我的好朋友優(yōu)秀學(xué)生作文300字

　　篇一：我的好朋友

　　我有許多好朋友，最親密無(wú)間的就是張怡雯了。張怡雯是我們班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)，她可樂(lè)于幫助同學(xué)了，正是如此我才與她交朋友。

　　記得有一次，我去上沙龍班是快遲到了，跑太快結(jié)果摔倒了，手一撐搓破了。恰巧張怡雯看見(jiàn)，她忙拉著我去衛(wèi)生室找老師。不巧的是，老師不在，我想走了，她卻拽住我，說(shuō)：“這傷口不處理的話會(huì)感染的�！� 張怡雯說(shuō)完就從柜子里找出醫(yī)藥箱，取出一包棉花，又掏出一瓶雙氧水和紅藥水，用棉花小心地蘸上一點(diǎn)，均勻地涂抹在我的手上，有用另外一枝棉花蘸了些許的紅藥水涂在我的傷口上。“哇”我叫了一聲，“對(duì)不起，”她抱歉地說(shuō)，“我太用力了，下次小心�！钡韧客炅怂幩�，張怡雯讓等藥水干了再走，過(guò)了一會(huì)紅藥水就干了，她從醫(yī)藥箱里找出一包創(chuàng)可貼撕下一小片，小心翼翼地貼在我的傷口上。然后她和我一起去班級(jí)上課，我抱歉地說(shuō)：“都是我，害得你也遲到了。”她卻只是搖搖頭，囑咐我小心傷口，不要由感染了。

　　自從經(jīng)歷了這件事情之后，我和張怡雯的友誼又增近了一步，因?yàn)樗�完全可以自己去上課而不用等我，但是她沒(méi)有，而是耐心地幫助我處理傷口。

　　篇二：我的好朋友

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)周華健的一首歌吧，這首歌是這樣唱的朋友一生一起走，那些日志不在有。好了，言歸正傳，來(lái)講一下我的好朋友吧！

　　我的好朋友就是黃狐貍，也許大家可能會(huì)問(wèn)為什么叫狐貍呢？難道是他很狡猾，那你就猜錯(cuò)了。因?yàn)樗�的名字叫黃泓寧，泓寧與狐貍兩個(gè)字諧音，所以大家都叫他黃狐貍。他高高的，身體有點(diǎn)微胖，脾氣有些暴躁，但是他很有禮貌，也很懂得安慰人。

　　暴躁怎么說(shuō)呢？因?yàn)樗�常因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)火。有一次他正在玩游戲，我就隨便說(shuō)了幾句，他輸了，他就全部賴(lài)在我的頭上。還有一次，他媽隨便批評(píng)了他兩句，他就很生氣，竟然把電話給掛掉了。

　　我的狐貍兄十分會(huì)安慰人。有一次，我考差了，他就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。果然，下一次，我真的就考好了，這還真多虧了黃泓寧啊。還有一次，我和肖楊發(fā)生了一些小矛盾，多虧黃泓寧替我化解了矛盾，我十分感謝他，肖楊也十分謝謝他。

　　黃泓寧是個(gè)有些暴脾氣，也很會(huì)安慰人，懂得體諒別人，為他人著想的人。

　　朋友是一種奇怪的東西，可以讓人快樂(lè)，也可以讓人難過(guò)，可以讓人討厭，也可以讓人喜歡，真是太奇妙了！

　　篇三：我的好朋友

　　從我認(rèn)識(shí)并了解她時(shí)，我們就成了形影不離的好朋友，大家都叫她“謝雨”。

　　渠謝雨比我瘦，個(gè)子跟我差不多高，一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，紅色的櫻桃小嘴真惹人喜愛(ài)。一笑就露出兩排整齊潔白扁貝似的牙齒，喜歡扎著她那又粗又長(zhǎng)的“馬尾辮”。她的作文寫(xiě)得很棒，經(jīng)常得“優(yōu)＋三顆星”老師把他的文章當(dāng)范文讀，我們羨慕的不得了。她打乒乓球的技術(shù)也很棒，上次全校乒乓球比賽中，她和田小冉兩人奪得了全校比賽第一名的好成績(jī)，為我們?nèi)�班贏得了榮譽(yù)。不僅在全校比賽，她還在社會(huì)乒乓球比賽活動(dòng)中榮獲了很多很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。這和她刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的，平時(shí)，下午放學(xué)，同學(xué)們都回家了，就她到學(xué)校的乒乓球館跟乒乓球教練——郭教練練習(xí)打乒乓球。就這樣，她的乒乓球技術(shù)才這么棒。她喜歡笑，喜歡跟別人談古論今，是個(gè)性格活潑，認(rèn)真要好的女孩。

　　篇四：我的好朋友

　　我有一個(gè)好朋友小馬，他比我矮，比我瘦，眼睛還喜歡骨碌碌地轉(zhuǎn)，活像只可愛(ài)的小猴。我曾懷疑他是否屬猴呢！

　　他很聰明——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有著我認(rèn)為最好的分?jǐn)?shù)；他樂(lè)于助人——經(jīng)常幫助我和同學(xué)們；他很可愛(ài)——非常喜歡說(shuō)笑話。據(jù)說(shuō)小猴的牙不鋒利，那為什么他能把小萬(wàn)的手咬出血來(lái)？

　　我們?cè)鯓映蔀楹门笥训?，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。二年級(jí)的一天，放學(xué)了，我們?cè)诮淌仪芭抨?duì)，我和小馬幾乎同一時(shí)間來(lái)到一個(gè)位置，于是便發(fā)生了口角。我說(shuō)：“別占我的位置，到后面去！”他卻反問(wèn)道：“我難道不是先到的嗎？！”我生氣地回答：“不是！”他漲紅了臉，叫道：“有種來(lái)打一架！” 他伸出手朝我的臉抓來(lái)，我急忙一閃，也動(dòng)手了。不到兩分鐘，我們都“負(fù)傷”了：我的臉被抓破了，他的腳被踢痛了。相比之下，我的“傷”更重，老師讓他向我道歉，他氣勢(shì)洶洶地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　第二天，我們就忘了這事，在一起玩得成了好朋友。

　　我喜歡這個(gè)朋友，他帶給我的歡樂(lè)是無(wú)限的��！

　　篇五：我的好朋友

　　楊YM既是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。他有著古銅色的皮膚圓圓的臉蛋，一對(duì)老愛(ài)瞇著的小眼睛像微笑的小貓似的，可愛(ài)極了！不大不小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都覺(jué)得他是一個(gè)陽(yáng)光男孩。

　　楊YM是一個(gè)膽大心細(xì)的男孩。記得有一次，我和楊ZM一起參加拓展運(yùn)動(dòng)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是要爬上11米的高空，并跨越斷橋。輪到我們小朋友的時(shí)候，楊ZM第一個(gè)上前挑戰(zhàn)，只見(jiàn)他緩緩爬上樓梯，站在懸空的獨(dú)木橋上，楊ZM停頓了一會(huì)兒，突然，他向前一躍，成功了！楊ZM成功了！大家紛紛為他鼓掌，慶祝他收獲成功……

　　楊ZM還有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭腦靈光，單單一道數(shù)獨(dú)題，他幾分鐘就做好了。我們兄弟幾個(gè)一起玩24點(diǎn)，總是他先算出答案，任憑我們費(fèi)勁九牛二虎之力也很難贏他。

　　這就是我的“死黨”楊ZM——一個(gè)天真帥氣還時(shí)不時(shí)有點(diǎn)滑頭的男孩。