一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)650字作文 - 小學(xué)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)650字作文 - 小學(xué)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那只小鳥(niǎo)中彈后，那兩只老鳥(niǎo)把它銜上巢去，它的血染紅了它的身體，染紅了巢穴，它耷拉著頭，一動(dòng)不動(dòng)的躺在巢里，昏睡了過(guò)去。那兩只老鳥(niǎo)很悲痛，說(shuō)："老天啊，為什么啊，為什么我的寶貝要死了，為什么��？"

　　鳥(niǎo)媽媽哭著說(shuō)："怎么辦啊，孩子他爸？"鳥(niǎo)爸爸強(qiáng)忍著悲痛說(shuō)："對(duì)，有辦法了，我們到動(dòng)物醫(yī)院去吧！那里有醫(yī)術(shù)高明的畫(huà)眉鳥(niǎo)，一定會(huì)治好咱們的兒子的！"鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽十萬(wàn)火急，背著小鳥(niǎo)到動(dòng)物醫(yī)院去，找到了畫(huà)眉鳥(niǎo)，說(shuō)："快救救我們的兒子吧。"畫(huà)眉鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)了，趕忙看了看小鳥(niǎo)的'傷勢(shì)，說(shuō)："沒(méi)有傷到筋骨，但是流血太多，要馬上輸血。"鳥(niǎo)爸爸聽(tīng)了，趕忙把手伸出來(lái)，讓畫(huà)眉鳥(niǎo)醫(yī)生把自己的血輸給小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)慢慢蘇醒了過(guò)來(lái)，痛苦呻吟著："媽媽，好痛，我是不是要死了！"鳥(niǎo)媽媽緊緊的摟住小鳥(niǎo)安慰著說(shuō)："孩子，你要堅(jiān)持住，要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)好起來(lái)的。"

　　鳥(niǎo)媽媽每天給小鳥(niǎo)的傷口消毒、換藥，喂小鳥(niǎo)最清涼的泉水和最營(yíng)養(yǎng)的青蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療，小鳥(niǎo)的傷一天天好起來(lái)，體力也慢慢恢復(fù)了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽害怕小鳥(niǎo)再受到傷害，決定搬到遠(yuǎn)離人類的大森林，可是那里太單調(diào)了。鳥(niǎo)爸爸終于找到了一個(gè)名叫鳥(niǎo)語(yǔ)林的地方，四周有許多標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)，保護(hù)鳥(niǎo)兒，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，善待�?dòng)物就是善待我們?nèi)祟愖约�，鳥(niǎo)爸爸喜出望外，馬上回家把這個(gè)消息告訴了鳥(niǎo)媽媽。

　　第二天，它們一家就搬到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，它們搬到新家后，又有許多小朋友來(lái)聽(tīng)它們清脆、柔美的歌聲，它們?cè)谛∨笥褌兊暮亲o(hù)下，又過(guò)上了快樂(lè)的生活。