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描寫春天蒲公英的作文500字（精選17篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天蒲公英的作文500字，歡迎大家分享。
描寫春天蒲公英的作文500字 1
我家的陽臺上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。
蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土里，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。
于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過了幾天，人們來看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的`姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長出了一團(tuán)白色的絨球，那個被救的姑娘說：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
描寫春天蒲公英的作文500字 2
蒲公英 上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學(xué)習(xí)，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進(jìn)大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閑。
走在田間的小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續(xù)到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的.明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現(xiàn)已深秋，萬物恐怕都已調(diào)零了吧？ “姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細(xì)一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了， 頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴�！拔矣X得它像一個夢�！蔽异o靜地說�！皦�？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會這樣說，心里總有這種感覺。
記得早在小學(xué)，就學(xué)了一篇文章，內(nèi)容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領(lǐng)，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當(dāng)風(fēng)伯伯來臨時，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風(fēng)伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風(fēng)飄蕩，懷著希望，帶著夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！” “姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。
描寫春天蒲公英的作文500字 3
等公交的時候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細(xì)的絨毛，承載著一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風(fēng)，把它托著飛得更高……
我想，蒲公英應(yīng)該是很堅強(qiáng)的，每一個小種子，告別蒲公英媽媽后都開始獨自旅行，隨風(fēng)飄啊飄啊，當(dāng)找到合適的定居地便落地生根，開始生命中下一個環(huán)節(jié)。每一個蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀，便是那精致美麗的絨毛，然而，小小蒲公英們都必須懷揣著一個夢想才能遠(yuǎn)方飛翔。種子便是夢想，一個半漂泊半固定的期許，一個承載著旅行的夢和繁衍生命的夢……
蒲公英的生命旅程應(yīng)該是一部精彩的紀(jì)錄片，從離開母體的那一刻便開始了旅行的夢，當(dāng)落地的那一刻便開始了生命繁衍的夢。這樣的生命旅程也是簡單的，生命中唯有兩件事，卻用一生去完成，這是我們?nèi)怂患暗�。我想，它們的�?nèi)心是很強(qiáng)大的，擁有著堅定的信念，從生下來就開始踐行自己的夢想。
隨風(fēng)飄揚，纖細(xì)而柔軟的絨毛卻承載著一輩子的夢想，這是多偉大的事。陽光曬下，熠熠生輝。原來，蒲公英也有柔弱的一面，可這也應(yīng)該是最堅強(qiáng)的一面了。
親愛的.你知道嗎？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飛翔的姿態(tài)，略過無數(shù)艱難與困苦，只為和你的朝夕守護(hù)；以堅持夢想的信念，化為強(qiáng)大的力量，只為呵護(hù)你的點點滴滴；以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài)，只為陪伴你一身，從此風(fēng)輕云淡，直至終老……
描寫春天蒲公英的作文500字 4
一直以來，我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細(xì)地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是：你的理想是什么？我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家！我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心！正在我思索之時，美術(shù)課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天�。∥揖谷荒暳嗣佬g(shù)課代表的權(quán)威！我思索著，又想了想：不行！我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言！我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家！我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家！真是可笑！”“就是，就是！就她還敢和美術(shù)課代表相比！”“我看她就是在做夢！”“哈哈哈！”聽了這些話，我的'內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了！忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子！我第一次這么近，這么仔細(xì)的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢？
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
描寫春天蒲公英的作文500字 5
蒲公英蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。
小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。三年級時吧，我們學(xué)的'課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界。
可是，我當(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。
蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……
描寫春天蒲公英的作文500字 6
微風(fēng)拂過大地，一棵小小的蒲公英從地里探出腦袋，伸了個長長的懶腰。忽然，她看見兩個大姐姐歡快地跑過來，邊跑邊說：“春天真美啊，我喜歡春天！”蒲公英想：什么是春天��？是不是美的`就是春天？我一定要弄明白。
一抬頭，蒲公英發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，身邊的柳樹姑姑已梳起了長辮子，真是美極了。蒲公英開心地問柳樹姑姑：“柳樹姑姑，您的辮子真漂亮，您是不是春天�。俊绷鴺涔霉眯α�，說：“當(dāng)然了，我可是春天的使者。不過，春天可不光是我自己，你再找找看！”
蒲公英眨了眨眼睛，一低頭，發(fā)現(xiàn)自己身邊竟長出了一片小草，真可愛。它好奇地問：“小草弟弟，你們什么時候鉆出來的呀？真好看，你們是春天嗎?”小草弟弟驕傲地挺了挺身子說：“當(dāng)然是了，春天少了我們可不行！”
蒲公英好羨慕小草弟弟，突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片開得黃燦燦的迎春花�！坝夯ń憬�！”它大聲招呼，“你真美�。∧闶谴禾靻�？”迎春花笑得更燦爛了：“當(dāng)然是了，‘迎春迎春’，聽聽我的名字就知道了�！逼压⒂中α�。蒲公英羨慕地說：“你們真幸運，我要是春天就好了�！�
迎春姐姐說：“蒲公英妹妹，你低頭瞧瞧自己，你也很美�。 逼压②s緊低頭，發(fā)現(xiàn)自己不知什么時候已開出了一朵漂亮的小花。
蒲公英找到了春天，也找到了自己的美。
描寫春天蒲公英的作文500字 7
乍暖還寒的初春，最普通，亦是最美麗的風(fēng)景，莫過于田野里遍地開放的蒲公英了。
蒲公英簡直像一朵朵黃色的小傘，在山林里縱情地綻放，河溝里、田埂上、小路邊到處是它們的身影。最讓人驚艷的是：遍地的花笑逐顏開。是的，那是它笑了，一朵朵淡黃色的小花，淳樸地笑著，不沾染半點俗世的塵埃。
其實，單個蒲公英是那樣毫不起眼，確實讓人感覺不到美，但它那清純樸素的一張張小臉，又著實讓你忍不住憐愛，那是心底留存的潔凈。我撫摸了一下那小小的淡黃的花，雖然它是萬花中最普通的一朵，卻從容地裝點著美麗的春天。
有白居易描寫春景的著名詩句：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！蔽也孪朐娎锏幕ň褪瞧压桑‘�(dāng)千朵萬朵的蒲公英一起開放時，鋪成燦爛無垠的黃地毯，該是怎樣的一種美呀？看著它們，心里不能不涌起一種震撼，微弱的生命原來也可以如此絢爛壯麗。
我想起已經(jīng)過世的姥姥，記憶里的.每個春天，她都會牽著我的手到田間地頭采摘蒲公英。一個人總歸要離去，像深秋的蒲公英一樣，回歸到生養(yǎng)它的土地的深層，但只要它付出了愛，它曾經(jīng)的印跡，就會因一株微小的植物而復(fù)活。
春天又到了，田野里一朵朵的蒲公英又開了，那滿目溫馨的淡黃，那些生命存在的美好，吸引我駐足欣賞，看著那遍野的淳樸潔凈的蒲公英，眼眶里禁不住溢出晶瑩的感動。
描寫春天蒲公英的作文500字 8
早春的陽光攜著萬般溫柔傾灑在可愛的草地上、田野里，剛復(fù)蘇的點點綠意安靜地享受著這美好。殊不知,有那么幾個頑皮的小精靈也夾雜其中，靜靜地一同分享這份愜意。迎面拂來的一陣清風(fēng)，卷著絲絲花草和泥土的氣息以及早春的暖意，竟陶醉了這幫小家伙們，讓它們忘情地飄了起來，終于看到了它們的真身，原來是“風(fēng)之精靈”——蒲公英。
每看到蒲公英那灰白的面孔、上粗下細(xì)的身材和矮小的個子，一種崇敬感就會油然而生。這看似弱小的生命竟有著大智慧。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來，勇敢的小傘兵們便會永遠(yuǎn)地離開母親，開始一段屬于自己的人生。離開，對它們來說不是一段旅程，而是另一個全新的生活，一個不一樣的天地。乘著風(fēng)兒，它們依依惜別，帶著對新生活的向往與憧憬，歡樂地飛著，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，穿過田野、溪流，直到重新降落到土地上扎根、成長。
蒲公英，生于自然，長于自然，它的命數(shù)比我們短，卻更懂得如何面對命運。生命是拿來體驗的，不該安于現(xiàn)狀，為求一時的`安寧而放棄自己，生命本應(yīng)是跳躍著的律動。天下之大，連如此渺小的蒲公英都有一顆挑戰(zhàn)的心，難道我們不該為自己的懦弱而感到羞愧嗎？人生本就是一場旅行，無論扎根何處，敢于體驗便是一種成功。
倘若有一天你看到一朵飛翔在春天里的蒲公英，請跟隨它的足跡……
描寫春天蒲公英的作文500字 9
幾個月前，一顆蒲公英的種子落在了我家的后院。本來就是一顆普普通通的種子，現(xiàn)在又落在了不起眼的地方，于是它就在泥土中悄悄地生根發(fā)芽。
不知過了多長時間，蒲公英長大了，與此同時，院子里也長出了名貴的奇花異草。它們就像皇城里的妃子一樣個個漂亮無比。
也許是某個清晨，院子里的花似乎看見了熟睡中的蒲公英，她們一邊嘲笑它一邊打扮自己�！扒疲L得也太普通了吧！”號稱花王的牡丹笑道。
“我的身上還有刺呢，它怎么什么也沒有啊！”嬌艷的牡丹昂著頭說。
“喲，你們以前嘲笑我像大蒜，看來啊，我這個大蒜也比它好看”小水仙花指著它說。這三句話引起了百花的嘲笑，它們自私、無情。小蒲公英不知什么時候睡醒了，它想哭，卻哭不出來。這時，風(fēng)婆婆來了，它拍打著小蒲公英說“孩子，那些稍縱即逝的花根本不如你，你看�！闭f罷，便刮起了呼呼的.大風(fēng)。蒲公英感覺自己飛了起來，它低頭望了望嘲笑過它的花，早就被風(fēng)吹散了花瓣，變得落花流水。而此時，那多唯一沒有被吹跑的話就是它——蒲公英。
在春天的某一天，蒲公英和它的子子孫孫在天上飛，偶爾劃過孩子們的面龐，偶爾飛到樹上，偶爾飛到草坪上延續(xù)后代，那株蒲公英大聲地喊道：“這才是我的春天！”
描寫春天蒲公英的作文500字 10
隨風(fēng)而去，不知歸所。
似一顆蒲公英的種子，只是隨風(fēng)而去，直至風(fēng)停我落，生根發(fā)芽、繁殖死亡。
只道不畏生死，我心向陽。由生至死這段歲月，我樂觀向上，是死我便繁衍后代、延續(xù)生命。不會隨波逐流，有了家，定了心，我情至此，矢志不渝。
我本心向陽光，明媚燦爛，歸途中不畏艱險，卻不知何時死了心臟，失了希望。
開始畏懼歸途中的雨雪會阻擋我前進(jìn)的步伐，打落我飄浮的綽約身姿。
開始畏懼歸所里的環(huán)境會阻擋我生長的激情，消逝我期望的風(fēng)華絕美。
開始畏懼我所畏懼的一切都將成真，現(xiàn)實會將我打入谷底。
我消極對待這可能會發(fā)生一切。雨雪打落、歸所惡劣歸由天定，是生是死都是宿命，我無法決定，我也不相信我可以掌握自己的命運�；钪巧咸齑也槐�，死了是命本如此。
一念成神，一念成魔，一念之間便是千差萬別。是樂觀向上，還是消極對待僅在一念之間。
我本心向陽光，卻被現(xiàn)實打醒。太多太多的事情讓我開始不確定了自己的心，就像瘸子失去了支撐的拐杖，我失去了希望。
海子說：“面朝大海，春暖花開。”我不知道他說的什么意思，隱約他給了活著――精神上的'支柱，他臥軌自殺也不可否認(rèn)他樂觀向上的高尚情操。是否他也模糊了希望，不確定了自己的心，或者是他去尋找了自己想要的生活劈：材喂馬，周游世界�，F(xiàn)實不能給他的，他便去尋找自己的世界。
從明天起，做一個幸福的人。就是很小的風(fēng)浪，也會揚起美麗的風(fēng)帆；再大的雨雪，也會灑落的風(fēng)華絕代；我是一顆蒲公英種子，也會飄浮的絢爛多姿。
隨風(fēng)而去、不知歸所是我的宿命，不畏艱險、樂觀向上是我的態(tài)度。我就是我，無法決定開始，我便去掌握之后的所有，直至結(jié)束。
只道不畏生死，我心向陽。
描寫春天蒲公英的作文500字 11
春天，是大自然最慷慨的畫家，在它精心描繪的畫卷里，蒲公英是靈動的筆觸，為春天增添了別樣的風(fēng)情。
田野間，山坡上，蒲公英悄然生長。初春時，它蜷縮著嫩綠的葉片，像個害羞的孩童，怯生生地打量著這個世界。隨著春風(fēng)的吹拂，它漸漸舒展身姿，葉片變得寬大而舒展，邊緣呈鋸齒狀，仿佛是用剪刀精心裁剪過。沒過多久，細(xì)長的`莖稈頂端，便冒出一個個毛茸茸的小圓球，那是蒲公英的花苞，裹著一層嫩黃的外衣，像被揉皺的綢緞，透著羞澀的美。
待到陽光愈發(fā)溫暖，蒲公英迎來了盛放時刻。黃色的花瓣層層疊疊，圍繞著花心綻放，如同金燦燦的小太陽，在微風(fēng)中輕輕搖曳，與周圍的綠草、野花相互映襯，構(gòu)成一幅絢麗的春日圖景。蜜蜂和蝴蝶也被這明艷的色彩吸引，紛紛前來，在花朵間忙碌穿梭，為春日增添了幾分熱鬧。
但蒲公英最迷人的，還是它傳播種子的時刻。當(dāng)花瓣凋零，原本黃色的花盤逐漸變成白色的絨球，宛如一個個輕盈的小降落傘。一陣春風(fēng)拂過，這些帶著夢想的小傘兵便掙脫束縛，乘著風(fēng)的翅膀，紛紛揚揚地飛向遠(yuǎn)方。它們越過山丘，穿過溪流，飄向未知的土地，去尋找新的家園，開啟生命的新旅程�？粗鼈冞h(yuǎn)去的身影，我總會想，或許在某個角落，一顆新的蒲公英正在悄然生長，延續(xù)著春天的希望與生機(jī)。
春天的蒲公英，平凡卻又獨特，它用自己的方式，詮釋著生命的頑強(qiáng)與美好，也讓我感受到了春天的無限魅力。
描寫春天蒲公英的作文500字 12
春天是蒲公英的舞臺。當(dāng)?shù)谝豢|暖風(fēng)拂過田野，沉睡了一冬的蒲公英便悄悄探出嫩綠的腦袋。它們先是蜷縮成一團(tuán)，像害羞的小姑娘，可沒過幾天，就舒展成鋸齒狀的葉片，在陽光里盡情舒展腰肢。
最讓人著迷的是蒲公英的花。它不像桃花那般艷麗，也不像梨花那樣素雅，而是頂著一頂明黃色的小傘，安靜地生長在田埂邊、草叢里。湊近了看，每一朵花都由無數(shù)細(xì)小的花瓣組成，像是用金線繡成的絨球。蜜蜂和蝴蝶總愛圍著它打轉(zhuǎn)，嗡嗡的聲音里，藏著春天的甜蜜。
等到花瓣漸漸褪去，蒲公英就換上了雪白的新衣。一個個毛茸茸的圓球，像是被云朵親吻過，輕輕一吹，無數(shù)帶著小傘的'種子便隨風(fēng)飄散。它們像勇敢的小傘兵，乘著春風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。有時落在小河邊，有時飄到山坡上，還有的調(diào)皮地鉆進(jìn)路人的發(fā)間。媽媽說，這些小傘兵是在尋找新家，等到來年春天，又會在新的土地上生根發(fā)芽。
我喜歡蹲在蒲公英旁，看它們在風(fēng)中起舞。那些輕盈的種子，帶著對世界的好奇，開啟了屬于自己的冒險之旅。這大概就是春天最美的童話吧！
描寫春天蒲公英的作文500字 13
春天的田野是蒲公英的樂園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片金黃點綴在嫩綠的草叢中，像是撒落人間的小太陽。走近了才發(fā)現(xiàn)，每一株蒲公英都努力向上生長，把最燦爛的笑容獻(xiàn)給春天。
蒲公英的花朵總是朝著太陽的方向綻放。清晨，當(dāng)露珠還掛在葉片上，它就迫不及待地張開花瓣；傍晚，夕陽把天空染成橘紅色時，它又慢慢合攏，像是要把一天的.陽光都收藏起來。我常常蹲在蒲公英旁，觀察它的變化，看它如何從一朵小花變成毛茸茸的圓球。
最有趣的是吹蒲公英的時刻。鼓起腮幫子輕輕一吹，無數(shù)白色的小傘便漫天飛舞。它們在空中旋轉(zhuǎn)、飄蕩，像是在跳一支優(yōu)美的舞蹈。有時候，我會追著這些小傘兵跑，看它們能飛多遠(yuǎn)。奶奶說，這些種子落在哪里，哪里就會有新的希望。
記得有一次，我把收集到的蒲公英種子撒在自家院子里。第二年春天，那里真的長出了嫩綠的新芽。看著它們一點點長大，我忽然明白，原來每一顆蒲公英種子，都藏著一個春天的秘密。它們用自己的方式，讓生命在大地上延續(xù)。
描寫春天蒲公英的作文500字 14
每當(dāng)看到蒲公英開花，我就知道，春天真的來了。它們是最早蘇醒的植物之一，用明黃色的花朵，給沉睡的大地帶來生機(jī)。
蒲公英的葉子是鋸齒狀的，邊緣帶著細(xì)小的刺，卻一點也不扎手。葉片上的紋路清晰可見，像是用綠色的`畫筆精心勾勒出來的。在陽光的照射下，葉子泛著光澤，仿佛涂了一層薄薄的蠟。
花朵凋謝后，蒲公英就變成了毛茸茸的圓球。這些白色的絨球像是被施了魔法，輕輕一碰，種子就會帶著小傘飛走。有一次，我在公園里看到一位小朋友對著蒲公英吹氣，無數(shù)種子隨風(fēng)飄散，在空中形成了一片白色的云。那場景美極了，讓人忍不住感嘆大自然的神奇。
聽老師說，蒲公英不僅好看，還有很多用處。它的葉子可以做成野菜，花朵能泡茶，根部還能入藥。原來，這個小小的植物，一直在默默地為人們奉獻(xiàn)著。
在我心里，蒲公英就是春天的信使。它們用輕盈的舞姿，傳遞著春天的訊息；用頑強(qiáng)的生命力，裝點著每一片土地。
描寫春天蒲公英的作文500字 15
春天的蒲公英，是會飛的夢。它們安靜地生長在路邊、山坡上，等待著風(fēng)的召喚，去追尋遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
我喜歡觀察蒲公英從發(fā)芽到開花的全過程。剛開始，它們只是嫩綠的小芽，蜷縮在泥土里。慢慢地，莖稈越長越高，頂端長出了花苞。有一天清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些花苞已經(jīng)綻放成明黃色的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖曳。
花朵凋謝后，蒲公英就變成了白色的.絨球。這時候的它們，像是準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的旅人，只等一陣風(fēng)來，就踏上新的旅程。我常�；孟胱约阂材芟衿压⒌姆N子一樣，乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，去看看外面的世界。
有一次，我把收集到的蒲公英種子裝在瓶子里，帶到學(xué)校和同學(xué)們分享。大家一起跑到操場上，把種子撒向天空�？粗切┬惚诳罩酗w舞，我們歡呼著、奔跑著，仿佛自己也跟著飛了起來。
蒲公英的種子雖然渺小，卻有著遠(yuǎn)大的志向。它們不怕風(fēng)吹雨打，勇敢地飛向未知的遠(yuǎn)方。也許，這就是生命的力量吧！
描寫春天蒲公英的作文500字 16
春天是毛茸茸的，因為有了蒲公英。那些白色的絨球，像是被云朵揉碎了，撒在田野里、草地上。
我常常在放學(xué)的'路上尋找蒲公英。它們總是藏在不起眼的角落里，卻又那么引人注目。有時候，我會小心翼翼地摘下一朵，捧在手心，輕輕一吹，無數(shù)種子便隨風(fēng)飄散。看著它們在空中飛舞，我的心里充滿了喜悅。
蒲公英的種子很神奇，它們帶著小傘，無論飛到哪里，都能生根發(fā)芽。記得有一年春天，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。那里陽光很少，泥土也不肥沃，可它依然長得很茂盛。這讓我明白，只要有希望，再艱難的環(huán)境也能綻放生命的光彩。
媽媽告訴我，蒲公英還有一個名字叫 “婆婆丁”。小時候，她經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ネ谄压�，回家做成美味的菜肴�，F(xiàn)在，雖然很少有人吃蒲公英了，但它依然是春天里最美的風(fēng)景。
在我眼里，蒲公英就是春天的精靈。它們用輕盈的舞姿，編織著一個又一個毛茸茸的夢，讓整個春天都變得柔軟而溫暖。
描寫春天蒲公英的作文500字 17
春天是蒲公英旅行的季節(jié)。它們告別了生長的土地，乘著風(fēng)，去尋找新的家園。
我站在田野里，看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄散。它們有的飛得高，有的飛得低；有的飄向遠(yuǎn)方，有的落在近處。每一顆種子都有自己的方向，每一次飛行都是一次冒險。
有時候，我會跟著蒲公英的種子奔跑，想象著它們會落在哪里。也許是一片肥沃的土地，也許是一座陡峭的山坡，又或者是一條潺潺的小溪邊。無論落在哪里，它們都會努力生長，把春天的希望帶到每一個角落。
記得有一次，我在一本書上看到，蒲公英的種子最遠(yuǎn)可以飛到幾百公里外。它們穿越山川河流，跨越城市鄉(xiāng)村，把生命的.足跡留在大地上。這種頑強(qiáng)的生命力，讓我深受感動。
蒲公英的旅行，是一場關(guān)于生命的接力。它們用自己的方式，讓春天的故事永遠(yuǎn)流傳。而我，也會像蒲公英的種子一樣，勇敢地追逐自己的夢想，去探索更廣闊的世界。
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