介紹朋友的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的介紹朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹朋友的作文1

　　一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

　　張皓然是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆堭┤磺穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝!我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

介紹朋友的作文2

　　他雖然表面看上去非常文氣，但其實他卻是一個調(diào)皮的男孩，不過他也有很多的優(yōu)點的!比如說他很聰明、伶俐、可愛、熱情、和乃幫助人等等……

　　講起他的外貌真是可愛極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上，小巧玲瓏的還不停地在轉(zhuǎn)動呢!兩側(cè)有一對“三都象”的耳朵，又有點象大象的耳朵，又有點象老鼠的耳朵。

　　記得有一次，陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動課發(fā)生的，。榮幸，真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業(yè)完成了，玩羅，和誰玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機靈一動，“捉迷藏”。我開玩笑地說“減肥啊!”陶哲文說：“那我也沒有辦法了!”我有氣無力地回答：“那好吧!”再去找?guī)讉�人來，好吧?“我倆象是換了一個人似的，神情突然間變成了神氣活現(xiàn)的了，找到伴了，我們大家高興地不得了，蹦啊跳啊，快樂遍地都是。

　　游戲開始了!我和陶哲文是伙伴，當(dāng)然要在一起了，我和他首先邁著飛快的步子，眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場上了，我們倆卻躲進(jìn)了西樓的一個偏僻而黑暗的走廊里，我想這里總不會被發(fā)現(xiàn)了吧!可萬萬沒有想到的是”壞人三人組“來了一個全校大搜捕，一下子就把我倆給找到了，我說了一句：“快跑!”陶哲文早就已經(jīng)把三個人都引出去了，可不是嘛!都是為了救我，這時我感動的眼淚都差點掉了出來，我正想著時，只聽見陶哲文大叫一聲：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操場上會合�！蔽衣犃诵睦锖芗�動，一邊跑，一邊想：他真不愧是我的好朋友，從小事上就可以看出他是一個愛幫助他人的人，在這次的臨死關(guān)頭也要先保住別人的性命。后來，陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……

　　從這點助人為樂的品質(zhì)上我就應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

介紹朋友的作文3

　　我的好朋友湯中藝，在育才小學(xué)，六年(7)班上課。雖然我們現(xiàn)在“身處異班”，我們?nèi)猿３Ｔ谝黄鹜妗?/p>

　　湯中藝中等身材，一張瓜子臉，一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，似乎能看透一切，高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴，她不僅待人彬彬有禮，學(xué)習(xí)上更是無人能敵。湯中藝平時總是笑嘻嘻的，那燦爛的笑容就像八月的`石榴——合不上，只要你看見她，保證可以忘掉所有的傷心事。對了，她還有個最大的優(yōu)點，那就是——樂于助人。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心， 一次，上語文課，我沒帶聽寫本，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時湯中藝看見了，便問我：“怎么了，有什么事嗎?愁眉苦臉的，告訴我，我?guī)湍憬鉀Q�！�

　　我聽了心里熱乎乎的，低聲說：“我沒帶聽寫本。”湯中藝聽了二話沒說，連忙把自己的聽寫本撕了幾頁給我。恰好撕本子的這一幕被老師看見了，下課后，老師把湯中藝叫到辦公室去，并問她：“為什么要把聽寫本上的紙撕了?”我以為湯中藝一定會說因為我沒帶聽寫本，可是我萬萬沒想到她居然對老師說：“對不起，我不該隨便撕本子，我錯了。”老師嚴(yán)厲地批評了湯中藝。我看在眼里，聽在心里，頓時心里就像二十五只小老鼠——百爪撓心，我真想沖上去說：“老師，您原諒湯中藝吧，她是因為我才撕本子的呀!”可是，我的腳卻像灌了鉆似的，怎么挪也挪不動，我只好眼睜睜地看著湯中藝被老師批評。我心里酸酸的，心里責(zé)怪自己：真沒用，為什么不帶聽寫本……

　　這就是我樂于助人的好朋友——湯中藝。

介紹朋友的作文4

　　曾經(jīng)，上小學(xué)時，我有一個很要好的朋友。當(dāng)時，上三年級分班后，她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。

　　從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。

　　當(dāng)時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。

　　有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。

　　五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。

　　六年級快畢業(yè)時，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時，我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。

　　而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點哭了，為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎?

介紹朋友的作文5

　　俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥�，在我們的生活中是不可缺少的。

　　朋友，會在你傷心時遞來一塊手帕，擦干你臉上的淚花；會在你落寞時，一直陪伴在你身邊，鼓勵你繼續(xù)前行；會在你生氣時，陪著你大聲呼喊，宣泄你心中所有的不滿。那么，你最好的朋友是誰呢？

　　我的好朋友便是家中滿書架的好書了。從書中我可以美美地吮吸著知識的瓊漿，獲得精神的慰藉；從書中我可以細(xì)細(xì)品味那些作者的高尚情操；從書中我還可以學(xué)會如何面對困難而繼續(xù)前行。

　　《魯賓遜漂流記》的作者笛福曾說過這么一句話：“害怕困難的心理比困難本身還要可怕一萬倍�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)又何嘗不是呢？遇到困難應(yīng)勇往直前而不是退縮。譬如，遇見一道難題，是努力解題而不是拷貝他人的成果。我就是個害怕遇到困難的人，一次，我遇見一道數(shù)學(xué)思考題，開始時很認(rèn)真的思考，解答，查閱資料，忙了半天還是一無所獲，我便決定去拷貝一下別人的。等到老師講解這道題時，我才發(fā)現(xiàn)只要我再思考一下，問題就迎刃而解了。如果我沒有退縮，如果我堅持了，那么我一定會成功，這是我的好朋友教會我的。

　　在我不開心時，我可以看看笑話大全，它準(zhǔn)能逗得我哈哈大笑；在我閑暇時，我可以瀏覽國內(nèi)外名著，收獲一個個人生的真諦。

　　瞧！這就是我的好朋友給予我的無窮的快樂。

介紹朋友的作文6

　　在生活中，你必須有一個和你一起玩耍的小伙伴。小伙伴會讓你快樂。有個小伙伴真好！

　　我有很多朋友，但是我最喜歡的是王。我和他之間發(fā)生了很多事情，比如泡泡浴、冰上芭蕾和廁所洪水。冰上芭蕾讓我非常開心。

　　事情是這樣的:我想:很快就會是一個晚上，明天就是假期了。多榮幸��！我吹了聲口哨，然后去宿舍洗澡。我趕緊在房間里叫了一聲:有人嗎？沒有人回答我。我以為有人想嚇唬我，所以我照了照鏡子，沒發(fā)現(xiàn)什么異常。我進(jìn)去了。這時，我突然看見許筠躺在床上，又笑又哭。我不知道他發(fā)生了什么事。只有在調(diào)查之后，他才知道他以前用濕腳在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，摔了一跤。然而，這真的很有趣！跌倒后讓自己又哭又笑是多么奇怪啊。

　　另一件讓我開心的事是泡泡浴。當(dāng)我第一次回到宿舍，我聽到王叫我，所以我進(jìn)去看了看。結(jié)果，我看見王把沐浴露擠到地上。我問，“你在做什么？”王回答說:“進(jìn)來就知道了�！蔽疫M(jìn)去的時候，徐軍告訴我一進(jìn)去就坐下。當(dāng)時，我不知道是怎么回事，所以我看著許俊去玩。我覺得很有趣，就跟著徐軍去玩了。我和徐軍在地上滾了一會兒，在地上跑了一會兒圈，又在地上拖了一會兒。多有趣��！但是我們很快被老師發(fā)現(xiàn)了，所以我們不得不快速洗個澡，穿上衣服就走了。

　　雖然我的小伙伴做得不好，但他給了我快樂。他是我的好伙伴。請記住他。他的名字叫王。

　　你也可能喜歡:我的小朋友，我童年的一個朋友，我最有趣的小朋友

介紹朋友的作文7

　　她，是一個女孩，有著一頭又黑又細(xì)的長發(fā)。一般，她都把頭發(fā)成一支馬尾辮，并配上一個發(fā)飾。

　　她，有一雙大大的眼睛，但去戴了一副紫色的眼鏡；她，皮膚白白的，整個人顯得瘦瘦的。

　　她，很安靜。每到下課，在我們班“嚴(yán)重噪音污染”之下，還能毫不受影響地看書。她很少打架，在別人的眼中，她是個文靜的女孩。

　　她，成績很好。這個大概基于她的安靜和上課認(rèn)真聽講的緣故吧！上課的時候，她坐得端端正正，大大的眼睛牢牢地盯著老師，似乎要把老師講得一切都記在腦中，時不時地還拿著筆做一些筆記。

　　她，發(fā)言不多，便只要她站起來，說得就一定正確。她的聲音很響亮，又有一些成熟的感覺，頗有“小大人”的風(fēng)范。

　　她的成績不僅在班中數(shù)一數(shù)二，在年級中也是名列前茅。

　　她，對凡事都會有充足的準(zhǔn)備， 由她組織的班會比我還遲兩個星期，但我還在為主題苦思冥想時，她已準(zhǔn)備得差不多了。

　　“你為什么那么早就開始準(zhǔn)備了？”我好奇地問，“早點準(zhǔn)備有把握��！”她眨著清澈的大眼睛答道。

　　“可是，你再過幾天準(zhǔn)備也行呀，你看我都還沒琢磨出主題呢！”“早點準(zhǔn)備我心里踏實！”

　　哎，想不通，誰叫我是個老虎追到屁股后才會急的人呢！

　　她還十分謙虛，每次發(fā)試卷，總能聽到她和同學(xué)們這樣的對話“哇，你考得真好！”“沒什么啦！”她謙虛地說�！澳憧嫉迷趺茨敲春冒�？”“呵呵，你也不錯了，我們繼續(xù)努力��！”“嗯�！彼�出類拔萃的成績讓我很羨慕她，而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩，真是我的好榜樣！

　　看我寫得那么多，你猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤！

介紹朋友的作文8

　　我的這個朋友啊，她是個女生，但她卻很勇敢，她也被我和其他膽小的同學(xué)親切地稱呼為“守護(hù)神”。哦！忘了告訴你，她可是我們這個舞蹈班中所向無敵，舞跳得最好的同學(xué)呢！

　　她長著一張瓜子臉，你朝她一看，會發(fā)現(xiàn)她有一副溫雅端麗的容貌，似乎顯得她很文靜，其實，她特別的活潑。她那雙水汪汪的大眼睛，會讓你覺得她特別的可愛。她亭亭玉立，在跳舞時，她的舞步輕盈，特別美麗！廢話不多說了，讓我來講幾件事吧！

　　有一次，我們這個舞蹈團(tuán)在西溪濕地參加比賽，突然有人打電話來說我們這個舞蹈的主角把腳扭傷了，暫時不能跳舞了。我們聽了急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時，她沉著冷靜，勇敢地走出來說：“我來擔(dān)任這個主角，我相信我能把它做好�！崩蠋熞驗橄嘈潘�，便答應(yīng)了她的這個請求，幫她穿上了主角該穿的衣服。

　　比賽快輪到我們了。只見她從容地走上舞臺，眼睛凝視著前方，面帶微笑，仿佛是去參加晚會一般。我們也都滿懷著信心，開始表演。她的舞姿如同天鵝一般美麗，身子猶如綢緞一般柔軟，而且她在跳舞時，臉上都是幸福的表情，似乎很快樂！我們這些配角也都特別努力，為了能使自己能跟得上她的節(jié)奏，我們都面帶笑容，放松地跳完了這場舞蹈。跳舞時，我們都很驚訝，沒有想到她竟能把主角的動作記得這么熟！真佩服她！怎么樣，因為她，我們才能獲得比賽的第一名！

　　她就是我們這個團(tuán)隊的“守護(hù)神”——李晗。

介紹朋友的作文9

　　我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!

　　我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢?

　　正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

　　不大一會兒，車胎補好了，我為難的說：“我身上沒帶錢，怎么辦?”她隨口便說：“別為難，我有錢!”說著她掏出了錢，給我付了修車錢……

　　車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”

　　我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時候我們手拉著手走出教室，互相一笑，才各回各家!

　　一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說一大堆;一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。

　　我曾經(jīng)問她：“我?guī)椭�你，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說她!

　　她說：“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了，我已經(jīng)無可救藥，沒希望了!”

　　唉!這位好朋友，我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

介紹朋友的作文10

　　看到這個名字別以為我的好朋友是個專發(fā)明導(dǎo)彈或制造導(dǎo)彈的專家呦！告訴你，“導(dǎo)彈”就是“調(diào)皮搗蛋”的簡稱噢！他長著一個圓圓的腦袋，不大不小的眼睛，一張嘴總是說個不停，非常調(diào)皮。你聽我這么一說一定以為他像王冬冬一樣不討人喜歡，對不？錯，大錯特錯了，他的學(xué)習(xí)雖然算不上頂呱呱，但是也不壞。說了半天你還不知道他是誰吧！他就是俏皮、有趣、學(xué)習(xí)又不壞的——許偉涵。由于他十分俏皮，所以就有了這個外號“導(dǎo)彈”專家。

　　最有意思的事要算他在段老師家和孟老師家上輔導(dǎo)課的對比了。每次我去段老師家上課時，他總是認(rèn)認(rèn)真真，有時耍點小毛病。有一次他玩得太過火了，段老師就說他在“猴�！保�就是耍給人家看的意思，不過總體上來說還算不錯的。而再看看孟老師家上課的情景，乖乖，那真是截然不同的場景�。≡诿侠蠋熂疑险n時，就充分表現(xiàn)出了他調(diào)皮、淘氣的性格。上課時他就像在自己家里一樣，大叫大嚷，大概是叫得不夠爽，竟然還和邊上的人鬧了起來，每對一題就大叫，錯了就賴皮說，他原來是對的，又把改錯了。人家才不買他的帳呢，不睬他了。他剛要和別人爭論下去，說明他的確是對的，他聲音那么大，真不知道他看沒看得見我們！這才叫什么判……，對了，判若兩人。他如果在段老師家敢這么做的話，段老師一定會毫不留情的，狠狠地來一個大毛栗。

　　這就是調(diào)皮、搗蛋、而又俏皮，有時又有些淘氣的——許偉涵。

介紹朋友的作文11

　　書，是人類最文明的“長生果”，它讓我們曉知天文地理，悟得做人道理，所以，我把書當(dāng)做我最要好的朋友。

　　從我讀幼兒園起，媽媽就買了許多書給我看，每晚給我講一個睡前故事，這讓我與書結(jié)下了不解之緣。

　　因為從小媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣，長大后，我特別愛看書，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。因此我從書中得到了許多好處。四年級時，我參加了“我讀書，我快樂”作文比賽，因為我平時愛看書，積累了許多好詞佳句，拿了個一等獎，興奮極了，拿著獎狀蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽一個勁地夸我棒，爸爸更是把我疼得比寶貝還寶貝。這都?xì)w功于我的“好朋友”��！

　　從此以后，我更愛看書了，放暑假時，我天天跑到書城看書，什么《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《小學(xué)生500字作文》還是《名師點撥作文》我都看過了。因此，我的左文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上讀出來。

　　書把我?guī)У揭粋�廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。是書，讓我掌握了許多好詞佳句；是書，上我學(xué)會了寫作；是書，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；是書，讓我學(xué)到了許多知識；是書，讓我受到了爸爸媽媽的夸贊。我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去了價值。

　　同學(xué)們，書是我們最好的朋友，多看書吧，從書中獲取知識的是我們自己�。�

介紹朋友的作文12

　　她有著一張圓餅?zāi)槪�臉上有幾粒青春痘，臉上的青春痘好像一張圓餅上的芝麻。她的豆豆是成長的經(jīng)歷。她時常扎著一個馬尾辮，她是從二年級轉(zhuǎn)過來的。高高的個子，文靜的氣質(zhì)，往你面前一站就是一個鄰家女孩的形象。這個人是我的死黨，我們班的男女同學(xué)都喜歡叫她大臉。這個人到底是誰，她就是曾敏儀。

　　曾敏儀的成績非常好，學(xué)習(xí)認(rèn)真。有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上我有一道題不會，就去問曾敏儀，曾敏儀非常耐心的把我教會了。有不會的題，我們都會一起商量商量，商量出一個好方案，才會寫上去�？瓷先ニ�很文靜，我們班主任給她取了一個外號，外號叫“暴力女友”。大臉從不去湊熱鬧，就算在身邊發(fā)生了很熱鬧的事，他還能靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)遇到困難的時候，大臉都是先自己動腦經(jīng)，實在不會了，才會去問爸爸媽媽。大臉有一句口頭禪特別好玩，“愛死你了，親一個!”。

　　大家或許沒有發(fā)現(xiàn)，大臉其實是一個很愛樂于助人的人。有一次，我在抱作業(yè)，抱道一的時候，作業(yè)本不小心滑了下來，正在對面玩的曾敏儀，快步朝我走過來，她啥話也沒說，蹲下來幫我一起撿作業(yè)本，臉上掛著淡淡的微笑，一邊撿還一邊說：“小妮子，你怎么這么不小心。一會作業(yè)本萬一少了怎么半?”她的那個神情好像是一個大姐姐在責(zé)怪她的小妹妹一樣。

　　這就是我眼中默默無聞的曾敏儀，這個朋友值得交，因為她的學(xué)習(xí)好，我要向她學(xué)習(xí)。

介紹朋友的作文13

　　這幾天，我認(rèn)識了一個新的小朋友，他的年齡和我差不多，是一個“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數(shù)”，你們想不想知道他的故事呀？現(xiàn)在，我給你們講一講吧！

　　這個小朋友愛吹牛，他從來沒有離開過上海，也沒有坐過飛機，可是他卻說：“我離開過上海，還去過加拿大，我也坐過飛機，還不止一兩次呢！”說他吹牛，他也沒有吹牛，是因為他在媽媽肚子里的時候，媽媽去加拿大看自己的親戚，是坐飛機去的，所以，他也算坐過飛機、出過上海。

　　他愛吃巧克力糖和奶油蛋糕，媽媽每天都給他買。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕，媽媽說他笨，可是他覺得自己很聰明，吃到了平常自己吃不到的東西。

　　他是個愛問問題的孩子，有什么不懂的問題就去問。有一次，爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事，本來一分鐘就能講完的故事，卻講了一個鐘頭零十分鐘，因為故事里的動物太多了，他不知道的就纏著爸爸問，非讓爸爸給他講清楚，真是“打破沙鍋問到底”！

　　他是個很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙，他自告奮勇地第一個去拔牙，因為沒有打麻藥，疼得他眼里濕漉漉的，可是他沒有哭出來，你們說，他是不是個勇敢的男子漢呀？

　　他還是個很認(rèn)真的孩子，他學(xué)著姐姐的樣子，認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字，把字寫得漂漂亮亮、工工整整的……

　　這就是我認(rèn)識的新小朋友，他的名字叫土土，是個聰明可愛的小男孩，他還有很多好玩的故事，你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？那就趕快來讀《土土的故事》吧！

介紹朋友的作文14

　　我最好的朋友很活潑、很聰明，幽默、爭強好勝……，他就是我的同學(xué)朱鎮(zhèn)昱。

　　朱鎮(zhèn)昱是個又瘦又小的人。他的臉很小，所以眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴都很小，整張臉和一本現(xiàn)代漢語字典那么大。他的胳膊很細(xì)，好像兩根火柴，似乎只要輕輕一折，就會斷了。他的身體也很單薄，如果刮來一陣風(fēng)，也許就能把他吹倒在地呢。從遠(yuǎn)處看，他就像一根豆芽。

　　雖然朱鎮(zhèn)昱長得又瘦又小，但他的腦筋可靈了。他非常好學(xué)，在學(xué)校里的各科成績都名列前茅。他的語文尤其突出，不僅成績好，而且做詩是他的一大愛好。平時來了靈感，手邊沒紙，他就把詩記在他媽媽的手機里。他給我們朗讀他寫的詩的時候非常投入，看他那搖頭晃腦地神態(tài)，真像電視里古代的老夫子。有一首是他在學(xué)校歌謠比賽中寫的詩，寫得氣勢磅礴，我認(rèn)為這是他寫的最好的一篇，沒想到他的媽媽說他在郁悶時寫的詩才更好呢�？磥�，他是個多愁善感的小詩人��！

　　朱鎮(zhèn)昱還是個幽默的人，他很喜歡講笑話，每當(dāng)我們上完課，在回家的路上，他總會給我講各式各樣的笑話，有的是他在書上看來的，有的是他自己編的。每次講笑話的時候，他總是添油加醋地加上一些動作，做出各種各樣古怪的面部表情，常常逗得我哈哈大笑，臉上的肌肉都笑得又酸又痛。和他在一起真的很開心。

　　能有朱鎮(zhèn)昱這樣一個朋友，我覺得是一件很幸福的事。看了我對朱鎮(zhèn)昱的介紹，你一定也想和他交個朋友了吧？

介紹朋友的作文15

　　最近，我又交上了一個好朋友，她叫張瀟然。

　　說到這里，大家肯定會非常奇怪：我們是怎么交上朋友的呢？嘿嘿，別著急，聽我慢慢講。這主要還是因為我從美術(shù)班轉(zhuǎn)到了張瀟然他們那個班。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，張瀟然是個非常幽默的人。

　　有一次，我和她在課間的時候悄悄地商量了一下“我們要組織一個隊伍，專門胳肢張銳浥”，這是多么的好玩��！張銳浥最怕癢了。

　　已經(jīng)下了第二節(jié)課，再下一節(jié)是體育，我們就要抓他了。自由活動的時候，我們跑過去告訴了張銳浥，他“啊”地一聲叫了起來，拔腿就跑，我們趕緊追了上去。張瀟然比我跑的快，兩三步就追上了他，一個勁兒地?fù)纤�的胳肢窩。嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，眼睛里閃著興奮的光。張銳浥又叫了一些同學(xué)來保護(hù)他。整個場面就像狐貍抓小兔一樣，可好玩了。

　　張瀟然還經(jīng)常逗我玩兒。我寫作業(yè)的時候突然有人叫她到崔老師的辦公室去，張瀟然一回來就說：“金冰兒快點走，崔老師讓你到辦公室去。”我趕緊跑到辦公室，小心翼翼地問：“崔老師，你找我有什么事兒？”老師一臉疑惑地抬起頭：“我沒有找你呀�！蔽翌D時感覺又好氣又好笑，不由自主的往門外撇了一下，張瀟然在那兒嘿嘿地笑呢。氣死我了。

　　張瀟然，她開朗、幽默，你喜歡她嗎？