有時，我也想再努力一點

　　每當(dāng)?shù)搅诵瞧谖�，我心里就會有很多�?fù)雜的心情。我知道自己還欠缺很多東西，每當(dāng)我面對真實的成績時，我也想再努力一點。

　　當(dāng)我還躺在床上睡懶覺時，耳朵邊響起了媽媽的聲音：“起床了，都七點多了，快點。”“哦，知道了。”洗漱完畢后，媽媽又說：“知道吃飯完后干些什么吧?”“知道，寫各科作業(yè)。”當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完后，下樓休息休息，耳畔邊又響媽媽的聲音：“別一天到晚都想著玩，多想想學(xué)習(xí)……每當(dāng)我聽到此類的話時，我就會感覺十分煩躁：又不是說每天都不學(xué)習(xí)，我努力了，可我為什么還要這么叮囑我?有時，當(dāng)我面對媽媽的斥責(zé)，我也想再努力一點。

　　每天數(shù)學(xué)老師在黑板上抄題目給我們做時，總有幾道題使我感覺很陌生，當(dāng)我看了解決問題的過程之后，又恍然大悟，原來這道題這么簡單�？粗�一些同學(xué)臉上的輕松的表情，我心里感到很失望，為什么我自己卻不出來呢?這時我就會覺得自己下降了。有時，當(dāng)我面對不會做的題目時，我也想再努力一點。

　　每次，英語試卷下來，我都是屏住呼吸看試卷。再看看我周圍的人，他們的分數(shù)都比我高出很多。這時我就會覺得自己很落魄，怎么會考的這么差，當(dāng)老師講解時什么“實意動詞”、“情態(tài)動詞”我根本就聽不懂，當(dāng)我看到有些同學(xué)點頭示意懂時，我真的很想和他們一樣。老師說上能對下，老師說左能對右。每當(dāng)我看到老師夸某個同學(xué)時，我也想和他一樣。有時，當(dāng)我面對發(fā)下來的英語試卷時和老師那期待的眼神時，我真想再努力一點。

　　有時，我真的想再努力一點。再努力一點，我就是媽媽眼中的乖孩子;再努力一點，我就是同學(xué)眼中的“尖子生”;再努力一點，我就是老師眼中的“得意子弟”。望著美麗的夕陽，我多么想再努力一點。對自己說，加油!

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