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一個(gè)朋友
一個(gè)朋友1
我有一個(gè)好朋友，她是個(gè)非�？蓯鄣呐⒆�。每次我和她一起玩都特別開心，無論玩什么，我們都會(huì)一起。我們就像用膠黏在一起的一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，可愛極了!她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng)，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會(huì)很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個(gè)同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書迷”啊!有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時(shí)，我的`好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧�！比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。我的好朋友，她不僅對(duì)朋友很好，對(duì)人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光，多的都數(shù)不清了!
一個(gè)朋友2
《城南舊事》里英子的童年像一壺成年老酒，每每讀來都是韻味猶長(zhǎng)。書中描寫的是北京城南，一家人溫暖和睦的生活。通過孩童的視角，展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合。書中，溫柔賢惠的媽媽，溫文爾雅的'爸爸，瘋女人秀貞，伙伴妞兒，反對(duì)封建的蘭姨娘，奶娘宋媽……陪伴著英子走過了六到十三歲的童年。歲月蹉跎，隨著童年逝去，家庭變故，英子慢慢長(zhǎng)大了，她擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)。
我翻閱著《城南舊事》，思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。那年我五歲，有一次，我聽媽媽說，她們小時(shí)候，經(jīng)常到田野里挖草根吃，甜絲絲的，可好吃了，簡(jiǎn)直就是她們童年的美味零食。于是，我就慫恿表弟跟我一起去田野里尋找那傳說中的“美味”。
當(dāng)我和表弟來到田野上，就立馬傻眼了。這么多種草，到底哪一種才是“美味零食”呢？找到一顆草根后，我迫不及待地放進(jìn)嘴里嚼，哇，又酸又澀，還有絲絲苦味，舌頭要僵掉了，我的整張臉扭曲得像個(gè)苦瓜，這個(gè)肯定不是。經(jīng)過N次失敗，終于找到一種像竹子，一節(jié)一節(jié)的，白白的草根，嚼起來很有韌勁，也有淡淡的甜味。
我恍然大悟：原來每個(gè)人的童年里，都藏著不一樣的故事。
一個(gè)朋友3
知道我的第一個(gè)朋友是誰嗎？告訴你吧，那是一個(gè)小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。
剛開學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上，我畫完畫正準(zhǔn)備去交給老師，一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫，指著上面三個(gè)字說：“看一看，這三個(gè)字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的.名字，好嗎？”
“可以。”我說。
我拿起自己的畫，學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說：“這是我的名字，我叫陳悅�！�
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說。
“好�。 蔽议_心地回答。
回到家，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我交到了一個(gè)朋友，他叫‘盧明軒’，是個(gè)帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀�！眿寢屨f。
“好的，我會(huì)的�！蔽议_心地說。
從此以后，我們就經(jīng)常在一起畫畫、做游戲，我越來越喜歡在幼兒園的生活�？墒沁@份快樂沒有持續(xù)多久，因?yàn)樗麄円峒伊�，他要轉(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過，說以后一定還會(huì)交到更多的好朋友，可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友：盧明軒。
一個(gè)朋友4
“加油，加油！”教室里爆發(fā)出陣陣歡呼聲。你在做什么?哈哈，我們?cè)谕胬蠋熃M織的“找朋友”游戲。如果你認(rèn)為我們?cè)谕嬗變簣@的那種兒童游戲，那你就錯(cuò)了。我們正在為漢字“找朋友”進(jìn)行一場(chǎng)小比賽。
首先，老師把黑板分成三部分，寫了三個(gè)偏旁，分別是“三分水，用手，用嘴”。然后全班分成三組，告訴我們游戲規(guī)則:每組選一個(gè)偏旁，組員輪流把偏旁的‘字’寫在黑板上，五分鐘寫得最多的那個(gè)贏了。
比賽開始了，我們沖到黑板前寫。我們被分到“動(dòng)手端”，第一個(gè)去上學(xué)的人是我。我一下子寫了七個(gè)字，輪到下一個(gè)同學(xué)上來寫，他也寫了幾個(gè)。其他組員都寫了一兩個(gè)就匆匆下來了�，F(xiàn)在我們組的漢字存量很緊張，我看到同學(xué)們?nèi)缱槡�，摸不著頭腦，都想多寫幾個(gè)字，為他們組爭(zhēng)光。我又想到了幾句，笑著寫了下來。然后我們又想到了一大堆話，趕緊上去寫了下來。
突然老師說“時(shí)間到了”！我們也剛完成。老師開始數(shù)每組寫多少，A組寫23，我們組寫25，C組寫30，最后C組贏了。
雖然我們組輸了比賽，但是今天的.“找朋友”讓我們找到了很多漢字朋友。這些偏旁部首以前都是我自己寫的，最多也就寫了七八個(gè)，但是這次每組寫了這么多。看來還是大團(tuán)結(jié)��！
這個(gè)比賽，讓我知道，以后無論做什么，都不要單打獨(dú)斗，一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作！
一個(gè)朋友5
那天我從沈陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)到葫蘆島實(shí)驗(yàn)二小，她就是在那半天的時(shí)間成為我的第一個(gè)朋友。
我?guī)е诖�，帶著緊張走進(jìn)了教學(xué)樓。我很內(nèi)向，所以特別膽小，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，更膽小了。我怕，怕來到這陌生的`環(huán)境沒有朋友，沒有人理我。
我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室。老師說同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)了，讓我先坐在別人的座位上，等同學(xué)回來調(diào)座。
過了好一會(huì)兒，同學(xué)們回來了。已是中午，到吃飯的時(shí)間了，我很膽怯地和他們吃完飯，同學(xué)們又象出籠的小鳥飛向了操場(chǎng)，而我只能無聊地呆呆地坐在那……。
突然一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，她一張圓圓的小臉，微笑著，向我走來�！白甙�，和我們一起出去玩吧，好嗎？我望著她，呆呆地站了一會(huì)，有些高興又有一些膽怯地說：“好啊！”她拉起我的小手往操場(chǎng)上跑去。操場(chǎng)上有好多人，她召喚幾個(gè)小伙伴和我一起玩跳皮筋，我不會(huì)這的跳法，于是她一遍又一遍地教我，我學(xué)的很慢，她不厭其煩地教……。
她的熱情和耐心讓我很快地沒了陌生感，讓我找到了歡樂，讓我有了許多新朋友，她就是我到這的第一個(gè)朋友——高暢。
一個(gè)朋友6
我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》，就被它深深地迷住了，它那漂亮的封面，清晰的文字，生動(dòng)的圖畫，讓我愛不釋手。故事里一個(gè)個(gè)人物刻畫得栩栩如生，一個(gè)個(gè)情節(jié)描寫得生動(dòng)有趣……
我清晰地記得，兩年前一個(gè)寧?kù)o的午后，爛漫的櫻花開滿了整個(gè)校園，春天的氣息沁人心脾。老師讓我們排好隊(duì)伍，擺出漂亮的姿勢(shì)，在迷人的花海里，我們留下了一張張可愛的笑臉。令我們沒想到的是，同學(xué)們的笑臉竟然上了《小學(xué)生時(shí)代》的封面，我們都激動(dòng)地互相擁抱起來。
《小學(xué)生時(shí)代》擁有一顆小鳥般的童心，陪著我一起走過歡樂的童年，幫我克服成長(zhǎng)中的煩惱與挫折。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情難受的時(shí)候，看到《小學(xué)生時(shí)代》的.西子姐姐寫給“一個(gè)煩惱的女孩”的一封信，里面的話語(yǔ)讓我受益匪淺：“跟著你的腳步走，不是為了超越他人，而是為了發(fā)現(xiàn)自己，激勵(lì)自己，讓自己活出真實(shí)，學(xué)會(huì)做人。”西子姐姐還支了三招：第一，制定具體的目標(biāo)；第二，確定策略和行動(dòng)計(jì)劃；第三，自我激勵(lì)。
《小學(xué)生時(shí)代》成了我形影不離的伙伴，它伴我成長(zhǎng)，讓我的生活更精彩！
一個(gè)朋友7
我有個(gè)好朋友名字叫張嘉儀，她個(gè)子高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，很漂亮。她跟我得關(guān)系很好，也對(duì)我很好。我和她很早就認(rèn)識(shí)，我們倆上的是同一所幼兒園，同一個(gè)班�，F(xiàn)在我又和她上同一所小學(xué)。
我和她曾經(jīng)有一些誤會(huì)，有的.時(shí)候還會(huì)鬧脾氣，但始終我們還是好朋友。有一次我們?cè)谂懿轿液退苤苤�，突然她被一塊石頭絆倒了，我趕緊跑過來把她扶起來，對(duì)他說：“我扶你去醫(yī)務(wù)室�！彼龜[擺手說：“不用了，我自己去就行了。”我又對(duì)她說：“還是我扶你去吧……”她終于答應(yīng)了。我?guī)ネ赆t(yī)務(wù)室，又送她回教室。到了教室她問我：“你是不是，有什么需要我?guī)椭芯椭苯诱f出來嗎！”我說“沒有�！彼謫枴翱隙ㄓ�，你今天怪怪的�！蔽覛夥盏恼f了一聲：“沒有就是沒有。”說完，我掉頭就走，走了一半，我又停來想，我剛才對(duì)是不是太粗魯了，但是我又沒臉向她道歉，我猶豫不決。第二天，它的竟讓我驚嘆不已，竟然她走過來，說：“對(duì)不起，我不該這么說，你走了以后，我經(jīng)過了反復(fù)思考，終于知道，我誤會(huì)你了�！边@時(shí)我輕輕的對(duì)他說：“對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣�！�
我覺得張嘉儀，是我最好的一個(gè)朋友。
一個(gè)朋友8
“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。”只要吃過它的人都會(huì)知道這個(gè)謎底是什么——蘋果。
我之所以寫蘋果這篇作文，是因?yàn)槲也恢缹懯裁淳蛦柕呐笥�，朋友告訴我寫“蘋果”吧。我想了想，覺得蘋果還不錯(cuò)，人人皆知，人人都愛，又有營(yíng)養(yǎng)又健康，就著手開始寫這篇作文。
我特別喜歡吃蘋果，而且不削皮。蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富，讓人很是喜愛。但是蘋果也有不同的，有一種是很脆的，一種是面的，味道是一樣，但感覺不一樣。面的吃起來是軟的，完全失去了蘋果的性質(zhì)。脆蘋果吃起來很可口，水分也很多，所以我一直深愛著脆蘋果。
蘋果對(duì)于我來說也是幸運(yùn)的'。又一次，我要換牙了，但是那顆始終不掉，我就只好忍著痛。媽媽剛好這時(shí)候買回來了蘋果，這可高興死我了，我拿起一個(gè)蘋果張口就咬，完全就忘記了那顆牙的存在。啊，血，牙給掉了，我又一次高興起來。多虧了蘋果，我的這顆倒霉的牙才掉。
經(jīng)過這件事蘋果就成了我的幸運(yùn)物了。
我愛蘋果，它很好吃，它有營(yíng)養(yǎng)，它健康。希望世上的蘋果都是可口的。希望蘋果能給每個(gè)人帶來好運(yùn)。
一個(gè)朋友9
假如給我一個(gè)朋友，我會(huì)請(qǐng)他到我家來，讓他和我一起做游戲，我們會(huì)玩捉迷藏的游戲，我會(huì)躲在衣柜里，用衣服把我遮住，然后我會(huì)一聲不響地躲著不動(dòng)，直到過了好久，我就會(huì)偷偷地走出來，然后嚇?biāo)惶?/p>
我還會(huì)和他一起畫畫，我來勾線，他來涂。我會(huì)畫一條大鯨魚，大鯨魚長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)張開的大嘴巴，嘴里長(zhǎng)著巨大的牙齒，頭上長(zhǎng)著一個(gè)又高又長(zhǎng)的角，接著在鯨魚的嘴里畫著一條比鯨魚小一些的魚。那條魚有一條非常有力氣的尾巴，一雙比大象還粗的魚鰭，又在預(yù)定嘴里畫一個(gè)在逃命的人，哪個(gè)人因?yàn)樘�，被魚吃了，哪條魚又被鯨魚吃了，這幅畫可真好笑。
我又和他一起去游樂園玩，我們先玩過山車，車開的`時(shí)候，我們像騎在龍背上，飛快的飛著。我們又玩海盜船，我們下去時(shí)，就像從空中掉下來似的，嚇的心停不下來。我們來到小船里，一邊劃船，一邊讓心停下來。在小船上劃船就像在月亮上劃船一樣。
沒過一會(huì)，天就黑了，我們高高興興的回到了家。
一個(gè)朋友10
在與人互動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)吵是難免的，但是在爭(zhēng)吵之后的課題，是很重要的；如世紀(jì)大戰(zhàn)后的殘局，必需要冷靜、思考和和解。尤其當(dāng)意見不合，又因?yàn)樾睦锏?那一口氣吞不下去，而引爆了出來，天空烏云密布，雷電交加，失去理智，我們的天真到底跑到哪里去了？
在那一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看似平靜，心中的怒火蠢蠢欲動(dòng)，就像一顆不定時(shí)炸彈，電腦鍵盤擦出了火花，一觸急發(fā)；字里行間，濃濃的火藥味，讓我?guī)缀蹩鞗]辦法呼吸；兩人僵持不下，分不出勝負(fù)，他居然把我的秘密說出來了！當(dāng)時(shí)我氣急敗壞，堅(jiān)持要和他絕交，面目猙獰，他則視若無睹地找其他人來“助陣”，我只能孤軍奮戰(zhàn)，節(jié)節(jié)敗退，我已經(jīng)疲憊不堪，決定撤退。
事后，對(duì)方釋出滿心歉意，但我一點(diǎn)都不想理會(huì)。被背叛的感受讓我很錯(cuò)愕，像掉了指南針的我，迷失在又黑又濕的森林失去方向；大樹彷彿在嘲諷我，使我全身發(fā)抖，也不知道該不該和他和好，我想只能讓彼此冷靜、發(fā)洩和懊悔之后，才能安靜思考。
少了一個(gè)知心朋友，讓我感到無助，說出來的話就像潑出去的水，不能挽回，自己也感到懊悔，我不想再一次發(fā)生同樣的事情。吵架能使我們更成熟，由小樹變成心態(tài)穩(wěn)重的大樹，爭(zhēng)吵之后，我們要自我反省，不僅要“退一步，海闊天空�！边�要減少爭(zhēng)吵，不要忘了，烏云后面還有燦爛的七色彩虹呢！
一個(gè)朋友11
某一個(gè)早晨，來到學(xué)校，放下沉重的書包，交作業(yè)……一切都顯得如此平靜。
好景不長(zhǎng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下之時(shí)，一雙手如幽靈般神不知，鬼不覺地想我纏來，似藤蔓般緊緊地繞住我的肩膀，搖來?yè)u去。
我嚇了一大跳，連連后退，一不小心碰上桌角，疼得我直不起腰。我抬起頭，看見了她嬉笑的臉。眼睛瞇著；嘴巴張著開懷大笑；鼻子一抽一抽，使我的不高興拋到了九霄云外。
說到她，可真會(huì)笑。她不僅在考試的時(shí)候笑，還在任何時(shí)候笑。在她的字典里，沒有傷心，沒有哭泣。
她十分直白。有一次，我惹一個(gè)同學(xué)生氣了。油嘴滑舌半天，眼看說到重點(diǎn)，只見她突然冒了出來，我連忙用眼神示意她不要說。她眨眨眼，嘴角朝上一揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，用100分貝大小的'聲音大喊并用手指著我：“她向你道歉了！”那同學(xué)一愣，開心地笑了。早知道我也直白點(diǎn)就好了。她呢？朝我瞧瞧，一蹦一跳地“溜”走了。
她很開朗。人人都可以跟她做朋友；人人下課都可以和她玩地?zé)峄鸪�。如果一不小心弄痛了她，她也不生氣，照樣與你談話。
她也講義氣。身為她朋友的我，一旦有什么不順心，她都會(huì)鼓勵(lì)我，盡力做到朋友應(yīng)該做的。
有時(shí)，也會(huì)和她鬧矛盾。她總會(huì)用眼睛瞪著我，嘴里發(fā)出“哼”的聲音，搬著椅子，氣呼呼地遠(yuǎn)離我。但過一會(huì)，她又會(huì)跑回來，一個(gè)勁的討好我。所以，我們從來沒絕交。
這就是她——吳婧媛，我的好朋友！
一個(gè)朋友12
我的一個(gè)朋友她很自大，總認(rèn)為別人碰了她就是小看她，她就在別人后面罵別人，顯示她的強(qiáng)勢(shì)，不讓人瞧不起她。所以很多人說她是神經(jīng)病，是五醫(yī)院出來的，她聽到了，她也說了別人是神經(jīng)。但是這樣說也不對(duì)。至少也是同學(xué)，也有六年的感情。要畢業(yè)也會(huì)舍不得。會(huì)戀戀不舍。但是我們也發(fā)生過很多矛盾。也會(huì)常常吵架，常常發(fā)脾氣，她也會(huì)找一些陌生網(wǎng)友來整對(duì)方，但是我真的不知道為什么她要這樣做。我把我的所有秘密告訴她，她卻這樣對(duì)我這樣。
我有很多次很想跟她談?wù)�，但是我絕得這樣對(duì)自己的好朋友這樣說也不太合適，有一次在回家的路上我也跟她提過，但是她不聽認(rèn)為自己是對(duì)的，應(yīng)該要這樣做。她不知道說話的時(shí)候先去想想別人的感受。她做有些事情的`時(shí)候也不知道別人會(huì)怎么想她。她也不知道去各方面想想別人的感受，只知道自己要做什么要說什么就說出來。有時(shí)候玩游戲的時(shí)候，沒事就會(huì)弄一些事情然別人發(fā)脾氣。我很希望她能改掉這些壞毛病。以后繼續(xù)當(dāng)好朋友。
一個(gè)朋友13
在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，每個(gè)人都接觸過作文，作文是一種通過文字表達(dá)一個(gè)主題意義的敘事方法。你知道如何寫一篇作文來規(guī)范它嗎？下面是邊肖編的《花園里的朋友》作文。歡迎分享。
從前，在一個(gè)神秘的森林深處有一座古老的金色城堡。城堡里堆滿了稀世珍寶，城堡后面還有一個(gè)美麗的大花園，里面全是人們從未見過的花草！
有幾個(gè)好朋友住在這個(gè)花園里，分別是足球小鏟、鳥阿里和花園里的花。
一天，一群黑玉皇帝在天上看到了這座神奇的城堡。暗玉皇大帝非常想要這座花園城堡，說:“我一定要得到這座黃金城堡。這些城堡里的寶物和大花園都是我的，哈哈哈……”
第二天，突然，電閃雷鳴，天空中巨大的云層被壓了下來。原來是暗玉皇大帝來劫城堡了。有著無數(shù)的蝦蟹和黑李天王和黑孫悟空...
城堡主人萊比勛爵看到后，立即下令:“所有衛(wèi)兵、士兵和弓箭手準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”
戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)足球突然飛了進(jìn)來，擊中了敵人，一下子打死了五個(gè)蝦兵！原來是小燦，一只鳥飛了進(jìn)來，撞倒了一排蟹兵！
就在雙方交戰(zhàn)的這個(gè)時(shí)候，花園里爆發(fā)出巨大的光芒，將黑暗的`大地籠罩在光芒之中！突然，暗玉皇大帝變成了明玉皇大帝。
明帝道:“謝謝你，幫我回歸光明！”而那些黑暗玉帝帶來的人也瞬間消失，包括孫悟空和李天王。
明玉帝使花更美，花里紅的像火，白的比雪好，大的像球，小的像燈籠。五彩繽紛，五彩繽紛！
和諧中，大家笑得很開心，世界恢復(fù)了和平！
一個(gè)朋友14
文雯，離開了這個(gè)大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現(xiàn)在，我又要失去一個(gè)我最好的朋友，那就是——荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說，以后都不來了，沒有時(shí)間了，我真的很震驚，她不來了，不來了那我，該怎么辦，我的好朋友一個(gè)個(gè)從我身邊離去，我該和誰做朋友，我該和誰交流作文的經(jīng)驗(yàn)？一個(gè)文雯已經(jīng)夠了，再來一個(gè)荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再?zèng)]有人和我通短信，再?zèng)]有人和我交流，再?zèng)]有人和我聊天，再?zèng)]有她們，都是為了學(xué)習(xí)，為什么這個(gè)世界要如此殘酷？
令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學(xué)業(yè)所逼迫，她們也很無奈，我更要理解她們，其實(shí)，她們走了，作文網(wǎng)還有很多很多朋友，永歌，也是我的`好朋友，可愛小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們?cè)?jīng)是這里的一員，為這個(gè)網(wǎng)站付出過很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的過客，也許，她們?cè)贈(zèng)]有機(jī)會(huì)發(fā)表作文，也許，我們?cè)僖残蕾p不到她們美好的篇章，也許，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)和她們說話了但，我不難過，因?yàn)檫�有這么多的好朋友在這里，和我在一起，和我共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！
一個(gè)朋友15
我有一個(gè)“朋友”、它白白的，一身舒服的絨毛，在這兩個(gè)明亮的大眼珠和一對(duì)小耳朵。它便是——狗。
我從認(rèn)識(shí)它開始，我便是他的.的小主人了。盡管它一開始不太好，但它仍然是我的好朋友。“花花”便是它的第一個(gè)名字。
我每天都逗它玩，但要付出代價(jià)的——一小塊餅干、肉、或剩菜……成為了它的食物。當(dāng)我一放學(xué)，它似乎聞到了什么似得，搖著尾巴來迎接我。
它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì)去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話。它會(huì)用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會(huì)搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫“餓了”，家人見了這讒樣，就會(huì)情不自禁的給它食物，它還有一招呢“苦肉計(jì)”當(dāng)他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了，就會(huì)不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無論它犯了什么錯(cuò)，都會(huì)被它的樣子所化解的。
它還有一個(gè)生活習(xí)性。早上它一般會(huì)在窩里呼呼大睡。下午，它會(huì)老早起來尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛不？你是不是也想擁有一只？