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精選勤奮作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勤奮作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文300字 篇1
“終身努力,便成天才!贝嗽(huà)出自俄國(guó)偉大的的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí),他說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上!边@說(shuō)明他吃了苦,用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜耍绻耗,總是躺在草地上,讓微風(fēng)吹撫他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,天才永遠(yuǎn)不是他。
革命導(dǎo)師馬克思,花了40年的時(shí)間,才寫(xiě)出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題,來(lái)回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的道里。
有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)?偸钦J(rèn)為自己頭腦笨,不是天才,于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。
勤奮作文300字 篇2
童年每人都要經(jīng)歷的一段,經(jīng)歷了童年會(huì)讓每一個(gè)人改變,也許會(huì)改變成學(xué)習(xí)的榜樣,也許會(huì)改變成不學(xué)無(wú)術(shù)的少年,也許會(huì)變成一個(gè)依賴(lài)父母永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的兒童。一天又一天的過(guò)去,一年又一年的過(guò)去。有一天你有可能明白了我應(yīng)該學(xué)習(xí),有可能明白的太晚。有可能明白的不晚,但雖然明白了還是不愿意去做,這就是三分鐘的熱度。到了該考試的時(shí)候我還沒(méi)有該學(xué)的沒(méi)學(xué)完。到了老師開(kāi)始要開(kāi)始檢查作業(yè)的時(shí)候才知道布置了作業(yè),因?yàn)榈钟贿^(guò)玩游戲的誘惑,才忘了布置了作業(yè)。為什么只要少數(shù)的人考上著名大學(xué)就是因?yàn)榇蟛糠值娜似鋵?shí)都不太喜歡自己覺(jué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)任務(wù),把爸爸媽媽老師讓我做的任務(wù)完成了我就很輕松了,可是別忘了我們是學(xué)習(xí)不是做任務(wù),把老師講的都明白了不是全明白的,我們也得背后學(xué),有人怕苦怕累,就像我就是看書(shū)看了兩天三天頂多四天不看了,就覺(jué)得沒(méi)意思了,學(xué)習(xí)嗎就得靠百分之九十九點(diǎn)九的勤奮和零點(diǎn)零一的靈感,要是光覺(jué)得自己有多聰明你就錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有勤奮的學(xué)習(xí)你就算是天才也是個(gè)天才中的蠢才。學(xué)習(xí)就得勤奮,要珍惜童年,童年勤奮是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰嗎。
勤奮作文300字 篇3
小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當(dāng)爸爸說(shuō)我懶時(shí),我就應(yīng)道:“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器!卑职志痛鸩簧狭恕](méi)當(dāng)這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的'發(fā)笑呢!
今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái),與大家一同見(jiàn)證。想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手,仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便,我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧!好了,還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲,我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無(wú)論從數(shù)量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區(qū)別的話(huà),我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話(huà),不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。
說(shuō)到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
勤奮作文300字 篇4
李剛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。
一天早晨,他走到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,沒(méi)有精神,便問(wèn)他怎么了,可他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),而是一絲不茍地寫(xiě)著字。
下早自習(xí)時(shí),他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來(lái)?此@副可憐的樣子,問(wèn)了一遍:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”只見(jiàn)他皺著眉頭,什么也沒(méi)說(shuō),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗麑?shí)在太專(zhuān)心了。
接下來(lái)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,他實(shí)在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅(jiān)持聽(tīng)課。
下課鈴聲響了,我再次問(wèn)他:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”我大聲說(shuō)。他總算聽(tīng)到了,說(shuō):“我不能因?yàn)樯《粽n呀!”說(shuō)完就仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)他聽(tīng)不懂的一道數(shù)學(xué)題。
就這樣,他帶病堅(jiān)持上了一上午課。
勤奮作文300字 篇5
勤奮,每個(gè)人都可以,堅(jiān)持一天、兩天、三天……時(shí)間長(zhǎng)了,勤奮自然就體現(xiàn)出來(lái)。為什么不能讓勤奮成為一種習(xí)慣呢? 大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“頭懸梁,錐刺股”!更聽(tīng)說(shuō)過(guò)“聞雞起舞”吧!那些的確是過(guò)去的人勤奮的體現(xiàn),不過(guò)現(xiàn)在也沒(méi)有幾個(gè)人那樣做了。 這是為什么呢?因?yàn)橄胍優(yōu)榍趭^的人,他們?nèi)鄙僖懔;有毅力的人他們卻缺少?zèng)Q心!一個(gè)鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,為了每天提醒自己,內(nèi)容是每天起來(lái)第一件事:晨煉。一個(gè)月之久,它靠的僅是決心和毅力。前五天,我都堅(jiān)持下來(lái)啦,而且每天按時(shí)起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話(huà)讓我又有了狠心!她說(shuō):“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,你已經(jīng)完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”
“我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門(mén)。”……
通過(guò)生活中的一個(gè)小片段,給我敲了警鐘:時(shí)刻相信自己就可以成功!
其實(shí)沒(méi)有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……
“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)
心酸的回憶
對(duì)于我來(lái)說(shuō),回憶的感覺(jué)無(wú)非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……
勤奮作文300字 篇6
同學(xué)們不是剛學(xué)過(guò)李時(shí)珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時(shí)間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬(wàn)民得福。
魯班是我國(guó)古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開(kāi)的。有一天,他上山看工人砍樹(shù),被一顆小草刮破了手,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動(dòng)手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見(jiàn),只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō),聰明在于勤奮,天才在于積累。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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