說說我的朋友初中寫人作文
導(dǎo)語：我有許多朋友，但其中最要好的朋友就是小天使。下面是小編整理的一些關(guān)于朋友的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
我的朋友作文(1)
在這個世界里，有很多幫你的人，當(dāng)然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼?zhèn)�，他有一個圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個大嘴巴，他的頭發(fā)不是很長，也不是很短，我這個朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧，說起他我會生氣，也很會嫌他傻。
他很自大也很驕傲，雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他，我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負(fù)別人的時候，而他卻說，他沒有欺負(fù)我，我當(dāng)時很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來我想想如果我這樣做的話就會變的像他一樣，目中無人。
他以前不會這樣，他以前很和藹，但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別，就好像一個是天使，一個是魔鬼。他上課的時候不認(rèn)真聽，老師打他的'時候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學(xué)的時候，那是一個星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽，于是老師就打他，說了他幾句，放學(xué)的時候他卻跟我說要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來。
哎!我多么期望我這個朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了，在這里我要想我的朋友說：我多么期望你能變回以前那樣，說實話現(xiàn)在的你很讓人討厭，我最后再跟你說幾句話，如果你再欺負(fù)人的話，以后你會遭到報應(yīng)即使你姐會幫你，但是也解決不了你放的錯誤據(jù)我所知你姐會幫你是應(yīng)為怕別人會欺負(fù)你，但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人，你以為你姐會幫你嗎?最后說一句話：你好自為之吧!
我的朋友作文(2)
最使我難忘的，是我的朋友-----小芳。小芳一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室，都會露出甜蜜的微笑。我們都叫她：微笑天使，看，她又笑了。她助人為樂.拾金不昧的人。
記得有一次，天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬里轉(zhuǎn)眼間就變成傾盆大雨。我在教室里掃地，就突然打了一聲隆隆的雷聲，那時候我被嚇得驚心膽寒，一望窗外有許多人都走向?qū)W校大門。我心想;快掃，掃完了就可以回家了。還好我?guī)Я擞陚�。我幸�?zāi)樂禍地看了帶子，我一看;我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門一望還有一些家長在外面等后自己的女兒，我向四周一望，沒有我的'家長。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨，突然背后有人拍我一下，我馬上把頭一轉(zhuǎn)。是小芳。我說;你怎么沒走啊?小芳說;我在等你啊。隨后，我和小芳撐著她的雨傘。走路上，我們有說有笑，而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來，讓她自己淋濕。她把我送到家時，她的衣服己經(jīng)全濕了，我對小芳說;要不上去穿我的衣服吧。小芳說;不用了，我先走了。看，她又笑了。
還記得有一次，小芳走回來的路上發(fā)現(xiàn)了一個錢包，打開一看，里面有許多的錢。我說;小芳，我們平分吧。小芳;不行，我們不能這么做，這不是我們的東西我們沒有理由要花別人的東西。說完我點點頭。說;我們?nèi)ゾ炀职伞?好。隨后我們把撿到的錢包送到警察叔叔面前。那時有一位老奶奶在哪里。原來，那是老奶奶的兒女送來的生活費。還好沒花。老奶奶和警察叔叔都夸我們說好孩子�？�，她又笑了。
這就是我的朋友-----小芳。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)她的助人為樂.拾金不昧。我不會忘記她，我會在心里記住她的。
我的朋友作文(3)
我有許多朋友，但其中最要好的朋友就是小天使。小天使有一天烏黑秀麗的長發(fā)，俊俏的臉龐，一雙水靈靈的大眼睛就像雨后的池塘那般清澈，仿佛能把世間萬物給看透。她的小腦子里都不知道裝的是什么，整天胡思亂想，比如說哪天自己家的小狗會說話了啊;怪獸來到我們學(xué)校，奧特曼又把它干跑了啊;隕石砸到學(xué)校了啊等等。
當(dāng)她剛轉(zhuǎn)來我們班時，老師就給她安排到了我的旁邊坐下，于是我倆就成了同桌。但當(dāng)她剛坐到我這時，我并不想理她，可她卻像自來熟般跟我打起了招呼，介紹自己，最后還問我叫什么。而當(dāng)時的我正在氣頭上，不耐煩地瞪了她一眼，嘴里還小聲嘀咕了一句：“廢話真多。”可就這小聲的一句也讓她聽到了，于是她便對我尷尬地笑笑，只好把剩下的`話都“咽”了下去。此后我們也沒再說過什么話可就在那次的數(shù)學(xué)考試時，使我們以后拉開了話閘。那次的數(shù)學(xué)考試，我卻忘帶了量角器。想要向前后同學(xué)借吧，但老師又在講臺上，我怕她誤認(rèn)為我考試作弊;想要向身旁的小天使借吧，我卻又在人家第一次跟我打招呼時瞪了她一眼，她一定不會借的。正當(dāng)我愁眉苦臉地想著該怎么辦時，一把量角器被推到了我的面前。我抬起頭看向它的主人——小天使，只見她笑著悄悄地對我擺了個“ok”的手勢，我感激地看了她一眼，她對我的幫助就相當(dāng)于那雪中送炭。
自從那件事過后，我們就成了一對親密無間的好朋友。一次上體育課時，體育老師讓全班同學(xué)都帶跳繩，可還是有幾個記性不好的同學(xué)沒帶跳繩——小天使就沒有帶。只見平日里一臉笑容的她此時皺起了眉頭，因為沒帶跳繩的人要罰跑操場，這可是她的弱項啊。我擔(dān)心她待會會出什么事，于是走向她把自己的跳繩遞給她。她死活不肯收，怕我一會兒就要挨罰跑，可是我執(zhí)意要給她，她讓不過我，只好眼圈紅著收下了跳繩。我卻微笑著跟她說大家都是朋友嘛。
從此，我們的友誼更加深厚了。
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，迎來我的將是嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我一直不會忘記我的小天使，無論我走到哪里。
我的朋友作文(4)
我有一個好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。
記得在那天，在進行早讀、做好廣播操之后，我們開始上第一節(jié)課，在那時，我最喜歡的課就莫過于探究課了，而那天的第一節(jié)課正好是探究課，只見探究錢老師站在講臺上，打開電腦說：“今天的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機，然后來我這里領(lǐng)紙，邊學(xué)邊做，最后再到操場上比試一下，看看誰的`紙飛機飛得高、飛得遠、飛得快!”沒等老師說完，同學(xué)們都躍躍欲試起來。可是那時我還不太會折紙飛機，于是，我便舉手跟老師說：“老師，我不太會折紙飛機!”于是，老師便對同學(xué)們說：“有哪位同學(xué)愿意幫助這位同學(xué)?”教室里頓時鴉雀無聲。“我來幫他吧!”我一看，原來是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機的要領(lǐng)，他還一邊仔細地給我講解，一邊認(rèn)真地給我做示范。經(jīng)過互幫互學(xué)，兩架嶄新的“飛機”終于在我們的手中誕生了。在操場上，看著自己的紙飛機在空中又高又平穩(wěn)地翱翔，我倆情不自禁地?fù)粽茪g呼起來。
啊!我的好友!我與你的友誼會持續(xù)到永遠!我們永遠都是好朋友!
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