我的好朋友作業(yè)先生六年級作文

　　生活中與我們接觸最多的是誰，是父母，是老師，還是是同學呢？當是“作業(yè)先生”嘍！從小學一年級開始，作業(yè)就已經(jīng)陪伴在了我們的身邊，可是總是一成不變的寫作業(yè)，多么令人厭倦��！嘻嘻，這個問題啊，我們孫老師解決了！

　　其實是這樣的，老師讓我們下載了“一起作業(yè)客戶端”，讓同學們在網(wǎng)上做作業(yè)，既有趣，又能牢記心中，是一個兩全其美的好辦法！同學們也紛紛讓老師多布置這新奇的作業(yè)，當然我也是其中一位，超級喜歡這位“新朋友”。

　　有一次，我正專心致志的做題，可是還沒做幾題呢就給難住了�！鞍ィ縫rincess(公主)是怎么拼寫來著？”我因為沒有復(fù)習書上的內(nèi)容，連基礎(chǔ)題都得趁著它所給的時間爭分奪秒的去找書上的內(nèi)容，令我十分羞愧。倘若這是考試，我難道又要去找書上的內(nèi)容嘍？多虧了我這個“好朋友”，在無意當中，給了我一個小小的警告，也使我的成績漸漸的有了變化。從前，我的'連詞成句總是不好，可是自從有了這“朋友”，使我的基礎(chǔ)方面知識變得更加的牢固，瞬間從一直徘徊的92分上升到了95分以上，這不僅僅是我自己的功勞，也是他的功勞啊！

　　還有一次，我在做其中的一項，原文跟讀，“哎呀，怎么還要讀啊，我都快讀4遍了��！”我因為讀到滾瓜爛熟了，覺得實在有點不耐煩，便開始抱怨�！鞍Α�怎么還要讀呢，真討厭�。　蔽宜坪鯇Α芭笥选庇辛它c不滿，便將軟件退出，干脆一不做二不休不做了�？墒沁@一切是要付出代價，那次考試，我便沒有考到理想的成績，我很難過，但是后來又想想:還是我不對，我是自作自受��！都是我不好，應(yīng)該認真的完成作業(yè)吶！經(jīng)過自己的反思，我也領(lǐng)悟出一個道理:天才是由百分之1的智慧與百分之99的汗水凝成的，想要成功，自己也得付出代價，只有自己付出努力，才有最好的回報。就這樣，我與“作業(yè)先生”和好了，因為我終于懂得他的“用心良苦”。

　　這就是我與作業(yè)發(fā)生的事，也令了多少人深思�。∮肋h不要忘記“高山流水，知音難覓”的道理！好好的對待自己的朋友“作業(yè)先生”吧！

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