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目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-05-17 22:45:55 目標(biāo) 我要投稿

關(guān)于目標(biāo)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于目標(biāo)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于目標(biāo)作文(15篇)

關(guān)于目標(biāo)作文1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的`球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

關(guān)于目標(biāo)作文2

  受母親大人之命,我寫(xiě)下了這份”目標(biāo)書(shū)“,起因來(lái)源于家長(zhǎng)會(huì),媽媽覺(jué)得我漫無(wú)目的的學(xué)只會(huì)失去方向,要成就學(xué)業(yè),就要有個(gè)明確的目標(biāo)。

  我的目標(biāo)是能考上個(gè)好初中,每科都能有優(yōu)異的成績(jī)。我的目標(biāo)是中等的,因?yàn)槎ㄒ粋(gè)高目標(biāo),不僅代表了這個(gè)人的勇氣,也表達(dá)了他的'虛偽。定一個(gè)低目標(biāo),那你只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間與才能。

  我不求每一科的分?jǐn)?shù)都是滿分,只求95分以上;不求門(mén)門(mén)學(xué)科精通,只求達(dá)到自己最高的境界;不求獲得所有老師的青眜,只求獲得老師的好感……

  學(xué)習(xí)的目的是為你以后打造道路,是為你自己學(xué)。學(xué)習(xí),也不是每天沉浸在書(shū)海里,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,有玩有學(xué),我想獲得的知識(shí)我的目標(biāo)

  我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,這五年來(lái)我有很多優(yōu)點(diǎn),還有不足之處,下面我就說(shuō)一說(shuō)我今后的目標(biāo)。

  比方說(shuō),老師讓讀書(shū)摘抄,我都沒(méi)寫(xiě),老師一問(wèn),我就說(shuō):”沒(méi)帶,“可是老師又問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交舉手,我也不舉手,老師查出來(lái),讓扣紅花,我也不扣,我一想老師讓每天讀書(shū),和抄東西對(duì)我們是有好處的,可以讓我們的的作文出手成章,我今后要多讀課外書(shū)多摘抄,老師讓讀30分鐘,我讀一個(gè)小時(shí),老師讓抄一張,我抄兩張,不要用小聰明,跟著老師的步伐走。

  還有一個(gè)不足就是寫(xiě)作業(yè)太慢,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)我看會(huì)兒書(shū),摸摸筆等;今后我要快速寫(xiě)作業(yè),早點(diǎn)讀書(shū),我要是寫(xiě)慢了就看不成書(shū)了,所以我要把作業(yè)又快又好的完成。

  我還有一個(gè)大毛病,就是上課說(shuō)話,這個(gè)毛病會(huì)讓我記不住老師講的知識(shí),考不好,我要上課不說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講老師講課,把老師講的記號(hào),就可以把學(xué)習(xí)搞上去。

  今年我要向我的目標(biāo)努力,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。我相信我會(huì)成為最棒的。

關(guān)于目標(biāo)作文3

  時(shí)間飛逝,現(xiàn)在已是六年級(jí)最后一學(xué)期的我,在這即將告別小學(xué),走入我人生的第二課堂,初中的時(shí)候,我心潮起伏,我為自己設(shè)想了許多人生目標(biāo),我想努力學(xué)好各門(mén)功課,取得好的成績(jī),升入理想的初中。學(xué)好各種知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才;貓(bào)社會(huì),造福人類!

  我要看遍所有的書(shū)籍,成為一名出色的作家。寫(xiě)出各種各樣的書(shū)籍,讓讀者愛(ài)不釋手。我還想看很多很多的童話書(shū)籍,掌握童話知識(shí),將來(lái)寫(xiě)出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。

  我要學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器,造福人類。讓人類再不受大自然的侵害,無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。

  我還要學(xué)好英語(yǔ)知識(shí),讓我的英語(yǔ)水平無(wú)人能比,口語(yǔ)對(duì)答如流,成為一名出色的'英語(yǔ)翻譯。

  我的人生目標(biāo)有很多很多……我準(zhǔn)備在我的學(xué)習(xí)之余,重新把我寫(xiě)的《命運(yùn)》認(rèn)真修改,把《命運(yùn)》里的人物重新認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

  要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí),將來(lái)成為作家、科學(xué)家……

  我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對(duì)!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就會(huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有成功!只要付出努力,我的人身目標(biāo)就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!

關(guān)于目標(biāo)作文4

  曾經(jīng),我讀過(guò)一本書(shū),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,當(dāng)我讀到一個(gè)故事后,那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧,好讓你們打開(kāi)心窗,呼吸新鮮的空氣吧!

  大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來(lái)之不易,就每天早早地來(lái)到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認(rèn)為c站的.奶酪總有一天會(huì)吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂(lè)道的睡大覺(jué),總認(rèn)為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來(lái)了,c站的奶酪沒(méi)了,小矮人沮喪極了。生活不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就等于沒(méi)有幸福。

  學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績(jī)給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí),心里想著:成績(jī)那么好,哪用復(fù)什么習(xí)!不就等于瞧不起我嗎嘛!我不服地哼了一聲?荚嚭,我心還是想著,成績(jī)一定有90分以上。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,成績(jī)87分。我難過(guò)極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當(dāng)我看見(jiàn)別人沒(méi)有勞動(dòng)或沒(méi)向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,我會(huì)告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”

  這本書(shū)的內(nèi)容都寫(xiě)了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品讀書(shū)中的每一段每一句,你都能深厚的體會(huì)人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》吧!

關(guān)于目標(biāo)作文5

  水從高原流下自西向東,渤?诘囊粭l游魚(yú)正逆流而上。這是一條漂亮的游魚(yú),它不時(shí)地躍出水面,炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗,陽(yáng)光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚(yú)卻在逆流而上,踏上一條不歸路。

  這是一條技藝高超的游魚(yú),因而游得很精彩。一會(huì)兒沖過(guò)淺灘,一會(huì)兒穿過(guò)激流,它闖過(guò)江河湖泊中層層的漁網(wǎng),也躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐……一路上,它見(jiàn)到無(wú)數(shù)的游魚(yú)順流而下,心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己:決不把未來(lái)寄托在大海里,決不像眾魚(yú)那樣生活,決不!它不停地游,越來(lái)越接近終點(diǎn)。它不禁為此感到興奮,卻不知死亡正一步步逼來(lái)。

  就要到高原了,一絲疲倦襲來(lái)。它已經(jīng)逆流而上達(dá)數(shù)月之久,單調(diào)的旅程,孤獨(dú)的游走,起先的那份新鮮感早已無(wú)影無(wú)蹤,隨之而來(lái)的是寂寞,是空虛。但這些它都挺了過(guò)來(lái),因?yàn)樗哪康牡鼐涂煲搅。它似乎已?jīng)看到了路的.盡頭,似乎已經(jīng)看到了高原。

  最可怕的寒冷向它襲來(lái),冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚(yú)凍得要死。它不停地?cái)[動(dòng)雙鰭,企圖游得快一點(diǎn),企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無(wú)補(bǔ),它凍得幾乎要昏過(guò)去,但意志使它堅(jiān)持了下來(lái)。它在心中不斷地呼喊:“不能放棄,不能放棄……”

  它不停地游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石罅,游上了高原。然而,它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間已凍成了冰。

  若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它。它還保持著游動(dòng)的姿勢(shì),有人認(rèn)出,這是渤海口的魚(yú)。

  一位年輕人感嘆道:“這是一條勇敢的魚(yú),它逆行了那么長(zhǎng),那么久!

  一位老者卻為之嘆息:“這的確是一條勇敢的魚(yú),然而它只有偉大的精神,卻沒(méi)有偉大的方向。它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡!

關(guān)于目標(biāo)作文6

  我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——小強(qiáng)。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的理想——環(huán)游世界。

  這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的.地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!

  站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我小強(qiáng)在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!

  咦?那個(gè)W同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“!那小強(qiáng)掛得好高。 币齺(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動(dòng)。

  我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去。

  哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑。∥殷@慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,>我的理想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!

  目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!

關(guān)于目標(biāo)作文7

  我是懷著失敗的沉痛和忐忑不安的心情,來(lái)迎接這個(gè)人生的新的階段的。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以初中三年再努力還是以失敗而告終,高中沒(méi)考上,但又還很想學(xué)習(xí),便選擇上了職高。

  古人說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?失敗并不可怕,我們不可能做每件事都能成功,關(guān)鍵在于失敗之后及時(shí)總結(jié)失敗的原因。

  高中對(duì)高一新生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的一個(gè)新的起點(diǎn)、人生的一次新的考驗(yàn)。為了使自己順利實(shí)現(xiàn)初高中銜接,盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。好好學(xué)習(xí),不要讓自己的人生留下遺憾!我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:1、按時(shí)起床,不睡懶覺(jué)。2、每天做到課前預(yù)習(xí)。3、上上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,積極發(fā)言,做好筆記。4、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不抄襲答案。5、沒(méi)聽(tīng)做到及時(shí)復(fù)習(xí)。6、遇到不懂的,要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,不要怕倒霉。7、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到第二天。8、多看各種有益的'書(shū)籍,增加自己的知識(shí)面。9、學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)方面提高效率,盡量用較少的時(shí)間,取得更大的收獲。10、端正坐姿。

  雖然說(shuō),態(tài)度決定一切。但是“千里之行始于足下”,所以我相信自己。只要把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,建立自主學(xué)習(xí)的意識(shí),挑戰(zhàn)自己,不輕易放過(guò)身邊的一分一秒,以課本為先,在掌握基礎(chǔ)的前提上,按層次補(bǔ)缺和提高。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地朝目標(biāo)邁進(jìn)。

  不是說(shuō)“失敗乃成功之母”嗎?在新學(xué)期里,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲;改掉壞習(xí)慣,有錯(cuò)必糾。認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信憑借自己的努力,定然會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。成功在于行動(dòng)。為了自己考上大學(xué)而努力!

關(guān)于目標(biāo)作文8

  一個(gè)短暫而又倉(cāng)促的假期已經(jīng)在不知不覺(jué)間的結(jié)束了,過(guò)去了一個(gè)緊張、勞累的學(xué)期,迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始。人們往往用“除舊迎新”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。就是在“新的東西”即將到來(lái)之際,送去一切“舊的東西”。對(duì)于我們廣大的`在校學(xué)子們來(lái)講,這些“舊的東西”就是我們上個(gè)學(xué)期存在著的各種各樣的弊端。然而,“新的東西”便是我們每個(gè)學(xué)生都必備的一種信念,它會(huì)化為一股強(qiáng)大的力量,使我們向更好的方向發(fā)展。

  新的學(xué)期到來(lái)之際,我總是誠(chéng)惶誠(chéng)恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因?yàn)槠饺绽锍3B?tīng)其他人議論初二課程不好跟。然而已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,我已深深有所感悟。我也對(duì)本學(xué)期的的課程或多或少地存在著恐懼。

  我還深刻記得上學(xué)期學(xué)習(xí)物理。由于是剛剛接觸這一門(mén)科目,沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)。但是通過(guò)了上學(xué)期對(duì)物理的認(rèn)識(shí)后,我總結(jié)了一下,學(xué)好物理的關(guān)鍵是首先掌握概念,然后記住一些例題。因?yàn)槲锢碇械睦}總是離不開(kāi)那一個(gè)模子,只是變了變數(shù)字而已,所要考核的知識(shí)點(diǎn)是固定的。所以下學(xué)期學(xué)習(xí)物理,我要多多下一些功夫。因?yàn)樵酵笤蕉,越往后就越?fù)雜,如果現(xiàn)在打不好基礎(chǔ),以后就麻煩了。

  還有生物與地理。由于這個(gè)學(xué)期即將會(huì)迎來(lái)結(jié)業(yè)會(huì)考。就是綜合考核一下初一和初二兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。本來(lái)課堂上就不可能全部學(xué)明白,考試之前一般都靠死記硬背,考試時(shí)大部分靠蒙。但要是四本書(shū)合起來(lái),死記硬背是行不通了,只能是靠理解。那些講過(guò)的就讓它過(guò)去吧,首先這學(xué)期得好好地學(xué)習(xí)了隨時(shí)做好課堂筆記,講過(guò)的內(nèi)容不拖拉,當(dāng)天學(xué)當(dāng)天就要融會(huì)貫通,要學(xué)會(huì)、學(xué)扎實(shí),跟上老師復(fù)習(xí)的腳步。相信做到這些應(yīng)該不成問(wèn)題。

  歷史和政治說(shuō)實(shí)話就是認(rèn)真聽(tīng)講。我們的兩位老師都很負(fù)責(zé),只要課堂跟上老師的講課節(jié)奏,認(rèn)真畫(huà)好每一項(xiàng)內(nèi)容就可以。

  以上即是我的學(xué)校生涯計(jì)劃,希望我自己在下個(gè)學(xué)期多加努力,取得更好的成績(jī)!

關(guān)于目標(biāo)作文9

  鮮花因有了目標(biāo)而開(kāi)放,泉水因有了目標(biāo)而奔流;大雁應(yīng)有了目標(biāo)而飛翔,生活因有了目標(biāo)而精彩。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo),我們就要勇往直前,堅(jiān)持不懈的去努力;有了目標(biāo),我們就要風(fēng)雨兼程,無(wú)所畏懼的去跋涉。

  其實(shí),這類為目標(biāo)努力奮斗,堅(jiān)持不懈的名人有很多,例如:司馬遷,他遵從父親的遺囑,立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年,發(fā)生了李陵案,貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷,想到自己寫(xiě)史的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著作共526500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的.的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來(lái)受人們的推崇,魯迅曾以,極概括的語(yǔ)言高評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

  還有一位名人,是因一種病毒而失聰?shù)囊魳?lè)家,他就是貝多芬,貝多芬雖然失聰,但他沒(méi)有忘記自己的目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)造《第九交響曲》,為了這個(gè)目標(biāo),他努力堅(jiān)持去創(chuàng)造,最終,他達(dá)成了他的目標(biāo)。

  這些名人都為自己目標(biāo)努力奮斗,我們也要向這些名人一樣,為了目標(biāo)奮斗者。其實(shí),有目標(biāo)是好事,因?yàn)樵谖覀兣^斗時(shí),其間的過(guò)程,是我們前所未見(jiàn)的精彩,相反,人沒(méi)有目標(biāo)時(shí)就會(huì)失去方向,即使走到頭,也不會(huì)有精彩的過(guò)程。

  努力或許很辛苦,可當(dāng)我們有了收獲時(shí),也是快樂(lè)的,因?yàn)橛辛四繕?biāo)才讓自己的人生充實(shí)而且精彩。

  生活因有了目標(biāo)而精彩。

關(guān)于目標(biāo)作文10

  人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì)有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。

  人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。

  努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的`必要條件。

  奮斗能夠使人充實(shí)。

  在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲(chóng)不會(huì)發(fā)光。奮斗能夠使生命得到價(jià)值,能夠使自己變得自信,能夠使自己變得充實(shí)。

  理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。

  人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來(lái)只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。

  理想如燈,照亮了我的前程;

  理想如水,看清了努力的方向;

  理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

  奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

  理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實(shí),才能向理想之門(mén)出發(fā)。

  奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。

  只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過(guò)理想之門(mén),找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。

關(guān)于目標(biāo)作文11

  從小到大,我的夢(mèng)想就一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓我放棄了周六周日那無(wú)拘無(wú)束的寶貴時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈。不論是春暖花開(kāi)的春天,烈日炎炎的夏天,還是丹桂飄香的秋天,寒風(fēng)凜冽的冬天,我都會(huì)按時(shí)到文化館學(xué)習(xí)舞蹈。盡管練基本功的日子很苦,但只要我一想到自己在舞臺(tái)上起舞的樣子,就算再苦,我也要撐過(guò)去。因?yàn)槲覉?jiān)信付出多少就會(huì)收獲多少;因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的;因?yàn)槲覉?jiān)信彩虹往往是在風(fēng)雨之后的!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在文化館已經(jīng)有七年了。在這七年里,我有想過(guò)要放棄,有想過(guò)不學(xué)?墒,每當(dāng)我想到了自己的夢(mèng)想,再想想自己這么多年都挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在再想要不學(xué),那就前功盡棄了呀!在我不想學(xué)的時(shí)候,不僅有我對(duì)自己的激勵(lì),還有我的舞蹈老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),給予了我?guī)椭,讓我重新找回了失去的信心,從跌倒的地方又爬了起?lái)面對(duì)困難!這么多年來(lái),如果沒(méi)有他們,我想也許我早就放棄了,我的夢(mèng)想也就不可能完成了吧!因?yàn)槲也幌胱屩С治业?人失望,所以我比別人都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一個(gè)組合,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取做到最好!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定可以做得更好!”就這樣,我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  從中班到五年級(jí),從三十多個(gè)人到九個(gè)人。以前那么多和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué),到現(xiàn)在也只有八個(gè)了。雖然現(xiàn)在我們舞蹈班的幾位同學(xué)有的同學(xué)的舞蹈跳得還不怎么樣,但是至少他們堅(jiān)持下來(lái)了,這不也很好嗎!有句古話說(shuō)得好:“堅(jiān)持就是勝利!”我相信他們一定會(huì)成功的。你呢?

關(guān)于目標(biāo)作文12

  靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己,因?yàn),俗語(yǔ)說(shuō)得好,無(wú)所不在等于無(wú)所在——題記

  曾經(jīng)有這樣一只蝸牛:它想干一番事業(yè),于是給自己定下“宏偉”目標(biāo),先東上泰山,再南下江南。當(dāng)它估計(jì)這漫漫征程需要6000年,與自己僅為一天的壽命一比,當(dāng)下悲憤而亡,“英年早逝”。這僅僅是一個(gè)笑話嗎?它給人以更多的思考:在人生短暫的時(shí)興中,怎樣實(shí)現(xiàn)諸多的理想呢?

  其實(shí),人的一生有很多的理想,能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵看他是否合理,是否與自身實(shí)際相符。合理的目標(biāo)能促進(jìn)成功,就像征程中的月臺(tái)一樣,給人以明確的指示,告訴人們?cè)?jīng)走過(guò)的路,更促進(jìn)人們的拼搏奮斗,有了月臺(tái),在生命的賽場(chǎng)上,就會(huì)讓人擁有旺盛的斗志,不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范麡O倦怠,它給人以希望,給人以信心,真正的理想就應(yīng)該向月臺(tái)一樣,不同時(shí)期有著不同的目的,既不是唾手可得,又不是遙不可及,而是需要付出艱辛,播撒辛勤地汗水達(dá)到的。

  然而,人們往往給自己定下過(guò)于龐大的目標(biāo),認(rèn)為只要目標(biāo)高,就有了可貴的志向,那么必然干勁十足,熟不知,當(dāng)自己努力后,如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上,給人一種鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)時(shí),不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,可能還會(huì)因此覺(jué)得不如他人而喪失信心,更有甚者,會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的那只蝸牛不也正是因?yàn)檫@樣,而悲憤而之的嗎?

  難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎?于是一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款,當(dāng)大官,當(dāng)明星的‘宏偉’目標(biāo)印于其腦海之中,不可磨滅,可當(dāng)一個(gè)國(guó)家哪容得下這么多“名流”啊,到頭來(lái)‘是非成敗一場(chǎng)空’,對(duì)于那些不惜付出沉重代價(jià)的',沒(méi)有遺臭萬(wàn)年便算得上萬(wàn)幸了。諸多的時(shí)時(shí)告誡人們:

  人生需要目標(biāo),理想要切合實(shí)際,目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)遠(yuǎn),只有這樣,我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌的篇章,留下深深的足跡,每一步都傳來(lái)震耳欲聾的聲音。

關(guān)于目標(biāo)作文13

  理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標(biāo),但他需要讓我的'努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn),世界萬(wàn)物都有自己的目標(biāo)……

  “理想”顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作,但有時(shí)也有另外的意思,理想是人的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就必須付出代價(jià),付出自己的辛勤,人們說(shuō)百衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,有怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢?偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢?那她有怎么會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家?這一切的一切不都是因?yàn)槔硐雴?理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿活力。理想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的目標(biāo);它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(zhǎng),因此也會(huì)有障礙,但如果你有了理想,那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩啊!但,與此相反,如果你沒(méi)有理想,那你的人生是多么的沒(méi)有意義啊……

  理想是人精神世界里的支柱,當(dāng)你失敗了,感到灰心喪氣時(shí),只要你一想到你的理想,你便會(huì)打起精神來(lái),當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)向另外一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想作為你的奮斗目標(biāo),但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,那就得看你能不能堅(jiān)持到底了,俗話說(shuō)的好“沒(méi)有目標(biāo),哪兒來(lái)的勁頭”朋友,看了這篇文章,你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢?你能不能實(shí)現(xiàn)它呢?記住,你只要堅(jiān)持不懈,你的理想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于目標(biāo)作文14

  理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈照亮前方的路——題記

  不懂目標(biāo)、理想的我,到了高中才知道理想真正的含義。人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。我初中就沒(méi)個(gè)目標(biāo),理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著,不知道何時(shí)才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪,可挫折遇到了,而岸還沒(méi)到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船,最后翻船了,而且翻的很深。

  高中,一個(gè)決定人生重要關(guān)口的.階段。我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中,新的環(huán)境,新的教學(xué)制度,新的兄弟姐妹,使我一下迷糊了。盲目的領(lǐng)悟使我成績(jī)一落千丈,考出的成績(jī)使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自我吃起都愧疚,下自習(xí)見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的。

  一次,我和父親談話影響了我,我在與父親談話中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話:“一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)、理想是成不了大器的!本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目,銘刻我心。

  我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo),重振揚(yáng)帆,一步一步向目標(biāo)邁進(jìn),慢慢地向岸靠攏,在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我發(fā)奮的領(lǐng)悟,不在躲避。

  每前進(jìn)一點(diǎn),我情緒無(wú)比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的,吃著老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我發(fā)奮了,看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽,月亮比十五的圓、美麗。

  目標(biāo)、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。我,正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn),慢慢向岸靠攏。

關(guān)于目標(biāo)作文15

  作為一名高二的職高學(xué)生,我深刻的意識(shí)到努力對(duì)于我是多么艱巨的任務(wù)。職高不同于普通高中和重點(diǎn)高中,它不注重學(xué)生的文化課而偏向于學(xué)生的專業(yè)技能。我在職高學(xué)習(xí)兩年了,期間努力過(guò),奮斗過(guò),高興過(guò),哭泣過(guò),也曾經(jīng)想放棄過(guò)……

  職高的學(xué)生出了校門(mén)往往不被周圍的親朋好友和左鄰右舍所看好。因?yàn)槁毟弑臼戮褪且恍┪幕n比較差的學(xué)生所待得地方?赡芫褪且?yàn)檫@樣我們這些學(xué)生往往就是比較消極。但是這并不是我們職高生的錯(cuò),試想一下我們之所以會(huì)在中考結(jié)束以后堅(jiān)持學(xué)業(yè),就是因?yàn)槲覀儾幌肼德禑o(wú)為的過(guò)一生。想為自己努力。也許我們并不是老師眼中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的“好”學(xué)生,但至少?zèng)]有任何人可以說(shuō)我們不是努力的學(xué)生。

  人生的最美妙的事情就是堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就意味著不會(huì)遺憾和后悔。如果我們因?yàn)橹車说哪抗舛艞壸约旱膱?jiān)持,那我們才是真正的“懦夫”!人生誰(shuí)不會(huì)失敗,失敗并不可怕,重點(diǎn)是失敗之后要學(xué)會(huì)爬起來(lái)!

  我身邊每年都會(huì)有一些同學(xué)莫名其妙的'休學(xué),退學(xué)。雖然他們的最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來(lái)職高的目的。我最大的目標(biāo)就是為了考上一所滿意的大學(xué)。我雖然不知道自己的理想是否可以實(shí)現(xiàn)。但是我知道只要堅(jiān)持就有希望。希望是創(chuàng)造出來(lái)的,只要自己堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)走終有一天會(huì)找到自己的樂(lè)園。

  天上不會(huì)平白無(wú)故的下雨錢(qián),走在路上也不會(huì)平白無(wú)故的被銀行卡砸到。只有自己堅(jiān)持為目標(biāo)拼,我相信就算沒(méi)有下雨錢(qián)的奇跡,自己也可以創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!

  有夢(mèng)就要堅(jiān)持,堅(jiān)持終會(huì)成功!

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