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小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字

時(shí)間:2021-07-15 19:47:59 朋友 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)寫(xiě)朋友作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字四篇

小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇1

  什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客就是出于興趣與愛(ài)好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。他們是一群新人類。堅(jiān)守創(chuàng)新,持續(xù)實(shí)踐,樂(lè)于分享并且追求美好生活的人。這樣看來(lái),我的大朋友曾老師就是這樣的人。

  曾老師是我的吉他老師,他嚴(yán)肅又幽默,是一個(gè)屬于樂(lè)天派的開(kāi)朗老師,我沒(méi)有好好練習(xí)的時(shí)候,他眼睛一瞪,語(yǔ)氣一下子變得嚴(yán)厲起來(lái),看我認(rèn)真訓(xùn)練了,他便在休息的時(shí)候讓我看他親手制作吉他。他酷愛(ài)電吉他,有一個(gè)小目標(biāo)就是制作一把屬于自己的電吉他。

  曾老師也失敗過(guò)很多次,每一次失敗他不氣餒,總結(jié)失敗的原因下次改進(jìn)。他邊給我講失敗的糗事,邊開(kāi)始在一塊又大又硬的木板上,用筆描繪出他設(shè)計(jì)的琴體形狀,再用手鋸鋸下,細(xì)細(xì)打磨,組裝、上清漆,晾曬。

  過(guò)了幾天,老師又開(kāi)始組裝拾音器,他讓我看他從各處淘來(lái)各種大大小小的配件,給我講電吉他與傳統(tǒng)木吉他的區(qū)別,我才了解電吉他沒(méi)有共鳴箱,他的發(fā)音是通過(guò)電磁拾音器連接音箱而實(shí)現(xiàn)的,聽(tīng)著就很炫酷高科技對(duì)不對(duì)?

  等啊等,終于等到合體的時(shí)候了,當(dāng)老師把琴體、拾音器、音量調(diào)節(jié)器等組裝好,最后裝上琴弦,一件完美的電吉他終于制作成功了!我小心翼翼地摸上去,像撫摸光滑的綢緞一樣,質(zhì)感好極了。用手輕輕撥一撥琴弦,重金屬的音韻像瀑布一樣飛流直下,這簡(jiǎn)直就是搖滾音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  哇噻!曾老師真是太厲害了!聽(tīng)著他用自己制作的新吉他彈唱:“瘋狂的想法,沒(méi)什么可怕,抱怨很廉價(jià),別做空想家,做個(gè)創(chuàng)客讓自己驕傲,造一架和恐龍約會(huì)的飛機(jī),造一把給音樂(lè)白癡的樂(lè)器……”

  對(duì),這就是創(chuàng)客的生活,這就是我身邊的'創(chuàng)客朋友!

小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇2

  隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,不知不覺(jué)間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,早已不是那個(gè)只會(huì)玩只會(huì)鬧的小孩子了。但對(duì)她的思念卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少。

  三年前,我們有著說(shuō)不完的事,談不完的情。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在我們兒時(shí)的心中還共同擁有著一個(gè)小小的夢(mèng)想--警察。兒時(shí)的我們一直都擁有一個(gè)善良的心,看到街上的警察叔叔阿姨們就會(huì)感到特別的偉大,同時(shí)我們也在為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

  每天,街上都能看見(jiàn)兩個(gè)身影,"真是兩個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。"聽(tīng)著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無(wú)比快樂(lè)的笑容?梢粋(gè)月的很長(zhǎng)時(shí)間里再也看不見(jiàn)這種笑容,和兩個(gè)如同影子般的身影。

  一個(gè)月前,她告訴我她下午要走了,她們家要搬到別的地方,可能不會(huì)回來(lái)了。我哭了,我不明白她為什么要走,我想讓他告訴我,我擦干眼淚,打車去了火車站,對(duì)著他的身影卻怎么也問(wèn)不出來(lái),眼淚卻止不住的涌了出來(lái),最后只能弱弱的喊著"你一定要回來(lái)啊,我們還要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想"她沒(méi)有回應(yīng)我,我想他是不想讓對(duì)方看見(jiàn)彼此的眼淚吧。

  未來(lái)的一年里,她給我寄過(guò)一封信,讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案,原來(lái)他得了白血病,離開(kāi)去治療了。我回信告訴她要努力,我等著他回來(lái)。又過(guò)了一年她再也沒(méi)給我寄過(guò)信了,不知道他有沒(méi)有治療好,又或者他早已把我忘了。

  "舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"望向月亮,身旁卻早已沒(méi)有那"影"的陪伴。夢(mèng)里她在我的身邊陪伴著我,夢(mèng)醒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過(guò)是夢(mèng)。

  現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上初中了,但我還是在做著我們?nèi)昵耙黄鹱龅氖虑,或許這樣能讓我減輕對(duì)她的思念,讓我覺(jué)著她還在我身邊,我們還在一同為著那個(gè)夢(mèng)想而努力著。

小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇3

  我有一個(gè)好朋友,他是一名創(chuàng)客,我們?cè)谝黄饎?chuàng)想了人類的未來(lái)。

  話說(shuō)時(shí)間到了5102年,人類在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。

  我住在地九十六球的第7236號(hào)大廈2735層168號(hào)房。這棟大廈有732部電梯,每部電梯里都有一個(gè)機(jī)器人,它是導(dǎo)游機(jī)器人。它會(huì)全球所有的語(yǔ)言并可以給你講解宇宙的歷史,這樣在坐電梯的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。

  在機(jī)器人柔和的講解中到了我居住的樓層,走廊里鋪著“自動(dòng)導(dǎo)走系統(tǒng)”,它最先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別DNA并自動(dòng)將你送到房間門口。順便說(shuō)一下,這個(gè)系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網(wǎng),每個(gè)人出生時(shí)將自己的DNA錄入,此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務(wù)。站在168號(hào)房間門口,系統(tǒng)掃描DNA確認(rèn)后為我打開(kāi)了房門,一進(jìn)門,哇!里面好大啊,室內(nèi)使用的是四次元空間技術(shù)。來(lái)到廚房,人工系統(tǒng)根據(jù)我的喜好,當(dāng)天的心情以及身體狀況自動(dòng)調(diào)配出美味又營(yíng)養(yǎng)的食品。

  吃過(guò)飯,來(lái)到休息室,鋪滿整個(gè)墻壁的顯示屏開(kāi)始為我播放當(dāng)天重要的本地新聞以及各種生動(dòng)有趣的娛樂(lè)節(jié)目。哦,差點(diǎn)忘了給您介紹衛(wèi)生間,那時(shí)候的衛(wèi)生間可是不臭的哦,不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據(jù)季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。

  夜深了,伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)以及“您該休息了”的提升,我來(lái)到了臥室,床上懸浮著一些清亮而似水的物質(zhì),可不要小看它,它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼,躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。

  上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來(lái),我們將努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)想。

小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇4

  我的好朋友孫超,是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:腦瓜靈,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)好,愛(ài)鍛煉等等。記得每次上課,老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,他能夠在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是做事有點(diǎn)粗心。

  記得有一次,他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),慌里慌張,竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了,老師給他打了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。但他算來(lái)算去,可就是不知道錯(cuò)在那里。沒(méi)辦法,他只好來(lái)問(wèn)我。我看了看他的錯(cuò)題,又看了看書(shū)上的原題,“撲哧”一聲笑了起來(lái):“你看看,你看看書(shū)上的數(shù)字是幾?”他仔細(xì)一看,拍著腦門說(shuō):“哎,原來(lái)就錯(cuò)在這里呀!”我拍拍他的肩膀,笑著說(shuō):“小老弟,下次可不能再這樣粗心了!”

  可是,他還是繼續(xù)粗心。有一次,我們班語(yǔ)文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的兩張?jiān)嚲,可孫超卻偏偏把第二張?jiān)嚲肀趁娴膬傻李}忘做了。他壓根就沒(méi)有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個(gè)交卷的人,而且是提前二十多分鐘就交了卷?山Y(jié)果,考試成績(jī)出來(lái)了,他由于兩道題沒(méi)有做,只得了70多分,而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來(lái)了,你別提他有多傷心。告訴你吧,他整整哭了一天,眼睛都哭紅了。

  這就是我這個(gè)粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個(gè)粗心大意的壞毛病,他一定是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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