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喜歡美麗的春天作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的喜歡美麗的春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡美麗的春天作文1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的.風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
喜歡美麗的春天作文2
春天來了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。她越過高山，飛過河流，千里怊怊的來了她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上。所過之處，都留下了蓬勃的生機(jī)——我愛春天。
春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了。為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點(diǎn)頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的�？蓯蹣O了，一眼望去，像無數(shù)只姿態(tài)優(yōu)雅的'彩色蝴蝶在風(fēng)中偏偏起舞，爭(zhēng)鮮斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾；小燕子在天空中斜著身子掠國(guó)，唧唧地叫著，仿佛再說：“春姐姐，我們歡迎你！”
哇，山坡后是一個(gè)個(gè)一望無際的大大的“田字”。
田野四周被一條條綠絲帶般的田埂分割開來，把地分給了家家戶戶。�。∵@一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！農(nóng)民伯伯正在田埂上說說笑笑呢�？粗麄兡樕蠞M意的笑容，我有些不明白了，農(nóng)民們那么高興，難道撿到金子拉？哦，原來上年的收獲非常大，希望今年再接再厲！那就難怪他們會(huì)露出小孩般的笑臉了。
呵，農(nóng)民伯伯正在下田呢！我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
農(nóng)民伯伯在田野里，有的耕地、有的播種、還有的插秧。經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)才能種出糧食，這包含著他們多少的汗水呀！即使他們汗流浹背，也不顧歇息在勞動(dòng)著，因?yàn)樗麄儗?duì)未來充滿了信心。這應(yīng)感謝春天的到來，使田野有了新的開始，更要感謝黨的政策好！
期間，小溪的功勞也不小。
在田野旁邊，有一條明如玻璃的帶子——小溪。它幫助農(nóng)民伯伯把田灌滿了水，和農(nóng)民伯伯一起合作，才能有更好的收成！
我找到了春天，這一切都是那樣的美，那樣的可愛，那么地充滿生機(jī)，那么地充滿活力啊！我愛你，春。更愛你點(diǎn)綴過的田野。
喜歡美麗的春天作文3
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘帶來了溫暖，讓大地萬物重新蘇醒，充滿生機(jī)。大家聽說春姑娘要來了，紛紛準(zhǔn)備了美麗的衣服。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，又找來春風(fēng)妹妹，幫自己把之前那灰蒙蒙的霧霾吹走了，使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都費(fèi)盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的`自己。
春風(fēng)，春雨，太陽也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調(diào)皮的春雨小弟弟，扔下了幾粒“銀豆豆”，本想辦一場(chǎng)“潑水節(jié)”，可是被太陽公公給攪和了。大家都在準(zhǔn)備最好的禮物送給春姑娘，太陽公公則在一旁忙不迭地說著對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉，練習(xí)著悅耳的歌曲，準(zhǔn)備在春姑娘來臨之際，為她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動(dòng)聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問道：“今天就是春姑娘光臨的日子，可為什么，春姑娘還沒來？”大家也產(chǎn)生了疑惑�！拔覀兛烊フ掖汗媚锇桑 彼{(lán)天提議道。于是大家都四處找尋了起來。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來了嗎？”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來了！”伶俐的小朋友又問道:“大家，你們都喜歡春姑娘嗎？”大家立馬異口同聲地說:“當(dāng)然，我們都喜歡春姑娘！”說完，正在忙活的大家一起笑了起來。
是啊，我們都喜歡春天，喜歡春天的溫暖，喜歡春天的無私，喜歡春天的一切！
喜歡美麗的春天作文4
春節(jié)熱鬧的鞭炮聲，把貓了一個(gè)冬天、總是無精打采的太陽，吵醒了。太陽伸了個(gè)大大的懶腰，把渾身的熱情和光芒都放射出來。他熱情地告訴北風(fēng)：“你上了一個(gè)冬天的班，一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦！”他又急切地催促東風(fēng)說：“你已休息了好長(zhǎng)時(shí)間了，早就該把精神養(yǎng)足了，也該來站站崗了！”
東風(fēng)睡眼惺忪地揉著眼睛，一看，啊，到處都是光禿禿的，北風(fēng)把世界變得那么的單調(diào)，那么的灰暗，他有些氣憤地想：“北風(fēng)也太粗暴了，嚇得萬物都變了顏色，都沒有了生趣。我一定要溫和地對(duì)待萬物，讓他們感受溫暖和快樂！”
東風(fēng)溫柔地?fù)崦獾拇蟮�，雪一點(diǎn)點(diǎn)地融化了。東風(fēng)輕輕吻著發(fā)黃的枯草，光禿禿的樹枝，小草披上了最漂亮最鮮綠的新衣，花朵也不甘示弱，紛紛換上了五顏六色的'美麗裙子，柳樹用東風(fēng)送給她的梳子梳著長(zhǎng)發(fā)，越梳，長(zhǎng)發(fā)就越鮮綠越柔軟......
東風(fēng)柔柔地喚醒了沉睡的動(dòng)物，催著那些躲著家里不愛活動(dòng)的動(dòng)物變得活潑起來，蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；蜜蜂也在花叢中辛勤地采著香香的花粉，釀出甜甜的蜜；小鳥心中也充滿了歡喜，興奮地唱著動(dòng)聽歌曲；湖中的小魚也快活地在石縫和水草間捉著迷藏，有的還頑皮跳出水面，想看看春天是不是來了，世界是不是變得更加美麗了。
風(fēng)喚來了毛毛細(xì)雨，雨水滋潤(rùn)了干渴的大地，帶來了很多新的生命。雨水又給萬物洗澡，讓他們又干凈，又精神！
綠油油的草地上，小朋友們高興地扯著線跑著，他們?cè)诜棚w著風(fēng)箏：蝴蝶，燕子，金魚，蜈蚣，瓦片，豎琴。漂漂亮亮的，熱熱鬧鬧的，好像在開聯(lián)歡會(huì)，歡迎春天的到來。
春天來了！是誰帶來了春天？是熱情的太陽，是溫柔的東風(fēng)，是毛毛細(xì)雨，是美麗的植物，是活潑的動(dòng)物，是可愛的小朋友們，是充滿活力的萬物。
喜歡美麗的春天作文5
“天下誰人不識(shí)茶”，對(duì)茶一知半解的我們來到了今天的目的地——福州攜城茶都。
走進(jìn)古風(fēng)建筑的茶文化體驗(yàn)管，就被空氣中飄著淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老師告訴我們，這香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上譽(yù)有“可聞春天氣味之美譽(yù)”，制作茉莉花茶需要八到九個(gè)工序。
這時(shí)老師邊說邊動(dòng)動(dòng)起手操作了起來，首先將新鮮采摘的茉莉花和綠茶一比一均勻的混合在一起，讓茶葉充分吸收茉莉花的香味，然后用培籠烘干，烘干后用竹篩把茉莉花和茶葉分離，分離后茶葉就可以包裝成一小袋為4克，是泡一壺茶的'量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。
老師雖然說的看似很簡(jiǎn)單，實(shí)則要將茶葉做好是一件非常有技術(shù)含量的活兒，比如說：苿莉花采摘時(shí)是要在含苞欲放的時(shí)候最佳，再比如說，茶葉烘干至抓在手上用力握緊發(fā)出吱吱的響聲就可以了，等等。
我們還體驗(yàn)了篩茶讓花和茶葉分離，很多小朋友都躍躍欲試，我卻膽怯了，因?yàn)槲遗略诤Y茶的時(shí)候?qū)⒉枞~篩在地上，看著同學(xué)們從生疏到熟練整個(gè)過程只用了一分鐘不到的時(shí)間，在媽媽的鼓勵(lì)下，我伸出雙手緊握著篩盤，同時(shí)也聞到了一股淡淡的的花茶香味，隨著左右篩動(dòng)著的花茶，那香味就像會(huì)飛一樣的鉆入了我的鼻子里，使我的頭發(fā)我的衣服上都變得香香的，好聞極了，香味驅(qū)走了我的膽怯，越篩越順手都停不下來了！
隨著音樂的響起，我們看見了一位穿著白衣服的姐姐坐在茶桌前，只見她用優(yōu)雅動(dòng)作做出了一系列的提壺。洗杯。泡茶。過濾。第二次沖泡。飲茶等等。她為我們展示的茶藝我們都看得目不轉(zhuǎn)睛呢！最有創(chuàng)意的就是用101個(gè)小茶杯做成的一個(gè)大大的茶字，仔細(xì)每一個(gè)茶杯里面都有一個(gè)字，從第一筆順著念出，竟竟然以百家姓命名的，中華茶道博大精深。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師還贈(zèng)與我們自制的小茶包帶回家，繼續(xù)品嘗著春天的味道。這次活動(dòng)真是收獲不小呀！
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