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有關知識的名言警句摘抄430句
在生活、工作和學習中，大家都對那些經典的名言很是熟悉吧，名言蘊含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點，又可作為論據。那什么樣的名言才是經典的名言呢？下面是小編幫大家整理的有關知識的名言警句摘抄430句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、非學無以廣才，非志無以成學。
2、讀書不趁早，后來徒悔懊。
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
4、你們要學習思考，然后再來寫作。
5、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
6、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
7、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
8、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
9、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
10、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
11、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
12、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
14、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
15、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
16、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
18、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
19、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。
20、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
21、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
22、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識�！芽�
23、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹
24、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人�！�
25、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
26、知識的價值不在于占有，而在于使用。
27、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
28、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
29、學習�？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
30、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤�！└隊�
31、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
32、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙《唐詩三百首序》
33、學問是心靈的慧眼。
34、少量的常識，當得大量的學問。
35、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學�！祆�
36、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！招兄�
37、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛�！官e塞
38、知識雖寶貴，但更可貴的卻在于運用。
39、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
40、讀書志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
41、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
42、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤�！└隊�
43、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣�！墩撜Z》
44、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。
45、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。——塞·約翰遜
46、知識是為老年準備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
47、常識是我所知道的最高的通情達理�！兴固胤茽柕�
48、吾生也有涯，而知也無涯�！f子
49、常識很少會把我們引入歧途�！獝邸P格
50、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
51、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I·趁早歌》
52、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
53、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半；四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策�！寻�
54、學問是心靈的慧眼�！�
55、生活便是尋求新的知識�！T捷列夫
56、積累知識，勝于積累金銀�！獨W洲
57、我們不會把常識僵化并使它變成信條。
58、除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權威。
59、復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用�！鞲袼�
60、讀書志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
61、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
62、心靈中的黑暗必須用知識來驅除。
63、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
64、科學是非常愛妒忌的，科學只把最高的恩典賜給專心致志地獻身于科學的人。
65、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
66、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗�！嚑柲嵫┓蛩够�
67、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�！土_
68、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇
69、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
70、真正有知識的人謙虛、謹慎；只有無知的人才冒昧、武斷�！裉m維爾
71、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進。——大仲馬
72、燦爛的科學需要美好的理想，美好的理想需要行動來實現(xiàn)。
73、天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛�！璧�
74、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。——愛因斯坦
75、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
76、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴�！R戈
77、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
78、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發(fā)明的價值。
79、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。――加里寧
80、智者的智慧是一種不平常的常識。――拉爾夫
81、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。――陳壽《三國志》
82、常識并不是大家都知道的，常見的東西。――伏爾泰
83、人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。――培根
84、管理者不承擔創(chuàng)造知識的任務，他的任務是有效地運用知識。――卡斯特
85、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。――笛卡爾
86、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。――李大釗
87、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。――英國
88、不讀書的人，思想就會停止。――狄德羅
89、書。――這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。――赫爾岑
90、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。――蓋亞斯
91、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識的人卻所向無敵。
92、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。――培根
93、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。――朱熹
94、對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。――塞？約翰遜
95、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。――第歐根尼
96、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。――德伯里
97、追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。――培根
98、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。――約瑟夫？魯
99、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。――雨果
100、書籍――通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。――威爾遜
101、人們常說，常識是兩點之間最短的直線。――愛獻生
102、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。――愛迪生
103、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。――孔子
104、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。――欽寧格
105、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。――科洛廖夫
106、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。――茨威格
107、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。――諸葛亮
108、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。――蘇軾
109、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。――盧梭
110、我們不會把常識僵化并使它變成信條。――沃爾特？白哲特
111、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。――切斯特菲爾德
112、學習知識要善于思考，思考，再思考。――愛因斯坦
113、研卷知古今；藏書教子孫。――《對聯(lián)集錦》
114、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。――斯賓塞
115、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。――雨果
116、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。――《論語》
117、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。――赫爾岑
118、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心――法布爾
119、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。――諸葛亮
120、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。――巴羅
121、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。――普希金
122、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。――高爾基
123、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。――《格言聯(lián)璧》
124、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。――莎士比亞
125、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。――日本
126、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實。――史美爾斯
127、聰明在于勤奮，天才在于積累。――華羅庚
128、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多。――歌德
129、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。――塞？約翰遜
130、興于《詩》，立于禮，成于樂。――孔子
131、學而不思則罔，思而不學則殆。――孔子
132、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。――謝覺哉《青年人要努力學習》
133、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。――凱勒
134、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。――阿拉伯
135、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。――布魯諾
136、人如果沒有知識，無異于行尸走肉。――托？因哲倫德
137、讀書能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。――切斯特菲爾德
138、寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
139、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
140、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
141、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
142、謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
143、趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
144、虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
145、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
146、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
147、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
148、學問學問，不懂就問
149、刀鈍石上磨，人笨人前學。以人為師能進步。
150、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。
151、不聽指點，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
152、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
153、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
154、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。
155、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
156、手指有長有短，知識有高有低。學無前后，達者為師。
157、邊學邊問，才有學問。若要精，人前聽。
158、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
159、要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
160、老姜辣味大，老人經驗多。請教別人不折本，舌頭打個滾。
161、怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
162、世上無難事，只要肯登攀
163、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
164、一個不想？過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
165、學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。
166、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
167、上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
168、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
169、日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
170、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
171、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
172、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
173、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
174、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
175、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
176、學如逆水行舟，不進則退。學習如趕路，不能慢一步。
177、學問之根苦，學問之果甜。學問勤中得，富裕儉中來。
178、注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
179、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
180、常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。
181、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
182、知識是抵御一切災禍的盾牌。――魯達基
183、任何人的知識不可能超過他自己的經驗。――洛克
184、我的知識和成功，全是靠勤奮學習取得的。――卡？高斯
185、智慧是生成的，知識是學來的。――陶行知
186、自由的生活方式是借知識和洞察獲得的。――羅素
187、知識是有學問的人的第二個太陽。――德謨克利特
188、我認為知識是一切能力中最強的力量。――柏拉圖
189、知識相當于存在，以認識存在為目的。知識貧乏最能讓人生出許多懷疑。有學問的人是個閑散的人，他用學習來消磨時間。但要警惕他這虛假的知識，它比愚昧無知還要危險。――蕭伯納
190、知識能改變命運――愛默生
191、認識到自己無知是知識進步的重要階段。――迪斯累里
192、真正的知識是道德。――蘇格拉底
193、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。――德謨克利特
194、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。――薩迪
195、知識是種子，而好奇則是知識的萌芽。――培根
196、知識，只有知識，才能使人成為自由的人和偉大的人。――皮薩列夫
197、知識是果樹，知識的應用就是果樹上結的果實。――穆加發(fā)
198、知識貴在質，不在量。――莎士比亞
199、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數的人。――培根
200、知識是珍貴的寶石，文化的寶石放出的光輝。――泰戈爾
201、行動是知識最好的果實。――福勒
202、知識是使人類快樂的主要因素之一。――羅素
203、身體的財富是健康，思想的財富是知識。――烏申斯基
204、知識是為老年準備的最好食糧。――第歐根尼。
205、真正有知識的人謙虛、謹慎；只有無知的人才冒昧、武斷。――格蘭維爾
206、智慧和幻想對于我們的知識是同樣必要的，它們在科學上也具有同等的地位。――李比希
207、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。――約翰遜
208、若是一個人對于某一種技藝沒有知識，他對于那種技藝的語言和作為，就不能作正確的判斷了。――柏拉圖
209、知識以生命為前提，以經驗為條件。――狄慧根
210、談說是知識的領域，傾聽是睿智的特權；知識喲！只要和你在一起，人甚至在枷鎖下也是自由的。知識是破除迷信的靈丹妙藥，其他別的東西都不能驅除人類頭腦中的這種瘟疫的污斑。光有知識是不夠的，我們還必須應用知識；光有意志是不夠的，我們還必須見諸行動。――歌德
211、知識有兩大類：一類是我們自己掌握的，另一類是我們知道哪里能找到有關資料。――約翰遜
212、知識的奇特就在于：誰真心渴求它，誰就往往能夠得到它。――杰弗？里斯
213、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵死不變的東西。它永遠在創(chuàng)新，永遠在前進。――略施尼科夫
214、知識是到達天堂的翅膀。――莎士比亞
215、知識的根是苦的，它的果實是甜的。――薩迪
216、沒有知識就不可能對生活作出正確的解釋。――高爾基
217、未知的事物總是被人以為奇妙無比。――塔西佗
218、知識已成為生產力、競爭力和經濟成就的關鍵因素。――德魯克
219、只有知識――才能構成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。――左拉
220、地球是有限的，而知識是無限的。――門捷列夫
221、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。――培根
222、只有那些精神愉快的人，知識才像荷花花瓣似得舒展開來。――德萊塞
223、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。――培根
224、知識投資收益最大。――富蘭克林
225、知道如何活用知識最重要，知道知識的來龍去脈次之，擁有知識再次之。――霍夫曼？斯塔爾
226、思考和知識應該是經常同步而行。不然，知識就是個死物，而且會毫無成果地消亡。――洪堡
227、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。――培根
228、如果說少許知識是危險的，那么知識多得足以遠離危險的人又在哪里呢？――赫胥黎
229、什么是知識？它不是別的，是記錄下來的經驗。――卡萊爾
230、雖然在歷史的前臺暄嚷的是政治和工業(yè)，可是歷史總在證明：知識是主要的力量，政治、工業(yè)以及人類生活中的其他一切都服從于這一力量。――車爾尼雪夫斯基
231、具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯(lián)想和獨到的見解。――泰勒
232、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。――穆加發(fā)
233、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。――大仲馬
234、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。――羅斯金
235、有資金而沒有知識，越拼搏，失敗的可能性越高；有知識而沒有資金，小小的付出都有回報。――李嘉誠
236、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。――笛卡爾
237、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。――羅丹
238、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。――郭沫若
239、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。――羅蒙諾索夫
240、知識的價值不在于占有，而在于使用。
241、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。――毛澤東
242、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。――孔子
243、學習�？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。――魯迅
244、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。――泰戈爾
245、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。――富蘭克林
246、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。――孫洙《唐詩三百首序》
247、學問是心靈的慧眼。
248、少量的常識，當得大量的學問。
249、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。――朱熹
250、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。――陶行知
251、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。――斯賓塞
252、知識雖寶貴，但更可貴的卻在于運用。
253、不讀書的人，思想就會停止。――狄德羅
254、讀書志在圣賢，為官心存君國。――朱用純
255、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。――伏爾泰
256、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。――泰戈爾
257、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。――《論語》
258、沒有比知識更好的朋友，沒有比病魔更壞的敵人。
259、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。――塞？約翰遜
260、知識是為老年準備的最好的食糧。――亞里士多德
261、常識是我所知道的最高的通情達理。――切斯特菲爾德
262、吾生也有涯，而知也無涯。――莊子
263、常識很少會把我們引入歧途。――愛？揚格
264、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書――郭沫若
265、讀書不趁早，后來徒悔懊。――《清詩鐸？趁早歌》
266、星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才干
267、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人（艾迪生）
268、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富（非洲）
269、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識的人卻所向無敵———（蘇聯(lián)）
270、知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大（蘇聯(lián)）
271、送饑者一條魚，只管一天不餓；教他學會捕魚，能使他永不受餓（斯里蘭卡）
272、知識就是飛上天的羽翼（英國）
273、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品（第歐根尼）
274、知識是為老年準備的最好的食糧（亞里士多德）
275、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了————（切斯特菲爾德）
276、學者的一天比不學無術的人一生還有價值（阿拉伯）
277、陽光照亮世界，知識照亮人生
278、人如果沒有知識，無異于行尸走肉（托？因哲倫德）
279、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人（亞里士多德）
280、人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西（培根）
281、除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權威————（培根）
282、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的（塞？約翰遜）
283、知識的價值不在于占有，而在于使用（希臘）
284、知識雖寶貴，但更可貴的卻在于運用（阿拉伯）
285、有了知識不運用，等于耕耘播種（緬甸）
286、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知（阿拉伯）
287、一個人的知識越多，就越有價值。
288、體者，載知識之車寓道德之所以也。
289、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。
290、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。
291、科學不會舍棄真誠愛它的人們。
292、知識本身就是財富。
293、有教養(yǎng)的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。
294、自然賜給了我們知識的種子，而不是知識的本身。
295、鋼筆的生命在于不斷汲取，就哪人必須時時汲取知識的泉水。
296、感謝科學，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。
297、失足婦女和科學家是最好的兩個職業(yè)。
298、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
299、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。
300、常識是本能，有足夠的常識便是天才。
301、世界上的每一個時代都為人類增添過，而且仍在不斷增添著真正的財富、幸福、知識，也許還有美德。
302、技藝是無價之寶，知識是智慧的明燈。
303、人生必須的知識就是引人向光明方向的明燈。
304、知識不存在的地方，愚蠢便自命為科學。
305、無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
306、知識猶如人體的血液一樣寶貴。
307、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
308、攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。
309、知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面――誠實和謙遜的態(tài)度。
310、科學是系統(tǒng)化了的知識。
311、當科學家們被權勢嚇倒，科學就會變成一個軟骨病人。
312、不去實踐的科學家，就象不釀蜜的蜜蜂。
313、科學，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。
314、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時應該努力，這樣年青時才不致空虛。
315、我們不會把常識僵化并使它變成信條。
316、想要無事故，須下苦功夫。
317、入海之前先探風，上崗之前先練功。
318、爭當行家和能手，事故永世難出頭。
319、筑起堤壩洪水擋，練就技能事故防。
320、技術不過硬，安全無保證。
321、要辨明云行的方向，要懂得塵起的原因。
322、無知不懂莫蠻干，問遍千家成行家。
323、地基不牢樓房倒，本領不高事故鬧。
324、驕傲源于淺薄，魯莽出自無知。
325、防護加警惕保安全，無知加大意必危險。
326、驕傲自滿是事故的導火線，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
327、鏡子不擦試不明，事故不分析不清。
328、用蜜比用蠟更易捉到蒼蠅，用心比用眼更易查出隱患。
329、事故教訓是鏡子，安全經驗是明燈。
330、出事學乖教訓高，不如事前早把牢。
331、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
332、記住山河不迷路，記住規(guī)章防事故。
333、不懂莫逞能，事故不上門。
334、閉著眼睛捉不住麻雀，不學技術保不了安全。
335、熟水性，好劃船；學本領，保安全。
336、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
337、學而時習之，不亦說乎。
338、書籍是人類進步的階梯。
339、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
340、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
341、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
342、常識是本能，有足夠的常識便是天才。
343、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
344、不塞不流，不止不行。
345、一個人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。
346、書到用時方恨少，事非經過不知難。
347、吾生也有涯，而知也無涯。
348、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
349、鞠躬盡瘁，死而后已。
350、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。
351、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
352、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數的人。
353、溫故而知新。
354、人生最高之理想，在求達于真理。
355、法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。
356、學而不思則罔，思而不學則殆。
357、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識。
358、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
359、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺。
360、科學的基礎是健康的身體。
361、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
362、群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的知識。
363、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
364、敏而好學，不恥下問。
365、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
366、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
367、讀書破萬卷，下筆如有神。
368、追求過多的權力會使天使跌落，追求過多的知識會使人摔跤。
369、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。
370、好好學習，天天向上。
371、我們在享受著他人的發(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務。
372、尺有所短，寸有所長。
373、臨淵羨魚，不如退而結網。
374、理想的書籍是智慧的鑰匙。
375、知識分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個出色的晴雨表。
376、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
377、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
378、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
379、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
380、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
381、書讀百遍，其義自見。
382、十年樹木，百年樹人。
383、我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
384、沒有一個人能全面把握真理。
385、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
386、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
387、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想象力。
388、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
389、不鳴則已，一鳴驚人。
390、人的價值蘊藏在人的才能之中。
391、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。
392、我們尊重知識分子是完全應該的，沒有革命知識分子，革命就不地勝利。
393、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
394、為中華之崛起而讀書。
395、知識是為老年準備的最好的食糧。
396、有什么辦法使這種僅有書本知識的人變名副其實的知識分子呢？唯一的辦法就是使他們參加到實際工作中去，變?yōu)閷嶋H工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實際問題。
397、優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。
398、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。
399、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
400、重復是學習之母。
401、學習知識要善于思考，思考，再思考。
402、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。
403、知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。
404、不讀書的人，思想就會停止。
405、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
406、人生處萬類，知識最為賢。
407、生活的理想，就是為了理想的生活。
408、在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律。
409、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
410、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
411、生活便是尋求新的知識。
412、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
413、法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。
414、知識分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。
415、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。
416、知識是治療恐懼的藥。
417、人的一生是短的，但如果卑劣地過這短短的一生，就太長了。
418、知識就是力量。
419、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
420、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
421、知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度。
422、學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。
423、探索真理比占有真理更為可貴。
424、知識不存在的地方，愚蠢便自命為科學。
425、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
426、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。
427、科學是系統(tǒng)化了的知識。
428、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
429、天下興亡，匹夫有責。
430、知人者智，自知者明。
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