偶像的作文精華(3篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文3篇，歡迎大家分享。

偶像的作文 篇1

　　我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多，實用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎(chǔ)上加以改良，使之變得更加的完美。而這個科學家就是眾所皆知的愛迪生。

　　他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的'學歷不高，可是他可以自學，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會成功。

　　愛迪生所創(chuàng)造出的每一個“生命”都是經(jīng)過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續(xù)做試驗才獲得的成功果實。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實，我們可能有時候會不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿��?chuàng)造這些東西，其實很簡單，就是因為他們想社會走向繁榮，走向一個高科技的時代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng)造出一個更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著發(fā)明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創(chuàng)造就沒有現(xiàn)在的社會，就不會有這樣美好的家園。

　　我喜歡愛迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣，擁有著迷人的外貌，但他卻擁有一個迷人的內(nèi)心……

偶像的作文 篇2

　　我的偶像不是濃妝艷抹的演員，不是歌聲婉轉(zhuǎn)的歌手，也不是花錢如流水的大亨，而是一生中必須經(jīng)歷的，也是成功背后不可缺少的動力——恥辱。

　　初二，數(shù)學的學習難度明顯增大，許多同學開始不適應。我也是其中之一，可我并沒有因此而在意，總是拿著以往“微不足道的成就”來騙自己；總是擺出一副高高在上的'樣子來偽裝自己；總是裝作我什么都懂的姿態(tài)來逃避現(xiàn)實；總是在帶著危險的空氣中謹慎的呼吸。一個月的時間，我都這樣渾渾噩噩的度過……

　　月考成績下來，我的成績一落千丈，像是從高可蔽日的山頂墜入了被黑暗吞噬的萬丈深淵，身上“一覽眾山小”的豪邁氣概，早已被周圍人的譏笑代替。望著以前被我甩在身后的同學，逐漸向我逼進，甚至有幾個已然超越我，心里真像插了一排銀針，隱隱作痛，仿佛有人當眾給了我一個響亮的巴掌，臉上的紅掌印尤為刺眼。

　　面對恥辱，我下定決心，一定要臥薪嘗膽，挽回自己的尊嚴。

　　推開大門，將車停在了車庫，抱著一摞厚重的資料，邁過一層又一層的樓梯，終于在臥室門前停住了腳步，用腳輕輕的蹬開門，走了進去，把它們?nèi)拥搅舜采�，摸著黑，憑著記憶打開了床頭燈，躺在床上，倚著枕頭，翻開了冊頁，看了起來，它似有魔力，吸引著我，讓我沉浸其中，無法自拔。

　　我的努力沒有白費，每次周清測試，總是過關(guān)且分數(shù)還很高，身上那股“勝利者的氣息”也回來了，可我并沒有驕傲，因為我知道，要走的路其實還很遠……

　　人們總是認為：恥辱就好比在你潔凈的身上留下了一條不可磨滅的疤痕，讓你成為他人的笑柄。而我卻認為：正是這條不可磨滅的疤痕，讓你永遠記住那恥辱，激發(fā)你前進的動力……

偶像的作文 篇3

　　每個人應該都會有自己的偶像吧！例如，科學家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。

　　謝老師是一個盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會布置寫作文，雖然只有這一項作業(yè)，但是要求很嚴格，一是字數(shù)要達標，二是內(nèi)容要豐富，語句要通順，每句話都要反復推敲和修改，直到滿意為止。作文不合格的，老師會讓他們利用空余時間補寫。盡管檢查很嚴，但是每周星期一的時候，總會有幾個同學交不出作文本，并找各種各樣的理由來解釋。謝老師似乎早已做好了應對——這還不簡單，那就重寫唄！謝老師不僅讓大家堅持練筆，而且辦了《虹溪周報》給大家提供發(fā)表的機會。每發(fā)表一篇文章，就會發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數(shù)量，還可以獲得獎狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學付出了很多很多，他真是一位盡職盡責的好老師��！

　　謝老師不但盡職盡責，在我的心中還是偉大的.作家。因為他在《天府散文》《壹品小筑》里發(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫出來的詩歌、散文、小說，有時媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時，他經(jīng)常給我們講自己的一些寫作經(jīng)歷，讓我們學到了寫文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的筆下，司空見慣的一些風景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風中眠”便躍然紙上，韻味悠長。謝老師好厲害呀！

　　星星讓無數(shù)人仰望，是因為它有燦爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因為它盛開著芬芳；老師那樣偉大，是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師，你永遠是我心中最崇拜的偶像！

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