六年級(jí)關(guān)于雪的美麗的作文精選

　　篇一：美麗的雪

　　早晨，媽媽一聲喊叫：“下雪了!“頓覺一陣清新、舒暢、驚喜……

　　一片片雪花紛飛著落下來，大地立即蒙上了一層白霜。天空被雪染白了，灑下一串串冬日的音符。雪漸漸大了，給大地蓋上了一件棉衣，萬物都鑲上了華麗的白花，像一幅素雅的水墨畫。屋頂上散落著一些舒坦地躺在那兒的雪，多了一份別致和靜謐。屋檐上、電線上、臺(tái)階上、大地上、路牙上都被雪恰如其分地描出了顯眼的白色，變得妙不可言!路旁的小院大門上，臥著幾團(tuán)雪，在雪景中沉寂。

　　最美麗的還要是樹了。路邊的灌木叢，在雪的籠罩下沉沉地睡著了，做著夢(mèng)，被雪掩住了，像一座小小的雪山。松樹上架著幾團(tuán)白雪，松松的、軟軟的，像掛滿了蓬松的毛球兒。柳樹上也敷上了一層白雪，白色在還濃密的枝葉中穿梭，像一幅小水墨畫，興許是唐代的名手畫的吧!落光了葉的光禿禿的小樹被雪衣裹了起來，變得冰枝玉干，像一個(gè)精美的工藝品，發(fā)出銀色的光輝，像戴了一髻兒白花，地上的雪更厚，松松的，軟軟的，像一坨棉花。

　　雪花像鵝毛，像細(xì)絮，像碎絲，密密地滿鋪著，天地間全籠著一片白霧。雪是上帝的天使，人間的春神，洋洋灑灑地撒下一張晶瑩的網(wǎng)，罩住了山，罩住了樹……

　　雪像一位心思細(xì)密的畫家，用一些細(xì)細(xì)的筆墨，勾勒出大地的潔白;雪像一位大徹大悟的音樂家，讓一些輕輕悄悄的音樂，布滿大地的每一個(gè)角落;雪像一位喋喋不休的老者，喚來一些潔白的天使，給大地送去一些甜美的夢(mèng)……

　　雪之美是無與倫比的。

　　篇二：美麗的雪

　　看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥恚�大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

　　瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

　　地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

　　再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇

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