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寫(xiě)給朋友的作文

時(shí)間:2024-10-29 17:26:57 朋友 我要投稿

寫(xiě)給朋友的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)給朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給朋友的作文

  寫(xiě)給朋友的作文 篇1

  未來(lái)的女朋友我不知道你長(zhǎng)得什么樣子,不明白你在哪里,也不明白什么時(shí)候可以和你相遇,但是我希望我們相遇之后就不要再分開(kāi)了。

  你知道嗎?現(xiàn)在的我什么都沒(méi)有了,有的時(shí)候都很想要去死,因?yàn)樗懒司徒饷摿恕?墒俏液ε,害怕死之前的那種痛苦,我知道死亡是只能自己一個(gè)人去經(jīng)歷的,沒(méi)有人可以陪著我去經(jīng)歷。于是我就打算這樣茍延殘喘的活著,去學(xué)習(xí)各種東西,希望將來(lái)有一天我們能夠相遇,到那個(gè)時(shí)候我們就在一起,只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就好。我現(xiàn)在心里是十分痛苦,我最想要的事情就是在我心里難過(guò)的時(shí)候你能夠給我一個(gè)抱抱,在我心情不好的時(shí)候你能夠給我臂膀靠一靠。我知道我現(xiàn)在寫(xiě)的這一些你都看不見(jiàn),我也不知道你在哪里?我只希望你能夠好好的保護(hù)自己,將來(lái)遇到了之后我們就要好好照顧對(duì)方,我也會(huì)好好照顧自己,即使我現(xiàn)在遇到了困難。我相信你正在跋山涉水的向我走來(lái),那你能感受到我的'想法嗎?

  和你說(shuō)了這么多,我其實(shí)最想要的只是一個(gè)真心的抱抱,不需要任何的語(yǔ)言,只要我痛苦的時(shí)候你能夠感覺(jué)到,到時(shí)候給我一個(gè)抱抱就夠了。 我想你現(xiàn)在一定也很落魄吧,不過(guò)我希望你不要泄氣,還有我呢。即使你看不見(jiàn)我,不知道我在哪里,但是你可以挺過(guò)去的。加油吧,未來(lái)的女朋友。我愛(ài)你。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇2

  獨(dú)自走在回家的路上,兩旁店鋪紅色的對(duì)聯(lián)昭示著過(guò)年的喜慶,街面冷清得很。年味仍很濃郁,有煙花爆竹聲,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。

  正前方,有人在燃放煙花,隨著一聲聲巨響,煙火沖上云霄,在半空中美麗的綻放。五顏六色的煙花,朵朵璀璨,相似,卻沿著不同的軌跡,轉(zhuǎn)瞬即逝,亮?xí)灹搜矍,驚艷了神情。而我的朋友,為何我看不見(jiàn),你,隱藏在哪朵煙花中,于走過(guò)的寒來(lái)暑往的歲月里,絢麗的暫放,美麗的凋謝呢?

  沒(méi)有人告訴我煙火生存的答案,也許僅僅只是一種喜慶,或是一種博取視覺(jué)的美感。坐車(chē)途經(jīng)公園,突聞歡歌笑語(yǔ)聲,有三五小孩從公園飛奔而出,追追打打,好不熱鬧。

  只一剎那,心卻為之一震。年少的伙伴,十來(lái)歲的年紀(jì),無(wú)憂、無(wú)慮、無(wú)煩、無(wú)惱,多年后,他們不會(huì)記得今天的歡愉,他們會(huì)結(jié)交新的伙伴,有新的生活……

  生活總是如此,在你微笑時(shí),下一個(gè)歡樂(lè)的站臺(tái)又不知在哪里?一路走走停停,想要尋得心之安生之所,卻發(fā)現(xiàn),朋友,來(lái)了,去了、近了、遠(yuǎn)了,熟悉,陌生,淚眼朦朧中,已成昨日。

  那些動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),表面的.熱情,被現(xiàn)實(shí)的事實(shí)擊敗,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),昨日還交談甚歡的友人,今日已面目全非。或許真的是自己的孤陋寡聞,在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì),有些人,眼睛依舊明亮,看得見(jiàn)藍(lán)天,有些人,卻被虛榮蒙蔽了雙眼,失了光明。

  朋友,多么普通的一個(gè)詞語(yǔ),卻最暖人心,傷心了可以傾述,開(kāi)心了可以分享,痛苦時(shí)的陪伴,困難時(shí)的幫助。卻怎么會(huì),一個(gè)又一個(gè)從你身邊,走過(guò),遠(yuǎn)去、模糊。在你生命旅途中遇到的每一個(gè)朋友,你都記憶猶新,卻終究抵不過(guò)無(wú)情人世的滄桑。變了,就真的變化了,從言談舉止到穿衣打扮,已不再是你熟悉的那個(gè)她。你看著、聽(tīng)著、感嘆著……

  沒(méi)來(lái)由的感慨,朋友,你和你的名字,是否真的已經(jīng)改變,是你的心態(tài)發(fā)生了質(zhì)的變化?還是這城市燈紅酒綠的漩渦將你卷入?你不再純真,生生的將自己葬送在花落途中。我終是無(wú)力將你拉回,因?yàn)槲抑,一個(gè)人的心態(tài)若發(fā)生了變化,一切都會(huì)改變。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇3

  喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫(huà)面,而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事;希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動(dòng)態(tài)的映像里,去徹頭徹尾經(jīng)歷生命新的洗禮。

  有人說(shuō),電影是切去平淡無(wú)奇片段后的人生!它給我的感覺(jué),就像順?biāo)鞫戮従彽目吭诎哆,卻于水底見(jiàn)了青山!

  我知道,你一定又原諒了我的速度,我寫(xiě)了這么久這么久,誰(shuí)讓我叫漫漫的呢?看,又有序又有跋的,本想些本小書(shū)的.,可是我沒(méi)有什么文采嘛,只能寫(xiě)成這樣了。

  真的不想結(jié)尾,因?yàn)槲疫有很多很多話想要跟你說(shuō),但又不得不寫(xiě)這個(gè)尾巴。我對(duì)你說(shuō)的,豈是這幾張紙能容納下的。

  這么多么無(wú)非是想告訴你,你是我的唯一,我會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你,不論你走到哪里,我都會(huì)祝福你。

  哦,親愛(ài)的,一切即將結(jié)束。不,是高中生活即將結(jié)束。我們要有新的開(kāi)始。我們一起努力生活的更好,你的明天永遠(yuǎn)有我。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇4

  愿得一人心,白首不相離。那些與你心心相攜的時(shí)光,在我心中開(kāi)出最美的繁花。一季花開(kāi),遇到愛(ài),便是圓滿。一次回眸,遇到你,便是幸福。

  ——題記

  剪一段流年的時(shí)光,將你的身影深深的鐫刻在歲月中。捻一縷相惜的暖意,感謝與你相遇在清淺的時(shí)光里。你唇邊溫潤(rùn)的笑意是我掌心里的暖。你深情的眼眸是我永遠(yuǎn)的眷戀。我的生命因你而精彩,我的生活因你而燦爛。只為與你那一次美麗的邂逅,我傾盡一生的真情。紅塵中用愛(ài)與你長(zhǎng)生廝守。自此,牽念一生相隨。

  一直相信有一種相遇可以在靈魂里,有一種愛(ài)可以深入骨髓。愛(ài)是夢(mèng)醒時(shí)分對(duì)你深深的思念,愛(ài)是不經(jīng)意間對(duì)你的牽掛,愛(ài)是想與你朝朝暮暮的期盼。愛(ài)是那場(chǎng)想與你天涯海角永相隨的夢(mèng)。愛(ài)是一生一世不離不棄的真情。愛(ài)是痛著你的痛快樂(lè)著你的快樂(lè)的付出,愛(ài)是想你時(shí)的微笑和掛在臉上的淚珠。

  愛(ài)一個(gè)人就是希望他能夠幸福,就是要他一定要幸福,把愛(ài)著的人放在心中最柔軟的地方,寂然歡喜。親愛(ài)的,你曾說(shuō)過(guò),今生與我心心相攜不離不棄。經(jīng)年的遇見(jiàn),你用浪漫的柔情暖一場(chǎng)相逢。那么再遙遠(yuǎn)的距離,也無(wú)法阻擋我對(duì)你的思念與牽掛,再寂寞的等待也是一種溫暖的牽念。浮世繁華中能夠與你邂逅是一種美麗,錯(cuò)落紅塵中能夠與你心靈相約是一種幸福。

  誰(shuí)的真情觸動(dòng)了誰(shuí)的眉?誰(shuí)的思念廋了誰(shuí)的容顏?今生為你,我愿用牽念將流年望穿。今生為你,我愿用思念詮釋愛(ài)情不老的傳奇。紅塵深處,握著一路相隨的暖意,淺淺相遇,深深相惜,心心相攜,長(zhǎng)相廝守。就算有一天青春故去歲月老去,年華逝去,我們依然永如初見(jiàn),深深相愛(ài),溫暖相望,回眸處,淺笑如初。

  相遇相知真的好美,任快樂(lè)的日子飛逝,任幸福在指尖流淌。親愛(ài)的與你相愛(ài)在紅塵最深處,你的笑魘讓我醉入紅塵,癡守輪回。如果你能走進(jìn)我的心里,你一定會(huì)很幸福,因?yàn)槲业男睦镏挥心。為你,我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù),只為你一人盛放,為你,我愿化蝶飛到你身邊,纏纏繞繞你的眉眼間,沉醉于有你的世界里,不醒。

  流年清淺,寄一份相思給四季,攜一份牽掛穿過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流的平淡,與你相擁相暖。在每個(gè)安恬的午后或黃昏,執(zhí)筆寫(xiě)下雋永的小詩(shī),來(lái)紀(jì)念我們執(zhí)手纏繞的幸福。喜歡在如水的日子里,靜靜的.沐浴在暖陽(yáng)里,讓優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊蕩漾,任片片柔情涌上心頭,任你的影子在腦海里縈繞,放飛思念,安靜地想你。

  想念你的笑,想念你的聲音,想念你指尖淡淡的煙草味道。想起你,我的嘴角會(huì)微微上揚(yáng),想起你,我的心就將幸福定格在這一刻,開(kāi)出滿樹(shù)繁花。想起你,初戀的味道蕩漾在心間。素年如洗,你是我記憶里的那抹微笑。清淺流年,你是我生命里的那份暖。為你,我愿用三生煙火,換你一世幸福。今生,我只愿做你眼中最美的風(fēng)景。

  親愛(ài)的,在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到了對(duì)的你注定會(huì)有無(wú)法相守的遺憾。我們的相識(shí)注定了今生對(duì)彼此的牽掛,我們的相知注定了今生的割舍不斷的牽念,我們的相愛(ài)注定了今生的相思。

  然,花開(kāi)花落何必癡守于一種結(jié)局。愛(ài)一個(gè)人不是擁有而是付出。有一顆愛(ài)著的心以然是一種幸福。今生與你縱然沒(méi)有十指相扣的溫暖,縱然沒(méi)有唇齒相依的溫柔,你仍是我生命中最愛(ài)的那個(gè)人。

  人生最動(dòng)人的情感就是彼此想念,彼此溫暖,心靈邂逅,相攜天涯。不需要朝朝暮暮,只要一個(gè)懂得就足夠了。人的一生總會(huì)有一些記憶一些人在生命中刻骨,然后明媚一生。紅塵中你我各守著一方天空,為了彼此珍重,珍重。我愿將你的心輕輕地放在我的心上,用最真的笑容溫暖你的幸福。安靜的為你守候。讓一顆心在塵世中依然溫潤(rùn),因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有你的日子,你要我笑魘如花。

  愿得一人心,白首不相離。那些與你心心相攜的日子是我生命中最快樂(lè)的時(shí)光。在我心中開(kāi)出最美的繁花。今生與你,唯愛(ài)相依,唯你相依。愛(ài)染流年,許下一個(gè)不悔。希望在生命的下一個(gè)輪回里,還能這樣的等著你,愛(ài)著你,守候著你。一季花開(kāi),遇到愛(ài),便是圓滿。一次回眸,遇到你,便是幸福。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇5

  燈下,總想寫(xiě)一些文字給你們,我摯愛(ài)的朋友們。

  平凡的日子里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,但是總有一份份的關(guān)切,濃濃淡淡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)靜靜,使我內(nèi)心經(jīng)歷險(xiǎn)阻卻能夠平安到此。盡管有無(wú)數(shù)錯(cuò)錯(cuò)落落、深深淺淺的傷痛,但是在這樣的燈光下,我仍舊可以靜靜的對(duì)自己微笑,這一切的一切都來(lái)自朋友們的關(guān)愛(ài)。

  寫(xiě)點(diǎn)什么給你們,令我無(wú)數(shù)次感動(dòng)的朋友們。

  不曾計(jì)算過(guò),自己生命里承蒙多少人的關(guān)愛(ài),因?yàn)槲也恢涝撛鯓佑?jì)算,生命中有多少情感,升起又落下。

  每當(dāng)對(duì)自己失望的時(shí)候,想一想自己能夠擁有如此多的真摯感情,落寞的心便一次又一次,一寸又一寸的溫潤(rùn)起來(lái)了。這樣才能夠平和的面對(duì)自己。

  當(dāng)陽(yáng)關(guān)寧?kù)o的涂在淡藍(lán)色的簾子上,當(dāng)樹(shù)葉在清風(fēng)中輕柔的搖動(dòng),當(dāng)夜雨輕輕地敲打著窗子,在那無(wú)數(shù)個(gè)凝思的時(shí)刻想念著你們。我摯愛(ài)的朋友們,有你們的身影層疊于我的身后,有你們的微笑出現(xiàn)在我朦朧的夢(mèng)里,我便知道了我該如何走過(guò)我生命中這一段荒涼的迷途。

  只是,真是難為你們了,我摯愛(ài)的朋友們,我每次都把感激的語(yǔ)言寫(xiě)在心里面。我何談不知道,其實(shí)你們同樣需要我的關(guān)心與幫助,而我卻總是的得到的比付出的多,好在你們是知道的,瀟瀟灑灑是我一貫的調(diào)子,我只希望能把快樂(lè)與你們分享。

  感謝你們,我的朋友們。是你們讓我的生活充滿快樂(lè),日子盡管平平淡淡的一天天的逝去,而有了你們的'關(guān)懷,我才能夠徜徉在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

  在這樣的燈光下,獨(dú)坐于窗前,以清純透明的胸懷,品味著你們給予我的那一份份的感動(dòng),聆聽(tīng)著發(fā)自內(nèi)心的聲音。不知不覺(jué)心中又溢滿了這溫暖的感覺(jué)。

  這是一份帶著溫暖的甜蜜,在夜深人靜的時(shí)候,在孤單獨(dú)處的時(shí)候,你們的身影你們的臉龐你們的笑容都刻畫(huà)在我的腦海里。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇6

我最好的伙伴小飛:

  已經(jīng)過(guò)去了四年,這是四年里,我永遠(yuǎn)都忘不了你在我心中那深刻的印象,每天夜里,我都到夢(mèng)中與你相見(jiàn),但一醒來(lái),我們就各自分別了。今天,我給你寫(xiě)信,把我對(duì)你的無(wú)比思念寫(xiě)到信里,寄托在鳥(niǎo)兒身上,希望能把我對(duì)你的懷念帶到你的身邊。

  我們的媽媽很早就認(rèn)識(shí),或許是因?yàn)檫@樣,我們就因此而結(jié)下了不解之緣,出生的日子也沒(méi)差幾天,只是你比我早生了三天。當(dāng)我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)陌生的世界時(shí),因?yàn)槲覀兊膵寢屖呛门笥,所以我們也成了一?duì)天生的好朋友。你生下來(lái)注定就要強(qiáng)于我,你走路學(xué)得比我快,說(shuō)話也一樣,你總是那么的精靈,而我總會(huì)慢你一拍,我們兩個(gè)就是故事中的阿笨與阿占,可以說(shuō)是最笨與最精的一對(duì)最佳拍檔。我不能怪自己太笨,因?yàn)槟闾斆髁恕?/p>

  我依然記得我們?cè)谝黄鹕畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每每想起我都會(huì)不禁落淚。從小,我們最愛(ài)就是放下一切,輕輕地趟在平坦的草地上,然后觀看滿天的白云悄悄地在天空中飄翔。草地上有著許多的花,豐富的就像一個(gè)大花園,美得如癡如醉,美得如詩(shī)如畫(huà),美得娓娓動(dòng)人,簡(jiǎn)直就是美麗的天堂。你總是輕輕地摘下一朵你最愛(ài)的白菊,然后誠(chéng)心地捧在手中,虔誠(chéng)地祈禱:“白菊,請(qǐng)讓你見(jiàn)證我們最美好的友誼,你要為我們祈禱,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。"那個(gè)時(shí)候,天真的我竟然不知道你說(shuō)的這句話包含了對(duì)我多么真摯的友誼,F(xiàn)在想起,我真的很無(wú)知。

  上天總是愛(ài)捉弄那些安守本分的人,沒(méi)想到,年紀(jì)輕輕的'你卻這樣離開(kāi)了人世,離開(kāi)了身邊的親人,你還沒(méi)有看盡世界美麗的風(fēng)景,就這樣離開(kāi)了,再美的風(fēng)景我也會(huì)感到黯然失色。你這么優(yōu)秀,將來(lái)肯定會(huì)有一番大作為,但卻遇到了不幸,上天做了一次壞人,真是天妒英才!雖然你離去了,但我總感覺(jué)你總是在我的身邊,你那樂(lè)觀開(kāi)朗的性格就深刻地印在了我的身上,在我的身上,有兩個(gè)靈魂,我們兩者合二為一,將會(huì)創(chuàng)造出一番屬于我們的天地。

  小飛,我好想你!讓我們?cè)趬?mèng)中再次相遇,一起傾心暢聊。

  想你的小華

  寫(xiě)給朋友的作文 篇7

親愛(ài)的小莉同學(xué):

  你好!

  我是新疆省克拉瑪依市的一名小學(xué)生。我們班最近開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)。我也想幫助你,就給你寫(xiě)下了這封信。

  我從電視上了解到你們那里遇到了雪災(zāi),雪災(zāi)壓斷了許多電線,甚至在回家途中的路上,因?yàn)楸┑淖钃,而不能與家人相聚。不知你的父母是否已平安回家?也不知你現(xiàn)在的情況怎樣?我雖然不能給予你們那里什么幫助,但我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你:幸福、快樂(lè)。小莉,你不要難過(guò),也不要害怕,我相信,經(jīng)過(guò)媒體新聞地報(bào)導(dǎo),你們那里一定會(huì)變的與以前那樣,生活變得美滿起來(lái)。其實(shí),你們那里發(fā)生了雪災(zāi),并不是很可怕的一件事,好心人還是多的.,快樂(lè)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身邊的。去笑著畫(huà)對(duì)你的處境,不管再大的雪,都會(huì)被你的樂(lè)觀而融化的。

  朋友,讓這封信帶給你快樂(lè)和力量吧!

  祝你

  永遠(yuǎn)健康,快樂(lè)!

  你的朋友xx

  20xx年x月xx日

  寫(xiě)給朋友的作文 篇8

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  我叫X,是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生,我喜歡看書(shū)、拼裝玩具、打卡,看電影……

  入學(xué)后的這兩年,我感到非常幸福!一進(jìn)入我們的校園,就能看到很多的果樹(shù),有柿子樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),軍樂(lè)隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對(duì)我們也很關(guān)心,她們喜歡二一班所有的孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的心目中他們都是最美麗的!我們的同學(xué)遵守紀(jì)律,不亂講話,按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。

  一年級(jí)的六一開(kāi)心快樂(lè),二年級(jí)的六一更有意義:因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué),還可以伸出我們的'援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你,我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì),對(duì)眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆,希望我們能一起成長(zhǎng),一起努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)!讓我們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧!

  祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  永遠(yuǎn)站在你身邊的朋友

  寫(xiě)給朋友的作文 篇9

小杰:

  還記得你我認(rèn)識(shí)的那一個(gè)中午嗎?太陽(yáng)似乎知道你我注定在此相遇,于是將它那耀眼的光芒稍稍放柔和了一點(diǎn),好讓我看清你的臉龐,我們共同的話題是那么多,以至于兩瓶水都無(wú)法撫平我嘴唇的粗糙。還記得我們當(dāng)時(shí)許下的五彩斑斕的愿望嗎?還記得當(dāng)時(shí)在那花壇邊拉勾勾許下的承諾嗎?夢(mèng)想的翅膀是不是已經(jīng)飛翔,還是仍在原地徘徊?你是否還在為當(dāng)年那個(gè)夢(mèng)想努力的追逐著?

  那時(shí),我們幸福地仰望著天空,望著那飛機(jī)飛過(guò)留下的軌跡,我們倆不約而同地說(shuō)了一句話:“我要造一架飛機(jī)飛去臺(tái)灣,和臺(tái)灣的小朋友建立友誼。記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)過(guò),中國(guó)就像是一只雄雞屹立在世界的東方,臺(tái)灣則是這只雄雞厚實(shí)而有力的腳,若一只雞沒(méi)有完整的雙足,何以立足于世界之林,何以稱雄于東方?

  我被你的一番言論深深地吸引了,立誓為了寶島臺(tái)灣回歸祖國(guó),也為了與我們一水之隔的臺(tái)灣的小朋友建立友誼而努力。家人似乎也被我的言語(yǔ)所感染,在我身旁為我那童稚的夢(mèng)想加油鼓勁,吶喊助威。

  但是,把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),總是那么不容易,邁出第一步都有點(diǎn)舉步維艱。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重重的壓在了我的身上,一疊疊厚厚的材料及參考書(shū)覆蓋住了我的夢(mèng)想,漆黑的水筆代替了我手中五顏六色的彩筆,天空中飛機(jī)飛過(guò)的軌跡被一張張考卷所遮掩。

  曾經(jīng),我是多么毫不猶豫地對(duì)家人說(shuō)要參加科技活動(dòng),但是被他們一口否決了,說(shuō)什么參加這些活動(dòng)會(huì)影響我的成績(jī),浪費(fèi)我的時(shí)間,連原來(lái)最支持我的父親也花了一晚上時(shí)間對(duì)我說(shuō)明其中的利害,我一直沒(méi)有說(shuō)出那句話,一直沒(méi)有告訴父親我的夢(mèng)想是需要這些實(shí)踐來(lái)做鋪墊的。最后我還是違背了自己的意愿。我沒(méi)有據(jù)理力爭(zhēng),只是默默的接受了。默默的黯然神傷,默默的安慰自己。

  我只知道,自己妥協(xié)了。這一步退得有多大,有多難受,只有自己最清楚。我知道,社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有好的成績(jī)無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)中贏過(guò)其他人,無(wú)法在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓自己有一分立足之地,然后找出千百個(gè)理由告訴自己,不要放棄,還有機(jī)會(huì)。

  從這之后,我常常利用課余或休息的時(shí)間上網(wǎng)找資料,與朋友們探討科技制作的問(wèn)題。在吃飯時(shí)也不忘關(guān)心臺(tái)灣新聞,了解臺(tái)灣的動(dòng)態(tài)時(shí)政。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)灣的小朋友來(lái)大陸進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、大陸群眾能臺(tái)灣游,雖然沒(méi)有親身參與,但不知為何,心中有一種莫名的高興。

  夢(mèng)想又再一次悄悄的起飛了,是那么悄然無(wú)聲,連我也不知道它上升的.高度,也許第一步很難很難,但幸運(yùn)的是它并沒(méi)有就此掉落。

  天空始終那么寬廣,等待著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想飛入它的懷抱。相信你在追夢(mèng)的路上也遇到了許多與我類似的艱難險(xiǎn)阻,但是我想告訴你,不要吝嗇自己的天分,不要把自己困在死胡同里。面前的圍墻,只有逾越了才能看到外面的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還是很美好的。

  幾米說(shuō)過(guò):真實(shí)與夢(mèng)想的距離其實(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn),世界不過(guò)是我們所相信的樣子。

  我們雖然分隔兩地,但是我相信在不久的將來(lái),夢(mèng)想最終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  你的朋友:XX

  寫(xiě)給朋友的作文 篇10

夢(mèng):

  好久沒(méi)有給你寫(xiě)信了,你還好嗎,他還好嗎?上一次,我跟他聊了QQ,他對(duì)我還是不冷不熱的,讓我很擔(dān)心,你知道嗎,他讓我把想說(shuō)的話發(fā)在QQ上,這不可能,我不知道該說(shuō)些什么,也不知道怎么面對(duì)他,還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,不真的不知道怎么在去見(jiàn)你和他,不知所措,那一個(gè)晚上,我都在想,我要是說(shuō)會(huì)怎樣,我問(wèn)過(guò)他,他說(shuō)只把你當(dāng)同學(xué),但是原本聽(tīng)到這個(gè)消息我應(yīng)該高興,可是……你應(yīng)該知道我和他之間的事吧,你知道的對(duì)吧?我自從那天起就決定忘了他,可是我做不到,小鷗說(shuō)我不要可以去想他,可就連這么一個(gè)小小的事我都做不到,不知道為什么,璇說(shuō)他只不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)得帥點(diǎn),沒(méi)什么好可是正因?yàn)檫@樣,我也不知道該怎么辦?就這樣心里的痛,越藏越多。

  你的`朋友:XXX

  寫(xiě)給朋友的作文 篇11

朋友你好:

  我是你的好朋友,從三年級(jí)開(kāi)始,我們做了朋友,哦,不,是最好的朋友。你在這一年中,每天都在幫助我,我哭了你安慰我,我笑了,你陪我高興,我生氣了,你勸我說(shuō):“你不要為這點(diǎn)小事生氣!霸趯W(xué)習(xí)上,你幫助我,我有什么不懂的地方,你教我。我們經(jīng)常一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。又到暑假了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)。每天,在QQ上,我等你上線,出去玩的時(shí)候,我也期待遇見(jiàn)你。雖然我們離得很遠(yuǎn),但我們的.心是連在一起的,你說(shuō)對(duì)嗎?每個(gè)夜晚,我一直在祈禱能和你在“夢(mèng)里約會(huì)”,對(duì)你講好多好多的話,一起玩躲貓貓,跳繩。我們馬上要上中學(xué)了,我們也不可能在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),但我相信,我們以后一定會(huì)相遇的,我會(huì)一直等待那個(gè)時(shí)候的哦!

  祝你開(kāi)心快樂(lè)每一天!

  你的朋友:xx

  寫(xiě)給朋友的作文 篇12

  你好首先,我要感謝你給我寫(xiě)了一封信,愿意讓我與你一起分擔(dān)苦惱,這說(shuō)明你心里還是有我這個(gè)朋友的。好了,不多說(shuō),我回這封信時(shí),我希望你能看到。你總是說(shuō)只有她才能鼓勵(lì)你,可你是否知道生命是相互依存的,生命的光芒在于依存中相輝交映。坦途中,有無(wú)數(shù)祝福的眼神在鼓勵(lì)著你走的更遠(yuǎn);逆境里,有無(wú)數(shù)的期待在默禱著你更加堅(jiān)強(qiáng);困擾時(shí),時(shí)時(shí)“總有一把傘為你撐開(kāi)”的情理。我知道你放不下,放不下你和她的那段友情,你說(shuō)過(guò):“如果她想回來(lái)就回來(lái),我還在原地不動(dòng)的等她”。

  可你一而再再而三的上了她的當(dāng),還不夠嗎?你可否知道,你在原地向前眺望的時(shí)候,你的.身后有我在默默的等著你,想和你做一個(gè)貼心朋友,因?yàn)槲蚁矚g你的真,喜歡你的誠(chéng),喜歡你的異,喜歡你的善,更喜歡你的的那份執(zhí)著與灑脫,我想和你一起瘋,一起樂(lè),一起哭,做一對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的“瘋丫頭”。

  你喜歡傻傻的對(duì)她笑,你說(shuō):“因?yàn)槟銈冊(cè)嗝匆,我不想傷害她。”我笑了。你說(shuō):“我每天硬著頭皮來(lái)上學(xué)讓你們看到愛(ài)笑的.我,那只是為了掩飾我內(nèi)心的傷感罷了,也許我的微笑就是我的保護(hù)色!蔽翌H有感觸!你說(shuō):“不論是愛(ài)情還是友情,你來(lái),我熱情相擁;你走,我坦然放手!笨赡遣欢际墙o別人聽(tīng)的嗎,我常?吹侥阍谀硞(gè)角落悄悄落淚。我在這里跟你說(shuō),既然你們的友情已經(jīng)不可挽回,那么我請(qǐng)你放手,去尋找下一段真摯的友情,記住,不要在原地一直向前眺望,也許,那是懸崖,要向后看看,或許,你的背后,就是一座美麗的城堡。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇13

親愛(ài)的小米:

  你好!

  我的家鄉(xiāng)在柳州,那里是個(gè)山青水秀、人杰地靈的地方。

  柳州有許多小吃,其中人們最愛(ài)吃的要數(shù)柳州螺螄粉了。要是你鼻子靈,大老遠(yuǎn)就能聞到螺螄湯的味道,喝起來(lái)味鮮香,酸,辣,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮呢!

  螺螄粉,是以酸、辣、鮮爽、濃香的獨(dú)特風(fēng)味聞名中外。紅褐色的螺螄粉湯鮮香誘人,火紅的辣椒與細(xì)圓的米粉,讓人們一看到就垂涎三尺。米粉里有金黃的炸腐竹、酸爽的腌筍,香脆的花生,烏黑的木耳絲還有青翠欲滴的青菜……湯上漂著香紅的辣椒油讓人胃口大開(kāi)。柳州到處都有螺螄粉店,隨時(shí)隨地就可以大飽口福了。

  吃完了螺螄粉,就讓我?guī)闳ド⑸⒉桨?

  柳江的水自西向東緩緩流去。到了夜晚,燈光、大廈、船只都倒映在江水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà),江水和岸上的'風(fēng)景融為一體,讓你迷失方向。走在河堤上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瀑布如白布般瀉下來(lái)。夏天,飛濺的水珠撲灑著火熱的臉龐,宛如冰雪,涼絲絲的,舒服極了。河邊楊柳依依,沙沙作響,好像在給你唱催眠曲。游船輕輕地劃過(guò)水面,那長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡像是彗星的尾巴。在橋上俯視江水,仰望天空,好似穿越在天地之間。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!歡迎到我家鄉(xiāng)來(lái),柳州會(huì)展開(kāi)雙臂歡迎你!

  祝

  身體健康!

  你的朋友:xx

  寫(xiě)給朋友的作文 篇14

芊芊小蕓子:

  你好!你和我即是同學(xué)又是網(wǎng)友;雖然這些天來(lái)’我們沒(méi)有一起上課“但你我之間的友誼依然存在..在網(wǎng)上聊天的時(shí)候我們倆的一字一句之間‘都透著我們倆內(nèi)心的真誠(chéng).

  在我看了你寫(xiě)的作文《給老師的一封信》之后“我被你優(yōu)美的字句感動(dòng)了你卻對(duì)我說(shuō)/、沒(méi)什么“我隨便寫(xiě)的'我相信你堅(jiān)持每天寫(xiě)"肯定會(huì)比我寫(xiě)的更好”我支持你..‘你知道嗎”你給我的鼓勵(lì)“就是力量..當(dāng)我聽(tīng)了你的鼓勵(lì)...我一陣心酸,我知道了什么是真正的朋友,朋友就是在對(duì)方有困難的時(shí)候幫助他(她)“我知道了你就是我的真正的朋友..在我有困難的'時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我..我寫(xiě)的雖然沒(méi)有你的那么優(yōu)美,華麗..但一字一句卻是我內(nèi)心的真誠(chéng)。

  你的好朋友水晶小公主

  200X年7月31日

  寫(xiě)給朋友的作文 篇15

張心怡:

  你好!

  最近,我有一件非?鄲赖氖虑椋约涸趺匆蚕氩煌,所以想跟你討教一下該怎么做。

  在這個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候老師做了一次小小的測(cè)試,測(cè)試做完后,我本來(lái)以為自己能打七十多分的,結(jié)果,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我看了看,只打了六十多分。我又難過(guò),又對(duì)自己沒(méi)有信心,也沒(méi)有人來(lái)安慰我,我非常傷心。

  所以我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:為什么我的成績(jī)會(huì)下降?我應(yīng)該怎么做呢?

  敬祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:陳芳瑤

  20xx年12月2日

  寫(xiě)給朋友的作文 篇16

志芳妹:

  你好!

  時(shí)間過(guò)的真快,分別一年了。在這里,我祝你行年快樂(lè)!也請(qǐng)你代我向伯伯、嬸嬸、哥哥問(wèn)好。在這一年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多令人高興的事情,但我覺(jué)得最有趣的事情還是捉蚱蜢那件事。那是春天的一個(gè)早晨,天氣很好,我們來(lái)到一塊茂密的草地上,從口袋里拿出火柴盒,鋪上紙,準(zhǔn)備把捉來(lái)的蚱蜢關(guān)在里面。開(kāi)始捉了,我拔開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的草,認(rèn)真地找著。天還早,太陽(yáng)剛剛探出頭來(lái),草地上閃爍著晶瑩的露珠,把我們的衣褲都打濕了。突然,嚓!一只蚱蜢從我的眼前跳過(guò),我連忙伸手去抓。可我的手剛碰到那顆草,它又跳到其他草上了去了。我不服氣,心想:你有什么了不起的,不就是會(huì)跳嗎?看我不捉住你!于是,我猛撲上去,用手一按,嘿,抓住你了吧我小心翼翼地把它從指縫里抓出去,認(rèn)真地端詳一番這小家伙長(zhǎng)的倒挺好看的,又細(xì)又長(zhǎng)的灰色身體,腦袋呈三角形,頭頂翹起一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙腿,腿上排滿小鉤,配著紅綠相間的小翅膀,還挺漂亮的。我得意的捏在手中,叫芳珍過(guò)來(lái)看。芳珍見(jiàn)了很眼饞,說(shuō):快把它關(guān)起來(lái),蚱蜢是害蟲(chóng),別讓它跑了!

  沒(méi)多久,我就捉了七八只,裝滿了兩只火柴盒,而且只只都很漂亮,有紅、黃、灰、綠、青等多種顏色。可芳珍只捉了兩只,而且都是又胖又短的,灰不溜秋的,一點(diǎn)也不好看,就像兩個(gè)甲蟲(chóng)在爬。于是,我就把我最喜歡的玉公主送給了她?粗吲d的'樣子,我也笑了。我們倆越抓越熟練,越捉越多,不一會(huì)兒,我們帶的五六只火柴盒全裝滿了。但我還未盡興,跑回家放好火柴盒,又拿一只大盒子來(lái)捉,直到草叢中的蚱蜢再很難找,才戀戀不舍的回家。我們倆都為消滅害蟲(chóng)出了力而高興!妹妹,聽(tīng)了我的講述,你是不是覺(jué)得我很孩子氣吧。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上還是很勤奮刻苦的,年年被評(píng)為三好學(xué)生。課余時(shí)間參加一些有趣有益的活動(dòng),輕松一下,對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)是很有幫助的和好處的。生活需要七彩陽(yáng)光,你說(shuō)對(duì)嗎?好,我今天就寫(xiě)到這兒了。希望你在期末考試階段認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取得好成績(jī),祝你不斷進(jìn)步。

  劉慧

  1月12日

  寫(xiě)給朋友的作文 篇17

小明:

  你好。

  我不知道該如何用我的文字表達(dá)我內(nèi)心的矛盾,但我除了用文字告訴你,沒(méi)有更好的辦法。

  我知道,你的痛苦是在你誕生的那一刻就被親生父母遺棄,成長(zhǎng)中養(yǎng)父母的冷漠。我并不是故意要揭開(kāi)你的傷疤,只是我想知道你兒時(shí)對(duì)我說(shuō),有一天你一定要找到自己的親生父母。那么現(xiàn)在的你還會(huì)這樣想嗎?

  我們從小一起長(zhǎng)大,彼此依靠。彼此說(shuō)過(guò)我們是永遠(yuǎn)的金蘭。可是呢?現(xiàn)在的我們成了陌生人,你對(duì)我的冷漠,對(duì)我的疏遠(yuǎn),對(duì)我的逃避……我不知道該如何理解?

  曾經(jīng)深厚的友誼,曾經(jīng)的依靠,曾經(jīng)的許諾……難道這一切都應(yīng)隨著時(shí)間而變化嗎?

  憔悴的你在風(fēng)雨中,眼淚流,可是只有你我明白,在你的臉上,不是只有雨的存在。你說(shuō)過(guò),你不明白為什么在雨中自己的淚水會(huì)這么不爭(zhēng)氣。其實(shí)我覺(jué)得你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。久逢未雨,你會(huì)倚在我的肩膀上流淚。而現(xiàn)在呢?在夜老人的陪伴下,一位女孩在彷徨,在角落里哭泣,但她不會(huì)再在任何人面前哭泣,只會(huì)全面?zhèn)窝b自己的無(wú)助,她就是你的影子對(duì)嗎?

  你的理想還在嗎?從小你所領(lǐng)悟的就比我多,可是現(xiàn)在的你選擇在中途輟學(xué),我不明白,為什么?只記得,你告訴過(guò)我,要實(shí)現(xiàn)自己的理想從醫(yī)學(xué)的角度而言,理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)是缺一不可的`?墒悄悻F(xiàn)在卻選擇放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),踏入社會(huì),難道你忘了臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施須在理論知識(shí)的基礎(chǔ)嗎?

  為什么?曾經(jīng)的你變得如此陌生呢?

  你說(shuō),我無(wú)法體諒你的命運(yùn),也許是吧/但我愿意聆聽(tīng)你的聲音,幫你承擔(dān)一些痛苦,讓你不再無(wú)助,不再彷徨,不再壓抑……

  我的心靈之門(mén)永遠(yuǎn)為你而開(kāi),你的心靈之門(mén)是否也會(huì)為我而開(kāi)呢?

  讓我們做回金蘭,做彼此的依靠,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  這一切不是出于同情而是一種本能的行為。

  你是否愿意讓我們的友誼似酒一樣,越陳越香還是愿意讓它象茶一樣越?jīng)_越淡呢?

  寫(xiě)給朋友的作文 篇18

  你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?哈哈哈哈,猜不出來(lái)吧?那我就來(lái)介紹一下她吧。

  她的個(gè)子不高不矮,有著紅蘋(píng)果似的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,她是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。她就是我的丹丹姐姐。

  別看她小小的年紀(jì),但她總愛(ài)打抱不平。記得有一次,一些小朋友們?cè)谝黄鹜,有一個(gè)大些的孩子總是欺負(fù)一個(gè)小男孩,小男孩委屈得哇哇大哭起來(lái)。給丹丹姐姐看見(jiàn)了,跑上去問(wèn)清楚了怎么回事,于是就朝那個(gè)大孩子大聲吼道:“你怎么可以這樣欺負(fù)這個(gè)小男孩呢?你做的不對(duì),應(yīng)該向他道歉的!痹诘さそ憬愕膹(qiáng)烈要求下,那個(gè)大孩子終于承認(rèn)自己錯(cuò)了,向小男孩道歉了。丹丹姐姐又去安慰了那個(gè)受委屈的小男孩,一會(huì)兒功夫,那小男孩破涕而笑,又開(kāi)心地玩起來(lái)了。

  丹丹姐總是給人一種風(fēng)風(fēng)火火的感覺(jué),好似大家說(shuō)的."大姐大"。我們也經(jīng)常一起看書(shū)、聊天,一起玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我的好朋友,也是一個(gè)愛(ài)打抱不平的好姐姐。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇19

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,是書(shū),給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣;是書(shū),告訴我驕兵必?cái)。皇菚?shū),教會(huì)了我擁有善良。

  怎能忘記書(shū),當(dāng)我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí),當(dāng)我一遍遍因害怕而退縮時(shí),當(dāng)我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾,頑強(qiáng)的霍金。它教會(huì)了我擁有張海迪般的毅力,海倫?凱樂(lè)對(duì)生活的自信。而正因?yàn)橛辛怂屛野咽∽鰹槌晒χ,努力向前拼搏?/p>

  怎能忘記書(shū),當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜時(shí),當(dāng)我因暫時(shí)的輝煌而心高氣傲?xí)r。它會(huì)帶我走到趙括的身邊,告訴我終有一天會(huì)因驕傲而全軍覆沒(méi),它也會(huì)將我置身于漢朝,再一次聆聽(tīng)“少壯不努力,老大徒傷悲”的'古訓(xùn)。讓我懂得眼前的燦爛只不過(guò)是過(guò)眼云煙,只有讓朝陽(yáng)和月光拉長(zhǎng)我疲憊的身影,才會(huì)成功。

  怎能忘記書(shū),當(dāng)我因自私而不肯幫助他人時(shí),當(dāng)我因冷漠而對(duì)可憐之人漠不關(guān)心時(shí),會(huì)展現(xiàn)出“一方有難,八方支援”的情景,觸動(dòng)了我的心靈,燃起那善良的火苗。使我同比爾?蓋茨那樣,讓窮人的生活也充滿陽(yáng)光,讓人間四季都溫暖如春。

  是的,書(shū)不僅是教我道理的師長(zhǎng),更是一年365天與我長(zhǎng)伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖,我的生活才?huì)歡樂(lè),才會(huì)擁有五顏六色。

  書(shū),你才是我真正的朋友。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇20

  習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴,習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí),與你相伴的日子我真的很快樂(lè)。

  還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫(huà)滿紅叉叉的試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來(lái)到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說(shuō)到:“嘉嘉,別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的'時(shí)候,鼓起信心,爭(zhēng)取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時(shí),與你相伴真的很好。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候,你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說(shuō)著悄悄話一邊走。有時(shí) ,你會(huì)為我講笑話;有時(shí),我則為你講鬼故事。以前,覺(jué)得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時(shí),有你相伴真得很快樂(lè)。

  與你相伴的時(shí)光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)。

  李美時(shí),忘不了與你在一起的時(shí)光,你總是給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我忘記煩惱。跌倒時(shí),你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí),你最先來(lái)安慰我;失敗時(shí),你也總是來(lái)鼓勵(lì)我......與你相伴,快樂(lè)無(wú)比。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇21

  朋友,你可好?

  翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集,有一頁(yè),是那么光彩、奪目!它是你我間的見(jiàn)證,它有著永恒的名字——友誼!

  這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!我倆攜手趟過(guò)春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

  你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的.彩虹與柔美的陽(yáng)光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

  然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

  那天,你攥著我的手,顫抖著說(shuō)著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  你走了,留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。

  它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂(lè)手中舞蹈?是否還在遐想中遨游……

  朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

  哦,我明白,我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō),這份濃濃的情誼已將你我心系!

  寫(xiě)給朋友的作文 篇22

  我的好朋友王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。

  王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影看出了我的心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的.作品就做好了。

  王露影不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿意。

  王露影活波可愛(ài),王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇23

  我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)的人。只要當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)情不自禁陶醉在其中,無(wú)法自拔。

  然而音樂(lè)市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過(guò)的時(shí)候,它可以把你帶到音樂(lè)的世界里,忘掉一切痛苦。

  不知是什么時(shí)候的事了,一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了,我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說(shuō)話聲音變小了,別人跟我說(shuō)話也愛(ài)搭不理的。這是,突然下著淅瀝瀝的小雨來(lái),讓我覺(jué)得心情更煩了。我想出教師里透透氣,呼吸外面的空氣,可我覺(jué)得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭,走著走著,走到了音樂(lè)教師門(mén)外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲,看著老師那么投入,我把眼神盯住那兒,靜聽(tīng)著音樂(lè)······旋律是多么優(yōu)美,雖然我不知道這是什么樂(lè)曲,但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻,這些音律好像走進(jìn)了我的'心里,讓我沉侵在音樂(lè)的世界之中······突然,老師戛然而止,我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來(lái),定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。

  音樂(lè)你真是優(yōu)美而奇妙的東西!

  寫(xiě)給朋友的作文 篇24

  在那酷熱的暑假,我悄悄的離開(kāi)了那座城市,那里曾有我多少美好的回憶。記得你那張嫩嫩的臉蛋;記得你那么開(kāi)心的笑容;記得你關(guān)心我的樣子;記得你生氣時(shí)的模樣。

  在那炎熱的夏天,我約你出來(lái)玩。你也許不知道,那是我與你最后一次的見(jiàn)面。你總是那副玩世不恭的'樣子,我也總是學(xué)得有模有樣。也許,是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷,你總是不經(jīng)意間,逗我開(kāi)心,逗我笑。

  在那危險(xiǎn)的欄桿上,你總是第一個(gè)跳下去。每次在下面高呼“加油,你能行的。”可我總是不敢跳下去。也許那時(shí)我心里害怕了,也許那時(shí)我并不相信你說(shuō)的是真的。在我一躍下去之后,你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我,并習(xí)慣性的露出你那一抹笑容。那時(shí)我會(huì)突然感覺(jué),很安全很安全。

  那時(shí)的我們是多么的高興,多么的無(wú)憂無(wú)慮。拋開(kāi)一切煩惱,盡情的玩,享受著童年的美好。猛然睜開(kāi)雙眼,卻已發(fā)現(xiàn)那時(shí)的天真已成為過(guò)去。只有的是那無(wú)窮的煩惱,緊緊地捆住我,掙脫不開(kāi)。

  朋友,我想念你!想念你那開(kāi)心的笑容,想念我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇25

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。有同窗六年的`同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!

  寫(xiě)給朋友的作文 篇26

  朋友是一生最不可缺失的東西,可是等你長(zhǎng)大了之后,他們就會(huì)慢慢的遠(yuǎn)離,不知道為什么,經(jīng)歷了那么多次的分離,離開(kāi)的時(shí)候,還是會(huì)忍不住流眼淚,忍不住心痛。

  還記得我們小時(shí)候,每天晚上放學(xué)放下書(shū)包,就是出去玩,沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有要背的課程,每天無(wú)憂無(wú)慮的,心里只想著快點(diǎn)放學(xué),好出去玩?墒乾F(xiàn)在,我們連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都很少,見(jiàn)面了,也不知道該說(shuō)些什么,那些想說(shuō)的'話,就一直埋藏在心底,漸漸的,也就慢慢淡忘了。見(jiàn)面了之后,本來(lái)想說(shuō)的那些話,卻說(shuō)不出口,之后用一個(gè)微笑或者一個(gè)禮貌用語(yǔ),來(lái)和你打招呼,或者有時(shí)候更簡(jiǎn)單,直接拜一拜手就算完事了。我們什么時(shí)候還能,像小時(shí)候一樣,一樣無(wú)憂無(wú)慮,我們什么時(shí)候還可以聚在一起?談?wù)撔r(shí)候的事情,談?wù)撃切┞癫卦谛睦。永遠(yuǎn)說(shuō)不出口的話。

  朋友啊!我們什么時(shí)候還能教小時(shí)候一樣?一樣可以陪伴你,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,一切的一切都是那么天真,想回到小時(shí)候,想回到和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我希望,時(shí)光不老,我們,不散。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇27

  朋友對(duì)一個(gè),人的影響很大,我們的言談舉止,興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友,正因給我很大的影響,而讓我深記。

  那時(shí),一直都是一個(gè)惡性循一成績(jī)好的,生活方面很差;生活方面好的,成績(jī)很差。直到我見(jiàn)到她,我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,生活方面更是沒(méi)話說(shuō),可以說(shuō)是多方面發(fā)展,并且發(fā)展的特別出色。

  所謂一分耕耘,一分收獲。形象與刻苦的努力,迎來(lái)了許多同學(xué)尊敬,老師更是十分喜愛(ài)她。這一切都使我更加想要超越她。

  自此后,我開(kāi)始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來(lái)提升速度與書(shū)寫(xiě),久而久之,我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高;提升書(shū)寫(xiě)后,我開(kāi)始尋找提升默寫(xiě)的`方法,我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)時(shí),我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過(guò)一遍。沒(méi)過(guò)多久,我的默寫(xiě)便解決了;提高了默寫(xiě)后,我用大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀、積累,我的作文也有了很大的進(jìn)步。

  自我的形象改變后,我們也成為了朋友。開(kāi)始彼此共同學(xué)習(xí),攜手共進(jìn),友誼也變的密切了起來(lái)。

  朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程,我最好的朋友也可說(shuō)是我最好的知己。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇28

  朋友,是心靈的支柱,在彷徨無(wú)助、跌落谷底時(shí)拉你一把,就想黑暗中的曙光般,引導(dǎo)著你,前往充滿光明與希望的地方,有如冬天的.春陽(yáng),融化那封閉已久的心。

  “人需要朋友,正如人需要飲食一樣;不得飲食,生理上便饑渴;不得朋友,精神上便饑渴!苯Y(jié)交朋友,心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷;學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究,更可以彼此督促勉勵(lì);品德方面可以相互規(guī)過(guò)勸善、坦誠(chéng)相處、知無(wú)不言,言無(wú)不盡。古人論友,首在于能敦品勵(lì)學(xué),而直、諒、多聞的朋友,認(rèn)為最可貴。

  “君子之交淡如水,小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化,該如何找到真正的朋友?真正的朋友是無(wú)論你成功或失敗,永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你,絕不從功利著眼,而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友,也唯有這種人,才懂得領(lǐng)略真摯的友情。

  古人說(shuō):“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭!彼陨鬟x朋友,也是人生一大課題,找到志同道合的朋友并不容易,緣分的凝聚來(lái)自珍惜。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇29

  一個(gè)新生,——小刺猬,來(lái)自動(dòng)物小學(xué)。梅花鹿老師給大家介紹小刺猬的時(shí)候,大部分人都是議論紛紛。

  梅花鹿老師問(wèn)雞:“你愿意和刺猬坐在一起嗎?”小雞連連擺手,說(shuō):“不,我怕刺猬的刺會(huì)刺到我!泵坊估蠋焼(wèn)了全班,沒(méi)有一個(gè)人愿意和刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓刺猬一個(gè)人坐在桌子旁邊。

  下課后,刺猬問(wèn)小貓:“你愿意和我交朋友嗎?”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō):“你不愿意,你的`刺會(huì)刺到我的!毙〈题瑔(wèn)了所有的動(dòng)物,但是沒(méi)有一個(gè)想和他做朋友。小刺猬感到孤獨(dú)。

  放學(xué)回家,小刺猬對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我真想把身上的刺都拔掉!贝题瑡寢屆嗣〈题念^,笑著說(shuō):“孩子,總有一天你會(huì)知道刺的好處的!

  當(dāng)他們?nèi)ゴ河螘r(shí),小動(dòng)物們看到一條大青蛇,嚇得哭了。小刺猬不害怕。他勇敢地向大青蛇走去,蜷縮著身子,向大青蛇滾去。大青蛇被刺中,迅速逃跑?吹酱题赂业赜米约旱拇瘫Wo(hù)著大家,小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地走到刺猬面前,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,刺猬,我們不知道你的刺這么有用,不應(yīng)該嘲笑你!毙〈题χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們做好朋友吧!”大家異口同聲地說(shuō):“對(duì)!”

  刺猬和動(dòng)物們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地跳舞!

  寫(xiě)給朋友的作文 篇30

  我有個(gè)朋友叫陳新蘭。雖然她是新轉(zhuǎn)來(lái)的,但我們接觸的很快。

  她外表看上去斯斯文文的,但她卻是我們女生和一部分男生的克星。她經(jīng)常欺負(fù)她的同桌,我有時(shí)見(jiàn)了都想為他們打抱不平,幾次很想過(guò)去勸勸她,可我又不敢去惹怒她,只好忍了下來(lái)。

  記得上次,她又欺負(fù)孫潔了,肖揚(yáng)見(jiàn)了很生氣就說(shuō):“你敢欺負(fù)我小弟找打呀!”說(shuō)完把她的手一扭,陳新蘭頓時(shí)痛得大哭起來(lái)。

  昨天,孫贊心他們一幫人把一些女生的.書(shū)包扔在地上踩幾腳,又把書(shū)包里的書(shū)倒在了地上。我們見(jiàn)了很生氣,邊找他們算賬?墒撬麄?nèi)硕鄤?shì)眾,最終我們被他們逼進(jìn)了女生的秘密基地。調(diào)皮的孫贊心竟把氣球皮扔進(jìn)了陳新蘭的衣服里了,她立馬哭了起來(lái),就跟演員一樣,兩行眼淚順著臉頰嘩嘩往下流。我見(jiàn)了很緊張,想去安慰她,就在這時(shí),我見(jiàn)她對(duì)我炸了眨眼,并做了個(gè)ok的手勢(shì),這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,原來(lái)她是在裝哭呀!連我都被她給忽悠到了。真沒(méi)想到她還有這招呢!陳新蘭這一哭,讓孫贊心他們著了慌。她就趁著這機(jī)會(huì)打的他們屁滾尿流!

  看,我這個(gè)朋友不但暴力,還有點(diǎn)滑稽哦!

  寫(xiě)給朋友的作文 篇31

  我有一個(gè)好朋友,他也是我的同學(xué),也是我最好最好的朋友——?jiǎng)I翰。

  他彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的小眼睛,一點(diǎn)兒都不虎頭虎腦,但是,他一笑起來(lái),兩邊臉上還有一對(duì)小酒窩,非?蓯(ài)。正因?yàn)槲覀儍蓚(gè)不胖不瘦,個(gè)子一樣高,所以,我倆給我們起了一個(gè)外號(hào)——“吳劉兄弟”。這個(gè)外號(hào)里面的“吳劉”指的就是我和他,“兄弟”是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)手足情深,像兄弟一樣,所以叫“吳劉兄弟”。

  以前,我們倆并不是成天形影不離,因?yàn)檫不是朋友,見(jiàn)了面也不打一聲招呼。就是因?yàn)檫@件事讓我們成了最好的.朋友。記得那一天,我感覺(jué)太寂寞了,于是去找同學(xué)玩,可是同學(xué)都沒(méi)空,正在我一籌莫展的時(shí)候,劉濱翰走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“咱兩個(gè)一起玩吧”,“好啊”我爽快的答應(yīng)了。我們跑到操場(chǎng),可能是太興奮了,我摔倒了,他立即跑來(lái)把我扶起來(lái),還幫我拍拍腿上的土,我感動(dòng)了,所以就成了最好的朋友。

  他身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn),比如:體育,數(shù)學(xué)……,他說(shuō)我身上也有很多的優(yōu)點(diǎn),我們可以互相幫忙,一起進(jìn)步,在期末共同取得優(yōu)異的成績(jī)。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇32

  朋友是我一生中最重要的詞語(yǔ)。朋友你還記得我們一起歡樂(lè)過(guò),一起傷心過(guò),一起爭(zhēng)吵過(guò),你還記得那些趣事嗎?

  有一次,我們?nèi)ズ_呁,我興奮地跑到沙灘上,欣賞著海上風(fēng)景。我拿起釣魚(yú)的工具,準(zhǔn)備釣魚(yú)。我好不容易把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)鉤拋到大海里。你走了過(guò)去,坐在我旁邊認(rèn)真地看我釣魚(yú),你的腳安詳?shù)胤旁诤K铮愕哪_趾在不停地動(dòng)。我在全神貫注地釣魚(yú),眼睛卻在魚(yú)漂上不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,你竟然釣到了魚(yú)。你說(shuō)你的`腳癢,然后你以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起了腳――我驚訝地發(fā)現(xiàn)你的腳上有一魚(yú),我小心翼翼把那只魚(yú)拿了下來(lái)。

  這趣事過(guò)了很久,不知道你還記得嗎?

  還有一次,我們邁著高興地腳步來(lái)到了海灘。這次不是釣魚(yú),而是捉螃蟹。我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才找到了螃蟹窩。我們抓呀抓,我把最后一只大螃蟹給你,你看到那只大螃蟹激動(dòng)得手舞足蹈?赡苁怯捎诩(dòng)的原因,你抓的時(shí)候被螃蟹夾住了,你疼得五官扭在了一起,叫了起來(lái)。我坐在你旁邊,幸災(zāi)樂(lè)禍。

  朋友,你還記得那些趣事嗎?不管你記不記得,你都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇33

  光陰似箭,日月如梭。我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。從六年中打開(kāi)記憶的大門(mén),從里面尋找我難忘的回憶,浮現(xiàn)出的是一張張熟悉的面,她們是誰(shuí)?

  張曼玉,她的名字和一個(gè)明星的一樣,可她并不是明星,她只不過(guò)是我的同學(xué),張曼玉是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,她在學(xué)習(xí)上從不放過(guò)每一分每一秒,我和她在同一個(gè)老師家住,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),她手中的筆飛快的動(dòng)著,生怕錯(cuò)過(guò)這樣狂的沖勁,不過(guò)張曼玉有著一個(gè)相當(dāng)可怕的習(xí)慣,那就是——自戀。

  林已荻是四班的一個(gè)女生,軍樂(lè)隊(duì)的指揮,喜愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑,吵吵鬧鬧。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉請(qǐng)目秀,一笑,眼睛瞇成可愛(ài)的弧線,活脫脫的一個(gè)仙女。大方,幽默,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)很好,她最拿手的就是畫(huà)動(dòng)漫人物,我曾經(jīng)是她的“學(xué)生”,并“榮幸”的體會(huì)到了她的厲害之處。

  羅佩林是一個(gè)典型的`大小姐模范,要人絕對(duì)服從,丟個(gè)垃圾都要?jiǎng)e人幫她丟,還有一點(diǎn)“暴力”。但我們有一個(gè)共同點(diǎn)就是意見(jiàn)經(jīng)常一制,經(jīng)常想到一塊去,所以很和得來(lái)。但她是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的人。雖然嘴上說(shuō)不關(guān)她的事,可還是想幫助你滴!

  這就是我難忘的朋友,我擁有一份真摯的友情!真正的朋友是世界上最難忘的,友誼是世界上最可貴的東西。

  寫(xiě)給朋友的作文 篇34

  我有一個(gè)特別要好的朋友,他的名字叫魯金林。

  他有著烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一個(gè)迷你山洞,可愛(ài)極了。

  他特別熱心,總是樂(lè)于助人。有一次,我和他一起上課外輔導(dǎo)班,有一道題我不會(huì)做,便向坐在我邊上的同學(xué)求助。那位同學(xué)看了題目一眼,便說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),我才不教你呢。”我聽(tīng)了,心里特別難受,眼淚忍不住就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我側(cè)過(guò)身,想偷偷把眼淚擦干的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“呂周翼,這題我會(huì),我來(lái)教你。”我回頭一看,原來(lái)是我的.好朋友魯金林!他在后排看到我在求助,便來(lái)到了我身邊。他拿出草稿紙,用筆把題目的重點(diǎn)勾出來(lái),然后說(shuō)道:“你看,認(rèn)真審題,就不會(huì)覺(jué)得難了。先把數(shù)量關(guān)系找出來(lái),再畫(huà)線段圖,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我認(rèn)真地再將題目看了一遍,并畫(huà)出了線段圖,哈,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我趕緊提起筆就把式子列出來(lái),并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來(lái):“我就知道你能自己做!”看著他開(kāi)心的樣子,我激動(dòng)地說(shuō):“你是我的小老師!你更棒!”他得意地笑了。

  這就是我的朋友——樂(lè)于助人的魯金林。你想和他交朋友么?

  寫(xiě)給朋友的作文 篇35

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是世界上最寶貴的財(cái)富之一,這些名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我,而在我眼里,書(shū)是一個(gè)指南針為我指明前方的.路,也是我一直的朋友。現(xiàn)在就讓時(shí)光倒流到一年前。

  那天老師向我們介紹了幾本好書(shū),一放學(xué)我就跑到書(shū)店,書(shū)店的書(shū)琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,找了半天終于找到那本書(shū)了;氐郊液笪冶憬蚪蛴形兜乜雌饋(lái)了,連作業(yè)都忘了寫(xiě)。媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我卻聽(tīng)不見(jiàn),于是媽媽就把書(shū)反鎖在書(shū)柜里,我想看也看不了。

  晚上看見(jiàn)媽媽睡著了,便把鎖偷偷打開(kāi),我拿起那本書(shū)就像老鼠似的'往回跑,躲進(jìn)被窩里用手電筒照著看,我覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境好可怕,好像會(huì)有人突然打開(kāi)被子。可我馬上進(jìn)入到了書(shū)的海洋,第二天起床媽媽來(lái)到我的房間“呀!,你的眼睛怎么了!蔽倚睦锾貏e清楚這是昨晚不睡覺(jué)的證據(jù),可我不會(huì)告訴媽媽的。

  書(shū)在我的眼里就是一位老師也是一位好朋友,希望媽媽以后可以支持我看書(shū),不過(guò)我心里也很清楚長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)對(duì)眼睛不好,我以后會(huì)改正的。

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