努力就能成功作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的努力就能成功作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力就能成功作文1
曾經(jīng)因預(yù)習(xí)學(xué)英語(yǔ)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一段話，令我印象深刻，至今記憶猶新。
在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞒霾钤谕�，英語(yǔ)老師布置了預(yù)習(xí)第六課A部分難到了我，從上學(xué)以來(lái)，英語(yǔ)預(yù)習(xí)都是媽媽陪我一起完成的，現(xiàn)在媽媽沒(méi)在家，我可怎么辦呢？爸爸接我回家的路上，我一直想愁眉不展，爸爸似乎看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“媽媽沒(méi)在家，我的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，很多事情可以自己做了。”聽(tīng)了爸爸的話，我突然感覺(jué)長(zhǎng)大了，心想，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能什么事情都依靠媽媽?zhuān)乙约号ψ龊茫淮尾恍芯投嘧鰩状�，慢慢的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一路的思考，信心滿滿地回到家里，寫(xiě)完其它作業(yè)，就剩下最后一個(gè)大工程——英語(yǔ)預(yù)習(xí)。我信心十足地進(jìn)了房間，打開(kāi)電腦開(kāi)始進(jìn)行預(yù)習(xí)工作，我像往常媽媽在時(shí)一樣，打開(kāi)單詞表一個(gè)個(gè)的跟著讀，并在書(shū)上做了標(biāo)記，之后把他們每一個(gè)都一會(huì)兒，幾遍下來(lái)，我就讀熟了。心里別提多開(kāi)心了，原來(lái)預(yù)習(xí)單詞也是很簡(jiǎn)單的。接下來(lái)我把書(shū)翻到A部分，先把自己不會(huì)讀的單詞畫(huà)出來(lái)，邊聽(tīng)錄音邊標(biāo)出讀音，電腦讀一句，我跟著讀一句，一會(huì)兒就熟練了，我可以流暢的'讀出來(lái)。壓不住心里的喜悅馬上沖到客廳與爸爸分享。開(kāi)始時(shí)的苦瓜臉消失了，笑瞇瞇的對(duì)爸爸說(shuō)，我全部學(xué)會(huì)了。爸爸看著我，又看了看表，半信半疑的表情。我要證明給爸爸看，拿起書(shū)流利地讀了一遍，讀完后，我看見(jiàn)爸爸笑了，爸爸充滿的驚訝的說(shuō)：“沒(méi)想到，媽媽沒(méi)在家，你自己這么快就預(yù)習(xí)好了�！卑职纸又f(shuō)：“只要我們努力，沒(méi)有做不好的事情，一定會(huì)成功。一起加油，明天會(huì)有更美好的未來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我們兩個(gè)都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
事情過(guò)去了四年多了，我常用這句話鼓勵(lì)自己。只要努力就會(huì)有成功。
努力就能成功作文2
成功，是至高無(wú)尚、振奮、喜悅、勤勞和汗水的代名詞，有無(wú)數(shù)人為它而不斷奮斗，有無(wú)數(shù)人為他而不斷成長(zhǎng)。成功仿佛一座山，在登上這巍峨高山那輝煌壯麗的封頂?shù)倪^(guò)程中，需要萬(wàn)分的努力和摔倒時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，淡淡的花草香沁人心脾。我做完作業(yè)，便想出去玩�？蓜偪绯鲩T(mén)檻，就被媽媽叫住。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了”我理直氣壯�！澳沁�不快去寫(xiě)練習(xí)題�！薄澳恰冒伞蔽抑е嵛岬卮饝�(yīng)，慢吞吞地拿起書(shū)和筆，漫不經(jīng)心地做起來(lái)。我三下五除二地做完了前面的題，可最后一題卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去很簡(jiǎn)單，可卻十分復(fù)雜。我拿起筆，在草稿紙上不停地演算，不停地想。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了好久，可窗外的嘻哈笑聲卻使我想著放棄。這時(shí)，我想起了主席的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，這么一點(diǎn)小困難我就退縮，不努力，怎么會(huì)成功呢?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我振作起來(lái)，仔細(xì)分析每一個(gè)條件的含義。在不停的演算后，終于，我成功了!我征服了這道難題!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是一種努力;“世上無(wú)難事，只怕有心人”是一種堅(jiān)強(qiáng)。正是它們，讓我在困難這座大山前充滿信心，克服了困難，走向成功。
努力就能成功作文3
那個(gè)中午，平衡車(chē)終于送到貨了。
我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，一骨碌從床上爬了起來(lái)，拆開(kāi)了包裝 ，看到一輛綴有街舞風(fēng)圖畫(huà)的平衡車(chē)，酷極了。我趕緊踩上去，可它就像一個(gè)站不穩(wěn)的小孩 子，把我連同它自己一起摔了個(gè)“狗啃泥�！痹谝慌缘膵寢屨f(shuō)：“又沒(méi)人和你搶?zhuān)慵笔裁�？電源都沒(méi)啟動(dòng)，先吃飯吧�！�
匆匆吃完飯，我立馬抱著這個(gè)二十多斤的胖子來(lái)到院子里，按下開(kāi)關(guān)，它發(fā)出了一串兒話：“歡迎使用高端智能平衡車(chē)……”由于這個(gè)家伙飯前給了我一個(gè)下馬威，所以這次我就把它拖到健身器材邊，它還不情愿，一直滾動(dòng)著輪子。我小心翼翼地踩上一只腳 ，扶著器材穩(wěn)多了，又慢慢抬起另一只腳。剛踩上來(lái)，平衡車(chē)有點(diǎn)晃，到后來(lái)越來(lái)越晃，到最后，它又“鬧”了起來(lái)，把我狠狠地摔了下去。
我慢慢從地上爬起來(lái)，手上幾處都被石頭劃破了皮 ，都流出了血。我說(shuō)什么也不學(xué)了，重重地踢了平衡車(chē)一腳。正在晾衣服的媽媽看到了，走過(guò)來(lái)給我貼了創(chuàng)可貼，一邊用手拍我的肩膀一邊安慰我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。如果你想駕馭平衡車(chē)，就要慢慢的努力馴服它，徐悲鴻大師可不是隨隨便便就畫(huà)出一匹駿馬來(lái)的，不能心急。記住，努力就能成功�！�
媽媽的話，就像一片黑暗里突然有了亮光，照亮了我心靈。我又開(kāi)始練起來(lái)。這次，我雙腳先站上去，平衡車(chē)又想晃動(dòng)，我就定在上面不動(dòng)，等它不晃了，我才慢慢練習(xí)行走。身體向前傾一點(diǎn)，平衡車(chē)跑了起來(lái)，左右腳下意識(shí)轉(zhuǎn)彎，平衡車(chē)也跟著轉(zhuǎn)彎。
我終于掌握了平衡技巧，平衡車(chē)像一匹被我馴服的烈馬，服服帖帖地馱著我迎風(fēng)飛馳，那感覺(jué)別提多舒爽！
從此，媽媽的話深深刻在我的心上：只要努力就能成功。我堅(jiān)信，一定是這樣！
努力就能成功作文4
數(shù)學(xué)每一周都有一個(gè)周清，來(lái)檢驗(yàn)一下同學(xué)們一周的學(xué)習(xí)情況，這周五時(shí)，數(shù)學(xué)來(lái)了次周清，上午第二節(jié)課我們考試，下午第一節(jié)課后分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。
我發(fā)卷子時(shí)正好被語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，我們的語(yǔ)文老師同時(shí)是我們的班主任，老師看完數(shù)學(xué)卷子，做出了一個(gè)驚人的決定，九十分以下的同學(xué)要補(bǔ)考，我們四個(gè)數(shù)學(xué)課代表就負(fù)責(zé)監(jiān)考和改卷。
這次周清卷十分簡(jiǎn)單，除了最后一題要繞個(gè)彎，其他題型都做過(guò)，考九十分以下的同學(xué)都是中下的那部分同學(xué)了，我和其他數(shù)學(xué)課代表打印完卷子后，就先做自己的周末卷子，等他們寫(xiě)完。
第二次做同樣一份卷子，那肯定是輕輕松松，他們的成績(jī)大多是一百、九十九、九十八，為什么他們可以考到與一些上游同學(xué)一樣而非要第二遍才行呢，我想其中一部分原因是態(tài)度，那些同學(xué)上課不好好聽(tīng)，作業(yè)完成沒(méi)一些同學(xué)好，差距一點(diǎn)點(diǎn)拉大。
還有一部分是努力的問(wèn)題，現(xiàn)在的知識(shí)點(diǎn)不是小學(xué)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，它比小學(xué)的時(shí)候難的多得多，小學(xué)時(shí)學(xué)的基本上都會(huì)，而現(xiàn)在學(xué)的基本上是聽(tīng)老師講才能聽(tīng)懂，比如現(xiàn)在學(xué)的“證明三角形的全等”，只有四個(gè)可以證明全等的條件，可這四個(gè)就可以把你繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不僅在學(xué)習(xí)生活中需要努力，在任何時(shí)間都需要努力，相信大家在生活中都報(bào)有興趣班吧，學(xué)個(gè)特長(zhǎng)，足球、繪畫(huà)、書(shū)法、樂(lè)器，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)就需要努力，多練，這樣才可以拿得出手。
我們需要努力，雖然努力的過(guò)程又苦又累。
努力就能成功作文5
在一個(gè)炎熱的上午，我在羽毛球訓(xùn)練館里打球。在那里我的同齡人基本不是我的對(duì)手了，但是，今天卻碰到了一個(gè)強(qiáng)敵---楊大川。
他雖然年紀(jì)比我小一點(diǎn)，但他由于吃了太多食物而變成了一個(gè)大胖子。你們可不要小瞧他，他行動(dòng)敏捷，力氣無(wú)窮無(wú)盡，肚子仿佛一個(gè)無(wú)底洞。他簡(jiǎn)直是胖子中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。
今天再次碰到楊大川。雖說(shuō)我被他擊敗了無(wú)數(shù)次，但我還是再次向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始后，我就發(fā)現(xiàn)了楊大川的弱點(diǎn)。我一會(huì)扣球，一會(huì)一個(gè)高遠(yuǎn)球，楊大川被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我領(lǐng)先了他一步。終于，楊大川被深深的激怒了，他如同一只猛虎，兇狠地朝我扣球。我立刻迎上去，我們倆打球的聲音整個(gè)球館都能聽(tīng)見(jiàn)。我和楊大川你一球我一球。羽毛球如同一顆子彈，在場(chǎng)地間飛快的移動(dòng)著。突然，對(duì)面一個(gè)輕調(diào)球，我身子一閃想要到右側(cè)接球，但我的腳卻沒(méi)來(lái)及跟過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”，我摔了個(gè)狗啃泥。教練立刻跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)：“怎么了？”“腳扭了！”我疼的直哼哼。雖然我的腳扭了，但我依然堅(jiān)持打球。比分二十比二十，搶到一分，他變得更加兇猛起來(lái)。我卻耗盡了所有力氣，無(wú)力的掉球。終于，被楊大川一個(gè)大力扣殺下去輸了。他以一分的優(yōu)勢(shì)擊敗了我，我差一點(diǎn)就贏了，下次我一定要打敗他！
過(guò)了幾天，在球場(chǎng)又碰到楊大川，這次，我立刻要求和楊大川打一場(chǎng)半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。他欣然同意了。這真是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，比上次還要激烈。我們都全面發(fā)揮，實(shí)力也差不多。比賽到后程，楊大川體力不支，如同一頭笨笨的熊東搖西晃。而我靈活得很，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)楊大川發(fā)起全面進(jìn)攻，最后，一個(gè)精彩的“餓虎撲食”式的扣殺擊敗了楊大川。
這件事告訴我：只要你堅(jiān)持不懈，不管你做什么事情都會(huì)成功。
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