不經(jīng)意的美麗作文800字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的不經(jīng)意的美麗作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
邂逅夜空怒放的煙花，是絢爛；身臨曇花悄然綻放的黑夜，是純潔；對著夕陽感慨深微，是美好；留意天空飄過的云朵，是憧憬；發(fā)現(xiàn)身邊的人求知若渴的眼神，躊躇不定的動作，充滿關(guān)愛的細(xì)節(jié)，那一切的一切都是震憾心靈的美麗。
“同學(xué)們，有問題一定要問，不能藏著過夜！”教室中寧靜的氣氛被這一提議打碎了。不用猜，只要是我們二（5）班的同學(xué)就知道，這定是我們敬愛、有著高度責(zé)任感的數(shù)學(xué)老師——萬老師。此時，正值中午自習(xí)時間，老師已經(jīng)在教室的過道間走來走去。我默默地盯著他，看著他走過每一個學(xué)生的身旁，用柔愛的眼神撫著每一個學(xué)生。驀地，老師停住了，他仿佛想起了什么，匆匆走向講臺，熟悉的動作，依然重復(fù)。
我呆呆地望著，望著老師在黑板上寫下一行又一行文字，到畫圖了，可憐的黑板只在高處留下所剩不多的地方。數(shù)學(xué)老師看了一眼，幾秒飛逝，他踮起腳尖，顯出努力的樣子，一絲不茍地畫著圖。那一秒，世界仿佛定格了，時間停止了流淌，生命終止了延續(xù)。那個動作深深地烙在我的心靈深處。
一米六幾的個子不算很高，也許還比不上我們班的一些男生吧！可數(shù)學(xué)老師卻依然立在黑板前，那么認(rèn)真地在高處畫圖。踮腳，踮腳，還是踮腳，我不知道老師做著這樣的動作是不是很累？也許是吧，但老師全然不顧，雙臂直直地向上伸著，一定很吃勁，可老師卻一手拿粉筆，一手拿尺子畫著，一筆一筆地畫著，是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。我細(xì)細(xì)地品味著這簡單卻又意蘊濃濃的動作，落下的.粉筆屑躲在了老師的那一叢黑發(fā)中，那一絲絲白色，觸疼了我的雙眼，觸動了我的心。
踮腳，一個不經(jīng)意的動作，包含了老師對我們濃濃的關(guān)愛，代表了老師對教育工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為蕩起我心中漣漪的美麗。
那一刻，那一瞬間，我的思緒飛到了記憶的長河之中。是誰在第一縷陽光灑向大地的時候，伴著清脆的鳥鳴來到校園？又是誰頂著月亮和星星才踏上回家的路？是誰……不是別人，是您，就是您，我們親愛的萬老師！
不知不覺，已有了這么多的回憶，晶瑩的淚水模糊了我的雙眸，只想對您輕輕地說聲：“老師，您辛苦了！”
您就是一場及時的春雨，滋潤了我們干涸的心田。
您就是一把最牢固的人梯，為我們的成功奉獻一份力量。
您就是人類靈魂的工程師，描繪了一幅又一幅的宏偉藍(lán)圖。
老師，您的美麗是如此的不經(jīng)意，卻又是那么驚天動地！
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