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我和好朋友-寫(xiě)事作文350字

時(shí)間:2021-01-19 12:37:26 朋友 我要投稿

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我和好朋友-寫(xiě)事作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字1

  我的好朋友名叫“多昭陽(yáng)”,他中等個(gè)頭,比我稍高一點(diǎn);濃濃的眉毛之下,一雙黑寶石一樣的眼睛,炯炯有神;彎彎的嘴巴有點(diǎn)上揚(yáng),總是帶著微笑。

  他非常樂(lè)于助人。有一次上課,我忘記了帶字典,剛好老師布置了查字典的作業(yè),我當(dāng)時(shí)特別著急。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,多昭陽(yáng)把他的字典借給了我,并對(duì)我說(shuō),我剛好帶了兩本,你抓緊時(shí)間使用吧!我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。

  我們有共同的愛(ài)好,都喜歡看書(shū)、踢足球、唱歌、下棋等。

  非常幸運(yùn)的是,我們住在一個(gè)小區(qū)里面,因此,我們一塊玩的時(shí)間特別多。每個(gè)周末,我們一起去練跆拳道、一起去畫(huà)畫(huà)、一起去小廣場(chǎng)玩!

  多昭陽(yáng)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是特別懂事。有一天下午,我們一起去學(xué)校踢足球,突然下起了大雨,雨點(diǎn)拍打在我們身上,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,快回家休息吧,明天再來(lái)玩。”我本來(lái)還想玩一會(huì),多昭陽(yáng)說(shuō),咱們先回家吧,否則,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的,咱們回家換個(gè)地方再玩。于是,我們就高高興興地回家了。

  多昭陽(yáng)還有很多很多的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班級(jí)等,我以后要多向他學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  怎么樣,我的朋友很好吧?如果你也喜歡,我們一起做好朋友吧!

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字2

  我有一個(gè)同學(xué),她其貌不揚(yáng),但人人談起她來(lái),都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)?那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小易。

  話說(shuō)這天,老天好像很傷心,一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去,要不是小易帶了傘,我早淋成落湯雞了!結(jié)果,在食堂吃飯時(shí),突然想起老師早上布置的作文“呀!我作文本沒(méi)帶呢!”我驚叫道,正在一旁的“斗地主”的小易也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀!”小易連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來(lái)的,可小易早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀!我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去,還不時(shí)往窗外張望。過(guò)了很久,一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線,在大雨中穿梭,我等的人終于出現(xiàn)了!在小易放下傘時(shí),我看見(jiàn)小易懷里,抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小易蹲了下來(lái),發(fā)下那團(tuán)東西,撕開(kāi)了一層又一層的報(bào)紙里面有兩個(gè)本子,一個(gè)是小易的,還有一個(gè)——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里,開(kāi)玩笑地說(shuō):“這次你可欠我一個(gè)人情啊,以后可要記得還啊,呵呵!”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色t恤,又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙,又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽(yáng)光還燦爛的笑容,心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本,上面不但遺留這小易的體溫,還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)。

  這貴重的東西,你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎?

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字3

  我和小麗是從小到大一起長(zhǎng)大的非常要好的朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。就像親姐妹一樣。

  我們從小到大都沒(méi)吵過(guò)架,一直和和睦睦的,可是誰(shuí)也沒(méi)想到就在我們上五年級(jí)的時(shí)候,我們竟然分到了一個(gè)班。就在選班干部的時(shí)候,老師選了我而沒(méi)選她,正是因?yàn)檫@樣小麗就認(rèn)為是我在老師面前說(shuō)了她的壞話。回到家,小麗把我約了出來(lái)。我來(lái)到小麗約我的地方,“小麗!‘”我高興地喊到。因?yàn)槲乙詾樾←惖臍庀,約我出來(lái)玩?晌覜](méi)想到的是小麗竟對(duì)我說(shuō)“小瑩,我們絕交吧!”我聽(tīng)了不爭(zhēng)氣的眼淚竟然流了下來(lái)。我含著淚說(shuō):“為什么?難道我做錯(cuò)什么了嗎?”“對(duì),肯定是你在老師面前說(shuō)了我的壞話,老師才選了你而不是我小麗!薄靶←,你誤會(huì)了,我沒(méi)有!薄澳闶俏易詈玫呐笥盐以趺纯赡苷f(shuō)你的壞話呢?”“好了,你不用說(shuō)了,不是你還有誰(shuí)?我們每天一起用功地學(xué)習(xí),不,我比你更用功!老師真是眼瞎了!好了,我從現(xiàn)在開(kāi)始我和你絕交了。再見(jiàn)!”“為什么?我到底做錯(cuò)了什么?小麗你要和我絕交?”我在那哭了整整一個(gè)下午。

  從那以后,我和小麗再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。

  小麗,你在哪?我們可不可以和好?你一直都是我最要好的朋友!

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字4

  我和朋友一起攜手走過(guò)的故事,令我終身難忘。有一次,我去一四值日時(shí),身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,我好像又回到了從前,沒(méi)有朋友的孤單,寂寞,每天都干好自己的事,干完了就只坐著、呆著,日復(fù)一日,那滋味我想都不敢想了,正當(dāng)我快做完值日時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前經(jīng)過(guò),哎—一定是田浩宇的朋友來(lái)接他了!只聽(tīng)見(jiàn)一聲“王文帥,快點(diǎn)!”咦是誰(shuí)呀,這聲音好熟悉呀!我一抬頭一看竟是代宇昂,頓時(shí)我身體里的一種熱流,用上了我的心頭,我連忙做完值日,出了這個(gè)令我寂寞的教室,走到我的好朋友的身旁,與他盡情地玩耍。

  朋友是個(gè)透x鏡,其實(shí)他比你還了解你。

  一天中午,我在檢查午餐紀(jì)律,我到最后才能打飯,此時(shí),我頭上出現(xiàn)了一層烏云,下著雨,閃著電,突然一個(gè)溫馨的聲音把烏云給吹散了:“我?guī)湍愦蝻?”我頭上立刻出現(xiàn)了一個(gè)燦爛的太陽(yáng),我一抬頭,竟是楊浩然,我激動(dòng)地說(shuō):“行,就是我只要那道菜!”

  一會(huì)兒,他打來(lái)了,只見(jiàn)兩“大”碗那道菜在我面前,“哎,他明知我吃不了這么多還給我盛!”我嘟囔著。其實(shí)我知道他是為了我好,我這么瘦,都可以見(jiàn)骨頭了,當(dāng)然得長(zhǎng)胖點(diǎn)了。朋友是知你,懂你的,其實(shí),你什么也瞞不過(guò)他。

  朋友會(huì)帶給你無(wú)限溫暖的,也會(huì)帶給你無(wú)線的快樂(lè),而不讓你感到孤獨(dú)的!

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字5

  有人說(shuō)電腦是壞的,有人說(shuō)電腦是個(gè)好東西。我對(duì)這句話的理解是:適當(dāng)使用,電腦就是個(gè)好東西,如使用不當(dāng),電腦就是個(gè)壞東西!

  人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯,當(dāng)然,一些大人上網(wǎng)也是為了工作,才迫不得已的,我媽媽就是個(gè)例子,她說(shuō)她一見(jiàn)到電腦就心煩,要不是為了工作賺錢養(yǎng)家糊口,她才懶得用電腦呢,我一開(kāi)始半信半疑,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是真的。

  水能載舟,亦能覆舟!電腦能給人們帶來(lái)方便,如:快捷傳遞信息和交流、保存資料等,但若使用不當(dāng)就會(huì)帶來(lái)危害,如:不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者,看看在網(wǎng)吧里的那些小孩,逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說(shuō),還導(dǎo)致視力下降,甚至視網(wǎng)膜脫落,更可怕的是影響身體,玩游戲過(guò)度興奮引發(fā)心臟病,導(dǎo)致死亡等等。

  電腦是一個(gè)雙面人,有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西,只是你沒(méi)有好好地利用它。對(duì)我來(lái)說(shuō),電腦是我的好朋友,我們相處有道,我的秘訣是:用電腦最多一小時(shí);偶爾上網(wǎng)娛樂(lè)一下(不超過(guò)半小時(shí));不要太沉迷于游戲;用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望,看看綠色的事物;既不要一味地學(xué),也不要太沉迷于玩!

  電腦對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我的好朋友,永遠(yuǎn)忠實(shí)不變,因?yàn)槲液煤玫乩昧怂?qǐng)你也讓它成為你的“鐵”哥們,永遠(yuǎn)忠實(shí)于你,為你開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)吧!

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字6

  她的個(gè)頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧

  一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書(shū),但不久就累了,數(shù)學(xué)作業(yè)是要求獨(dú)立完成的,但是我實(shí)在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒(méi)人看見(jiàn)。誰(shuí)知還沒(méi)做到一半,寧寧就走過(guò)來(lái)了。她本來(lái)想過(guò)來(lái)看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見(jiàn)了。她嚴(yán)肅的說(shuō):“老師叫我們獨(dú)立完成,但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣?”“關(guān)你什么事,我又沒(méi)抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說(shuō),此時(shí)我看玲玲傷心的面容。

  第二天,我回到教室,教室“風(fēng)平浪靜”的應(yīng)該沒(méi)什么事情要發(fā)生吧。放學(xué)時(shí),老師把我叫到辦公室,這時(shí)我慌了。到了辦公室,老師有點(diǎn)失望的對(duì)我說(shuō):“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對(duì)我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!

  回到家時(shí),玲玲正站在我家門口等著我,她見(jiàn)到我連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做!贝藭r(shí)我并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有埋怨,而是有些小激動(dòng)!拔也粫(huì)怪你的!蔽艺f(shuō),“是我有錯(cuò)在先,謝謝你!”我們開(kāi)心地笑了。

  從此,我們又和好如初。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字7

  在我的記憶中有過(guò)許多的好朋友,有令我難忘的、愉快的、開(kāi)心的。

  但最使我深受感動(dòng)的是陳佳圍,那件事如同星一般印在我的心里,使我至今難忘。

  那是一天下午,我借陳佳圍一本《作文選》并再三囑咐他明天上午換給我,因?yàn)槲乙ダ夏锛疫給表姐的書(shū)。

  第二天,風(fēng)和日麗,我們一家匆匆清完?yáng)|西準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)我突然想起表姐的作文便讓媽媽等一會(huì)。于是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這時(shí)太陽(yáng)公公像孩子的臉一樣—說(shuō)變就變,頓時(shí)雷電大作下起了雨。我心里嘀咕著:“他肯定是忘了還《作文選》了,怎么辦?”我像熱鍋上的螞蟻一般在走道上來(lái)回排行,心里焦急不安最后媽媽催促道:“走吧!再不走雨就下的'更大了。”于是我上了車子,這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)叫聲,陳佳圍就出現(xiàn)在我的面前,他淋得和落湯雞差不多。他遞上書(shū)我接過(guò)書(shū)對(duì)他說(shuō):“你明日再還也不遲。”“今日事今日必,我借了你的書(shū)就要按時(shí)歸還!彼鸬。

  這件事使我深受感動(dòng),歌得說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò):“有一個(gè)有益的朋友就像和一個(gè)高尚的人談話。”他的話我永遠(yuǎn)都忘不了。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的踩了幾腳,道:“你怎么對(duì)待我的小木船我就怎么對(duì)待你的小木船!”之后,我氣呼呼的離開(kāi)了教室。

  陳明當(dāng)時(shí)不知怎么了,放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們總在談?wù)撋鲜止ふn時(shí)的場(chǎng)景:“陳明好像哭了!薄笆前∥叶伎匆(jiàn)他臉上有眼淚!”“是因?yàn)樗男∧敬矗俊泵鎸?duì)這些話語(yǔ),我竟想不出一句反駁的話,真的是我錯(cuò)了么?他應(yīng)該也不是故意的吧?想到這些,頓時(shí)有些羞愧,便快步跑回家了。

  第二天一早剛到教室,就看見(jiàn)陳明偷偷摸摸的往我抽屜里塞些什么,“那一定是惡作!”這是我的第一反應(yīng),緊接著我又想:陳明,我要讓你好看!我悄悄地從后門繞到我的位置上,可抽屜里沒(méi)有什么稀奇古怪的東西,只有一張陌生的紙條!我打開(kāi)一看,眼里滿是感動(dòng)。我居然這么想他,他很在乎我的感受啊!陳明又拿出了個(gè)小木船放在我桌子上,低頭說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該……”話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了:“應(yīng)該是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該無(wú)緣無(wú)故踩壞你的小木船的!蔽覀兂聊似,他率先說(shuō)話:“我們還是朋友么?”“是!”沒(méi)等他回答我,我又說(shuō)了一句:“永遠(yuǎn)都是!”

  友誼是無(wú)價(jià)的,別因?yàn)槟愕囊粫r(shí)沖動(dòng)而結(jié)束了你與朋友之間的緣分。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

  爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船扔在了地上,也把他的木船給弄壞了。就這樣,我們兩個(gè)上了一堂“賭氣課”。

  我到家后,坐在椅子上想:他有什么權(quán)利弄我的船,一定是他看我的比他做的要好,所以才故意摔我的木船。他今天太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,難道他忘了我們是朋友嗎?可下結(jié)論時(shí),我的心里有一點(diǎn)兒怪怪的感覺(jué)。第二天早上剛到教室,就看見(jiàn)他往我抽屜里塞東西,我跑去一看,抽屜里沒(méi)有什么東西,只有一張紙條。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:對(duì)不起,我錯(cuò)了,其實(shí)我也不是故意的。

  我恍然大悟。就在這時(shí),陳明又拿出了個(gè)木船放在我桌子上,低頭說(shuō)向我道歉。

  歉還沒(méi)道完就被我打斷了:“應(yīng)該是我錯(cuò)了,我不該踩你木船的。”他又說(shuō):“我們還是朋友嗎?”

  “是!永遠(yuǎn)都是!”我說(shuō)。

  友誼是一碗水,君子之交淡如水;友誼是一壺茶,細(xì)品慢咽才有滋味。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字10

  昨天,我和周稞約好,今天一起玩。所以,今天一大早起床,就想回奶奶家?墒菋寢寣W(xué)校有事請(qǐng)要加一會(huì)班,我就不能及時(shí)回去了。后來(lái),等媽媽加好了班,爺爺來(lái)接我們的時(shí)候,我迫不及待地問(wèn)爺爺:“周稞有沒(méi)有來(lái)找我?”爺爺說(shuō)“他來(lái)找你好多次了,你回來(lái)得太晚了,他已經(jīng)到外婆家去了!蔽也幌嘈牛侥棠碳伊,我連忙騎著小自行車,看看他到底在不在家。原來(lái)周稞真的不在家了,我嘆了口氣,只好失望地回家了。我打電話問(wèn)周稞,他說(shuō)只能晚上和我一起玩了。

  到了晚上,周稞終于出現(xiàn)了,我興奮地跳了起來(lái)。不巧,爸爸催我去洗澡了。我急急忙忙洗好了澡跑出去,周稞竟然又不見(jiàn)了。姑姑說(shuō):“他不跟你玩了,已經(jīng)回家了!薄安挪恍拍!”突然,我聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)地叫聲“喵喵喵“,一定是周稞!我順著聲音找去,真的是他。我們一起打球,一起捉迷藏,別提有多高興了。

  和好朋友在一起的時(shí)候過(guò)得真快。我心想,要是每天都可以和好朋友在一起該有多快樂(lè)。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字11

  從一年級(jí)開(kāi)始,它就一聲不響地來(lái)到了我的身邊,它像我的好朋友,也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時(shí)有它陪伴著我;在我難過(guò)時(shí)它也陪著我度過(guò),它就是書(shū)。

  我還隱隱約約地記得在我一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了幾本童話書(shū),名字叫《安徒生童話》,那時(shí)我只喜歡看圖片,媽媽每天在我睡覺(jué)之前都會(huì)拿著一本書(shū),一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜地躺著,津津有味地聽(tīng)著,仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的畫(huà)面之中。

  等到我上二年級(jí)后,感覺(jué)自己跟書(shū)已經(jīng)很熟悉了,金老師已經(jīng)表?yè)P(yáng)了我的作文,于是我我想可以不用再看書(shū)了,我都寫(xiě)的那么好了,干嘛還要看書(shū)呢簡(jiǎn)直是多此一舉,所我我跟我的好朋友說(shuō)再見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月,我的作文水平被別人超越了,作文能力逐漸下降,當(dāng)天語(yǔ)文課上,老師說(shuō)了一句話:“驕傲自滿是我們的座可怕陷阱!倍疫@個(gè)陷阱是我們親手挖的。這句話使我緊記在心,過(guò)了幾天,我才明白了老師的意思,我又重新拿起了書(shū)。

  我覺(jué)得“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的階值,書(shū)也是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變博學(xué);書(shū)還是你忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默給予你幫助。”所以我愛(ài)書(shū)。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字12

  有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。

  爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了一腳,我十分惱火,一把奪過(guò)他的小木船也踩了一腳,隨之一拳冷冷的打在我的臉上了。這時(shí)候我火了,對(duì)陳明就是拳打腳踢的。我和陳明回到教室后一聲不吭,從此以后我和陳明的關(guān)系越來(lái)越壞了,甚至不想見(jiàn)面了。

  就這樣一天兩天一個(gè)星期一個(gè)月過(guò)去了,我的氣也消了,現(xiàn)在只想與陳明和好。無(wú)奈之下我寫(xiě)了一個(gè)小紙條:陳明,對(duì)不起原諒我好嗎?可陳明并不接受道歉,他把紙條撕了……我非常傷心,傍晚當(dāng)我想到從今以后再也不能和陳明玩了,淚珠就大顆大顆的掉下來(lái)。有一次,陳明沒(méi)帶作業(yè)本到處向別人借,可是別的人都只有一本,這時(shí)我想起來(lái)了我的書(shū)包里還有一本,我拿了出來(lái)就像抓住了救命草一樣走了過(guò)去把本子給了陳明,陳明用感激的眼神看著我,我有點(diǎn)兒羞澀的說(shuō):“陳明,我們……我們……和好吧!”陳明深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  放學(xué)的時(shí)候我捧著有道道“傷痕”的小木船還給了陳明,沒(méi)想到陳明也和我一樣捧著破裂的小木船還給了我,我們看看自己又看看對(duì)方,不好意思的笑了。從此我和陳明就成了不可分離的好朋友了。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字13

  星期六的下午,我約他來(lái)到足球場(chǎng)一起踢足球,他跟我說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)先把球踢進(jìn)球門?”我說(shuō):“可以呀。”于是我們開(kāi)始踢球了,我先用力將球向他的球門一踢,可是他把球防住了。他也用力將球向我這邊球門一踢,可是他收腳時(shí)候沒(méi)有站穩(wěn),滑倒了。我急忙跑過(guò)去問(wèn)他:“沒(méi)事吧?”他說(shuō):“沒(méi)事的。”我們又玩了起來(lái)。

  我們踢了好久,也沒(méi)有分出勝負(fù),最后他把球給踢飛了。我見(jiàn)球太高,也沒(méi)有防。就這樣,球劃了個(gè)漂亮的弧度射進(jìn)筐了,他贏了。我們倆都累得滿頭大汗,我們喝了一點(diǎn)兒水,之后坐在那里休息。我們一起看夕陽(yáng),這時(shí)天上出現(xiàn)了好多云,可美了。天上的云紅紅的,像被火燒過(guò)似的,太陽(yáng)也紅得耀眼,可好看了。整個(gè)天空都是紅色的,像是被血染了一般。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字14

  每個(gè)人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不簡(jiǎn)單哦!

  每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒,拿出這一只水筆的時(shí)候,我就會(huì)想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次,劉雨諾的水筆不見(jiàn)了,她到處找啊找,怎么也找不到。忽然她看見(jiàn)我手上的水筆,生氣的說(shuō):“劉欣,這是我的水筆,你干嘛拿我的水筆呀?害我找了半天!”“我。我。我沒(méi)拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆,跟我的一模一樣,還說(shuō)不是,快還給我!庇曛Z發(fā)怒了,我第一次看見(jiàn)她這樣的生氣,有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“這是我自己的。你干嘛這么兇?”“還說(shuō)沒(méi)有!”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  終于挨到了放學(xué),全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室,這時(shí)劉雨諾從后面追了上來(lái),搭著我的肩說(shuō):“劉欣,對(duì)不起,早上我不應(yīng)該這么生氣,你看,我已經(jīng)找到我的水筆了!誤會(huì)你了,實(shí)在不好意思!薄皼](méi)關(guān)系,你找到水筆,我也替你高興,早上不開(kāi)心的事我早就忘記了!蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來(lái)!一起手拉手高高興興地回家了!

  如果想要和朋友和好的相處,不管我們是有誤會(huì)也好,開(kāi)心也好,都要敞開(kāi)心扉相互諒解,互相分享,相信你也會(huì)有很多的好朋友。

我和好朋友-寫(xiě)事作文350字15

  洋雪,對(duì)不起,之前是我不好,我們做好朋友吧!罢娴膯,我不是做夢(mèng)吧,誒喲好痛,看來(lái)是真的。嘻嘻”洋雪……你好可愛(ài)哦!拔侄嗔艘粋(gè)朋友,我太高興了!蔽乙涯憬榻B給我的朋友,喏,這是群號(hào),你加進(jìn)去吧!啊倍,好!巴砩,雨蓓兒加進(jìn)了這個(gè)群!蓖,居然是后宮群,好玩啊,我喜歡后宮群。“這時(shí),洋雪跟我說(shuō):”私聊。“我就點(diǎn)開(kāi)跟她私聊,她說(shuō):”有個(gè)高位我留著,是你的,嘻嘻!薄爸x謝啊。”“不客氣,嘔,對(duì)了,還有,你可以是管理。”“謝謝了!薄罢O呀,你不用客氣,加我吧,有什么要求我都可以滿足你!薄爸x謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝啦。”

  第二天,洋雪說(shuō):”婉婉,蓓兒以后就是我們的好朋友啦!”“好的,不過(guò)……她……好像不喜歡我們吧?”“哪有,她是很真誠(chéng)的哦!”“好吧,信你一次,對(duì)了,蓓兒,你加了我們的群了嗎。”“報(bào)告長(zhǎng)官,雨蓓兒已完成任務(wù)!”“你到蠻認(rèn)真的嘛,嘻嘻,其實(shí),我也不怎么認(rèn)真。哦,對(duì)了,這個(gè),那個(gè),這個(gè),那個(gè)……(省略n個(gè)這個(gè)那個(gè))。”“誒呀婉婉,有話快說(shuō)!薄安缓靡馑迹也挥浀昧!薄昂冒,慢慢想!

  “蓓兒今天可開(kāi)心了,你們可不要打破她那開(kāi)心的氣氛啊!薄白衩,長(zhǎng)官!”

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