初中初一作文（600字）：我的朋友“可樂”

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中初一作文（600字）：我的朋友“可樂”，希望對大家有所幫助。

　　我們鄰居家有一只既可愛又淘氣的蘇格蘭牧羊犬，它的名字叫“可樂”。它長著一身黃白相間的長毛，臉象狐貍的臉一樣尖尖的，還有一雙水汪汪的大眼睛，尾巴總是搭拉在下面。它的脾氣說來也怪，一會兒高興、一會兒懶洋洋的，真讓人捉摸不透。

　　可樂和別的小狗與眾不同，就拿它貪吃來說吧，我每天放學(xué)都會給它買一根火腿腸，就算是我站在千里之外，它也能用它那靈敏的鼻子聞到。這時候它就會飛快地奔向目標，立馬張開它那流滿口水的嘴，一口就吞掉了。然后搖著尾巴來討好我。有時候會高興地叫喚；有時還會跳起來讓你和它一起“跳舞”，這就是它給你的報答。

　　可樂滿月的時候更可愛，有時會學(xué)著“汪汪”地叫，毛還沒長出來，身體滑溜溜的可愛極了可是現(xiàn)在它已經(jīng)有了一身美麗好看的長毛了，身上的'毛色都是黃的，惟獨脖子是白色的，特別像一位高傲的公主。

　　可樂是很活潑也很貪玩的。有一次我們拿了一個小皮球逗它玩。那個時候可樂還很膽小。它先小心翼翼地走了過去，用前爪點了一下小皮球，趕緊跑到一邊看著它，直到確認小皮球?qū)λ鼪]有任何威脅，才敢又抱又咬的玩起皮球來。后來我們把小皮球埋到土里，想看看可樂能不能找到小皮球。于是我們便拿來鏟子，把小皮球埋了進去�？蓸芬灰娖で驔]了，便急得又哼又跳，好象在說：“哼，你們把我皮球搶走了，我都沒法玩了！”我們便對它說“你自己好好找找，找到了才能玩、才有獎勵！”可樂似乎聽懂我們的話，用兩個敏捷的爪子在地里挖啊挖，終于找到了皮球。我們都夸可樂聰明，我還獎勵了它一根火腿腸呢！

　　看，可樂是那么淘氣、那么淘氣、那么天真可愛，你說我怎么會不喜歡它呢？

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