走獨(dú)木橋作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走獨(dú)木橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走獨(dú)木橋作文1
爸爸突發(fā)奇想，對我說：“你喜歡玩走獨(dú)木橋的游戲嗎？”“當(dāng)然喜歡了！”我興奮地說。雖然我不知道爸爸這“走獨(dú)木橋”的游戲好不好玩，但是好奇心促使我滿口答應(yīng)。
爸爸搬出一段又長又厚的方木條放在地上,讓我從方木條上走過去，規(guī)定在走的過程中，要一腳一腳交錯向前，一腳后腳跟緊貼著另一腳前腳尖，并且告訴我這是第一關(guān)。
我走上“獨(dú)木橋”，并且很快就過了“橋”，爸爸卻提醒我：“你后腳跟沒緊貼前腳尖，這次不能算，重來�！蔽抑缓弥匦伦咭淮危疫�是很輕松地過了關(guān)。
第二關(guān)，爸爸在方木條上面疊上一根同樣大小的方木條，給我過關(guān)增加了難度。我后腳跟緊貼著前腳尖，小心翼翼、一步一步向前移，途中好幾次要掉下“橋”時(shí)，我都努力保持平衡，在離終點(diǎn)只有一米的時(shí)候，我終于控制不住身體，掉了下來�！安荒苓@樣失敗吧！”我給自己打氣。于是，又重新走上“獨(dú)木橋”，這一次順利通過了。
第三關(guān)，爸爸再疊上一根方木條，繼續(xù)讓我走，我搖搖晃晃地站上“獨(dú)木橋”往下一看，腳離地面足有五十厘米，站在上面腳底發(fā)癢。我忐忑不安問自己：“會不會摔下來？會不會掉下來？”走了三次，我都未獲成功。爸爸告訴我：“想保持平衡，應(yīng)將兩手向兩邊伸開，眼不要一味地看腳下，要更多地看前面，腦中要想自己一定能過去�！蔽覍墒址牌�，照爸爸要求做。這次，我終于成功了。
三關(guān)過后，爸爸讓我談?wù)勈斋@，我說：“想過獨(dú)木橋，首先要保持平衡；其次，心中不可有任何雜念，要一心想著自己能過“獨(dú)木橋”，給自己增添信心�！卑职终f：“其實(shí)你讀書也是這樣，必須做到這‘兩要’�！蔽乙荒樏Ｈ唬职峙呐奈业募绨蛘f：“你自己慢慢體會吧！”
走獨(dú)木橋作文2
周六下午，我和浩浩、延吉一起在老家機(jī)井上一段懸空的鐵管子上玩走“獨(dú)木橋”，規(guī)則是：從管子的出水口向機(jī)井房伸出口走過去，在中間要停下10秒鐘，完成一次360度轉(zhuǎn)身動作，再從機(jī)井房回到開始的地方，中途掉下管子算輸。游戲開始：
我是第一個(gè)走的，我雙手向兩側(cè)伸平慢慢往前走，心驚膽戰(zhàn)的走到中間時(shí)連大氣都不敢喘，兩腿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，總是擔(dān)心掉下去。我強(qiáng)迫自己屏住呼吸以作鎮(zhèn)定，在“獨(dú)木橋”上停了10秒鐘后，兩腿又戰(zhàn)戰(zhàn)悠悠，小心翼翼的做了一個(gè)360度轉(zhuǎn)身的動作，慢慢向回走，浩浩他倆急的躍躍欲試一直說：“快，快！”我被催的有點(diǎn)不耐煩了，又害怕掉下去便手腳并用像猴子一樣向前爬去，到終點(diǎn)沒掉下來，我大出一口氣說：“我勝利了�！毖蹨I都快出來了。
下一個(gè)是延吉，他膽子小，他不敢站著往前走，而是騎在管子上面一點(diǎn)點(diǎn)的向前劃，速度像烏龜一樣，他在上面東倒西歪的動作使我們哈哈大笑。他雖然沒按規(guī)定的動作去完成，但不怕我們的嘲笑，回到終點(diǎn)也沒掉下來，我們倆佩服他的勇氣和毅力，就算他也勝利了。
最后一個(gè)是浩浩，他拿來了一個(gè)竿子，向機(jī)井房出發(fā)，那竿子晃來晃去，晃的我們頭痛。雖然他的竿子晃來晃去，但是他人卻穩(wěn)如泰山呀！健步如飛，穩(wěn)穩(wěn)地走到終點(diǎn)，他也勝利了。
后來才知道，他拿的竿子晃來晃去是在維持平衡。對比我們?nèi)说膭倮挥泻坪撇攀钦嬲腵贏家。看來玩游戲也是需要勇氣和智慧的，才能獲勝。
很快天黑了，我們只能等到下周末才能再在一起玩。我特別喜歡和他們一起走“獨(dú)木橋”！下一次玩我一定要當(dāng)真正的贏家。
走獨(dú)木橋作文3
我很喜歡讀書，每每都讀的有滋有味的，書已經(jīng)成為我必不可少的好朋友，好伙伴。
我現(xiàn)在正讀著的一本書叫《智慧背囊》，那里面有一篇文章是《獨(dú)木橋的走法》。這是一篇哲理性的文章，也是我最喜歡的一個(gè)故事。前幾天，我還在課堂上口語交際中講述了這個(gè)故事，為此，我也朗讀了好多遍，感覺每一遍都能有更深的體會。
這篇文章講述的內(nèi)容是：幾個(gè)同學(xué)向老師請教心態(tài)對人的行為是否會產(chǎn)生影響？老師通過讓同學(xué)們試著走橋下游動著毒蛇的窄木橋，從起初同學(xué)們摸黑能走過窄木橋，到燈亮后看清了橋下的毒蛇全部怯懦，不敢走過。用事實(shí)來反映出心態(tài)對人的行為具有巨大的影響。通過讀這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：當(dāng)面對挑戰(zhàn)的時(shí)候，有時(shí)失敗的原因不是因?yàn)閯輪瘟Ρ。皇且驗(yàn)橹悄艿拖�，而是因�(yàn)槲覀儼牙щy看的太清楚、考慮的太詳細(xì)，才會被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒有完全把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。當(dāng)看到這個(gè)故事時(shí)總會聯(lián)想到自己，記得第一次參加演講，演講稿是當(dāng)時(shí)的班主任準(zhǔn)備好的，我很快就背下來了。起初我一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有，認(rèn)為輕輕松松就能成功�？墒钱�(dāng)我要走上臺看到整個(gè)級部的同學(xué)們坐在那里時(shí)，我就緊張極了，甚至連放棄這個(gè)念頭都曾浮在腦海中。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，在做事情之前，考慮周全是必要的，但是不要猶豫不決，那只會阻礙我們前進(jìn)的步伐。居里夫人曾說過：“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神、勇往直前的毅力和誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能達(dá)到至善至美的地方�！�
讀書多美啊,不僅可以讓我享受故事的樂趣，也可以讓我感受到許多道理。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，會讀書。同學(xué)讓我們一起感受書的魅力，體會書中的快樂吧！
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