三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿1
在我家的花架上放著一盆綠蘿,雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴,沒(méi)有玫瑰的鮮艷,沒(méi)有梔子花的沁香,也沒(méi)有康乃馨的溫馨,但我非常喜歡它。
綠蘿四季常青,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,枝葉非常茂盛,密密層層的,碧綠的葉子像小朋友們合攏的手掌。近看綠蘿像一位長(zhǎng)著數(shù)百只手的人,綠莖迎風(fēng)搖擺;遠(yuǎn)看像一位姑娘扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。我家陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿已經(jīng)可以繞陽(yáng)臺(tái)門(mén)走一圈了。被微風(fēng)吹起的時(shí)候,像翩翩起舞的少女,漂亮極了。
綠蘿不僅好看,而且還是凈化空氣的小能手。剛剛裝修完房子的人會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去,因?yàn)樗苡行У奈郊兹?/p>
綠色生命力很頑強(qiáng),如果你不給它澆水,他仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的水分給他的根部補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
好了,這就是我喜愛(ài)的植物朋友——綠蘿,你喜歡它嗎?
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿2
上學(xué)期,老師讓我們每人帶一盆綠色植物來(lái)美化教室。于是,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)選購(gòu)。我一眼看中了那盆種在紅色花盆里,長(zhǎng)得枝繁葉茂的綠蘿。第二天,我就把它帶去了學(xué)校,也是從那時(shí)起,它成了我的植物朋友。
綠蘿是熱帶雨林的藤條性植物,每一根藤都能長(zhǎng)出很多綠葉子。據(jù)說(shuō)它能凈化空氣、美化環(huán)境,因此我把它放在教室的窗臺(tái)上。仔細(xì)看它,長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上掛著一片片心形的葉子。每片葉子都軟軟的、綠綠的,脈絡(luò)清晰。它們層層疊疊、挨挨擠擠,像在說(shuō)悄悄話(huà);有的葉子伸長(zhǎng)了脖子,像在看窗外的風(fēng)景。在陽(yáng)光的照耀下,它們閃閃發(fā)亮,那光澤就像寶石一般。
我每天一到學(xué)校就給它澆水,有時(shí)上課也會(huì)偷偷地看它們一眼。綠蘿在進(jìn)入秋冬以后,它綠色的葉片間就會(huì)隱隱約約藏幾片黃葉。這些黃葉似乎累了,好像在說(shuō):“嘉嘉,我累了,想去泥土里休息。”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)輕輕地幫綠蘿摘去黃葉,埋進(jìn)土里。在我的悉心照料下,綠蘿茁壯成長(zhǎng),風(fēng)姿卓越。
媽媽告訴我綠蘿也被稱(chēng)之為生命之花,它的花語(yǔ)是守望幸福。了解這些之后,我更加喜歡我的植物朋友綠蘿了!我也想像它一樣勇于攀登,在珍惜幸福的同時(shí)做最好的自己。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿3
春姑娘邁著輕盈的步子,悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。我書(shū)桌上的那盆綠蘿也變得更加碧綠了。
看,在那又濕又軟的棕色泥土里,住著一個(gè)個(gè)細(xì)小而翠綠的莖娃娃。它們你擠我搶的鉆出泥土,挨挨擠擠的,仿佛是怕錯(cuò)過(guò)班次在擠公共汽車(chē)的人們,爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。這些小精靈們一天天把自己的身子拉長(zhǎng),像是在爭(zhēng)奪個(gè)高冠軍比賽呢!
莖娃娃們長(zhǎng)大了,也壯實(shí)了許多,個(gè)個(gè)都是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。這時(shí),它們戴上了嬌嫩而似桃心般的太陽(yáng)帽,樣子可愛(ài)極了。你瞧,有的挺直了身板,得意洋洋;有的彎著腰,耷拉著身子,在尋找什么;有的還沒(méi)睡醒,蜷縮著做美夢(mèng);還有的交錯(cuò)著,像是在摔跤真是形態(tài)各異,好不熱鬧。
綠蘿雖然沒(méi)有氣味,但它吸收二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)凈化空氣起了很好的作用。不僅如此,它還可以美化環(huán)境,愉悅心情。如果把一盆綠蘿放在書(shū)桌上,辦公室或客廳里,當(dāng)你心情不好時(shí),瞟一眼,準(zhǔn)保你的心情立刻變得綠色起來(lái)。
這就是被稱(chēng)為生命之花的綠蘿。雖然它沒(méi)有花兒般嬌艷,沒(méi)有大樹(shù)般高大,但是它心靈淳樸,干凈,生命力頑強(qiáng),值得我去愛(ài)護(hù)。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿4
一踏入我家,首先映入眼簾的是一片綠?蛷d兩旁是綠蘿的天地,淡綠、淺綠、嫩綠、鮮綠、深綠,重重疊疊,枝條由上而下,使客廳充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
前年,媽媽給新裝修的家請(qǐng)來(lái)了甲醛克星綠蘿,主要用它凈化空氣。于是,客廳、臥室、書(shū)房,陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了一盆盆的綠蘿。每每我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)累了或不開(kāi)心時(shí),望望這滿(mǎn)眼綠色的瀑布,頓時(shí)心情舒暢不少。
綠蘿的外表沒(méi)有牡丹花的國(guó)色天香,也沒(méi)有月季花的婀娜多姿,它非常的樸實(shí)無(wú)華。綠蘿的葉片像心形,葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠的,卷起來(lái),像害羞的小姑娘。慢慢長(zhǎng)大,變成深綠,有的兩片葉子依偎在一起,像在說(shuō)悄悄話(huà);有的五六片聚在一起,像是在快樂(lè)嬉戲;有的綠蘿一根根地往下垂,就像維吾爾族美麗的.姑娘披著一頭綠色的長(zhǎng)辮子,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),它們迎風(fēng)翩翩起舞,像在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì),綠影婆娑,曼妙無(wú)比。
綠蘿因頑強(qiáng)的生命力被稱(chēng)為生命之花,它的花語(yǔ)是守望幸福。與我們朝夕相伴兩年的綠蘿,在我們家生根蔓枝,現(xiàn)在它成了我家重要的一員,為我們家增添了不少的美和樂(lè)趣,我會(huì)一直守護(hù)它。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿5
去年,我住進(jìn)了新家,因?yàn)閯傃b修好的新房有一股氣味,要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。為了更快地去除所有異味,爸爸在家中每個(gè)角落都擺了一盆綠蘿。
綠蘿的葉子根莖部都極其發(fā)達(dá),適合室內(nèi)種植。剛買(mǎi)來(lái)的綠蘿才有兩片葉子,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù),它竟然長(zhǎng)的枝繁葉茂。它的枝蔓是綠色的、葉是黃綠相間水淋淋的,整體看上去婀娜多姿,賞心悅目。瞧!這綠蘿生長(zhǎng)的真是奇怪,把它放在高處,它就往下長(zhǎng),好似姑娘的一縷長(zhǎng)發(fā);把它放在低處,它就像牽牛花似的往桿子上爬。沒(méi)過(guò)幾天,就挨挨擠擠地長(zhǎng)出許多新的綠葉。
每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之后,我抬頭望一望它那美麗的身影,頓時(shí)感到輕松許多。但去年暑假的時(shí)候,我們都不在新家,把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光直射著它。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回來(lái)一看,。∥业奶靺取G蘿的枝葉都枯死了,我當(dāng)時(shí)心里特別難受,都想哭了。正在這時(shí),我隱隱約約地在土里看見(jiàn)了一個(gè)像針尖大小的芽,白白的、尖尖的,柔弱極了。于是我就小心翼翼扒開(kāi)泥土,一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)看,終于在一根枯枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芽,我趕緊把芽放在水里。綠蘿遇水即活,沒(méi)過(guò)多久,又長(zhǎng)出幾片新葉,我高興極了!它的頑強(qiáng)的生命力印證了“生命之花”的美譽(yù)。
我喜歡我的植物朋友——綠蘿。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿6
在我們呼吸作文學(xué)校,有一株特別的植物,是老師在課堂上給我們展示用的,它的名字叫“綠蘿”,我一見(jiàn)到它的時(shí)候,就被它深深地吸引了。
它種在一個(gè)美麗的花盆里,綠綠的,長(zhǎng)得非常茂盛。花盆是陶瓷做的,圓圓的,里面裝滿(mǎn)了土。我對(duì)它非常好奇,于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。
它的根是綠色的,數(shù)量非常多,聽(tīng)老師說(shuō),這些小根能夠讓綠蘿吸收到更多的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得更快。它的葉子是橢圓形的,中間大,兩頭尖,在努力地向四周散開(kāi),充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃。要是營(yíng)養(yǎng)充足,綠蘿還會(huì)長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)藤,向四周散開(kāi)生長(zhǎng),好像對(duì)整個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,正想抬頭看看呢!
一陣風(fēng)吹來(lái),它的葉子隨風(fēng)搖曳,就像一位綠衣仙女在翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿真讓人陶醉,讓人忍不住想與它一起舞蹈呢!
有一次,弟弟不小心把綠蘿的枝根弄斷了,我心想:綠蘿肯定活不了了。我生氣極了,狠狠地把弟弟罵了一頓。沒(méi)想到過(guò)了幾天,它竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了根,別提我有多開(kāi)心呢!
美麗的綠蘿,生命力頑強(qiáng)的綠蘿,我愛(ài)你!
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿7
我最喜歡芳香的桂花,也喜歡高貴的牡丹,但我最喜歡的還是我家的綠蘿。
綠蘿有許多的釣魚(yú)竿,這細(xì)細(xì)的魚(yú)竿上掛著許多魚(yú)餌,魚(yú)餌這么大,肯定會(huì)有很多魚(yú)會(huì)忍不住上來(lái)看一看的。
綠蘿的顏色是翠綠色的,像穿了一件綠外套,一點(diǎn)也不像別的花,穿著艷麗的小花裙。它們總是穿著艷麗的衣服,生怕別人看不見(jiàn)自己。綠蘿卻默默無(wú)聞。雖然沒(méi)有別的花那么美麗嬌艷,但它依然綠得很有光澤。
綠蘿不僅顏色、姿態(tài)都很令人心曠神怡,還能凈化空氣呢!有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),柑橘頭很暈,便搬了張椅子,坐在綠蘿對(duì)面。我仔細(xì)地看了看綠蘿,它還是那么美,娜美綠,那么令人心曠神怡。過(guò)了一會(huì),家里的空氣變非常的清新。
我和綠蘿還有很多深厚的友情呢!一次,我考試沒(méi)考好,回家一放下書(shū)包,就到房間里。我跑到綠蘿面前,綠蘿望著我那濕漉漉的大眼睛好像在說(shuō):怎么了?我就把我考試沒(méi)考好的事情說(shuō)給了綠蘿聽(tīng)。綠蘿輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)那細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿。我知道了,綠蘿在告訴我:這次沒(méi)考好就算了,下次努力就好!我收起眼淚,走出房間。
這就是我喜歡的綠蘿,你喜歡它嗎?
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿8
我家養(yǎng)了一種植物,很多人家里都有。它全身都是綠色的,遠(yuǎn)看就像一座綠房子,花盆里密密層層地長(zhǎng)著許多莖,好像美麗的綠色瀑布,那上面長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,每隔一段就會(huì)長(zhǎng)出一片,不停地向著陽(yáng)光往前生長(zhǎng),仿佛是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。葉片的形狀像是愛(ài)心,油亮油亮的。媽媽神秘地說(shuō),這是一種非常神奇的“花”?墒,我守了一年又一年,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。
有一次,我們出去旅游回來(lái),發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的它們?nèi)嫁抢X袋,有的還變黃枯萎了,一副奄奄一息的樣子。爸爸正想把它們丟掉,媽媽卻趕忙跑過(guò)來(lái)反對(duì):“不要丟,我有辦法救活它們!”只見(jiàn)媽媽把黃葉子摘掉,拿起水壺澆水。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那些葉子慢慢抬起頭,又回到了原來(lái)的模樣。
我很好奇,為什么它們死而復(fù)生,我立刻去查了查資料。原來(lái)它是陰性植物,遇水即活,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的生命力,被人們稱(chēng)為“生命之花”。
現(xiàn)在你們知道它是什么了嗎?它就是綠蘿!別看它不開(kāi)花,它可是家里的環(huán)境守護(hù)者呢!它可以吸收我們生活中的一些毒氣,如苯、甲醛……這些來(lái)自于涂料、油漆釋放出來(lái)的毒氣,它會(huì)通通吃掉!
綠蘿守護(hù)著我們的小家,我也要向它學(xué)習(xí),我要保護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類(lèi),減少污染排放,守護(hù)好地球這個(gè)大家庭!
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿9
綠玫瑰是綠色種植非常受歡迎的朋友。
愛(ài)花的朋友會(huì)在家里放幾盆綠玫瑰。在許多辦公室和教室里都能看到綠色的玫瑰。一些商店的柜臺(tái)和花架上經(jīng)常有綠色的玫瑰。綠色玫瑰不僅能美化環(huán)境,讓房間充滿(mǎn)綠色和活力,還能去除甲醛,凈化空氣。因此,一些購(gòu)買(mǎi)新房的業(yè)主通常會(huì)讓幾盆綠玫瑰先搬進(jìn)新房。
綠色的玫瑰有著美麗的葉子。她的葉子長(zhǎng)得更快。一個(gè)花盆只需種植三四根綠色蒔蘿莖就能長(zhǎng)出一大叢葉子。密集的葉子覆蓋著花盆。蒔蘿的葉子是心形的,但縱向稍長(zhǎng),呈“細(xì)長(zhǎng)”心形。她的葉子是綠色的,明亮的,光滑的,看起來(lái)很舒服。
綠玫瑰的莖長(zhǎng)得很長(zhǎng),變成了藤。綠玫瑰藤也給她增添了一種美麗,——婉約之美!將帶藤的綠色蒔蘿放在花架上或稍高的柜臺(tái)上。如果你看它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)角落特別有意義!
綠色蒔蘿有強(qiáng)大的生命力。你掐掉一根甘蔗,把它插入花盆的肥沃土壤中。半個(gè)月內(nèi),她會(huì)用幾片可愛(ài)的綠葉來(lái)報(bào)答你。你把它放進(jìn)水瓶,過(guò)了一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水瓶里滿(mǎn)是糾結(jié)的綠色蒔蘿根,葉子越來(lái)越新鮮。只要靠一瓶水,你就能喂它很長(zhǎng)時(shí)間!
蒔蘿很容易飼養(yǎng)和生活。它適合室內(nèi)栽培。它喜歡或不喜歡溫度,但它不能暴露在陽(yáng)光下。如果種植在花盆里,保持土壤半干。
我非常喜歡綠玫瑰。朋友們,你們呢?
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿10
童書(shū)館的一面墻上,養(yǎng)著郁郁蔥蔥的綠籮。
雖然綠籮沒(méi)有味道,可是每次看著它的綠,好像聞到了一股清香的氣息。整墻的綠葉,在光下有深有淺,有明有暗,像是一條流動(dòng)的綠色河流。
綠籮的葉向上涌出,莖向四周垂下,一盆綠籮就像是一個(gè)噴泉,從中心向四周?chē)姲l(fā)。
綠籮的葉子不僅綠,而且摸著也很舒服,飽含水分。
葉子有大有小,大的有桃子那么大,小的跟草莓一樣小。莖上的葉子不像柳葉,給人一種柔弱的感覺(jué),而是帶著一種積極向上的力量。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),葉子就漾起波紋,好看得很。
仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)綠蘿垂下的莖上,每隔四五厘米,就會(huì)長(zhǎng)出小葉片。同時(shí),長(zhǎng)葉片的莖的背面會(huì)有一個(gè)小突起,大約跟米粒差不多大。
我在其他地方也見(jiàn)過(guò)綠籮,有的綠籮還長(zhǎng)在水里,不管長(zhǎng)在哪里,它們好像都長(zhǎng)得這么茂盛。原來(lái),秘密就在這個(gè)小突起上。
這個(gè)小突起是綠籮的氣生根。氣生根可以吸收空氣和支撐植物生長(zhǎng),難怪它的莖葉看起來(lái)這么有力。氣生根還可以保持水分,所以它的葉子才這么嫩,這么綠,這么有生機(jī)。
看著這一墻流動(dòng)的綠色,我心中的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失了。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿11
今天,在金筆作文的課堂上,來(lái)了一位新朋友綠蘿!
上課前,只見(jiàn)曲珂憶背著書(shū)包,兩只手小心翼翼地捧著一盆植物走進(jìn)了教室。這是什么呢?噢!原來(lái)是綠蘿呀!
這位綠衣仙子靜靜地站在一個(gè)大肚子瓶里,乍一看,瓶子好像一塊綠元寶。看樣子它已經(jīng)從母體上移過(guò)來(lái)幾個(gè)月了,那根須就是歲月的印證。長(zhǎng)長(zhǎng)的根須,好像老爺爺那濃密的胡須。綠蘿的主莖是深綠色的,吸收水分和養(yǎng)分長(zhǎng)出新的枝干。枝干們也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地吐出一片又一片嫩綠的新葉。新葉子非?蓯(ài),你看它,卷卷的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的,像一根繡花針,害羞地藏在其它哥哥姐姐的懷中,如果不仔細(xì)觀察,有的你是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝干高而直,仿佛一把把綠傘。傘面摸起來(lái)有幾分柔軟,又像一位害羞的小姑娘。
現(xiàn)在幾乎家家都會(huì)養(yǎng)幾盆綠蘿,它也因此變得不起眼。但是,天生我材必有用,綠蘿雖然不起眼,卻是對(duì)人們健康非常有利的空氣凈化器。
如果你好幾天不給綠蘿洗澡,它便會(huì)像泥坑打過(guò)滾一樣臟,那是因?yàn),它吸附了空中的灰塵和泥土,把清新的空氣吐出來(lái),犧牲自己,幫助別人。
這又使我想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們又何嘗不是如此?環(huán)衛(wèi)工人每天早早起來(lái)打掃街道,不顧及自己的華麗,只為讓城市多一份清潔。我們每個(gè)人都要向他們學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
綠蘿,我贊美你!更贊美像綠蘿一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿12
綠蘿是我最喜歡的一種植物。綠籮有著鮮嫩碧綠的葉子,是一種很好養(yǎng)活的植物,葉子像翡翠做的愛(ài)心,好像真的在跳動(dòng);像綠色的水滴,似乎下一秒它就要落下來(lái);像一葉小舟,風(fēng)一吹來(lái),這個(gè)小舟就要揚(yáng)帆啟航似的。把綠籮放在哪兒,哪兒就變得生機(jī)勃勃。
綠籮的樣子各種各樣,有的像個(gè)綠球;有的盤(pán)在一根木頭上,比我還高;有的像我們家的,只有一兩根枝條。
我們家的綠籮是媽媽從辦公室里的一顆綠籮上掰下來(lái)的枝條,插在葫蘆形的瓶子里,加了點(diǎn)水進(jìn)去。一周左右,它就長(zhǎng)出了根和新的紙條?矗茄┌椎母,在潔凈的水里,變得更加潔白了。
長(zhǎng)在莖上的棕色的根,是用來(lái)吸收空氣里的水分的?!它們有的小小的;有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像條餓了好久的小棕蛇;有的不大不小,什么也不像。
綠籮的生命力很頑強(qiáng)。如果它好久得不到水分便會(huì)變得無(wú)精打采,但只要你再給它加點(diǎn)水,沒(méi)過(guò)幾天,它又會(huì)變得精神抖擻起來(lái)。
媽媽說(shuō),它辦公室桌上又一棵綠籮,一次暑假后,她發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里的水沒(méi)了,它變得沒(méi)精神了。媽媽趕緊加了點(diǎn)水進(jìn)去,過(guò)幾天,她就精神起來(lái)了。
我喜歡綠籮!
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿13
說(shuō)起植物朋友,我第一個(gè)想到的就是陪伴我多年的老朋友——綠蘿。從我有了自己的小房間開(kāi)始,它就一直在書(shū)架上默默地守護(hù)著我。
綠蘿的葉子綠油油的,綠得發(fā)光,綠得耀眼。它的葉子是愛(ài)心形的,剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候顏色是嫩綠色的,長(zhǎng)大后變成了墨綠色。葉子有的站立在那兒,像一棵棵挺拔的戰(zhàn)士;有的藏在別的葉子后頭,像在玩躲貓貓,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的向下垂,像小姑娘的長(zhǎng)辮子,又像河邊的垂柳,綠蘿的葉子可真是千姿百態(tài),形態(tài)各異!
綠蘿最特別的地方就是它的莖?,像竹子一樣一節(jié)節(jié),一段段,大約四、五厘米就會(huì)有一個(gè)節(jié),仔細(xì)觀察每個(gè)節(jié)上都有一個(gè)小小的根,你可別小看這個(gè)根,這個(gè)根碰到泥土就會(huì)深深地扎進(jìn)去。
雖然綠蘿不像菊花那樣濃郁,不像牡丹那樣華貴,不像荷花那樣清秀,更不像水仙那樣淡雅,但他有頑強(qiáng)的生命力,我們只需要把它種在土里,澆點(diǎn)水,再把他放在陰涼潮濕之處,它就會(huì)散發(fā)出迷人的生命力。
這就是我的老朋友綠蘿,聽(tīng)完了我的介紹,你是不是也想擁有這樣的朋友呢?
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿14
綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。它的葉子又大又滑,綠油油的,還透著光澤。綠蘿的葉子還很多,是愛(ài)心形的,樣子也是千姿百態(tài)。有的藏在其他葉子的后面呼呼大睡,好像不想出來(lái)玩。有的羞答答的一半遮住一半露在外面,就像一個(gè)小姑娘,遮遮掩掩的。還有的大大方方的露在外面,向人們展現(xiàn)它耀眼的綠色。綠蘿的莖是一節(jié)一節(jié)的,有點(diǎn)兒像竹子,每一節(jié)的左右?guī)缀醵加幸粋(gè)小小的根,根很圓,就像一個(gè)小蘿卜。
綠蘿的力很強(qiáng),水里和土里都能生長(zhǎng),如果長(zhǎng)不給它澆水,它會(huì)變的枯黃,看起來(lái)像是死了,但是給它澆一點(diǎn)兒水,它就又能活過(guò)來(lái)。
一次,我的綠蘿長(zhǎng)得特別長(zhǎng),對(duì)我說(shuō):把綠蘿的一截剪下來(lái),放進(jìn)水里,過(guò)兩三天,水里的綠蘿就會(huì)長(zhǎng)出根。我半信半疑地看著媽媽。又過(guò)了兩三個(gè)月,水里的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛,成了我家一處的景觀。我自己也能像綠蘿一樣有著頑強(qiáng)的生命力。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一株綠蘿,穿著碧綠的衣裳躺在里,陽(yáng)光照在我的衣裳上,讓我的全身變得金光閃閃。忽然下起了小,我也跟著跳起舞來(lái),碧綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。雨停了,我也停止了舞蹈,悠閑地躺到柔軟的泥土里,一邊喝著甘甜的露珠,一邊欣賞著美麗的,舒服極了。
三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿15
綠蘿是一位很受人們歡迎的綠植朋友。
愛(ài)養(yǎng)花的朋友都會(huì)在家里養(yǎng)上幾盆綠蘿。在很多辦公室里、教室里都能見(jiàn)著綠蘿。一些商店的柜臺(tái)上、花架上也常常擺放著綠蘿。綠蘿不僅能點(diǎn)綴環(huán)境,讓屋子里充滿(mǎn)綠意和生機(jī),還能去除甲醛,清潔空氣,所以一些買(mǎi)了新房子的主人往往會(huì)讓幾盆綠蘿先入住新房。
綠蘿以葉子為美。她的葉子長(zhǎng)得快長(zhǎng)得多。一個(gè)花盆里只需種下三四根綠蘿的莖,就能長(zhǎng)出一大叢葉子來(lái),密密實(shí)實(shí)的葉子把花盆都蓋住了。綠蘿的葉子成心形,但縱向略長(zhǎng),是“苗條”的心形。她的葉片碧綠,鮮亮,光滑,看上去很舒服。
綠蘿的莖長(zhǎng)長(zhǎng)了,就成了藤條。綠蘿的藤條也讓她增添了一種美——婀娜多姿的美!把掛著藤條的綠蘿放到花架上或稍高的柜臺(tái)上,你看過(guò)去,會(huì)覺(jué)得這一個(gè)角落特別有意味!
綠蘿的生命力很強(qiáng)很旺盛。你隨便掐下她的一截藤條,插到花盆的肥土里,不出半個(gè)月,她就會(huì)回報(bào)你好幾片嫩綠可愛(ài)的葉子。你把它插入水瓶中,過(guò)一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),水瓶里長(zhǎng)滿(mǎn)了形如亂麻的綠蘿的根須,它的葉子也多起來(lái),鮮活起來(lái)。就靠一瓶清水,就能把它養(yǎng)活好長(zhǎng)一段時(shí)間!
綠蘿好養(yǎng)易活,適合在室內(nèi)種養(yǎng),喜溫不喜寒,但不能讓她在太陽(yáng)下暴曬,若種到花盆里,讓土壤保持半干就行。
我挺喜歡綠蘿。朋友,你呢?
【三年級(jí)作文:我的植物朋友綠蘿】相關(guān)文章:
綠蘿—植物朋友作文02-11
觀察植物綠蘿作文12-25
仔細(xì)觀察植物綠蘿作文12-16
綠蘿小學(xué)作文03-24
綠蘿姑娘作文2篇03-27
我的植物朋友植物作文03-16
綠蘿復(fù)活記作文600字04-22
觀察綠蘿的日記匯編15篇11-16
綠蘿的四年級(jí)作文03-24
蒲公英我的植物朋友作文04-02