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偶像的作文

時(shí)間:2024-04-30 15:34:49 偶像 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的偶像的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的偶像的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)實(shí)用的偶像的作文5篇

偶像的作文 篇1

  我特別喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),所以我的偶像是美國(guó)NBA籃球巨星邁克爾.喬丹。

  喬丹小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)許多不幸的遭遇。他剛出生的時(shí)候掉下了床差點(diǎn)夭折,在父親的修理廠玩耍被電線點(diǎn)出兩米遠(yuǎn)。喬丹的哥哥一直是喬丹的目標(biāo),在高中時(shí),已經(jīng)比哥哥高出一頭的喬丹卻還是打不贏哥哥,但他勤奮,每天都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,最終被NBA公牛隊(duì)選中。

  進(jìn)入NBA的喬丹依然沒(méi)有放松對(duì)自己的訓(xùn)練,他知道自己的身高不占優(yōu)勢(shì),所以每天都堅(jiān)持練習(xí)彈跳,喬丹每天訓(xùn)練的汗水足以灌滿一個(gè)礦泉水瓶。終于,功夫不負(fù)有心人喬丹在一場(chǎng)比賽中在空中滑翔了近三米遠(yuǎn),完成了一個(gè)驚天暴扣,一舉成名。因?yàn)樗诳罩心芑铇O遠(yuǎn)的距離,所以人們叫他“飛人”喬丹。

  喬丹先后退役了三次,也許會(huì)有人問(wèn):“退役不也是很好嗎?可以隨意做自己想做的事!薄安!”喬丹沒(méi)有把籃球當(dāng)成他的職業(yè),而是把籃球當(dāng)成了自己的'一部分。喬丹的退役意味著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,也意味著另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始,但喬丹的這個(gè)時(shí)代卻是令人記憶最深刻的時(shí)代,因?yàn)閱痰び米约旱呐檫@個(gè)時(shí)代添上了不一樣的色彩。

  喬丹用自己的行動(dòng)證實(shí)了“越努力,越幸運(yùn)!边@句話的深刻含義,而現(xiàn)在這句話也成為了我的座右銘。

偶像的作文 篇2

  他,是一個(gè)平凡的,又是一個(gè)令我崇拜的人。普通的他,沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那么偉大,但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代,值得我銘記一生的——他就是我的父親,一個(gè)平平凡凡的父親。

  年老的他臉上爬滿了皺紋,樸實(shí)的他手上長(zhǎng)滿了繭子,勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無(wú)法那樣靈活。月考前一天,父親疲倦地走過(guò)來(lái),"女兒,你累嗎?”望著他那蒼白的臉,想說(shuō)很累,又怕他擔(dān)心。“爸爸,我不累,您先去睡吧!薄安涣,爸爸一生考不上大學(xué),邁不進(jìn)那大門(mén),女兒呀,爸爸不期盼什么榮華富貴,只是希望你能爭(zhēng)氣,幫爸爸實(shí)現(xiàn)理想。”我的淚水浸濕了眼眶,努力不讓它流出來(lái)。“爸爸,我一定會(huì)努力!”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動(dòng),但又遮擋不住倦。這時(shí),用他那雙粗糙的手握緊我,那手給我韁繩一般的.感覺(jué),卻又傳遞給我無(wú)限的力量。“女兒,好好學(xué),爸爸先出去了。”說(shuō)完爸爸緩慢地站起來(lái),一步步走向房門(mén)。他那一個(gè)個(gè)腳印,一句句話語(yǔ),啟迪我的大腦,照亮了我前進(jìn)的路,父親這告訴我要勤奮。

  月考結(jié)束后,來(lái)到父親工作的地方,“嘿!”一聲,一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上,我再也忍不住,跑上前去,還沒(méi)等我開(kāi)口,父親就焦急的說(shuō):“女兒快走,這兒危險(xiǎn)!闭f(shuō)完用力把我推開(kāi)。我望著那高大的背影漸漸遠(yuǎn)去,我意識(shí)到父親這想告訴我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

偶像的作文 篇3

  我的偶像即不是明星,也不是歌手,更不是作家,還不是什么有錢(qián)人,而是一個(gè)普通人,是我的母親。

  母親對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的'時(shí)候,她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次,我發(fā)燒了,想喝梨子湯。可是家里偏偏沒(méi)有梨子湯,想要喝,還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。母親她也給我買。臨走的時(shí)候,母親留了一個(gè)手機(jī)在家,讓我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親出去給我買了梨子,回來(lái)就給我燒湯喝。

  有那么一次,我上床睡覺(jué)了,誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情,我翻了一個(gè)身后,正好打到了那條蜈蚣,蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了,叫來(lái)了母親。母親過(guò)來(lái)了,她開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,后來(lái),母親把被子一掀,看到了什么東西。她先是一愣,然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快,一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時(shí),蜈蚣停了下來(lái),好像在和我們說(shuō):“哼!

  誰(shuí)叫你碰我,活該,看我不咬你。”母親對(duì)它招手,對(duì)它說(shuō):“來(lái)啊,有本事我們來(lái)較量較量!蹦赣H那棍子來(lái)挑它,搗了它好幾下,它終于不動(dòng)了。母親看它太臟了,就拿了一張紙來(lái),把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來(lái),母親和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰(shuí)知奶奶家沒(méi)有蜈蚣酒,奶奶就給我抹了一種草,我們就回家了。回到家,我害怕還有蜈蚣,母親就和爸爸一起把床都掀了,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蜈蚣了,我才放心的睡了。開(kāi)始,我睡著了,到了半夜,我突然醒來(lái)了。我想睡覺(jué),可是我的手很疼,睡不著覺(jué)。母親知道了,就一晚上沒(méi)有睡覺(jué),在旁邊給我講笑話,說(shuō)故事,猜謎語(yǔ),讓我忘記手上的疼痛。早上,母親還很早就去給我拿蜈蚣酒。

  我的考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò),錯(cuò)在了那里,有時(shí),母親還會(huì)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),為了讓我記住,母親還會(huì)再給我出一題。當(dāng)我再寫(xiě)一遍那一題時(shí),要是再錯(cuò),母親就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)了。我犯錯(cuò)誤時(shí),母親也會(huì)說(shuō)我,讓我改正缺點(diǎn)。

  我的偶像就是我的母親。她對(duì)我關(guān)心、照顧,比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人對(duì)我都好。

偶像的作文 篇4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)心目中的偶像,我也不例外,我的偶像就是當(dāng)紅小鮮——tfboys。

  當(dāng)我第一次知道tfboys的時(shí)候是在看到男生學(xué)院自習(xí)室的,當(dāng)我看到里面的'小凱和小源的時(shí)候,我頓感覺(jué)他們好帥又好萌!那個(gè)時(shí)候我指知道他們兩個(gè)還不知道千璽,當(dāng)我知道千璽的時(shí)候是在他們?cè)谝粋(gè)商場(chǎng)里面,我看到他們?nèi)齻(gè)人,下面有許許多多的四葉草,他們?nèi)齻(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑臉,那個(gè)時(shí)候我在想這個(gè)第三個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候,主持人說(shuō)了一聲千璽,我頓時(shí)知道這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩叫易烊千璽,當(dāng)我看到他的時(shí)候我就開(kāi)始喜歡上他了!他很陽(yáng)光,就像是在天空中翱翔的千紙鶴。他們?nèi)齻(gè)人各有各的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)!我會(huì)永遠(yuǎn)支持他們!

  四葉草陪tfboys走過(guò)每個(gè)十年!不管別人怎么說(shuō)你們,我還是會(huì)一樣的喜歡你們的!

偶像的作文 篇5

  “偶像”可以是我們大家“仰慕的對(duì)象”,也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對(duì)象”。針對(duì)這個(gè)文化現(xiàn)象,提出理性的思辨;也可以描述你模仿及追逐歷史人物,身旁長(zhǎng)輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn);但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。

  她,以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的鋼琴老師,我的恩師兼益友,我的偶像。

  緣份,使音樂(lè)跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我,不愛(ài)練琴,卻對(duì)舞臺(tái)上的魅力有著無(wú)限的憧憬。然而,缺乏練習(xí),得不到好成績(jī),讓我失去了表演的機(jī)會(huì);一次次的挫敗,讓我失去了再站起來(lái)的勇氣,直到我遇見(jiàn)了她。她的.鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo),一次次地耐心磨鏈我,終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后,撞見(jiàn)在琴房練琴的她,力求完美的她,每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂(lè)章,像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲,讓我不自覺(jué)地愛(ài)上她彈鋼琴時(shí)的背影,因此讓我懂得“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。

  老師說(shuō)過(guò)一句話:“努力的人不一定能成功,成功的人一定很努力!币痪涠潭痰脑挕⒁粋(gè)贊賞的點(diǎn)頭,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá),自己崇拜的偶像。

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