我的好朋友-朋友作文800字_初二寫人作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的好朋友-朋友作文800字_初二寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的好朋友有很多，可是唯一要我記牢的，則是他，盡管大家只交往了一年，可是他卻給了我一個巨大的鼓勵，無論我是怎樣艱難，他卻總是會發(fā)生我的眼前。一次次他的鼓勵，換得的則是我的一次次英勇，若是沒有他，或許如今的我或是一個害怕怕麻煩的懦夫，他的鼓勵，要我頑強英勇！此次清前，也是他，也是一次鼓勵！

　　清明時節(jié)前一天，院校進行“悼念先烈，向經(jīng)典致敬”朗讀賽事。四天前教師選定了我，盡管很高興，可是內(nèi)心或是有一絲的擔心，并并不是害怕演說，只是我害怕口誤，教師把文章幫我后，滿臉苦相的我返回班級，他見我滿臉苦相的模樣心急的問我是怎么了？我將演說的事告知了他，他笑著告訴我：“好事��！我還以為你病了呢！加油，好好地練，相信你能行！來，擊個拳！”我把手舉起來和他擊了拳，他說道到：“吉祥如意，爭得吃雞游戲！”

　　聽了他得話，內(nèi)心溫暖的，由于我明白，他相信自己，教師也相信自己！因此，應當好好地應對，好好地記詞！

　　演說的那一天到我排名二十二，還有一個也是演說的女孩，她是我們班組長排名二十三，在我后邊。大家都是在會議廳再一次排演，就在我正在記詞的我，他過來了，他見了我，看起來比我都擔心一樣摸了摸我的肩說：“柴一航，上來時一定不要害怕，如同平常一樣！加油！下一個可能就是你！”講完與我擊了個拳便離開了。

　　到我了，我踏入發(fā)言臺歷經(jīng)簡單自我介紹后，熟悉的旋律，教師跟我說熟悉的旋律后停十五秒后再逐漸，在這里短暫性的.十五秒內(nèi)我看了一下我的班級同學們，我的眼光定在了他的的身上，我在他的眼睛里看到了他對于我的信賴，我鼓起勇氣逐漸大聲記誦，忽然間我忘記了一段詞，我低下頭看過一下文章便又開始了！

　　當我們倒臺返回自身的部位等候結(jié)果時，他扭過頭來對于我淡淡笑道，豎了個大拇指。過了一會兒，結(jié)果出來，我的到了八點八分，二等獎，幫我的榮譽證書還帶一個本子h和一支筆，我覺得他們一定要好好地儲存，由于，這種些禮品若是沒有他的鼓勵適用和守候，我壓根就不太可能會獲得！

　　而他到底是誰？他是我的知己朋友——王棣！

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