珍藏美麗作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的珍藏美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍藏美麗作文1
小學(xué)的六年生涯匆匆逝去，迎接我們的將是初高中的六年時光。
為了留住這些回憶，我們將要拍畢業(yè)照。
來到學(xué)校，只見同學(xué)們穿戴整齊，脖上系著鮮艷亮力的紅領(lǐng)巾，每個人都精神煥發(fā)，臉上洋溢著興奮與喜悅的表情。
馬上就要拍照了，攝影師用相機咔嚓的記錄下同學(xué)們光彩奪目的笑容。輪到我了，我坐在凳子上，雖看似很平靜，但我的心里卻有興奮與激動在縱橫交錯著。我的臉上不自然的露出了微笑，但慢慢地，強扭的微笑漸漸淡去，臉上逐漸展露了會心的微笑。那是因為，我的腦海中展露了會心的話語：這是我小學(xué)唯一的畢業(yè)照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我難忘的六年小學(xué)生涯中。說不定我以后將它拿出來，便會記起我小學(xué)時光，會覺得是那么的美好，那么令人難忘。瞧見以前的自己，是那么的純真、迷人。自己的臉上也會隨之展露笑容的。
咔嚓外婆的笑容在攝影師的閃光燈中，定格住了。我也永遠珍藏住了我這份美麗。
珍藏美麗作文2
花兒落在水中，是凄冷的，落在了被美麗遺忘的角落，在深而又清澈的水中，有一種美麗在閃耀著，閃耀在那冬日的陽光下，發(fā)出一種與眾不同的光彩。
一只美麗的蝴蝶，飛呀飛，是那般輕盈，在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，那淡褐色的圓弧刻在我的眼簾，也刻在了美麗的'最后一刻，不知是何種液體把它擊中頓時讓它動彈不得，它勉強地拍了拍翅膀，往下澆了，但它又拍了拍翅膀，希望能飛起來，在這冰湖邊我安靜地走著，望著它狼狽的樣子，我停住了，被這頑強的生命震撼了。
它拍了拍翅膀，不停地往下墜，那褐色與黃色交加的翅膀，似貓頭鷹的眼睛一般，望著這殘酷的世界，不過這眼神中帶一絲絕望，它眨了眨眼！是那般慢，烙印在我的心中，風(fēng)兒掀起湖面，湖面無情地將它拉入水中，它掙扎著，而那水卻像固體膠一般，讓它飛不起來，在那片湖中，它頑強地掙扎著，留下了最后的美麗。
花兒落在那被美麗吞沒的角落，那般凄冷，看著那片蝴蝶翅膀，心中暗嘆，美的東西還在，此時我用無形的雙手把它撈了起來，它沉甸甸的，它也不是蝴蝶翅膀，而是水不放棄，太陽升了起來，它閃耀，它永遠閃耀在我心中。
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