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告別母校初三作文600字

時(shí)間:2022-01-23 08:18:51 母校 我要投稿
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告別母校初三作文600字

  敬愛(ài)的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!小編收集了告別母校的作文,歡迎閱讀。
 

告別母校初三作文600字

  第一篇:告別母校

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  母校不僅給我知識(shí),也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的情操。

  每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì);過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……

  母校母校,就是人生第一所學(xué)校,離開(kāi)母校,誰(shuí)舍得呢?

  我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線,是因?yàn)槟感O胱屛绎w得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同,柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨!

  好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開(kāi)放的短暫。

  謝謝你,母校!再見(jiàn),母校!

  第二篇:告別母校

  窗外的雨淅淅瀝瀝的,這雨已經(jīng)下了一天了,街道上人稀稀疏疏的,大地籠罩在烏黑色的天空下 …… 看著凌亂的房間,無(wú)事可做,便收拾起來(lái)。不經(jīng)意間,我的目光停留在一張已經(jīng)覆蓋薄灰的照片上,這是一張小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影。捧著照片,看著那一張張燦爛的笑臉,心里久久不能平靜,慢慢地陷入了回憶的漩渦……

  “好了,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)畢業(yè)證書(shū)”班主任用沙啞的聲音念著同學(xué)們的名字,語(yǔ)速比平時(shí)顯得格外的慢,班上的氣氛也似乎比往年有些不同。

  可能是因?yàn)榻裉焓俏覀兎謩e的日子,過(guò)了今天也許以后再也無(wú)法相聚了吧!我靜靜地坐在座位上,沒(méi)有了往日的交頭接耳,目光不停地環(huán)視著周圍,看著已經(jīng)脫漆的墻壁,看著不新的桌椅,看著搖搖欲墜的風(fēng)扇,忽然覺(jué)得這一切是那么陌生又那么熟悉……

  “叮……”,突然,一聲尖銳的鈴聲讓老師沙啞的聲音戛然而止。那一刻我絲毫察覺(jué)不到下課時(shí)的興奮,同學(xué)們也都遲遲不肯離開(kāi)。終于,有一兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái),以前幾步路的距離他們卻走得那么慢,那么慢……有了先驅(qū),同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了,而我卻仍然毫無(wú)動(dòng)作,直到好朋友來(lái)叫我才徐徐起身收拾好背包,踏出了那些年我們一直引以為傲的六八班!再見(jiàn)了,昔日曾厭惡過(guò)、討厭過(guò)、埋怨過(guò)的教室!再見(jiàn)了,昔日厭倦的教師們!

  走下樓梯看見(jiàn)滿是紅眼圈的同學(xué)在互贈(zèng)留言,如是對(duì)身邊的好友說(shuō):“你如果忘了我,這輩子都還會(huì)……”不等我說(shuō)完,朋友便打趣道:“知道了,一定還會(huì)忘記你的!”

  回到家,天空無(wú)云十分晴朗,可我的心卻籠罩在一片傷感的靜穆之中無(wú)法自拔。坐在電腦前本想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下緊鎖的眉頭,活躍一下沉悶的心情,無(wú)奈QQ群的頭像不停地閃爍只好點(diǎn)開(kāi),一條條告別的、安慰的、惆悵的話語(yǔ)言在眼前飛快地流動(dòng),我的眼眶又不禁濕潤(rùn)了……

  這時(shí)好友給我發(fā)來(lái)一個(gè)單獨(dú)的窗口,里面只有一段話:三年后,母校再見(jiàn)面!在我們初次相遇的地方向?qū)Ψ皆V說(shuō)三年中的輝煌!她的頭像已經(jīng)是灰色的了,可能是害怕遇見(jiàn)我無(wú)法割舍心中的不舍,無(wú)法忍住眼中的淚水吧!我雙手敲擊著鍵盤(pán):這三年之約我接了!點(diǎn)擊“發(fā)送”不管她看不看得到。

  “嘰嘰!嘰嘰!”鳥(niǎo)兒歡快的叫聲把我從回憶中拉了出來(lái),摸摸臉竟有明顯的淚漬,已經(jīng)一年了,母校!今天我要說(shuō)出當(dāng)初沒(méi)有勇氣說(shuō)出口的話:再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,如今我們已然乘上了青春的航班,但我會(huì)把我寶貴的童年寄在你那里,這時(shí)的分別是為了下次更好的相聚!

  第三篇:告別母校

  畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè),我們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。

  快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén);而悲傷,是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),與關(guān)心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

  沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校的那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

  但是,天底下沒(méi)有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門(mén),而到了校門(mén),又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門(mén)……

  敬愛(ài)的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!

  第四篇:告別母校

  又是一年離別之時(shí)

  六月,注定要貼上離別的標(biāo)簽。

  又在蘇大校園里看見(jiàn)馱著大行李包行色匆匆的學(xué)子們,又到了畢業(yè)的時(shí)刻,又是一年離別的時(shí)刻,行李包里裹挾著他們無(wú)處安放的青春。去年此時(shí),我的青春也曾經(jīng)在這樣的景象里飄來(lái)飄去。

  梔子花開(kāi)了,百合花開(kāi)了,柳絮也已經(jīng)飄過(guò),他們又開(kāi)始踏上新的啟程。校園里那些熟悉又陌生的一切在離別的時(shí)刻竟然開(kāi)始模糊,自己的痕跡播散在故去的四年里,假假真真,正因?yàn)榘l(fā)生過(guò),所以,他們必須珍惜,珍惜這已經(jīng)不再的青蔥歲月,書(shū)生意氣。

  離別是痛苦的,那些難以割舍的情意,那些遙遙無(wú)期的再見(jiàn),那些有關(guān)同桌的你的美好記憶,那些睡在我上鋪打呼嚕的兄弟們,都在這即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻又逐漸清晰起來(lái)。很多時(shí)候,他們會(huì)對(duì)自己的記憶產(chǎn)生懷疑,懷疑這樣美好的事情曾經(jīng)真的出現(xiàn)在自己的生命世界里,懷疑自己有過(guò)這樣如此不羈的年少輕狂。

  夜晚的風(fēng)變得涼爽,臨行的人們大概多是久久不能入睡吧,躺在床上,看著已經(jīng)打包的行李,明天就要遠(yuǎn)行,真好深深把這刻凝望。最難控制的可能就是自己的思緒了,記憶的閘門(mén)會(huì)一發(fā)不可收拾,那是屬于我們時(shí)代的故事。時(shí)光輪轉(zhuǎn),滑到今天,不知道在同樣的宿舍屋檐下會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?看著窗外閃爍的霓虹,床上的我們漸漸沉靜下來(lái),鋪開(kāi)桌子,重新搜羅,把明天的道路規(guī)劃。

  籃球場(chǎng)旁邊的野草又開(kāi)始瘋長(zhǎng),那是多在暑假過(guò)后才能有的,在這樣的雨季里,我再次踏草而行。腳下的路,還是以前踏上的路嗎?體育器材已經(jīng)有些銹跡斑斑了,我們飄蕩的身影和嬉笑的情形已經(jīng)不再。只有那些器材在風(fēng)中自由搖擺,搖擺著我們?cè)?jīng)的過(guò)去歲月,無(wú)悔青春;@球不曉得還會(huì)不會(huì)飛登樹(shù)上,下落入?yún)仓,難覓其蹤跡。那些晃動(dòng)的矯健身姿,已經(jīng)把我們的空間擠占了,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)代替我們,不會(huì)代替我們那些無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)法復(fù)制的月朗星稀夜。

  宿舍樓下的地?cái)偵,那些鮮活的教科書(shū)已經(jīng)淪落到那么悲慘的境地,我清楚的知道不是我們不喜歡書(shū)籍,只是因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)行的時(shí)候,畢竟載不動(dòng)許多書(shū)啊!可憐的它們只能靜靜躺在那里,不知道還會(huì)不會(huì)流通到熟悉的人手里呢?書(shū)籍也是有生命的,我總覺(jué)得不該用這樣的方式結(jié)束它們年輕的生命?墒,年輕的我們偕同年輕的書(shū)籍無(wú)可奈何花落去。

  微風(fēng)再次吹皺了校園中的湖面,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,一代又一代的人還在繼續(xù)從木廊上走過(guò),來(lái)到那總是空蕩蕩的教室。教室中閱讀的身影,慢慢等待伊人的苦澀。幕幕景象,漣漣淚水。

  再回頭看看那湖畔的青柳,那燈光依稀的宿舍樓,那杯盤(pán)狼藉的餐廳……

  上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住眼中的淚。

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