(jìn)門處，盡收眼底的是二顆假檳榔，四季常青。樹的后邊是一個(gè)嬌小玲瓏的水池，水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山，庭院假山上面有一座橋，橋旁的小路上有一個(gè)老年人在垂釣。水池里有一群魚兒在輕快地彈跳，魚類閃耀的鱗光倒映在清清的`水面，為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹，大約要四個(gè)學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹是先盛開再長葉，花開花謝，伴我渡過了多少個(gè)早晨與傍晚呀，現(xiàn)如今木棉樹現(xiàn)有四樓高了。木棉樹旁是一個(gè)大花圃，里邊花團(tuán)棉簇，有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽牛……花朵們百花爭艷，各展芳姿。在生物園側(cè)門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎，他們?nèi)缤粡埦G毛毯，微風(fēng)拂過，爬墻虎漾起波紋，漂亮無比。
生物園簡直光彩奪目。我很喜歡校園一角，更愛我們的校園。
美麗的生物園作文 20
在我們的學(xué)校，有許多處美麗的景色，有體育館、400米大操場、生物園……在這么多的景色中，我最喜歡的市生物園。
生物園在學(xué)校的東北角。在生物園外面，有一大塊石鐘乳，上面刻著“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園，第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子，湖里的魚兒不時(shí)地跳出水面，好象在歡迎客人呢！湖兩邊有幾棵柳樹，碧綠的頭發(fā)垂下來，好象要到湖里洗一洗自己的頭發(fā)似的。
再往前走，是植物角，植物角里有許許多多植物，有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這么多植物中，你一定會(huì)喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份，吸一吸，很快就知道是花蜜，甜甜的。有時(shí)候，太陽被云遮住一部份，坐在鳳尾竹下，刮來一陣風(fēng)，鳳尾竹便沙沙沙響了起來，全身感到一陣清涼。
繼續(xù)往前走，就到了動(dòng)物角。動(dòng)物角的`動(dòng)物就更多了，有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了，它如果肚子餓了，你扔好吃的東西給它，它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來，如果你仍的東西它不愛吃，它就對你吼叫。
這就是我校的美麗景色之一，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來參觀哦！
美麗的生物園作文 21
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來，大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場大，里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無瑕的翡翠，花卉開著各種各樣的花朵，有紅色的`、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
生物園中央有個(gè)水平如鏡的小池塘，池中有個(gè)怪石嶙峋的假山。黑溜溜的小蝌蚪在池中愉快地自由自在地游來游去。一塵不染的荷葉浮在水面上。假山的正前方還有一個(gè)花亭呢！
往里走，第一眼看見的是一棵高大的芒果樹，大約有三層樓高，樹身粗壯，有很多樹枝，長著厚厚的棕色的樹皮，葉子密密麻麻的像一把大傘把陽光擋住。
芒果樹的后面是一棵茂盛的榕樹，大約有十米高，有許多有力的枝干，像個(gè)巨大的哨兵在站崗。
再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長著長長的金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1.8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長著鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。
美麗的生物園作文 22
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園。
它是我最喜歡來的地方。我差不多每天都要到那里看看。
生物園有一個(gè)條彎彎曲曲的鵝卵石板路，鵝卵石板路兩旁栽滿了各種各樣的植物，還有多許多動(dòng)物呢！看！那邊有長頸鹿在東張西望，好像害怕別人來打擾他的“美餐”一般。黑糊糊懶洋洋的大狗熊坐在那里無憂無慮的吃嫩綠的竹葉，那胖乎乎滑稽的樣子逗人喜歡了。那兇猛的就是那只老虎了，老虎一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里，好像想把所有的威力都要顯示出來。還有美麗的孔雀在陽光的照耀下翩翩起舞，那得意的樣子好像在顯示自己的`美麗其它動(dòng)物都不能跟她一爭高下。
生物園里有一個(gè)涼亭子，是給大家休息或者聊天的。亭子旁邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有一只仙鶴，仙鶴的頸長長的，腳高高的，一動(dòng)不動(dòng)的站在水里，他是不是在保護(hù)那里可愛的魚兒呢，還是守衛(wèi)她的“地盤”池塘里有一座假山還有小魚，誰知大膽的些小魚兒試探，可仙鶴并不傷害它。唯有一條不敢出來，是不是有什么不開心的事，大家就開心的圍著它，逗著它，它們又快活的玩起來了，好像要把今天玩過開心的事都告訴同伴。
生物園給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
美麗的生物園作文 23
生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線，它為我們學(xué)校增添美麗，所以我愛它！
春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給生物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的'生物。
春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，從近處看，像一個(gè)嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點(diǎn)白，它又是多么害羞��！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來，��！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩�。�
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時(shí)，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴�。∵@種精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊！生物園你真美！
美麗的生物園作文 24
在我的校園里，有一個(gè)美麗無比、神秘有趣的地方——生物園。推開生物園的門，迎面而來的是一個(gè)個(gè)可愛的、毛茸茸的絨球花。絨球花沒有花瓣，只有軟綿綿的絨毛，看上去就像一個(gè)紅球。那美麗的紅色，明亮地照耀著我的眼睛，葉子呈羽毛狀，猶猶如無數(shù)片染過綠色顏料的羽毛飄浮在眼前，給春天增加了幾分春色。
在這些美麗的絨球花對面，有著一排勒杜鵑。從遠(yuǎn)處看，呈現(xiàn)出一片動(dòng)人的紅色，既像一堆堆火焰，又像一只只美麗的蝴蝶。從近處看，每朵花兒都由三片苞葉組成，勒杜鵑的枝條互相纏繞在小柱子上。翠綠的葉子上還有幾滴春雨后的水珠，密密麻麻的枝條中還有幾根鋒利的'小刺。
在正前面，有著一個(gè)地貌區(qū)，里面有冰川、黃土、海洋······的地貌，再右拐就是生物進(jìn)化區(qū)，在一條并不長的走廊里，我了解到許許多多的生物進(jìn)化過程，真是一個(gè)大教室呀!
除了上面說到的絨球花、勒杜鵑以外，生物園還有一種美麗的花兒，那就是茶花。茶花正是茂盛的時(shí)期，一片片花瓣向外展開，每一片都像是沫了粉紅色的粉末。有些花苞飽脹地快要爆出來似的，但它又卻害羞的姑娘似的不敢露出她那美麗的笑容。
我愛我們學(xué)校的生物園!
美麗的生物園作文 25
我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的地方那就是——生物園。
我們的生物園有許多小草，那草綠油油的，微風(fēng)把小草吹得左擺右擺，非常美麗，讓人感覺像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數(shù)魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒，那魚兒有大有小，有不同的.顏色，有的紅白相間，有的全身金黃，有的頭是黃的，而身子卻是紅的。魚池里有假山，那假山會(huì)流出清澈的水，上課時(shí)學(xué)校非常靜，只聽見那悅耳的水流聲，魚池里開了許多蓮花，一些正含苞欲放，一些正開得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主，既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘，低著頭，不敢向上望。
走出魚池，許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來，我們的生物園不僅有小白兔，還有那走路特別慢的烏龜，你只要輕輕地碰一下烏龜?shù)哪骋粋�(gè)地方，它就會(huì)馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢地伸出頭、手、腳。
從門一直往前走，就來到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上長滿了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里還有許多植物，如東瓜、茄子等等。
生物園�。∧阏媸敲啦粍倥e，你真讓人流連忘返��！
美麗的生物園作文 26
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的生物園。
我們來到學(xué)校西南邊，看見了一個(gè)用不銹鋼做成的大門，門框鑲著紅色的馬賽克，大門的上邊用綠色琉璃瓦砌成，“生物園”三個(gè)大字格外引人注目。
走進(jìn)大門，一條小道出現(xiàn)在我的眼前，道旁擺著各種盆景。再往前走，就是一座假山，上面有一個(gè)風(fēng)雨亭，里面的“老爺爺”正自得其樂地釣魚呢！我不禁想起《小兒垂釣》這首
詩。假山下面是一個(gè)魚塘，養(yǎng)著各種大小不一的魚兒，還有許多可愛的小蝌蚪。魚塘旁邊是一座石壇，擺放著五顏六色的花兒，有酒瓶蘭、九里香、喇叭花等等。前邊是一塊菜地，種著青翠的紅蘿卜。繼續(xù)往前走，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)百花世界，各種各樣的花兒爭奇斗艷，有虎尾蘭、冰水花……美麗極了。
生物園還有許多高大的樹木，如高聳入云的葫蘆樹、挺拔高大的.楊桃樹等。
不過，最吸引人的要算九里香了。它的莖長長的，葉子小小的，閃閃發(fā)亮。九里香的花兒有五片花瓣，淡淡飄香，令人聞之精神百倍。細(xì)細(xì)觀察，有一些花蕾正含苞待放，我想：
等它們開了，一定會(huì)把生物園點(diǎn)綴得更加迷人！
生物園真是一派生機(jī)勃勃的景象��！我愛生物園。
美麗的生物園作文 27
在百花盛開的季節(jié)，我來到了美麗的生物園。
進(jìn)生物園向左拐，就來到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊，它很樸素，是用枝干搭成的，上面滿是爬山虎，周圍都是水仙花，別說坐在陰廊上，就算站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨著陰廊，我來到小池塘。池塘里有魚兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無限的生機(jī)。
沿著彎彎曲曲的小路，我來到沙漠區(qū)。那里除了有一些常見的沙漠植物以外，還有一棵鐵樹。我見過鮮艷的映山紅，聞過含著香味的桂花。卻從沒見過鐵樹的花。鐵樹開出的花多么高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用什么詞語來形容它；鐵樹的花多么美麗，像一朵盛開的`白蓮；鐵樹的花多么優(yōu)雅，像一位淑女在欣賞風(fēng)景。
我正在陶醉地看著鐵樹，突然有同學(xué)叫我，我在看看表，哇！已經(jīng)12時(shí)了，這時(shí)我才帶著戀戀不舍的心情離開了生物園。
美麗的生物園作文 28
我們學(xué)校內(nèi)校門旁邊西側(cè)面有一個(gè)美麗的生物園。
生物園有一條一米多高的黑乎乎的長欄桿圍起來，大門也用黑色的小方鋼制作而成。
生物園約有半個(gè)籃球場大，里面有許多各種各樣的樹木、花草和盆景。樹木有大有小，有高有低，長著綠油油的葉子。春天花草真綠呀，仿佛像一塊無瑕的翡翠，花卉開著各種各樣的花朵，有紅色的、黃色的、紫色的……萬紫千紅。盆景有各式各樣的姿態(tài)，漂亮極了。
再往前走，是大約有六米高的金絲竹，金光閃閃，光彩奪目。金絲竹像一個(gè)美麗的小姑娘，穿著金色的衣服，長著長長的`金色頭發(fā)，仿佛在花園中參觀著里面的各種生物。
金絲竹的后面有一棵大約1.8米高的仙人掌，綠色的葉掌一個(gè)接著一個(gè)往上長，活像眾雜技演員搭人梯表演。葉掌胖乎乎的，身上還長著鋒利無比的銀白色的刺，如果稍不小心碰一下，準(zhǔn)會(huì)被扎傷流血。我見過五彩繽紛的仙人掌，也看過銀光閃閃的仙人掌，可是，我從來沒見過象我們學(xué)校生物園里這樣美麗的仙人掌。
這里的植物千奇百怪，形狀各異，多姿多彩，真有意思。我們在這里學(xué)到了不少知識。
美麗的生物園作文 29
在我的學(xué)校——新北江小學(xué)，有一個(gè)美麗的生物園。
生物園四季如春，美麗極了，最生動(dòng)的是，里面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。
生物園風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路，沿著石子路走到最頂端，會(huì)看見一條小河，小河里有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。
生物園隨氣候轉(zhuǎn)變，一年四季有不同的變化。
春天，樹木抽出新的枝條，小草兒探出頭來，各種花兒競相開放、爭奇斗艷，小蝌蚪快活地游來游去。生物園充滿生機(jī)。
夏天，天氣很熱，太陽像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來臨。樹一摸下去，熱得不得了，好像整個(gè)生物園都火熱火熱的。
秋天，樹葉半紅半綠，好像是不想脫掉綠衣裳似的，秋天，樹葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的'。
冬天，全部樹枝都光禿禿的，一片葉子也沒有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺。
生物園美麗漂亮，在每個(gè)季節(jié)都發(fā)生變化。
美麗的生物園作文 30
今天早上，我們來到了形態(tài)萬千的生物園。
剛走到生物園門口，只見三塊堅(jiān)硬的巨石搭成一個(gè)大大的三角狀，上面刻著“生物園”三個(gè)大字。一走進(jìn)生物園，到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦？這是什么？”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎？”有一位同學(xué)說道。這些雞蛋花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有：嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走，在生物園的正中心豎立著兩個(gè)可愛的小蘑菇，它們一紅一黃，像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐，只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪，小溪里有許許多多活潑的小魚，它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處，陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”，好像在嬌氣的說：“我美嗎？”
豹弛聘于草原，猴穿梭于森林，鷹翱翔于天空，魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然，充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔，魚兒在水中暢游，老虎稱雄于叢林，我們的'生物園是多么的美麗、多么的像大自然！生物才是大自然真正的主人！它們是地球上最美的景觀！
美麗的生物園作文 31
我們學(xué)校有一個(gè)生物園，這個(gè)生物園里的植物都很漂亮。是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方。
一走進(jìn)生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園，樹桿筆直直的.，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀！順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的花是紫薇花，紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小大紅色，香味撲鼻。一陣風(fēng)吹來，紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個(gè)小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的；池塘上有下個(gè)噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風(fēng)中，細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。
�。∵@么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？
美麗的生物園作文 32
我們的學(xué)校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們增長知識的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數(shù)童心生物園了。
春回大地的時(shí)候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時(shí)候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個(gè)堆在另一個(gè)旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點(diǎn)兒空隙，從遠(yuǎn)處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了�；鹄崩钡奶栒罩蟮�，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點(diǎn)菜葉耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，熱死了�！庇械牟巳~藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會(huì)的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學(xué)們有的挖番薯，有的'搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了，調(diào)皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們在棉被下呼呼大睡，準(zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識和樂趣的童心生物園。我們學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)，歡迎您來細(xì)細(xì)游賞奧！
美麗的生物園作文 33
我們學(xué)校有一個(gè)生物園，這個(gè)生物園里的植物都很漂亮.是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方。
一走進(jìn)生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹.像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園，樹桿筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀!順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目.雖然現(xiàn)在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的'星星.最多的花是紫薇花，紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小樹一樣，紫薇一群群，有的淡黃色，有的桔黃色，還有的是大紅色，香味撲鼻.一陣風(fēng)吹來，紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個(gè)小池塘，池塘很小，是圓形的水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的;池塘上有下個(gè)噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服.池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風(fēng)中，細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。
啊!這么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢?
美麗的生物園作文 34
在我們學(xué)校有一個(gè)惹人喜愛的地方，它就是科普生物。假如說我們學(xué)校是一個(gè)翡翠，那它就是鑲嵌在翡翠上的那一顆鉆石。
今天，我們跟隨著老師去游玩科普生物園。一進(jìn)大門我就被五顏六色的花朵吸引住了�；▋涸谖L(fēng)中左搖右擺，仿佛在對你說：“歡迎，熱烈歡迎。”可愛極了。
往前走，就是一條彎彎曲曲的走廊，矮矮的扶手，走廊下面是一個(gè)荷花池，荷花池已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤這間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的`花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再往前走，就到了一個(gè)半圓形的拱橋，站在橋中間有一種“一覽眾山小”的感覺，整個(gè)生物園的景色盡收在眼底。河里有許多魚，一看到有人來，嚇得四處逃竄。
走過拱橋，我們來到用鐵絲做的巨大的鳥籠，鳥籠里面有許多五顏六色的鳥，最有趣的要數(shù)鸚鵡了，五彩斑斕，互相嬉戲，熱鬧極了！
剛剛離開巨籠，眼前出現(xiàn)了一間黑房，我?guī)е蓡柾崎_了門，哦，原來里面是蔭生植物房，它們正在茁壯成長著，里面的植物可多了，有些連名字也叫不出來！
這就是我們的科普生物園，它不但給我們帶來了知識，也帶來了歡樂！
美麗的生物園作文 35
我們學(xué)校有個(gè)生物園，那里可漂亮了。
來到正門，“生物園”三個(gè)大字就出現(xiàn)在眼前，門邊的石墻上刻有一首賀知章的詩《詠柳》。一進(jìn)門，就看到一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，不時(shí)有幾條小魚出現(xiàn)在眼前，快活地游來游去。小池塘中間有一座假山，假山上有幾棵青翠的小樹，還有一個(gè)大水車，水車不停地在嘩嘩歡快地轉(zhuǎn)著。小池塘上橫著一座小石橋，從小石橋走過去，是一條美麗的長廊，長廊是用一根根木柱子搭成的，上面爬滿了各種藤蔓。彎彎的長廊兩邊是茂密的花草樹木，每一種樹上都掛有一個(gè)小牌子，上面寫著每種樹的名稱和習(xí)性，讓我們對它們有所了解。
往長廊左邊，走過一條小路，就是一個(gè)休息亭，它是由三個(gè)石頭蘑菇組成的，大大的蘑菇可以遮擋太陽，兩個(gè)小的蘑菇可以當(dāng)椅子使用。生物園的'最深處，還有一個(gè)小池塘，小池塘里有兩座小小的假山，假山上長著幾從小生物。
我喜歡我們學(xué)校的生物園，只要有空，我都會(huì)去生物園走一走，呼吸里面的新鮮空氣，感受大自然的美麗。
美麗的生物園作文 36
們的校園像個(gè)漂亮的大公園，更令人贊嘆不絕的是教學(xué)樓后面的“生物園”。
生物園的大門兩旁擺放著兩盆金桔，高高的金桔樹上掛著一個(gè)個(gè)小金桔，仿佛一個(gè)個(gè)金黃金黃的小燈籠，美極了！
走進(jìn)生物園，鵝卵石小路的中間鑲嵌著白色的鵝卵石，兩旁是黑色的小石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一段絲帶。正前方，有個(gè)巨大的地球儀，需要兩三個(gè)人才合抱得住，它被許多花朵簇?fù)碇�，它好像在呼吁我們保護(hù)地球；又好像在激勵(lì)們奮發(fā)向上，去探索無窮的奧秘。
往左側(cè)看就是沙漠區(qū)，里面聳立著一塊大石頭，上面刻著“生物園”三個(gè)大字。仙人掌這兒一叢，那兒一簇，很不少。有的像翠綠色的藤條，綁在一起；有的像深綠色的刺猬抱成一團(tuán)，臥在草叢里；還有的像長著綠色的耳朵的兔子，在微笑著。沙漠區(qū)里還有一只大蝗蟲臥在那里，瞪著大眼睛，仿佛在說：“閑人勿進(jìn)！”。
往里走，有一座小橋，小橋的左側(cè)，長著許多郁郁蔥蔥的樹木。右側(cè)有一座小假山，活像一位老學(xué)者，仿佛在沉思著什么。橋下有一個(gè)清澈見底的小池，里面住著一只老烏龜和一群小魚，在里面盡情地暢游著。
再往里走，可以看見一棵棵枝繁葉茂的樹木，首先，我們看到的`是荔枝樹，可能因?yàn)榧竟?jié)的緣故吧，我們只看見一顆荔枝掛在樹上，顯得它很孤獨(dú)。然后是黃皮樹，它的枝干很細(xì)，葉子都往上端集中，仿佛一把小傘，可愛極了！最后，是雞旦花，第一次見到它，就覺得它像分枝的鹿角，又像一簇簇綻放的珊瑚，非常美！
這就是們美麗的生物園，記得有空來玩哦！
美麗的生物園作文 37
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園，生物園里生機(jī)勃勃，真是美不勝收。
一走進(jìn)生物園，映入眼簾的是兩棵挺拔的側(cè)柏。它的樹干是直的，又細(xì)又長，足足有兩三米高。風(fēng)姑娘一拂過，它就“沙沙”作響，好像在奏一支動(dòng)聽的交響曲，感謝風(fēng)姑娘為它帶來的絲絲涼爽。往里走，映入眼簾的是一盆美麗的朱頂紅。雖然，它現(xiàn)在還沒開花，但它那綠中透黃的葉子已給生物園添了一份生氣。朱頂紅的旁邊是一盆奇特的飛天蜈蚣草。它的葉子形狀像蜈蚣一樣，旁邊有許多小刺兒，中間的葉子又嫩又綠，許多葉子纏繞在一起，美極了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，蜈蚣草們伸了伸懶腰，做起了“健身操”。往里走，看到的'是一棵挺拔的白玉蘭，它的樹干既沒有側(cè)柏那么細(xì)，也沒有大榕樹那么粗，但它的葉子非常茂密，遮住了生物園的一半的。白玉蘭的旁邊是個(gè)長方形的小池，池水清澈見底。池面上映著整個(gè)生物園。小在水中游來游去，蜻蜓在水面上嬉戲。啊，多美的生物園�。�
我愛我的校園，更愛校園里的生物園！
美麗的生物園作文 38
在我們校園的東北角，有一處美麗的風(fēng)景——生物園，那里猶如仙境一般，別具一格，為我們校園增添了無限色彩。
一踏進(jìn)我們的校園，朝東北角望去，就可以看見在陽光的照射下，“生物園”這幾個(gè)金光閃閃的大字。漫步在用鵝卵石鋪成的小路上，首先映入眼簾的是那香味撲鼻的桂花樹。在密密麻麻的綠葉叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇、一串串像星星的花兒來。細(xì)看那花兒，長在葉柄和枝干的分叉處，每一朵都顯得那樣純潔、那樣晶瑩、那樣鮮亮，盡管小，卻是那樣奪目、那樣燦爛。桂花樹終于奉獻(xiàn)出自己最美麗、最動(dòng)人的花兒�！肮鹱踊ㄩ_，十里飄香。”這讓整個(gè)校園都彌漫著花香，讓人神清氣爽，如入人間仙境。沿著小路繼續(xù)走下去，就看見了一個(gè)小水池。水面上蕩漾著魚鱗般的波紋。在陽光下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星眨著調(diào)皮的眼睛。在清澈見底的池里，還“居住”著一群可愛的小金魚。紅的、黑的，自由自在地游來游去，有時(shí)候還調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡，它們追逐著、嬉戲著，快活極了。天有不測風(fēng)云，當(dāng)暴風(fēng)雨要來臨之前，天上烏云密布，黑壓壓的一片，似乎要吞沒整個(gè)世界。暴風(fēng)雨來臨了，黃豆般的`雨點(diǎn)打下來，落在池塘里，濺起朵朵晶瑩的水花。大雨過后，天晴了，太陽出來了，放射出強(qiáng)烈的光芒，天際出現(xiàn)一道七色彩虹，映在水池里，隨著輕輕蕩漾的波紋搖晃著。正是“赤橙黃綠青藍(lán)紫、誰持彩練當(dāng)空舞”��！水池的兩旁還圍著一兩棵松樹，郁郁蔥蔥的松樹就像那威嚴(yán)的士兵，守護(hù)著生物園；又好像那亭亭玉立的少女正在向人們展現(xiàn)自己的美麗……偶爾有一兩陣涼風(fēng)吹來，把松樹上的一兩片葉子吹落，飄落的葉子就像是一只只在空中追逐打鬧的蝴蝶，自由自在地飛舞，調(diào)皮地投入小水池的懷抱里。落入池中的葉子又如一葉葉扁舟，載著池的情懷駛向遠(yuǎn)方。
我呆呆地望著這迷人的生物園，油然而生出一種感慨：校園的生物園真美��！
美麗的生物園作文 39
在我那美麗的校園里，有許多景物，但我最喜歡的還是那景色怡人的生物園。
一進(jìn)生物園，立即感到滿目青翠、綠意撲眼，靠左邊的那個(gè)小池塘顯得十分顯眼。碧綠的水清澈見底，纖塵不染。紅的、白的、紅白相間的魚兒們在鏡子似的水里歡快的.游來游去，它們拖著閃閃發(fā)光的“裙子”，好像趕著要去參加舞會(huì)呢！一陣風(fēng)吹來，水面頓時(shí)波光粼粼，可美了。池塘邊上種著各種樹木，最可愛的是那棵飄著綠油油的“頭發(fā)”的柳樹，它的枝葉佛著水面，好像是媽媽在輕輕地?fù)崦⒆拥念~頭。
生物園中的花也是一道亮麗的風(fēng)景線，紅的、白的、黃的、粉紅的各色花朵爭奇斗艷，千姿百態(tài)。其中我最喜歡的是龍船花，那花是由一個(gè)花芯分別向四周長出十幾二十條又細(xì)又軟的花瓣，就像一只只纖細(xì)的手指。龍船花呈紅色，全開的花就像一團(tuán)燃燒的烈火，開了一點(diǎn)兒的，則像一顆熟透了的楊梅，看了不由流出口水。龍船花下面長著一片片綠葉，有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了，有的綠的發(fā)藍(lán)，淺極了。亮極了。綠葉中還夾雜著一些紅葉，把龍船花打扮得更美了。
生物園里的小動(dòng)物也很有趣。畫眉、喜鵲等各種鳥類飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，就像一個(gè)活潑的小女孩。小白兔渾身雪白，因?yàn)榘疽寡劬Χ及l(fā)紅了，所以正在休息。
啊，景色怡人的生物園呀，你不僅給我們帶來了歡樂，還給我們帶來了知識。
美麗的生物園作文 40
我們的學(xué)校很美，更美的還要數(shù)我們的生物園了。
一進(jìn)生物園的門，就會(huì)開見門的兩側(cè)有“守衛(wèi)，”那就是“仙人掌。”仙人掌的身上還插著“寶刀，”那“寶刀”“無孔不入，”只要你摸一下，包你一下子手就出血。
順著小路往前走，便會(huì)看見草兒在向你“招手”，表示歡迎我們的到來。還會(huì)看見玫瑰花、百合花、月季比比皆是，就說玫瑰花吧！玫瑰花是紅色的，花朵向四面展開，像孔雀那扇子般的彩屏那樣優(yōu)美，散發(fā)出香噴噴的味，讓你“回味無窮。”
走著走著，便會(huì)看到一個(gè)用石頭圍住水池，水池下的魚兒非常多，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，還有的在吐泡泡。水池上面還有一座假山，那山就是魚兒的“老大，”時(shí)刻保護(hù)著魚兒，不讓任何一個(gè)人去動(dòng)他們。
怎么樣，我們的生物園美吧！有機(jī)會(huì)來看看吧！
我們的學(xué)校很美，更美的還要數(shù)我們的生物園了。
一進(jìn)生物園的門，就會(huì)開見門的.兩側(cè)有“守衛(wèi)，”那就是“仙人掌。”仙人掌的身上還插著“寶刀，”那“寶刀”“無孔不入，”只要你摸一下，包你一下子手就出血。
順著小路往前走，便會(huì)看見草兒在向你“招手”，表示歡迎我們的到來。還會(huì)看見玫瑰花、百合花、月季比比皆是，就說玫瑰花吧！玫瑰花是紅色的，花朵向四面展開，像孔雀那扇子般的彩屏那樣優(yōu)美，散發(fā)出香噴噴的味，讓你“回味無窮�！�
走著走著，便會(huì)看到一個(gè)用石頭圍住水池，水池下的魚兒非常多，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，還有的在吐泡泡。水池上面還有一座假山，那山就是魚兒的“老大，”時(shí)刻保護(hù)著魚兒，不讓任何一個(gè)人去動(dòng)他們。
怎么樣，我們的生物園美吧！有機(jī)會(huì)來看看吧！
美麗的生物園作文 41
今天上午，我來到生物園，拜訪幾位老朋友。
剛進(jìn)生物園的門，小草弟弟、小草妹妹熱情地歡迎我，讓我盡情地看著它們歡快地跳舞。它們邀請我坐在一片空地上，聞著花兒的香，風(fēng)輕輕地吹，似乎在親吻著我的臉，只見風(fēng)小姐歡樂地走到我的身邊，摸著我的頭，在我身邊旋轉(zhuǎn)。
抬頭看著天空，云姑娘與太陽公公正看著我。云姑娘長得美似嫦娥，太陽公公居然還是那么靦腆的在云姑娘后面躲躲藏藏，非常像剛見了陌生人而害羞的'小女孩。我向他們招手，他們也對我嬉笑。
我來到水姐姐的旁邊，看到倒映在里面的面容，喃喃自語地說：“要是自己的臉再變得漂亮一點(diǎn)，那該有多好。”水姐姐一聽這句話，對我說：“表面的美貌永遠(yuǎn)比不上真誠、自然的言行舉止與自然的心靈美。”這話我早就聽過好幾十遍了，但我還是要謝謝水姐姐。
我去拜訪了大樹爺爺。大樹爺爺還是那么強(qiáng)壯，大樹爺爺告訴我：“你是我見過的最有趣的一個(gè)女生。”大樹爺爺在還沒有生物園的時(shí)候就在這里，已經(jīng)有好幾十年上百年了，可以說是百年樹木，這一點(diǎn)都不夸張。我悄悄地告訴你們，這是我為了夸他而吹的牛皮。
竹子大哥身上被劃了好多的裂縫，看了真為他感到傷心。竹子大哥一向都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的男子漢，可惜他那青青地、一節(jié)節(jié)的竹子被別人劃得那么不像樣。
生物園中來了這么一位貴賓——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我，馬上飛了過來，在我旁邊繞了一圈，說我跟她算是有緣了。她還對我說了梁祝的故事，說這是它們蝴蝶世界中最火熱的戀人，哪個(gè)雌雄蝴蝶都不能像他們那樣為對方而犧牲。她還說她期盼一個(gè)愛她的人�？墒�，這幾年來，犧牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中，連愛她的那個(gè)小蝴蝶也死了。她傷心了好一陣子之后，也向我道別了。
在傷心之余，我還是要面對這個(gè)世界，面對這整個(gè)大自然。我接著拜訪了土地，讓他告訴我自己留的腳步。我希望能在新疆拜訪那西風(fēng)胡楊，到四方去拜訪各路的景物，遠(yuǎn)方的景色是我無盡的向往。
美麗的生物園作文 42
我們學(xué)校有一個(gè)生物園，這個(gè)生物園里的植物都很漂亮。是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方。
一走進(jìn)生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園，樹桿筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀！順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的花是紫薇花， 紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小樹一樣， 紫薇一群群，有的淡黃色，有的桔黃色，還有的是大紅色，香味撲鼻。一陣風(fēng)吹來， 紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。
再往前走就可以看到一個(gè)小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的;池塘上有下個(gè)噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的.很茂盛，竹葉青綠，秋風(fēng)中，細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。
�。∵@么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？
這篇文章作者向我們介紹了自己校園里的秋天的生物園。文中通過寫“高大的松樹”、“五顏六色的花”、“小池塘”等，寫出了生物園的美麗風(fēng)景，同時(shí)也表達(dá)了作者對秋天的生物園的喜愛之情。
美麗的生物園作文 43
今天，我去五中的生物園去觀察，生物園很美，很漂亮。
生物園的中間是一個(gè)8字形的大水池，大水池的中間有兩座大山，右手邊的山最高，上面尖尖的，那些石峰非常險(xiǎn)崚，猶如一把鋒利的尖刀，直刺藍(lán)天，真是既雄偉又壯麗。左手邊的山比較矮，這座山很彎，像一位老人站在水池里面。這兩座山都是用石頭一個(gè)個(gè)搭成的，那些石頭重重疊疊地堆砌著，就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜。圍著大山的就是清綠的水池，那水綠的像翡翠，像綠茶。里面有很多大魚，那些魚看我們?nèi)ツ莾壕陀蔚搅松胶�，那些魚像害羞的小姑娘躲在山后不敢出來。水池的右邊有南洋杉，南洋杉有七層高，很像一座七層的塔。南洋杉的旁邊有木棉樹，木棉樹的身上有刺，那些刺一碰都很痛。木棉樹對面有個(gè)牌子，牌子的斜對面有個(gè)沙地，里面種著仙人掌，仙人掌上面有很多刺，很軟，可以用來按摸，沙地的右邊有個(gè)石頭，上面雕刻著生物園。沙地的左邊有鐵樹，鐵樹的'葉子垂在地上，沒精打采，整一個(gè)就像一朵花在地板上。鐵樹的旁邊是五個(gè)用石頭雕成的樹根椅子，還有用石頭雕成的桌子，原本我以為是被人砍得凸木，聽老師說了，我才知道是用石頭雕成的。他們的對面是灰莉，長得又大又圓，像一個(gè)球，如果里面是空心的，我就要鉆到里面去玩。這些樹木的中間有鵝卵石做的路，鵝卵石有紅的，有紫的，有白的，有綠的。有很多顏色，美麗極了。
時(shí)間到了，我只能戀戀不舍回去了。
美麗的生物園作文 44
轉(zhuǎn)眼之間春天來了，校園里生機(jī)勃勃。小草度過了一個(gè)漫長的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園里有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場和足球場，有讓你學(xué)習(xí)豐富知識的教學(xué)樓和生機(jī)勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。
走進(jìn)生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”，那是它的'花。落地生根的花是朝下開的，一陣春風(fēng)拂過，隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個(gè)個(gè)小齒，像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會(huì)生根發(fā)芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。
仙人掌小的時(shí)候，刺很軟，顏色是嫩綠的。細(xì)心地觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團(tuán)火焰，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小火炬。空氣中漂著花香，引來了一只只蜜蜂來采蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個(gè)個(gè)翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！
木棉樹上長了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮艷，仔細(xì)觀察，那一根根又細(xì)又長的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那里。那一個(gè)個(gè)橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。
蒲桃開的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像太陽發(fā)出的萬道光芒，像節(jié)日夜空中綻放的煙花，像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結(jié)著果子，像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠。
竹子是黃色的，竹竿一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。竹枝又細(xì)又長，都垂下來了。微風(fēng)吹過，竹子就會(huì)“沙沙沙”地彈奏出音樂來。
我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強(qiáng)的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會(huì)彈奏音樂的竹子，我愛春天的生物園！
美麗的生物園作文 45
秋天到了，大地盎然，藍(lán)藍(lán)的天空，秋風(fēng)涼爽，給人一種舒暢的感覺。我不禁脫口而出：“酷熱難受的夏天，再見了！”
今天是星期天，哥哥帶我去參觀他的學(xué)校。剛要踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看見一面面的獎(jiǎng)牌，顯然是一所名校。進(jìn)了大門口，一排排的塔松，就像一支隊(duì)伍在熱烈的歡迎我們。
聽哥哥說，他們學(xué)校的景致十分優(yōu)美，那就去看一看吧。
隨著哥哥輕輕地打開門，我就聞到一陣幽香，沁人肺腑的花香。我勝步入園，首先看到一排排的花，有潔白動(dòng)人的茉莉花、婀娜多姿的萬壽菊、婷婷玉立的美人蕉、嬌巧的燈籠花……上角是一棵裁剪成的“孔雀開屏”，真的很像一只惹目的孔雀展開它的尾巴。旁邊是工作人員精心設(shè)計(jì)的'噴水池。池中堆起一座小小的假山，假山上栽著一棵尺把高的小樹。噴泉從小樹下邊的石孔噴出來，水珠四射，把假山上的小寶塔洗得一塵不染。池中還有許多五彩繽紛的小金魚，自由自在地游來游去。下角是一個(gè)中國版圖花壇。里面栽著各種各樣的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像一只雄雞。周圍是一棵棵的楊樹，魁梧得像一支軍隊(duì)駐守著�？粗粗�，我陶醉在這一切了。很久很久，一陣帶著秋天特有的氣息的風(fēng)輕輕吹來，卷起半片枯葉，給人一種落葉歸根的感覺，該回去了。又是一陣風(fēng)，一片又一片的枯葉向我飄來，似乎是來向我告別的，奏著輕輕的曲子，是秋天的曲子。
這里真是值得大家去看一看！
美麗的生物園作文 46
當(dāng)有人問我：你最喜歡學(xué)校的什么地方？我會(huì)毫不猶豫地回答，我最喜歡學(xué)校的生物園。
生物園的大門是用木塊做的，上面寫著“生物園”三個(gè)又大又紅的字，兩邊是一副對聯(lián)：“開辟小天地，擁抱大自然。”走進(jìn)大門，映入眼簾的是“地被植物區(qū)”，跨上一條小木橋，小木橋上是一個(gè)小池塘，池塘的水綠得像無暇的翡翠，池里的小蝌蚪很多，它們在池里快活地游來游去。岸上有一棵非洲霸王樹，它的樹干可粗了，我用手圍住它還太短了呢，兩個(gè)人手拉手才能圍住它，真不愧是名副其實(shí)的非洲霸王樹。我們來到棕櫚科植物區(qū)，里面有許多種花草樹木：有鮮紅的玫瑰，火紅的杜鵑，還有一年四季永是綠葉的`冬青樹。
我們沿著一條小路來到沙漠植物區(qū)，這里有渾身長滿刺的仙人掌；長得像一把鋸刀的雞腳面，還有玉麒麟。穿過沙漠植物區(qū)，我們來到奇花異卉植物區(qū)，里面的花太多了，其中彩蚊千蕉最引人注目，它有七種顏色，紅藍(lán)黃綠青藍(lán)紫，因此它叫彩蚊千蕉。植物園里還有許多不知名的花。
我喜歡學(xué)校，更喜歡學(xué)校美麗的生物園。
美麗的生物園作文 47
在我學(xué)校的教學(xué)樓南面，有一個(gè)占地大約200平方米的生物園。
有一條走廊通向生物園門口。走廊上面掛滿了各式各樣的水果，如酸甜的葡萄，美味的香蕉，但是這些水果都是假的，如果是真的就棒極了！
通過生物園門口，就正式進(jìn)入了充滿生機(jī)，四季如春，空氣清新的生物園。沿著用大理石鋪成的小徑，便可以看見右邊種著矮小的仙人掌。仙人掌一片一片的，圓圓的，身上長滿了小刺，青綠色，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，利用自己身上的武器來打敗敵人，它身上具有那頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
瞧瞧左邊，我最喜歡的花——花香醉人的雞蛋花。花瓣是純白色的，一朵朵雞蛋花露出可愛的笑臉，幽香陣陣，另一朵雞蛋花含苞待放，雞蛋花在綠油油的葉重疊交錯(cuò)之間，顯得格外動(dòng)人。我真希望雞蛋花能永遠(yuǎn)保持今天的'美麗，永遠(yuǎn)給人們帶來芳香。
再往里走，來到一個(gè)涼棚下。涼棚上爬滿了深綠色的絲爪的葉蔓。沉甸甸的絲爪像鐮刀似的掛在瓜藤上。下面有兩張長凳供同學(xué)們休息。
再向前走，是一座小拱橋，下面橫設(shè)著一個(gè)荷花池。荷花池里有兩朵睡蓮盛開了，一朵是紫色的，一朵是白色的，顯出睡蓮高貴的樣子。
生物園盡頭，是寵物養(yǎng)殖區(qū)。有一個(gè)籠子，里面養(yǎng)了幾只可愛的鸚鵡。它們吃飽了飼料，卻“哇！哇！哇！”叫，不過，它那副惹人喜愛的模樣，逗得別人“心花放”。
我喜歡這個(gè)四季如春，空氣清新，充滿生機(jī)和美麗的生物園。
美麗的生物園作文 48
我們學(xué)校的東面有一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園，它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來。
沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹映入眼簾�？斓角锾斓臅r(shí)候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團(tuán)燃燒的火焰，鮮艷美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面，生長著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的.貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個(gè)分枝上都結(jié)有小巧的果實(shí)，果實(shí)圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學(xué)校的生物園，你想來看看嗎？
美麗的生物園作文 49
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園。走近入口，你會(huì)看到大門頂上寫著“生物園”三個(gè)大字。雞群在一棵用水泥鐵絲鑄成的“千年樹”下嬉戲，好不熱鬧。穿過大門，首先映入眼簾的'是郁郁蔥蔥的草坪。置身綠的世界里，讓人心曠神怡。再往里走，就看見一個(gè)動(dòng)物的世界。有老虎，有獅子，有猴子，有小羊有大象……姿態(tài)萬千。
你看那頭大象，伸著長長的鼻子，正在澆花呢。那只老虎呢，威風(fēng)凜凜地站在動(dòng)物中間，昂首張望，好像一位盡職的警察在維護(hù)者生物園的治安。最可愛的可數(shù)頑皮的猴子了。它正在樹上摘水果。你看，它一只手摘著果子，另一只手還提著籃子，嘴里又嚼著果子。真讓人忍俊不禁。這就是我們學(xué)校的生物園。有空你也過來參觀參觀。
美麗的生物園作文 50
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，放學(xué)后，我獨(dú)自漫步在校園，不知不覺來到了生物園，我情不自禁地走了進(jìn)去。
只見生物園的大門兩旁各立著一棵筆直的樹，像士兵一樣保護(hù)著生物園。走進(jìn)生物園，首先跳入眼簾的是一條美麗的長廊，長廊上爬了白如雪，黃如金的金銀花，在陽光的照射下地上映出了一個(gè)個(gè)班駁的影子。金銀花還散發(fā)著一陣淡淡的清香，引來了一只只辛勤采蜜的蜜蜂。
我越過長廊，引入眼簾的是一個(gè)金魚池，在魚池中央屹立著一座層層疊疊的假山。半山腰上有一個(gè)涼亭，涼亭里有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，一個(gè)老爺爺一手捋著胡須，一手拿著象棋，正冥思苦想地該怎么下。另一位老人卻洋洋得意的。像打了勝仗的將軍似的好不得意。山腳有一個(gè)身穿蓑衣，頭戴草帽的老魚翁，正專心致志地釣魚，旁邊的牛卻悠閑地吃著綠油油的青草，好一幅釣魚牧牛圖啊！假山下有一個(gè)噴泉，那晶瑩的水珠落到了水面上，打破了睡水面的平靜，還有的水珠落到了荷葉上，在荷葉上滾來滾去，像一只只頑皮的小精靈在玩耍，在那挨挨擠擠的荷葉下，有一群色彩斑斕的金魚，有紅的金的銀的……美麗極了!它們自由自在地在荷葉柄旁穿梭著，有的成群結(jié)隊(duì)地游著，有的在水中嬉戲，還有的在荷葉底下乘涼，快活極了！
我離開金魚池，沿著小路走去，漸漸地走到了荷花池的.拱橋上，不禁停住了腳步，細(xì)細(xì)觀賞。荷花池真
美�。『扇~挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，美麗的白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。池里的水清澈見底，小蝌蚪在水里快活地游來游去。荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著，像在為我演奏一支歌曲。
我完全陶醉在這美麗的生物園里，這美麗的生物園真使我留戀往返。我愛我校的生物園！
美麗的生物園作文 51
春天來啦！春天來啦！我們帶著興奮的心情來到了生物園。
進(jìn)到生物園里，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨著小路走，看到的是一個(gè)小池子，中間立著一座假山，上面有一些小亭子，可能因?yàn)槟昃檬�，上面的小亭子被一些調(diào)皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚了，剛開始我們還以為是死魚，但是死魚的肚皮是朝上的，而這條魚不是，后來我們班的王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭，這條魚才開始游。
這時(shí)我聞到了一股清香，我閉著眼睛向前仔細(xì)摸索著，香味越來越濃了，我睜開了眼睛，看見眼前有一株桂花樹，原來是桂花的'香味。桂花樹的枝干細(xì)細(xì)的，但是香味是從哪兒發(fā)出來的呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝干上有許多葉子，葉子里包著那嬌小可愛的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過我有一個(gè)小小的疑問：為什么桂花不是八月開呢？
“快點(diǎn)出來排隊(duì)！”班長在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開了生物園。
美麗的生物園作文 52
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生物園。
走進(jìn)大門，就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花，紅的似火，白的如雪，黃的若金，還有那紅白相間的，美麗極了！小菊花們形態(tài)各異，有的像毛線，有的像煙花，還有的`沒有開花，像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤，藤上掛著葫蘆。架子上還吊著許多吊瓜，吊瓜的莖像小女孩的頭發(fā)，在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。真是讓人賞心悅目！
道路南面，有一片綠黃相間的草坪。草坪周圍是幾棵柿子樹，樹上的柿子如同一個(gè)個(gè)大紅燈籠，在向我招手。樹下有一群小白鴿，在那悠閑地散步。還有一只鵝在那兒歡快地叫著，好像是在歡迎我們的到來！
道路北面是一個(gè)大棚。里面種植著許多的蔬菜。有綠油油的黃瓜，有黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡玉米。它有著一件金黃色的“外衣”里面飽滿的麥粒，緊緊地貼在一起，讓人忍不住想咬一口。
生物園多美麗呀！
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