關(guān)于期待的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于期待的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于期待的作文1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間的功夫，兩個(gè)月的暑假的歡樂(lè)時(shí)光過(guò)去了，今天是我們新東方開(kāi)學(xué)的第一天，一大早，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校門口，我們的班主任楊老師正在校門前站崗，我連忙和他打招呼，可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是像個(gè)警察一樣紋絲不動(dòng)地站在那里，我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來(lái)到教室。呵!教室里還真是千變?nèi)f化呀!瞧，我們班的“大胖子”——朱家成長(zhǎng)得更黑更胖了，我與他打招呼：“Hello，老兄，好久不見(jiàn)呀!”“是呀，好久不見(jiàn)，暑假過(guò)得還好吧?”“嗯，還好，你呢?”我又問(wèn)�！拔已�!暑假過(guò)的太滋潤(rùn)了，幾乎天天吃大餐，什么德克士、曼德夫……都吃遍了，吃膩了!”朱家成邊說(shuō)還邊咽了下口水，我連聲說(shuō)：“佩服，佩服!”
正說(shuō)話間我的同桌人稱“機(jī)靈鬼”的姚康寧來(lái)了，他呀，長(zhǎng)得更更……嘻嘻，說(shuō)出來(lái)你可千萬(wàn)別笑話，他呀，一米五三的個(gè)，體重約35公斤，再加上一個(gè)天生的小腦袋，簡(jiǎn)直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!
“叮鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師一本正經(jīng)的走進(jìn)教室，說(shuō)了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的話：“今天老師開(kāi)會(huì)，要上一天的自習(xí)!”
同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，愉快的新學(xué)期生活開(kāi)始了。
關(guān)于期待的作文2
在我呱呱墜地的那天，我正式來(lái)到這個(gè)美好的新世界上。我深深的感覺(jué)到，大家對(duì)我充滿了期待與期望。年幼時(shí)的我，懵懵懂懂；而現(xiàn)在的我，是個(gè)懂得抱著期待的高年級(jí)生了。
古人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽遥偸菍�(duì)每年的開(kāi)始——春天，充滿了期待。為什么呢？因?yàn)槿f(wàn)物都是在“春”，被春雨滋潤(rùn)、被春風(fēng)吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾著尾巴逃回家啰！所以，春天是個(gè)令人期待的季節(jié)，也令人無(wú)法忘懷的好時(shí)光。春夏秋冬讓大地屏息以待，期待春光明媚，期待春暖花開(kāi)；蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭，期待化為繽紛美麗的蝴蝶，翩翩起舞，舞出生命的偉大和曼妙，驕傲的結(jié)束既短暫又美麗的生命！
我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的為家人工作，就是為了讓我和兄弟姐妺過(guò)更幸福、美好的生活；老師們也常：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！本褪窍Ｍ覀儭鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步�！鄙踔痢案弦粚訕恰�！
期待和希望是多么美好啊！我當(dāng)然也會(huì)有期待的事，是數(shù)不清的期望。大自然的生生不息，是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。我自己更加充滿期待了，希望我所有的“期待”盡快實(shí)現(xiàn)，就像繽紛、耀眼的蝴蝶，也像生生不息的大地回春，朝氣蓬勃，處處充滿生機(jī)。
關(guān)于期待的作文3
炎熱的夏天漸漸過(guò)去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的期望。我在家里整理好書(shū)包，戴上了�；�、隊(duì)徽和黃帽就出發(fā)了。
來(lái)到了學(xué)校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級(jí)，我看到了大家拍桌子。有的蹦來(lái)蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒(méi)事干呢，一看到我來(lái)了，高興極了，說(shuō)：“‘香腸’，你的暑假作業(yè)做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：“‘香腸’，你這個(gè)暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)開(kāi)了。我們改掉了許多壞毛病，但是說(shuō)話這個(gè)老毛病，似乎永遠(yuǎn)改不掉。無(wú)論班長(zhǎng)怎么說(shuō)，我們都沒(méi)有停下來(lái)，但我們還是以最好的面貌來(lái)迎接新學(xué)期。
第一節(jié)課是鄭老師來(lái)上課，她先做了自我介紹，然后給我們發(fā)書(shū)，他是我們的語(yǔ)文老師，感覺(jué)很可愛(ài)，充滿了親和力，上課很吸引人。
下午第一節(jié)課是我們的數(shù)學(xué)老師上的，她給我們講述許多有趣的數(shù)學(xué)故事，聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節(jié)是我非常熟悉的英語(yǔ)老師上的。她讓我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)，我以后一定要好好做好那項(xiàng)工作。
希望這學(xué)期我能和同學(xué)們好好相處，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課，也祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
關(guān)于期待的作文4
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵(lì)來(lái)迎接開(kāi)學(xué)得第一天。9月1號(hào)，我盼了你好久……
來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔。看著新一屆的到來(lái)，不經(jīng)意之間我也意識(shí)到我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始有了責(zé)任感。
升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jī)，多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的董校長(zhǎng)也上臺(tái)發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎(jiǎng)同學(xué)，讓他們?cè)俳釉賲枴?/p>
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級(jí)發(fā)的新書(shū)本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開(kāi)心的。等大家都到齊，我們便開(kāi)始聽(tīng)歐陽(yáng)老師講講五年級(jí)的作息安排，接著我們開(kāi)始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，修剪不良枝條，生長(zhǎng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報(bào)祖國(guó)!
關(guān)于期待的作文5
你說(shuō)，不想讓我們長(zhǎng)大，不想讓時(shí)間變快，你想留住我們現(xiàn)在的純真無(wú)邪。我說(shuō)，等我們的年齡增到了十八歲，我們就長(zhǎng)大了，那時(shí)的我們就可一起追尋夢(mèng)想了......
我想長(zhǎng)大，那樣，我們就可以保護(hù)你們，不讓你們受到任何傷害；我想長(zhǎng)大，那樣，我們就可以跟著夢(mèng)想去飛翔；我想長(zhǎng)大，那樣，我們就可以嘗試一切，沒(méi)有顧慮...
大人們都說(shuō)，小孩子是最快樂(lè)，生活是最幸福的，可當(dāng)一長(zhǎng)大，當(dāng)時(shí)的純真無(wú)邪就不知在何處了。時(shí)間不會(huì)暫停，日子總會(huì)過(guò)去，該來(lái)得總會(huì)來(lái)，過(guò)去的往事就不再提。可我也同樣希望，日子可以慢些，銀絲和皺紋就不會(huì)纏上父母，能夠一直被父母就這樣寵愛(ài)著�？晌腋Ｍ氖�，時(shí)間能夠快些，年齡能夠增到十八，能夠快快長(zhǎng)大成人......
我期盼著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的變化。
我想長(zhǎng)大，追尋自己內(nèi)心渴望的東西。
天漸漸的黑了，星星都出來(lái)活動(dòng)了。我不知星星是否也會(huì)長(zhǎng)大，還是在夜幕的襯托下陪伴著我們...坐在椅子上，默默地沉思著，我不知是今夜天氣很好，還是我太入迷；風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)葉隨著它的變化而飄動(dòng)，我都毫無(wú)察覺(jué)......
我想長(zhǎng)大，雖長(zhǎng)大后的我們沒(méi)有現(xiàn)在的純真無(wú)邪，可我卻一直憧憬，想象著長(zhǎng)大的美好......
關(guān)于期待的作文6
9月1日，是我們五年級(jí)開(kāi)學(xué)的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕松中，后一秒?yún)s走進(jìn)了教室，大家都在交頭接耳的忙著，整理書(shū)桌，聊聊暑假趣聞，干什么的都有。
做完該做的事后，我們不約而同，開(kāi)始做起每個(gè)人開(kāi)學(xué)都會(huì)做的事兒，那就是---翻新書(shū)。我喜歡新書(shū)里那種特別的香味，在我心中，這代表新的開(kāi)始。
歐陽(yáng)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)起了值日。班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長(zhǎng)。只有在學(xué)校里勤勞，以后才能成為國(guó)家的棟梁。
我們的飯店也推遲了，要讓低年級(jí)的弟弟妹妹先吃，我們已經(jīng)是五年級(jí)了，要學(xué)會(huì)“愛(ài)幼”。
王可心的腳受傷了，歐陽(yáng)老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級(jí)我們也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣喃。
到了飯點(diǎn)，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來(lái)，我們一一問(wèn)好，十分的有禮節(jié)。到了食堂，我們不像以前那樣爭(zhēng)先恐后，而是非常淑女的排隊(duì)，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的小樹(shù)，坐如一個(gè)可愛(ài)的鐘。
新學(xué)期，新開(kāi)始，我們一定會(huì)一起加油的!就像人們常說(shuō)的：好的開(kāi)始是成功的一半。
五年級(jí)，我們來(lái)了!
關(guān)于期待的作文7
我是一個(gè)單身家庭的孩子，每當(dāng)老師說(shuō)—篇關(guān)于寫(xiě)我家庭的作文的時(shí)候，我會(huì)都情不自禁的流下淚水。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)?shù)椒艑W(xué)時(shí)，都見(jiàn)別人的媽媽都來(lái)接孩子了，我便自問(wèn)：我的媽媽呢？我的爸爸呢？
在人山人海的校園內(nèi)外，只有奶奶來(lái)接我和弟弟！
我是不喜歡白天的。我喜歡晚上，因?yàn)橥砩衔宜X(jué)的時(shí)候在夢(mèng)里會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我媽媽和爸爸一起接我放學(xué)，然后我們高高興興的回家一起吃飯，吃飯睡覺(jué)……
然而，當(dāng)我睡醒了，就必須去上課了。所以，我每天晚上會(huì)很早就躺在床上睡覺(jué)了，我也不希望黎明來(lái)臨得那么快。
我也不希望別人歧視單身家庭的孩子。我也是一個(gè)非常有性格的孩子。自己不喜歡做的事情，別人怎么也強(qiáng)迫不了？所以，我很有個(gè)性，我在夢(mèng)中會(huì)期待很多事情，有時(shí)候期待親情，有時(shí)候期待友情……無(wú)數(shù)樣的東西。但是，我小小年紀(jì)不懂愛(ài)情是什么東西，我只懂得友情和親情，是一種很溫暖的東西，友情可以暖化朋友們，親情可以讓自己的親人開(kāi)心。嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)，我不是一個(gè)有孝心的孩子。因?yàn)槲易x書(shū)是讀全托的。只有星期六才能回來(lái)。有時(shí)候，我還在家人面前耍小脾氣，總不愛(ài)聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
現(xiàn)在，我有點(diǎn)后悔了。以后我一定要聽(tīng)你們的話。
我在夢(mèng)里期待著你哦！
關(guān)于期待的作文8
有些人看了這個(gè)題目，可能會(huì)問(wèn)：“期待什么呀？”哈哈，那我就要告訴你了，這個(gè)“期待”，可不是只有我一個(gè)人才期待的，而是全校學(xué)生們都期待的，那就是——秋游啦！
說(shuō)句實(shí)話，如果秋游去的地方是我已經(jīng)去過(guò)的地方，那我還是會(huì)很感興趣的，因?yàn)槟芎湍敲炊嗳艘黄鹑�，那滋味肯定不一樣啦！我肯定�?huì)向大家極力介紹我覺(jué)得這個(gè)地方最好玩兒之處，并帶領(lǐng)大家一起去玩，盡管我玩過(guò)，但我還是會(huì)非常興奮。但聽(tīng)大家傳聞?wù)f：“秋游去的地方是弘揚(yáng)廣場(chǎng)！”哦，那我可沒(méi)去過(guò)，我迫不及待地回家去網(wǎng)上搜索那個(gè)地方的圖片。不搜不知道，一搜嚇一跳！什么摩天輪啦，什么海盜船啦，什么歡樂(lè)水世界啦，什么咖啡杯啦，什么在空中騎摩托車?yán)�，什么旋轉(zhuǎn)木馬啦等等等等，嗯，真讓我看了眼饞！相信你看了也會(huì)眼饞的，恨不得一下子就飛去那兒呢！嗯，好期待啊，現(xiàn)在，我正在思考準(zhǔn)備什么食物才好呢！希望老師能讓我玩?zhèn)�盡興，然后回來(lái)以后再寫(xiě)一篇文章，把這段美好的記憶永遠(yuǎn)保留下來(lái)！好期待��！
關(guān)于期待的作文9
明天就是新的一天了，坐在當(dāng)下的教室之中，耳朵傳來(lái)同學(xué)們不時(shí)的笑聲。仿佛之間，我又回到了初中那段混亂的歲月。
那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中，一定會(huì)有安靜的學(xué)習(xí)氛圍，但步入高中，我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉，從寂靜到歡躍，那些憧憬已蕩然無(wú)存。
而今，我發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在題海之中，同時(shí)我也感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候，甚至半夜，我也會(huì)在想自己到底在干什么，自己在為什么而活。
我發(fā)覺(jué)自己是為了一種不知名的目的而到現(xiàn)在，發(fā)覺(jué)自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑，以至于我感覺(jué)自己很卑微，只是在無(wú)盡宇宙中的一只小蟲(chóng)，只能“有所待”而無(wú)法正常地正視自己。
現(xiàn)在，我仿佛也變得豁達(dá)了，就像書(shū)中常說(shuō)的那樣，把握現(xiàn)在，我不能改變世界只能改變自己，我不能改變他人，只能改變自己的心。
同時(shí)，我發(fā)覺(jué)未來(lái)是一片光明，但時(shí)光易逝，榮華易逝。我期待明天會(huì)更好。
一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，我頓神而醒發(fā)覺(jué)自己困意全無(wú)，同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫，我渴望未來(lái)可以多些從容，多些淡定。期待下一節(jié)課可以變得從容與自信，我希望自己可以更加充滿干勁，明天更美好。
關(guān)于期待的作文10
從期待到向往承載著我們彩虹似的夢(mèng)。
——題記
相信每一朵花里都蘊(yùn)藏著果實(shí)，相信任何緣份都飽含甜美的隱私，也相信五彩斑斕的夢(mèng)都有變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。
誰(shuí)都希望自己的手中彩票中獎(jiǎng)，每個(gè)承諾都得以兌現(xiàn)，期盼離別后的重逢，孤寂時(shí)的安慰，朦朧中期待似乎像“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓：過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候，但它不是凄涼更不是絕望的掙扎，是心中期望的展現(xiàn)。
夜空中繁星無(wú)論隱藏與顯露，都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機(jī)會(huì)，所以說(shuō)明期待中有機(jī)遇，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著期待，戰(zhàn)勝目標(biāo)的欲望，短暫的人生才會(huì)豐富、充實(shí)。
歷經(jīng)陽(yáng)光和雨露的洗禮，在時(shí)間的輪回中我悄然從期待走向向往。
我的向往是什么？有時(shí)候無(wú)奈的問(wèn)自己，問(wèn)得自己也張口結(jié)舌。我明白人間的快樂(lè)和悲傷在大地蒸騰，在心靈的天空中凝聚，有時(shí)候天空也擎不住它的沉重，化為甘雨飄灑，化為暴雪傾瀉，但不知為什么都被心靈吮吸，便生成一種欲望，像樹(shù)木的根一樣，伸出地面，伸展枝干，伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是，向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來(lái)的秘密的'果實(shí)。
感受、體味，向往與生命同在，我認(rèn)為向往或許是生命的一種存在形式，像花草樹(shù)木的成長(zhǎng)，向往也時(shí)而更迭。萌發(fā)——飄落，飄落——萌發(fā)。
我明白，沒(méi)有向往似乎是沒(méi)有生命過(guò)的生命像樹(shù)木枯萎、凋落，于是我繼續(xù)向往，不棄不離，追尋期待與向往，它們共同承載著我的夢(mèng)。
關(guān)于期待的作文11
又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩啊!剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。
之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購(gòu)物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。
暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)了。
關(guān)于期待的作文12
期待是收獲羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待著在田野里狂奔，正是因?yàn)槠诖屗鼈兪斋@了!期待，會(huì)為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，正是因?yàn)槠诖覀儓?zhí)著地追求!到我剛懂事時(shí)，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)，我期待著，可是我最終也沒(méi)有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。
到現(xiàn)在了，媽媽期待著我能考上好的成績(jī)，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當(dāng)一次我考差了，媽媽沒(méi)有怪責(zé)我，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步�！逼诖⑹刮覀兪斋@了，因?yàn)槲倚r(shí)候的荒謬的期待，使我真正地認(rèn)識(shí)了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。期待是一種新希望，會(huì)令我們找到新突破。山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中，可是它每天也期待著春天，期待著自己收獲的那一天，也是它每天努力地成長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng)，迎來(lái)屬于自己的春天。期待就像野百合的春天，期待是收獲的最好方式。
期待鞭策我們，期待使我們成長(zhǎng)。
關(guān)于期待的作文13
聲聲呼喚，串串思念，絲絲期盼，我的那夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖�，一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過(guò)。
一頁(yè)頁(yè)白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史，在學(xué)習(xí)生涯中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不與成績(jī)奮戰(zhàn)著。每一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)臨前，我便期待著它的開(kāi)始；每一次激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中，我便期待著結(jié)束。每一次戰(zhàn)斗都有勝負(fù)之分，每一次勝利，都如母親那雙柔柔的手輕輕地?fù)崦�，每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著我。但我明白，無(wú)論是撫摸，還是抽打，那都是他們對(duì)我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是勝還是負(fù)，那都是夢(mèng)想對(duì)我的考驗(yàn)。
沒(méi)有艱難孕育花蕾的過(guò)程，就沒(méi)有那飄逸迷人的芳香；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的百般磨難，就沒(méi)有人生的灑脫，沒(méi)有生死相對(duì)的礁石抗衡，就沒(méi)有大海的洶涌澎湃，那么我夢(mèng)中的期待呢？它要經(jīng)歷怎樣的命運(yùn)？才能夠擁有自己的風(fēng)采？
朱自清的《匆匆》中寫(xiě)到：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。我今天要堅(jiān)信：機(jī)會(huì)總是有的，期待還會(huì)回來(lái)的，我的夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
為夢(mèng)而執(zhí)著的路還在延伸著，為夢(mèng)而飄落的金葉還在增多，為夢(mèng)而拼搏的我還在期待，期待……
關(guān)于期待的作文14
盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達(dá)。
世界上的每對(duì)父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長(zhǎng)大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)苗，懷著一顆憧憬的心，無(wú)微不至地照料著這棵小樹(shù)，希望在將來(lái)的哪一天，這棵小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)出累累碩果。所以，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，盼望是一種希望，永不磨滅。
那些白發(fā)蒼蒼，伴著孤獨(dú)與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來(lái)看看自己。他們守著一座空空的房子，回憶著曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨(dú)與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來(lái)多陪陪他們，陪他們談天說(shuō)笑，多一點(diǎn)快樂(lè)的時(shí)光。所以，對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)，盼望是一種等待，等待著孩子們回家。
在學(xué)習(xí)中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識(shí)，考上好的學(xué)校。每天面對(duì)著一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅(jiān)持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅(jiān)持。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì)取得成績(jī)。
盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但那份信念卻永遠(yuǎn)在心中，支撐著我們向前走。
關(guān)于期待的作文15
還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們班的“克星”三班奪得了冠軍。最近，冬季三項(xiàng)比賽又要來(lái)了，這回我們班是否該揚(yáng)眉吐氣一回了？這回可不能再失敗了喲！以前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可是“屢敗屢戰(zhàn)”；今天該到了我們“屢戰(zhàn)屢勝”的時(shí)候了！
1月4日，是學(xué)校舉行冬季三項(xiàng)的日子，但比賽前準(zhǔn)備工作已經(jīng)開(kāi)始了。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家都鼓起一股為班爭(zhēng)光的勁頭。今天，王老師讓我來(lái)統(tǒng)計(jì)一下參加比賽的名單。
瞧那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，一個(gè)個(gè)像打雞血似的，好像今天就要比賽爭(zhēng)奪榮謄一樣。但有一些位置還要幾個(gè)人比一比。比如女生雙飛，有一個(gè)位置是A同學(xué)去還是讓B同學(xué)去呢？她們兩人各有優(yōu)缺點(diǎn)：A同學(xué)技術(shù)好，連得起來(lái)，但腳傷沒(méi)好不能上怎么辦；B同學(xué)雖然技術(shù)不如A同學(xué)，但是她也是挺用心的……所有位置都要最合適的人選，真讓人費(fèi)腦筋呀！
但是，名單恨快就要出來(lái)，雖然我們有把握拿冠軍，但還是要認(rèn)真努力的呀！作為運(yùn)動(dòng)員之一的我，也是有一絲緊張，練習(xí)很重要，從今天開(kāi)始，我要用更多的業(yè)余時(shí)間來(lái)練習(xí)。
真希望快點(diǎn)到比賽日期，我要為我們班爭(zhēng)得第一！
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